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嬰幼兒衛(wèi)生保健課教案.學(xué)期:2008-2009學(xué)年第一學(xué)期.學(xué)時:45...第1次課教案.2008年9月22/24日星期一/三.章節(jié):緒論第1章嬰系(部):藝術(shù)教育分院授課班級所在系授課班級授課班級所在系授課班級藝術(shù)教育分院08學(xué)前教育1班藝術(shù)教育分院08學(xué)前教育2班藝術(shù)教育分院08學(xué)前教育3班2008年9月22/24日星期一/三§1.1.嬰幼兒生理特點及衛(wèi)生§1.1.1運動系統(tǒng)§1.1.2呼吸系統(tǒng)、§1.1.3循環(huán)系統(tǒng)重點及難點:§1.1.嬰幼兒生理特點及衛(wèi)生§1.1.1運動系統(tǒng)(一)、概述1、組成2、功能3、關(guān)節(jié)和韌帶3衛(wèi)生:(1)良好的衛(wèi)生習(xí)慣(2)保護聲帶(師生互動)(3)保持空氣新鮮(4)嚴防氣管異物(一)心臟1、概述:2、嬰幼兒特點:1)體積較大2)心率快。3、衛(wèi)生:1)動靜交替,勞逸結(jié)合2)組織幼兒適度鍛煉(二)血管3、衛(wèi)生:1)防止貧血。2)做好傳染病預(yù)防。3)慎用藥物。3、互檢查頸部的淋巴結(jié),并判斷是否有腫大、測脈搏。章節(jié):§1.1.嬰幼兒的解剖生理特點及衛(wèi)生§1.1.3循環(huán)系統(tǒng)—2§1.1.4消化系統(tǒng)§1.1.5泌尿系統(tǒng)§1.1.6內(nèi)分泌系統(tǒng)§1.1.7免疫系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容提要:§1.1.3(二)血管(一)概述(二)嬰幼兒特點及衛(wèi)生消化道:(一)牙齒:1特點:(1)乳牙萌出(2)結(jié)構(gòu)特點(3)六齡齒衛(wèi)生:(1)保持口腔清潔,保護乳牙(2)預(yù)防牙列不齊§1.1.5泌尿系統(tǒng)§1.1.6內(nèi)分泌系統(tǒng)(一)、概述(二)、嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)特點§1.1.7免疫系統(tǒng)(一)概述(二)嬰幼兒特點2008年10月13/15日星期一/三章節(jié):第一章§1.1.嬰幼兒生理特點及衛(wèi)生§1.1.8神經(jīng)系統(tǒng)§1.1.9感覺器官§1.1.10生殖系統(tǒng)教學(xué)任務(wù):§1.1.8神經(jīng)系統(tǒng)§1.1.7神經(jīng)系統(tǒng)概述:1結(jié)構(gòu)與功能2、基本活動方式;高級機能(師生互動)。3、大腦皮層活動特點(規(guī)律)優(yōu)勢原則;鑲嵌式活動原則;動力定型;保護性抑制(例)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點與衛(wèi)生3、衛(wèi)生(師生互動):如何預(yù)防近視?3、衛(wèi)生(師生互動)課后小結(jié):2008年10月20/22日星期一/三章節(jié):第1章嬰幼兒生長發(fā)育教學(xué)任務(wù):重點及難點:生長發(fā)育的一般規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容提要:(一)胎兒期——受孕~分娩共280天(二)新生兒期——分娩~生后28天(演示被動操)(二)生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性(三)生長發(fā)育的速度是波浪式(六)個體差異性(一)遺傳因素(2)粗略評價法(3)骨齡評價法復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):1、新生兒被動操3.影響生長發(fā)育的因素4.某市,王某,女,4歲,身高92.5厘米,18千克。問王某課后小結(jié):2008年10月27/29日星期一/三章節(jié):第2章托幼園所保教活動衛(wèi)生教學(xué)任務(wù):一、晨(午、晚)檢復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):課后小結(jié):教學(xué)任務(wù):重點及難點:教學(xué)內(nèi)容提要:時間:8:00-15:003、午餐(散步):協(xié)助教師組織復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):課后小結(jié):2008年11月10/12日星期一/三章節(jié):幼兒園見習(xí)討論、單元測驗教學(xué)任務(wù):重點及難點:教學(xué)內(nèi)容提要:(二)分組(三)集中發(fā)言復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):課后小結(jié):2008年11月17/19日星期一/三章節(jié):第3章托幼園所衛(wèi)生保健第4章嬰幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生教學(xué)任務(wù):重點及難點:玩教具的衛(wèi)生要求。教學(xué)內(nèi)容提要:第3章托幼園所衛(wèi)生保健(一)場地室外活動場地2)充足日照:坐北朝南;窗高2.8米、采光1:5~1:6。3)鋪設(shè)地板。臥室1)同活動室2)床頭、行間應(yīng)有一定距離1.書籍衛(wèi)生。2.文具衛(wèi)生3.玩具衛(wèi)生:(歸納)4.桌椅衛(wèi)生一、健康檢查制度(一)幼兒體格檢查制度(二)工作人員體檢第4章嬰幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生(一)合理營養(yǎng)、平衡膳食1、合理營養(yǎng)2、平衡膳食(2)攝取食物、排泄廢物(3)從事勞動和活動(4)生長發(fā)育兒童特有復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):1.托幼園所基本房舍的衛(wèi)生?(活動室)課后小結(jié):2008年11月24/26日星期一/三章節(jié):第四章嬰幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生教學(xué)任務(wù):教學(xué)內(nèi)容提要:(四)礦物質(zhì)(無機鹽):(一)制定合理的膳食制度(二)計劃膳食由食譜分析導(dǎo)入2制訂食譜審核:分析食譜例:(三)飲食衛(wèi)生復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):3、常見的營養(yǎng)缺乏癥影響因素課后小結(jié):章節(jié):第5章嬰幼兒疾病預(yù)防教學(xué)任務(wù):重點及難點:傳染病的基礎(chǔ)知識。常見傳染病的鑒別。教學(xué)內(nèi)容提要:§5.1.疾病的基本知識與護理技能(三)、寄生蟲病1、蛔蟲病2、蟯蟲病1、生病的跡象?物理降溫法有哪些?測脈搏、物理降溫2、傳染病特性?傳染病流行的基本環(huán)節(jié)?3、10種嬰幼兒常見傳染病的鑒別(主要癥狀)課后小結(jié):§5.3.嬰幼兒常見病預(yù)防第六章第6章嬰幼兒意外事故的預(yù)防與急救教學(xué)任務(wù):教學(xué)內(nèi)容提要:(一)佝僂病(1)精神神經(jīng)癥狀(2)骨骼改變:頭部;胸部;四肢;脊柱。(三)貧血:第6章嬰幼兒意外事故的預(yù)防與急救危險;不撿拾小物件,不把小物件放入口、鼻、耳中。§6.2.3自救能力的訓(xùn)練和提高(大連理工大學(xué)幼兒園預(yù)案)1、如何預(yù)防感冒?2、主要傳染病、常見病癥狀鑒別3、安全教育的內(nèi)容急救的原則,急救措施重點及難點:教學(xué)內(nèi)容提要:9.嬰幼兒穿脫衣服(包括對襟、套頭衣服)的方法(一)摔傷1、小外傷2、骨折處理3、頭部受傷(二)走失:預(yù)防及處理復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):1.技能考核練習(xí)2.骨折、誤服毒物、觸電的處理。3.走失的預(yù)防和處理。課后小結(jié):2008年12月22/24日星期一/三第7章健康教育教學(xué)任務(wù):教學(xué)內(nèi)容提要(五)溺水(淹溺)(六)燙傷(七)觸電(八)日射病、凍傷§6.4預(yù)防鉛中毒避免鉛中毒的方法(預(yù)防措施)第7章健康教育(一)不良習(xí)慣(二)言語障礙(三)睡眠障礙1、夜驚2、夢游:3、夢魘(四)飲食障礙——精神性厭食(五)遺尿癥原因;癥狀;矯治2.設(shè)計健康教育活動方案(內(nèi)容1-4任選1)。課后小結(jié):章節(jié):第6章幼兒意外事故的預(yù)防和急救教學(xué)任務(wù):重點及難點:教學(xué)內(nèi)容提要:二、急救原則(一)挽救生命(二)防止殘疾(三)痛苦減少(一)人工呼吸(二)胸外按壓法(三)止血法(一)摔傷(二)走失(三)中毒(四)異物進入人體(五)燙傷(六)中暑、凍傷(七)觸電(八)溺水(九)蟲、蛇咬傷(十)暈厥復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):課后小結(jié):2008年12月29—31日星期一~星期三重點、難點:重點內(nèi)容
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