2023年平安校園自查自評(píng)報(bào)告

2023年平安校園自查自評(píng)報(bào)告一、自然概況

本報(bào)告所涉及的校園位于我國(guó)某城市，是一所集學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校占地面積約為300畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和豐富的教育資源。學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，學(xué)生8000余人，設(shè)有多個(gè)學(xué)院和部門，涵蓋了各類專業(yè)和學(xué)科。

學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，周邊環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。學(xué)校內(nèi)部綠化覆蓋率高，擁有寬敞的校園廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施。學(xué)校高度重視文明校園建設(shè)，致力于為學(xué)生和教職工創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

學(xué)校秉持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著成果，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

近年來(lái)，學(xué)校在平安校園建設(shè)方面取得了顯著成效，校園安全穩(wěn)定，師生和諧共處。為進(jìn)一步提升校園文明建設(shè)水平，學(xué)校積極開(kāi)展自查自評(píng)工作，以查找不足，改進(jìn)工作，推動(dòng)校園文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、創(chuàng)建的主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

為確保文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃、部署和檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作的組織和協(xié)調(diào)。學(xué)校還建立了創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的職責(zé)，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

1.完善組織架構(gòu)：學(xué)校根據(jù)文明校園創(chuàng)建的需要，設(shè)立了專門的創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，配備了必要的工作人員，形成了完整的組織體系。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校注重選拔和培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的創(chuàng)建工作隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)、交流等方式，提高工作人員的能力和素質(zhì)。

3.明確工作目標(biāo)：學(xué)校制定了明確的文明校園創(chuàng)建工作目標(biāo)和階段性任務(wù)，確保創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

4.落實(shí)工作責(zé)任：學(xué)校將創(chuàng)建工作納入年度考核，明確各部門和個(gè)人的工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

（二）建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)

學(xué)校建立了一套科學(xué)、規(guī)范的管理機(jī)制，以確保校園文明建設(shè)的順利進(jìn)行。

1.健全管理制度：學(xué)校制定了一系列文明校園創(chuàng)建的管理制度，如《文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《校園文明行為規(guī)范》等，明確了創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2.完善激勵(lì)機(jī)制：學(xué)校建立了文明校園創(chuàng)建的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性。

3.加強(qiáng)監(jiān)督考核：學(xué)校定期對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行監(jiān)督和考核，確保各項(xiàng)工作按要求完成，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4.營(yíng)造良好氛圍：學(xué)校通過(guò)宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，宣傳文明校園創(chuàng)建的重要性，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，使師生積極參與到文明校園建設(shè)中來(lái)。

（三）開(kāi)展專題活動(dòng)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)

學(xué)校高度重視思想道德建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展一系列專題活動(dòng)，旨在提升師生的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

（1）師德“感恩教育”活動(dòng)

學(xué)校組織開(kāi)展了師德“感恩教育”活動(dòng)，旨在引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀和價(jià)值觀，感恩教育事業(yè)，感恩學(xué)校，感恩學(xué)生?；顒?dòng)包括感恩主題講座、感恩故事分享、感恩卡片制作等，通過(guò)這些形式，教師們表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

（2）“幸福從教”活動(dòng)

“幸福從教”活動(dòng)旨在提升教師的職業(yè)幸福感。通過(guò)組織教師參與心理健康講座、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、教育教學(xué)成果展示等，幫助教師認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，提高職業(yè)滿意度。此外，學(xué)校還定期舉辦教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表彰在教學(xué)和科研工作中取得優(yōu)異成績(jī)的教師，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和歸屬感。

（3）做陽(yáng)光教師打造陽(yáng)光少年

學(xué)校倡導(dǎo)“做陽(yáng)光教師，打造陽(yáng)光少年”的理念，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光教師評(píng)選、陽(yáng)光少年表彰等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師以積極向上的態(tài)度影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、自信、向上的品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還組織了一系列心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)，為學(xué)生提供情感支持和心理輔導(dǎo)。

（4）“師愛(ài)之行”師德建設(shè)活動(dòng)

“師愛(ài)之行”活動(dòng)是學(xué)校師德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校通過(guò)組織教師參與志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、社區(qū)共建等活動(dòng)，弘揚(yáng)教師的大愛(ài)精神。活動(dòng)中，教師們走進(jìn)社區(qū)、家庭，了解學(xué)生的生活狀況，提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活幫助，展現(xiàn)了教師的社會(huì)責(zé)任和愛(ài)心。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校不僅提升了教師的師德水平，也促進(jìn)了師生之間的情感交流，為文明校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）提高業(yè)務(wù)能力，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

學(xué)校深知教師業(yè)務(wù)能力提升對(duì)文明校園建設(shè)的重要性，因此采取了一系列措施，致力于打造一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

1.開(kāi)展師資培訓(xùn)：學(xué)校定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)，包括教學(xué)法、學(xué)科知識(shí)更新、教育技術(shù)等方面，以提升教師的教學(xué)能力和科研水平。

2.建立激勵(lì)機(jī)制：通過(guò)設(shè)立教學(xué)成果獎(jiǎng)、科研進(jìn)步獎(jiǎng)等，激勵(lì)教師積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流：學(xué)校鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流合作，拓寬視野，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

4.實(shí)施導(dǎo)師制度：學(xué)校為年輕教師配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，通過(guò)一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)教學(xué)研究：學(xué)校支持教師開(kāi)展教學(xué)研究項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參與教材編寫，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）深化德育工作，促進(jìn)文明學(xué)生養(yǎng)成

學(xué)校將德育工作作為文明校園建設(shè)的重要內(nèi)容，通過(guò)多種途徑深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1.強(qiáng)化德育課程：學(xué)校在課程設(shè)置中注重德育教育，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

2.開(kāi)展德育活動(dòng)：學(xué)校定期舉辦德育主題活動(dòng)，如誠(chéng)信教育、法制教育、環(huán)保教育等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的道德行為。

3.加強(qiáng)學(xué)生自治：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與校園管理，通過(guò)學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.建立健全獎(jiǎng)懲制度：學(xué)校建立了完善的學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行適當(dāng)處罰，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

5.家校合作共育：學(xué)校積極與家長(zhǎng)溝通，建立家校聯(lián)系機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，促進(jìn)家校共育，共同培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

（六）豐富活動(dòng)內(nèi)容，校園文化生活活躍

學(xué)校致力于打造一個(gè)充滿活力、多元化的校園文化環(huán)境，通過(guò)豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升校園文化生活的質(zhì)量和活力。

1.文化藝術(shù)活動(dòng)：學(xué)校定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)，包括書法、繪畫、攝影、音樂(lè)、舞蹈等比賽，為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)，同時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

2.體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：學(xué)校注重學(xué)生體質(zhì)健康教育，定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

3.學(xué)術(shù)科技活動(dòng)：學(xué)校組織學(xué)術(shù)講座、科技競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如支教、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

5.校園社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)校支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)興趣成立各類社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（七）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識(shí)

學(xué)校重視法治建設(shè)，將提高職工法律意識(shí)作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，采取多種措施，確保校園的法治環(huán)境建設(shè)。

1.法律知識(shí)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織法律知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)法律專家為職工講解教育法律法規(guī)、勞動(dòng)法等相關(guān)知識(shí)，提高職工的法律素養(yǎng)。

2.法律咨詢服務(wù)：學(xué)校設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，為職工提供法律咨詢服務(wù)，幫助解決工作中遇到的法律問(wèn)題，保護(hù)職工的合法權(quán)益。

3.法治宣傳活動(dòng)：學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道，開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)，提高職工的法律意識(shí)。

4.建立健全規(guī)章制度：學(xué)校建立健全內(nèi)部管理制度，確保學(xué)校運(yùn)行規(guī)范化、制度化，使職工在日常工作中有法可依，有章可循。

5.加強(qiáng)監(jiān)督與考核：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)職工法律知識(shí)掌握情況的監(jiān)督與考核，確保職工在處理學(xué)校事務(wù)時(shí)能夠依法行事，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。

（八）注重環(huán)境美化，努力營(yíng)造文明氛圍

學(xué)校認(rèn)識(shí)到環(huán)境育人的重要性，將環(huán)境美化作為文明校園創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)以下措施，努力營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。

（1）硬化環(huán)境

學(xué)校對(duì)校園道路、廣場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行了硬化處理，確保地面平整、堅(jiān)實(shí)，便于師生行走和活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等建筑進(jìn)行了加固和維護(hù)，確保校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全與美觀。

（2）凈化環(huán)境

學(xué)校制定了嚴(yán)格的校園衛(wèi)生管理制度，定期組織校園清潔活動(dòng)，確保校園環(huán)境的整潔。此外，學(xué)校還配備了專業(yè)的保潔人員，負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生維護(hù)工作，保持校園的清潔衛(wèi)生。

（3）美化環(huán)境

學(xué)校注重校園的美化工作，通過(guò)種植花草樹(shù)木、設(shè)置景觀小品、布置校園雕塑等方式，提升校園的文化品位和審美價(jià)值。學(xué)校還定期組織校園綠化活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和愛(ài)校情懷。

（4）優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校不斷優(yōu)化校園環(huán)境，通過(guò)規(guī)劃校園功能區(qū)域，提升教育教學(xué)設(shè)施，改善師生生活條件。例如，學(xué)校對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等進(jìn)行升級(jí)改造，使之更加符合教育教學(xué)需求，同時(shí)為師生提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校還注重校園環(huán)境的文化內(nèi)涵，通過(guò)設(shè)置文化墻、宣傳欄、主題公園等，將校園文化融入到環(huán)境建設(shè)中，使校園成為傳承文化、啟迪智慧的重要場(chǎng)所。通過(guò)這些措施，學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、富有文化氣息的校園氛圍。

三、創(chuàng)建的主要成果

（一）教師整體素質(zhì)大幅提高

1.教師職業(yè)道德水平提升：通過(guò)師德教育和感恩教育活動(dòng)，教師們的職業(yè)道德水平得到了顯著提升，更加注重自身的言行舉止，以良好的師德形象影響學(xué)生。

2.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化：通過(guò)師資培訓(xùn)和人才引進(jìn)，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，年輕教師的比例上升，教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)新能力得到了增強(qiáng)。

3.教師心理健康狀況改善：通過(guò)心理健康教育和咨詢活動(dòng)，教師們的心理健康狀況得到了改善，職業(yè)壓力得到了有效緩解，整體幸福