2022年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打印)_第1頁
2022年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打印)_第2頁
2022年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打印)_第3頁
2022年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打印)_第4頁
2022年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打印)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力同步試卷(A4可打?。荚嚂r(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、同一密度計(jì)分別漂浮在濃鹽水、水、煤油中時(shí)(ρ濃鹽水>ρ水>ρ燃油),密度計(jì)所受的浮力()A.在濃鹽水中最大 B.在水中最大C.在煤油中最大 D.在三種液體中一樣大2、某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯(cuò)誤的是()A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的B.向內(nèi)推注射器活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉C.向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定3、如圖,A、B體積相同,B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止后,A漂浮、B懸浮、C沉底,則下列說法正確的是()A.A所受的浮力一定等于B所受的浮力B.A下表面所受的壓強(qiáng)一定小于B下表面所受的壓強(qiáng)C.C所受的浮力一定等于B所受的浮力D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力4、小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示,下列說法正確的是()A.鉛筆在甲杯液體中排開液體的質(zhì)量較大B.鉛筆在乙杯液體中排開液體的質(zhì)量較大C.甲杯液體的密度較大D.以上說法均不正確5、下列實(shí)例中,利用連通器原理工作的是()A.飛艇 B.茶壺 C.注射器 D.?dāng)r河大壩6、水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個(gè)質(zhì)量和體積都相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時(shí)的位置如圖所示,三個(gè)容器的液面相平。則下列判斷正確的是()A.物體受到的浮力B.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)C.物體下表面受到液體的壓力D.容器對(duì)桌面的壓力7、如圖所示,a、b、c是三個(gè)實(shí)心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;放入水中后,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是()A.b球體積大于a球B.b球所受重力大于c球C.三個(gè)小球的密度關(guān)系是ρa(bǔ)>ρb>ρcD.三個(gè)小球所受浮力關(guān)系是Fa=Fb=Fc8、2020年5月,我國自主研制的“海斗一號(hào)”全海深自主遙控潛水器(如圖),搭乘“探索一號(hào)”科考船赴馬里亞納海溝,多次實(shí)現(xiàn)萬米深度海底下潛探測,填補(bǔ)了我國萬米級(jí)作業(yè)型無人潛水器的空白。潛水器自帶配重,從科考船放下后快速下潛到萬米深處,完成作業(yè)后拋掉配重,自主上浮。下列說法錯(cuò)誤的是(不考慮海水密度的變化)()A.潛水器浸沒在海水里下潛的過程中,受到海水壓強(qiáng)逐漸增大B.潛水器浸沒在海水里下潛的過程中,所受浮力逐漸減小C.潛水器拋掉配重上浮的過程中,所受浮力大于重力D.潛水器靜止于海面上時(shí),所受浮力等于重力二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示,測力計(jì)上掛上一個(gè)重為8牛的金屬圓柱體,當(dāng)金屬塊體積的三分之一浸入水中靜止時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為6牛,此時(shí)圓柱體所受浮力大小為______牛,若將圓柱體全部浸入水中且未碰到容器底部,測力計(jì)的示數(shù)為______牛,當(dāng)金屬圓柱體浸沒在水中的深度增大時(shí),受到浮力的大小將______,圓柱體下表面所受到水的壓強(qiáng)大小將______。(最后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)。2、2019年4月23日,我國在青島附近海空域舉行海軍建軍70周年海上閱兵。護(hù)衛(wèi)艦自身質(zhì)量為4.0×103t,排水量9.0×103t。如圖所示,空艦靜止在海面上時(shí)所受浮力為___________N;(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)該艦最多能裝貨物___________t。若艦艇從東海駛?cè)朦S浦江,則它受到的浮力___________(填:變大,變小,不變)。3、10月30日十七屆西博會(huì)“舞動(dòng)的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個(gè)“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水資源,仁愛自然。大水滴漂浮在水面上時(shí),它受到浮力______(選填“大于”“等于”“小于”)它的重力。五水共治的一項(xiàng)重要工作是“保供水”,雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一,但是杭州也缺水。你覺得杭州缺水的原因可能是:______(請(qǐng)寫出一點(diǎn))?!爸挝鬯笔俏逅仓蔚牧硪豁?xiàng)重要工作。為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中可行的是______A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.及時(shí)擰緊水龍頭D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個(gè)重要舉措。下列幾個(gè)步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是______。

4、物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖(a)、(b)、(c)所示,其中應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)的是圖___________,應(yīng)用連通器原理的是圖___________。應(yīng)用阿基米德原理的是圖_________,如圖(c)所示,若輪船冬天在大海里航行,水位線為____________。(選填“FW”、“S”或“W”)

5、小剛家里養(yǎng)了幾條金魚,一天,他看到一條體積約為50厘米3的金魚停在水下20厘米處,這時(shí)金魚受到向___________的浮力是___________N。過了一會(huì)兒,金魚游到水下30厘米處,這時(shí)(忽略體積變化)它受到的浮力___________。金魚在向下游的過程中,水對(duì)它的壓強(qiáng)___________(填“變大”、“變小”或“不變”)。6、如圖所示,物塊浸沒在液體中,受到液體對(duì)它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為___________牛,物塊側(cè)面受到各個(gè)方向液體的壓力相互___________。若物塊繼續(xù)下沉,則受到的浮力___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)7、用手把體積為1×10-4米3的小球浸沒在水中,小球受到的浮力為_______牛,方向_______;若該小球重為0.8牛,放手后,小球?qū)______(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。8、如圖所示,用細(xì)繩吊著重力為20牛的正方體金屬塊并將其浸沒在水中,此時(shí)該金屬塊上、下表面受到水的壓力為4.9牛、19.6牛,該金屬塊受到的浮力為_______牛,拉力為______?!,F(xiàn)用細(xì)繩吊著該金屬塊繼續(xù)在水中下沉,則該金屬塊受到水的浮力F浮、其上表面受到水的壓力F上和下表面受到水的壓力F下,這三個(gè)力中大小不變的是______。

9、如圖甲所示,在一水槽中漂浮著一空瓷碗,此時(shí)水槽內(nèi)水的深度為h1。若把水槽中的水取一部分倒入碗中,瓷碗仍漂浮在水面上,則水槽中的水面將______;若把瓷碗沉入水底,則水盆中的液面將______。(以上兩空均選填“上升”、“下降”、“不變”)?,F(xiàn)將一鵝卵石放在空碗中,碗仍在水中漂浮,如圖乙所示。此時(shí)水槽內(nèi)水的深度為h2,再將碗中的鵝卵石放入水槽中,如圖丙所示,此時(shí)水槽中水的深度為h3。已知水的密度為ρ水,利用上述測量的物理量和已知條件,寫出鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石=______。10、2011年7月28日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在東太平洋完成第三次下潛科學(xué)考察與試驗(yàn)任務(wù),最大下潛深度達(dá)到5188m,載人潛水器在水下多次進(jìn)行作業(yè),并且開展了海底地形地貌測量和取樣,獲得了近底精細(xì)地形資料?!膀札?zhí)枴陛d人潛水器是通過______實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。三、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)36分)1、如圖甲所示,小明課余時(shí)間用彈簧測力計(jì)做浮力實(shí)驗(yàn),他用彈簧測力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體Q,圓柱體Q浸沒在水中且不與容器壁接觸,然后將其緩慢拉出水面,彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙,g取10N/kg,不計(jì)水面的變化;(1)圓柱體的重力為多少?(2)圓柱體的底面積為多少?(3)將物塊P與圓柱體Q用細(xì)線連接放入裝水容器內(nèi),二者恰好懸浮如圖丙所示;如果物塊P的體積為400cm3,則物塊P的密度為多少?2、如圖甲所示,水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10﹣5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3。(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。(1)求物塊受到的浮力大??;(2)求物塊的密度;(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)如圖乙,求該力F的大小。3、學(xué)習(xí)了浮力后,明明又學(xué)到了一種測密度的方法。他想要測一測奶奶買的“黃金龍雕像”是不是純金打造的。于是從學(xué)校借來了彈簧測力計(jì),利用家中的材料配合實(shí)驗(yàn):他先將雕像懸掛在彈簧測力計(jì)上,在空氣中測量,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8牛,然后又把雕像完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6牛。請(qǐng)回答:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)雕像完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少?(2)雕像的體積是多大?(3)通過計(jì)算判斷這個(gè)雕像是否純金制成的?(ρ金=19.3×103千克/米3)4、中國驕傲!2020年11月10日8時(shí)12分,中國“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,所謂坐底,是在綜合考慮潛水器速度、姿態(tài)和海底地質(zhì)情況下,讓潛水器人為地在海底著陸。“奮斗者”號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底后,三位潛航員在海底進(jìn)行了約六個(gè)小時(shí)的采樣工作。(海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)當(dāng)“奮斗者”號(hào)浸沒在海水中,排開海水的體積為30m3時(shí),受到海水的浮力是多大?(2)在10000m深度時(shí)承受的壓強(qiáng)是多大?海水對(duì)“奮斗者”殼體的一個(gè)面積約為2.0×10-2m2的器壁上的壓力是多大?5、如圖所示,水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水。將重12N的金屬球掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,手提彈簧測力計(jì)使金屬球沒入水中(玻璃杯中水未溢出),靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為9.6N,水深23cm。已知玻璃杯的內(nèi)底面積為80cm2。((1)金屬球排開水的體積;(2)金屬球的密度;(3)把金屬球從水中取出后,水對(duì)玻璃杯底的壓強(qiáng)和壓力。6、如圖所示,燒杯內(nèi)盛有某種液體,把一鋁塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下浸沒在液體中,靜止時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,鋁塊的體積為1×10-4m3,鋁塊的密度為2.7×103kg/m3。求:(1)鋁塊在液體中受到的浮力大小;(2)液體的密度。7、體積為3×10﹣3m3、密度為0.6×103kg/m3的木塊被固定在水池底部的細(xì)線系住,未能浮出水面,如圖所示;已知g取10N/kg,求:(1)木塊受到的重力;(2)木塊受到的浮力;(3)剪斷細(xì)線后,待木塊靜止時(shí),木塊露出水面的體積。8、一個(gè)熱氣球在空中受到的浮力是1000牛(不管熱氣球上升或下降都受到浮力作用,浮力大小不變,方向始終

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論