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綜合與實(shí)踐活動(dòng)二:介紹教室里人和物的位置課時(shí)目標(biāo)1.(方法)通過(guò)我們熟悉的教室,用前后上下、左右來(lái)表示人或者物品所在的位置;2.(應(yīng)用意識(shí))使學(xué)生通過(guò)生活實(shí)際進(jìn):步熟悉和了解位置的表示方法;3.(情感態(tài)度)使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象與事實(shí),初步建立空間觀念。談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們?cè)诎嗬镉泻没锇閱??他們是誰(shuí)?談話導(dǎo)入看來(lái)大家的好伙伴真不少,今天我們先來(lái)用學(xué)過(guò)的前后、左右來(lái)介紹教室里的好伙伴探究新知1、我的伙伴坐在哪里?說(shuō)一說(shuō)你的前、后、左、右是哪些同學(xué)呢?左邊是小明右邊是小紅前面是小剛后面是小同…探究新知1、我的伙伴坐在哪里?總結(jié)一下:我們描述身邊人和物體時(shí),先找參照物,比如“我”的前后左右分別是哪些同學(xué),就是以“我”為參照物的探究新知1、我的伙伴坐在哪里?請(qǐng)你再介紹一下,你的小伙伴坐在哪里?我的小伙伴坐在XX的前面大家根據(jù)他的描述能猜到是哪位同學(xué)嗎探究新知1、我的伙伴坐在哪里?那我們是不是也可以說(shuō)他的小伙伴在XX的后面,還可以怎么說(shuō)?所以,介紹位置時(shí),可以有多種說(shuō)法探究新知2、說(shuō)一說(shuō)教室里物品的位置。同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)觀察一下教室,教室前面有什么?后面有什么?上面有什么?教室前面有黑板教室后面有…探究新知2、說(shuō)一說(shuō)教室里物品的位置。我發(fā)現(xiàn)黑板在國(guó)旗下面,那么國(guó)旗在黑板的什么面呢?國(guó)旗在黑板上面探究新知2、說(shuō)一說(shuō)教室里物品的位置。小紅在小明左面,那么小明在小紅的什么面呢?小明在小紅右面探究新知2、說(shuō)一說(shuō)教室里物品的位置??偨Y(jié)一下:位置是相對(duì)的,你在我的左面,我就在你的右面,你在我的前面,我就在你的后面…探究新知2、說(shuō)一說(shuō)教室里物品的位置。請(qǐng)同學(xué)們介紹一下你的課桌上都有什么,它們之間的位置關(guān)系是什么?課堂小結(jié)1、學(xué)習(xí)了介紹教室里人和物的位置;2、認(rèn)識(shí)到位置的相對(duì)性;3、描述人和物體位置時(shí),需要明確說(shuō)明誰(shuí)在誰(shuí)的左
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