山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）與hū

xiào()而過的流星體相比，光的速度快得令人nán

yǐ

zhì

xìn()。

（2）我不rěn

xīn(

)看著母親用皸裂的手指數(shù)著揉得皺皺的毛票。

（3）地道的出口也開在yǐn

bì()的地方，有的在旁邊挖一個(gè)xiàn

kēnɡ()，ɡuǎiwān()的地方挖一些岔道，用來迷惑敵人。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解填空。

（1）詩中有情。“牧童歸去橫牛背，____”是詩人對(duì)兒童的喜愛之情；“______，南望王師又一年”是詩人憂國憂民的愛國之情；“______，唯見長江天際流”是真摯的朋友情；“慈母手中線，_____”是偉大的慈母情。這一份份真摯的感情，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

（2）文亦有道?！胺虿豢上葜芘c______，不可同世而立”告誡我們說話做事不能前后矛盾；“_______，小人長戚戚”教導(dǎo)我們做事要像君子一樣心胸開闊，不要斤斤計(jì)較。

（3）閱讀古典名著，我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物：魯莽剛猛的李逵，_________的孫悟空，______的林黛玉。我還了解到許多精彩的故事，如________、________等等。3）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立了！浙江嘉興南湖的一艘游船見證了這一shénshèng(

)的時(shí)刻。從此“東方雄獅”不再chénshuì(

)，中華民族走進(jìn)了zhǎnxīn(

)的時(shí)代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)著一匹匹身姿矯健的jùn

mǎ(

)。

（3）為了理想，他帶著對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)，bēnfù(

)貧困山區(qū)。那里條件雖然艱苦，卻是duànliàn(

)人、培養(yǎng)人的沃土。4）.填空題

（1）【詩文有情】虞世南以“______，非是藉秋風(fēng)”表露自己的高潔志向；梁啟超以“美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，______”表達(dá)自己對(duì)少年中國與天齊壽的祝福，以及對(duì)中國少年與國家共命運(yùn)的呼喚；龔自珍“我勸天公重抖擻，______”的期盼正是一種愛國情懷的體現(xiàn)。

（2）【詩文有景】“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，______，飄著紅紫紅紫的彩云”寫出了春天黎明時(shí)分的靜態(tài)之美；“______，清泉石上流”描繪了明月皎潔，清泉流淌的美麗景色；“青箬笠，綠蓑衣，______”道出了西塞山的春景。

（3）【詩文有理】“向來枉費(fèi)推移力，______”告訴我們要博覽群書，注重積累；葛洪的“______，不棄功于寸陰”啟示我們要抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；“知之為知之，______，______”引導(dǎo)我們要實(shí)事求是，敢于承認(rèn)自己的不足。5）.讀書節(jié)開幕式上，老師宣讀了閱讀倡議書。請(qǐng)借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

閱讀像dēngtǎ()一樣照亮我們的生活，書籍就像wúyín(

)的大海，給予我們力量；我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽唷uànliàn(

)閱讀的能力，xiǎngshòu()閱讀的樂趣，書籍wúyí()成了我們進(jìn)步的階梯。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．繁殖（zhí）

地區(qū)（qū）

梳理（sū）

攝氏度（shè）B．馴良（xùn）

狹窄（xiá）歇涼（xiè）

勉強(qiáng)（miǎn）C．圓錐（zhuī）

分杈（chà）

矯?。╦iǎo）

苔蘚（xiǎn）D．頹廢（tuǐ）

疲憊（bèi）冤枉（wāng）衣兜（dōu）2）.下列某一句中“體面”一詞所表達(dá)的意思與其它三句不同的是（

）A．身為教官，在學(xué)生面前說粗話，實(shí)在有失體面。B．他穿得挺體面的，可是乘車不買票，真難看。C．好吃懶做是很不體面的。D．這事他做得很不體面。3）.2.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．巴金在《鳥的天堂》一文中寫了他和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)見到的不同景象。B．《四季之美》一文中，作者用細(xì)致的筆觸描寫出了不同時(shí)間、不同景物的靜態(tài)變化，營造了美的氛圍。C．《慈母情深》中的場景描寫，體現(xiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣、工作的辛勞以及母親掙錢的艱辛。D．《古人談讀書》一文讓我們知道，讀書時(shí)用心最重要。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“最美夕照”和“喧鬧超市”兩個(gè)情景中選一個(gè)，寫出景物的動(dòng)態(tài)美或靜態(tài)美。

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《紅樓夢》

吳承恩

林沖落草

能大能小

《西游記》

羅貫中

梁山泊的軍師

逼上梁山

《三國演義》

曹雪芹

諸葛亮借箭

無（吳）用

《水滸傳》

施耐庵

孫悟空的金箍棒

有借無還2）.把語句和意思相近的詞語用直線連起來。

打開天窗說亮話

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

直言不諱

盼星星盼月亮

畏首畏尾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.()豆豆聽到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

()大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開心極了。

()過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

()看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．小明想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”，他應(yīng)該看羅貫中的《三國演義》。(

)

2．“謀、詭、詐、詣”按音序排列依次為詭、謀、詣、詐，它們的部首都是“讠”，表示這四個(gè)字都與說話有關(guān)。(

)

3．漢字字體的演變順序?yàn)榧坠俏摹⑿∽?、金文、隸書、楷書。(

)

4．“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”描寫的人物形象是諸葛亮。(

)

5．顏真卿是唐代書法家，創(chuàng)“顏體”楷書，是楷書四大家之一，代表作有《顏勤禮碑》。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)語段精讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，

。卻看妻子愁何在，

。

，青春作伴好還鄉(xiāng)。

，便下襄陽向洛陽。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩題目中的“聞”字的意思是（

）A．聽說B．用鼻子嗅C．名聲D．出名3．詩的第二句的意思是：__________________。

4．這首詩是______朝_______的“生平第一首快詩”，主要表現(xiàn)了詩人對(duì)收復(fù)河南河北后的_______，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的________之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

身體的成長是一點(diǎn)--滴的，心靈的成長卻往往是石破天驚的。某一刻，突然理解了父母的苦心；某一刻，突然明白了奮斗的意義；某一刻，突然學(xué)會(huì)了寬容……請(qǐng)以《瞬間的成長》為題目，寫一件自己成長中的事。

要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己當(dāng)時(shí)的感受，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀萬卷書，行萬里路，在前行中增長見識(shí)！沂蒙革命紀(jì)念館里的一件展品引起了游客們的注意，那是一塊破舊不堪的門板，請(qǐng)你閱讀文章后做一回解說員吧。火線橋（有刪改）①1947年初夏，孟良崮戰(zhàn)役正打得激烈。在離孟良崮不遠(yuǎn)的小山村里，新媳婦王蘭美正坐在新房里，呆呆地望著那扇貼著紅“喜”字的榆木門。村子里沒有人，都去支援前線了。②忽然，婆婆領(lǐng)著一群婦女回來了，院子里一下子撒滿了歡聲笑語。爐子支起來了，柴火燒起來了，她們正打算烙更多的餅送往前線。③可就在這時(shí)，婦女主任李桂芳急急火火闖了進(jìn)來，“姊妹們先停一停，俺有要緊事要說?！币痪湓挵褲M院子的歡樂氣氛凝固了，一雙雙眼睛齊刷刷地投向李桂芳。④原來李桂芳去區(qū)里開會(huì)領(lǐng)回了十萬火急的任務(wù)，一支隊(duì)伍要在傍晚渡過汶河參戰(zhàn)孟良崮。區(qū)里要求下午必須架好一座浮橋保證隊(duì)伍順利渡河。村里所有的男勞力都去前線了，架橋的重?fù)?dān)就落到了她們的肩上?！版⒚脗儯蹅兛刹荒芡虾笸?，更不能讓人小瞧了咱沂蒙解放區(qū)的婦女。”⑤很快，村里的青壯年婦女集合起來了，但用什么物體架橋卻成了問題。大家議論的焦點(diǎn)最后形成了共識(shí)，一致同意用各家的門板搭建浮橋。河灘上，三四十個(gè)婦女排成整齊一隊(duì)，各家摘下來的門板擺放在她們的腳下。有人突然喊了一聲：“新媳婦也來了！”王蘭美一身新嫁衣扛著那扇貼著大紅“喜”字的門板氣喘吁吁地跑了來，“俺也要參加架橋?！雹迾虬逵辛耍螛虬宓哪緲兑粫r(shí)之間卻難以找到。怎么辦？隊(duì)伍到達(dá)的時(shí)間迫在眉睫了。李桂芳的心頭焦急的火苗在竄跳。王蘭美輕輕說了一句，“俺們當(dāng)木樁?！贝蠹业慕箲]之火被這輕輕的一句話熄滅了。⑦隊(duì)伍以急行軍的速度開過來，指揮員望著寬闊的河面，皺著眉焦急地問李桂芳：“橋呢？”⑧李桂芳喊了一聲：“姊妹們架橋！”⑨三四十個(gè)婦女扛著門板，一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)湍急的河流里，她們用自己柔弱的肩膀扛起了門板，一座壯麗的人橋架起來了。⑩指揮員驚呆了，戰(zhàn)士們驚呆了。?李桂芳大聲喊道：“同志們快過橋，別耽誤了時(shí)間。”?經(jīng)歷過無數(shù)槍林彈雨的指揮員臉上滾著熱淚，手一揮：“同志們過橋?！?王蘭美站在齊胸深的河水里，雖然已是五月，河水依然透骨冰涼，肩膀上承受著子弟兵快步踏過門板的踏壓，整個(gè)人漸漸麻木了。?隊(duì)伍過完了，婦女們爬上河灘，一個(gè)個(gè)癱倒在沙灘上。王蘭美感到肩膀火辣辣的疼，伸手一抹全是血，門板上的大紅的“喜”字也早已踏得稀爛。1．聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解下面的詞語。

槍林彈雨：_______

2．請(qǐng)你向參觀的游客講述門板的由來。

（1）你認(rèn)為用()順序講述這塊門板的由來更符合文章。（填序號(hào)）

A.時(shí)間

B.首尾呼應(yīng)

C.事情發(fā)展

D.空間

（2）請(qǐng)你用簡練的語言向游客講述這塊門板的由來。

________

3．抓住描寫人物的方法走進(jìn)人物的內(nèi)心，會(huì)讓講解更加生動(dòng)。第⑩段，兩個(gè)“驚呆了”是對(duì)指揮員和戰(zhàn)士們的______描寫，從中可以感受到他們看到此情此景后的________和________。

4．如果讓你以門板為素材制作一張紀(jì)念卡片，你會(huì)選擇下面哪幅圖？請(qǐng)談?wù)劺碛?。我選擇_______，理由是：__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出下列廣告語中的錯(cuò)別字，并在橫線上改正過來。

（1）騎樂