3.1.3-保護(hù)文檔（課件）-【中職專用】高一信息技術(shù)同步課堂（高教版2021基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）

信息技術(shù)

基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）3.1圖文編輯入門第3單元

文檔創(chuàng)意與制作——圖文編輯高等教育出版社

第3單元文檔創(chuàng)意與制作——圖文編輯3.1圖文編輯入門任務(wù)3保護(hù)文檔知識(shí)目標(biāo)理解文檔保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。能力目標(biāo)掌握文檔類型轉(zhuǎn)換、保存及打印的基本方法。素質(zhì)目標(biāo)1.樹立保護(hù)電子文檔的安全意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)情境，生成問題3.1.3思考這是老師制作的《環(huán)?！泛?bào)，如果只想讓同學(xué)們?yōu)g覽，而不希望同學(xué)們修改文檔的內(nèi)容，這時(shí)候就需要對(duì)《環(huán)?！泛?bào)這篇文檔進(jìn)行保護(hù)設(shè)置，限制對(duì)文檔內(nèi)容的編輯和修改。那如果現(xiàn)在老師允許各小組組長(zhǎng)打開使用，那又該怎么辦呢？創(chuàng)設(shè)情境，生成問題3.1.3本課任務(wù)：《保護(hù)文檔》調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.31.設(shè)置打開權(quán)限（1）給文檔設(shè)置打開密碼的作用保護(hù)文檔，只有知道密碼的人才有權(quán)限打開和閱讀文檔。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.31.設(shè)置打開權(quán)限（2）設(shè)置打開文件密碼的操作方法①單擊“文件”→“另存為”命令，選擇儲(chǔ)存位置后打開“另存為”對(duì)話框，單擊“工具”按鈕，選擇“常規(guī)選項(xiàng)”命令，打開如右圖所示的“常規(guī)選項(xiàng)”對(duì)話框：調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.31.設(shè)置打開權(quán)限（2）設(shè)置打開文件密碼的操作方法②在“打開文件時(shí)的密碼”文本框中輸入密碼，密碼需要區(qū)分大小寫。③設(shè)置密碼保存后，再次打開該文檔時(shí)，會(huì)彈出“密碼”對(duì)話框，要求輸入打開文件時(shí)的密碼。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.31.設(shè)置打開權(quán)限（3）刪除打開文件密碼若要?jiǎng)h除打開文檔的密碼，在“常規(guī)選項(xiàng)”對(duì)話框中將打開文件時(shí)的密碼設(shè)置為空即可。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.32.設(shè)置文檔修改密碼（1）設(shè)置文檔修改密碼的作用如果文檔允許其他人瀏覽查看，而不允許對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行修改，可以設(shè)置文檔的修改密碼。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.32.設(shè)置文檔修改密碼（2）設(shè)置文檔修改密碼的操作方法在右圖所示的“常規(guī)選項(xiàng)”對(duì)話框中的“修改文件時(shí)的密碼”文本框中輸入密碼即可。設(shè)置修改文件的密碼后，用戶不需要密碼也能打開該文檔，并能修改，但將修改的文檔保存時(shí)，不能以同一名字存盤，必須重命名，這樣技能保證原始文檔不被修改，又能使其他用戶閱讀、復(fù)制原始文件。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.33.限制編輯文檔思考限制編輯包括：設(shè)置格式化限制格式化限制就是不允許對(duì)文檔的應(yīng)用樣式進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置編輯限制編輯限制包括是否允許對(duì)文檔進(jìn)行修訂、批注，還是不允許進(jìn)行任何修改。（1）限制編輯的作用調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.33.限制編輯文檔小信想將準(zhǔn)備好的“高鐵海報(bào)”文檔，發(fā)給指導(dǎo)老師和小組成員，征求各方意見，為了防止文檔在傳閱過程中出現(xiàn)被誤修改的情況，小信該怎么做呢？思考調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.33.限制編輯文檔（2）限制編輯的操作方法①打開“高鐵海報(bào)”文檔，切換到“審閱”選項(xiàng)卡，單擊“限制編輯”按鈕，打開“限制編輯”窗格；②勾選“限制對(duì)選定的樣式設(shè)置格式”，再勾選“僅允許在文檔中進(jìn)行此類型的編輯”選項(xiàng)，同時(shí)從其下拉列表中選擇“不允許任何更改(只讀)”項(xiàng)，單擊“是，啟用強(qiáng)制保護(hù)”按鈕，同時(shí)打開“啟動(dòng)強(qiáng)制保護(hù)”對(duì)話框。調(diào)動(dòng)思維，探究新知3.1.33.限制編輯文檔（2）限制編輯的操作方法③在右圖所示的“啟動(dòng)強(qiáng)制保護(hù)”對(duì)話框中，選中“保護(hù)方法”下面的“密碼”單選按鈕，同時(shí)輸入相應(yīng)的密碼，單擊“確定”按鈕即可完成文檔保護(hù)操作。鞏固練習(xí)，素質(zhì)提升3.1.3打印文檔（1）設(shè)置文檔默認(rèn)保存格式①WPS文字處理軟件默認(rèn)的文檔保存格式是什么？②在WPS中，還可以將文檔保存為其他哪些格式？③可以設(shè)置WPS的默認(rèn)文檔格式為.docx嗎？思考鞏固練習(xí)，素質(zhì)提升3.1.3打印文檔將WPS的默認(rèn)文檔格式設(shè)置為.docx的操作方法：?jiǎn)螕簟拔募薄斑x項(xiàng)”，打開“選項(xiàng)”對(duì)話框，在“常規(guī)與保存”選項(xiàng)中將WPS文檔默認(rèn)的保存格式設(shè)置為.docx鞏固練習(xí)，素質(zhì)提升3.1.3打印文檔（2）打印文檔①打印預(yù)覽②設(shè)置打印參數(shù)如果只打印當(dāng)前頁(yè)，應(yīng)當(dāng)如何設(shè)置打印參數(shù)？如果在打印預(yù)覽窗口中，發(fā)現(xiàn)文檔分割成了兩頁(yè)，應(yīng)該如何調(diào)整呢？③打印文檔課堂小結(jié)1.設(shè)置打開權(quán)限。2.設(shè)置文檔修改密碼。3.限制編輯文檔（1）限制編輯文檔的作用；（2）限制文檔操作。4.打印文檔（1）設(shè)置文檔的默認(rèn)保存格式；（2）打印預(yù)覽；（3）設(shè)置打印參數(shù)；（4）打印文檔。/作業(yè)/成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功