【七上歷史】《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》導(dǎo)學(xué)案（預(yù)習(xí)+知識(shí)梳理+習(xí)題）

本課重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容漢武帝大一統(tǒng)措施：政治上：接受主父偃的推恩令和刺史制度。思想上：接受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。經(jīng)濟(jì)上：1、把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。2、實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專(zhuān)賣(mài)。3、在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。漢武帝大一統(tǒng)的影響：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。人教版歷史部編七年級(jí)上冊(cè)第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》預(yù)習(xí)提綱一、漢武帝鞏固大一統(tǒng)（一）背景政治：西漢初實(shí)行，諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方。地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來(lái)，兼并土地，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。這兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。

思想：漢初實(shí)行“”，諸子百家學(xué)說(shuō)流行，許多士人四處游說(shuō)，依附諸侯王，對(duì)抗朝廷。經(jīng)濟(jì)：富商大賈控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈，唯利是圖，不關(guān)心國(guó)事。（二）措施1.政治上：①采納的建議實(shí)施“”，諸侯國(guó)越來(lái)越多，封地和勢(shì)力越來(lái)越小②建立，代表朝廷監(jiān)視地方。作用：通過(guò)這些措施，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)2.思想上：①接受的建議“，”，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。②在興辦太學(xué)，以儒家的《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》為教材。作用：儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)。3.經(jīng)濟(jì)上：①把收歸中央，統(tǒng)一鑄造②設(shè)置鹽鐵官，實(shí)行③統(tǒng)一調(diào)配物資、平抑物價(jià)④漢武帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、興修水利作用：使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大的改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二、大一統(tǒng)措施的影響漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入。三、評(píng)價(jià)漢武帝①漢武帝是一個(gè)雄才大略的皇帝，采取措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，頒布推恩令，解決鞏固了大一統(tǒng)王朝，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。②晚年決策失誤，為國(guó)家?guī)?lái)重大損失。人教版歷史部編七年級(jí)上冊(cè)第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》知識(shí)梳理一、“推恩令”的實(shí)施背景：諸侯勢(shì)力強(qiáng)大，生活驕奢淫逸，政治公開(kāi)反抗朝廷，甚至企圖謀反。地方豪強(qiáng)地主兼并土地，聚斂財(cái)富，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂?！巴贫髁睢钡膶?shí)施：漢武帝接受主父偃的建議。“推恩令”的內(nèi)容：諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。這樣候國(guó)越來(lái)越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。漢武帝找各種借口削爵，甚至除國(guó)，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓諸侯的叛亂。刺史制度：漢武帝把全國(guó)劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一個(gè)人，代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔??！巴贫髁睢薄⒋淌分贫鹊挠绊懀褐醒雽?duì)地方的控制大大加強(qiáng)。二、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”目的：加強(qiáng)思想控制，加強(qiáng)中央集權(quán)。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。具體措施：在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家的《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《儀》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才。影響：儒學(xué)居主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，使儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想，影響深遠(yuǎn)。三、鹽鐵專(zhuān)賣(mài)目的：漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制。措施：1、把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。2、在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專(zhuān)賣(mài)。3、在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。意義：這些措施使國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。四．漢武帝大一統(tǒng)漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。同步習(xí)題：七上第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》（含答案）一、選擇題1.為了鞏固“大一統(tǒng)”，漢武帝采納董仲舒的建議（）A．“推恩”B．“無(wú)為”C．“焚書(shū)坑儒”D．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”2．王可在課堂劇中扮演了一個(gè)角色，劇情中，他要向“漢武帝”建議實(shí)施“推恩令”。由此可以判斷，王可扮演的角色是（）A．管仲B．主父偃C．董仲舒D．蒙恬3．考古專(zhuān)家在西漢?；韬钅钩鐾恋钠崞髌溜L(fēng)上發(fā)現(xiàn)了《論語(yǔ)》，某報(bào)刊評(píng)論：“可見(jiàn)墓主人劉賀對(duì)儒家典籍尤其是與孔子相關(guān)的著作特別重視，除了大風(fēng)氣外，個(gè)人的喜好恐怕也是重要一面?！薄按箫L(fēng)氣”指的是（）A．“焚書(shū)坑儒”B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．頒布推恩令D．確立法家思想的統(tǒng)治地位4．使儒學(xué)居于獨(dú)尊地位，成為此后整個(gè)漢代以至兩千年封建社會(huì)間統(tǒng)治人民的正統(tǒng)思想的歷史事件是（）A．秦始皇焚書(shū)坑儒B．漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．隋唐創(chuàng)立科舉制D．清朝統(tǒng)治者大興“文字獄”5.某校歷史興趣小組準(zhǔn)備開(kāi)展以“漢武帝大一統(tǒng)”為主題的探究活動(dòng)，下列符合主題的是（）①頒布“推恩令”②修筑馳道，統(tǒng)一車(chē)軌③“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”④北擊匈奴A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”?！巴贫髦睢保ǎ〢．?dāng)U大了漢朝的疆域B．加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．推動(dòng)了思想文化的繁榮7．漢武帝為實(shí)行“大一統(tǒng)”采取了許多措施，其中整頓財(cái)政的措施是()A．罷黜百家，“獨(dú)尊儒術(shù)”B．統(tǒng)一貨幣、度量衡C．國(guó)家統(tǒng)一鑄幣，鹽鐵官營(yíng)D．頒布推恩令，削弱封國(guó)勢(shì)力8漢武帝的叔叔梁王出行時(shí)，千乘萬(wàn)騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬(wàn)，府庫(kù)“珠玉寶器，多于京師”這種狀況是由誰(shuí)造成的()A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝9．為加強(qiáng)中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是()A．獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．在地方上推行郡縣制D．允許諸侯王將封地分給子弟10．電視連續(xù)劇《漢武大帝》播放后，很多人對(duì)漢武帝的文韜武略有了基本了解，漢武帝治國(guó)的核心思想來(lái)源于()A．儒家學(xué)說(shuō)B．道家學(xué)說(shuō)C．法家學(xué)說(shuō)D．墨家學(xué)說(shuō)4．有史學(xué)家認(rèn)為：“孔子的學(xué)說(shuō)在生前并沒(méi)有被普遍接受，更不用說(shuō)貫徹了?！?1世紀(jì)，孔子的學(xué)說(shuō)被宣布為國(guó)家的官方教義或官方信仰。”這一改變是從哪一位皇帝開(kāi)始()A．秦始皇B．漢武帝C．漢高祖D．漢景帝12．秦始皇、漢武帝都是杰出的封建帝王。但他們?cè)谔幚硪韵履撤矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反，這個(gè)問(wèn)題是()A．國(guó)家統(tǒng)一B．外族騷擾C．中央集權(quán)D．儒家思想13.據(jù)史書(shū)記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封底分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施()A．頒布“推恩令”B．實(shí)行分封制C．派張騫出使西域D．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)二．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一（主父）偃說(shuō)上曰：“愿陛下令諸侯得推恩分，弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，必稍自削弱矣。”于是上從其計(jì)。（1）材料一中的“上”是指哪個(gè)皇帝？（主父）偃提出什么措施？（2）“上”頒布這項(xiàng)措施的目的不包括（）A．鞏固統(tǒng)一B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．維護(hù)皇帝權(quán)威D．恩賜親戚材料二在中央，設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。在地方，將全國(guó)分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，稱(chēng)為“十三州部”，每個(gè)州部派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪強(qiáng)及其子弟。（3）根據(jù)材料二，概述