3.1.1-1-函數(shù)的概念 2025年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)題型及考項(xiàng)復(fù)習(xí)_第1頁
3.1.1-1-函數(shù)的概念 2025年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)題型及考項(xiàng)復(fù)習(xí)_第2頁
3.1.1-1-函數(shù)的概念 2025年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)題型及考項(xiàng)復(fù)習(xí)_第3頁
3.1.1-1-函數(shù)的概念 2025年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)題型及考項(xiàng)復(fù)習(xí)_第4頁
3.1.1-1-函數(shù)的概念 2025年高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)題型及考項(xiàng)復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩54頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章函數(shù)函數(shù)的概念2025年高考數(shù)學(xué)一輪基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)必備知識(shí)解讀知識(shí)點(diǎn)1

函數(shù)的概念圖3.1.1-1-2

AD

知識(shí)點(diǎn)2

函數(shù)的三要素

知識(shí)點(diǎn)3

同一個(gè)函數(shù)例3-3

［多選題］(2024·山東省濟(jì)寧市期中)下列各組函數(shù)為同一個(gè)函數(shù)的是(

)

BC

知識(shí)點(diǎn)4

抽象函數(shù)與復(fù)合函數(shù)

C

B

C

關(guān)鍵能力構(gòu)建題型1

函數(shù)定義域的求解例5

求下列函數(shù)的定義域.

【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】1.(2024·天津市南開區(qū)期中)求下列函數(shù)的定義域：

圖3.1.1-1-3

題型2

函數(shù)的求值問題

【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】

題型3

函數(shù)值域的求解例9

求下列函數(shù)的值域:

圖3.1.1-1-4

圖3.1.1-1-5

【學(xué)會(huì)了嗎|變式題】

A

題型4

函數(shù)的逆向問題

習(xí)題課A

基礎(chǔ)練

知識(shí)測評(píng)

D

A

C

AB

5.［多選題］(2024·河北名校強(qiáng)基聯(lián)盟期中)中文“函數(shù)”一詞，最早是由近代數(shù)學(xué)家李善蘭翻譯的，之所以這么翻譯，他給出的原因是“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者，則此為彼之函數(shù)”，也即函數(shù)指一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化.下列選項(xiàng)中是同一個(gè)函數(shù)的是(

)

CD

8

圖3.1.1-1-1

B

綜合練

高考模擬

CA.2

022

B.2

023

C.2

024

D.2

025

BC

甲

C

培優(yōu)練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論