2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案（35篇）

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案（35篇）

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇1

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的

溝通，公司計劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動，具體如下:

活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心

情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

活動目的：

1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊合

作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信

心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，

3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其

領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個人魅力。

4、強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識，使個人、部門間以及團(tuán)隊

內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加團(tuán)隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互

相配合，互相支持的團(tuán)隊精神和意識°

活動時間：20—年8月9日（暫定）

活動口號：放松心情，你行我也行！

活動地點：深圳西沖3號海灘

活動形式：團(tuán)體戶外自助游

活動人數(shù)：30人（暫定）

活動內(nèi)容：賞海觀景游泳團(tuán)隊游戲自助燒烤CS對抗賽

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深

圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)

光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景一一西沖最幽靜

的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、

篝火，游戲一一露營去吧！。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。

風(fēng)吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮

水聲入眠。

活動流程：

A、前期準(zhǔn)備

1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線

3、為節(jié)省開支芻助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)

責(zé)游泳用品等費用,

5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，

創(chuàng)口貼等

B、活動安排

1、7:55吹響集合號

2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達(dá)目的地

3、10:30-—12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)

節(jié)。

游戲1：女皇圈

游戲描述:將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，

將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住

你前面隊員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊員同時慢慢向后坐

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群

策群力，挑戰(zhàn)目我，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每

位隊員的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向一對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一

步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足（可分為經(jīng)理對、助理隊、

行政隊）

游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能?/p>

于膝蓋部分，也不能低于腳_繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中

途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途

若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自

動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向—

對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲3：同心協(xié)力

游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、

2、3、4、5隊。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

游戲目的：培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團(tuán)隊協(xié)作感。注：以上游

戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

4.12:00--13:30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。

5、14:00-—15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

6、15：30—17：30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。

7、18:00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人

員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破

壞公物，破壞環(huán)境C

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開

機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系C

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時

處理好應(yīng)變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活

動，如果有急事需要離團(tuán)必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名

及號碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無

法賠償。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)

入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。

一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和

地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大；需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時

通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動者不宜勉強(qiáng)。

預(yù)算：1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天

2、門票，西沖三號海灘13/人

3、燒烤，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300

元游泳用品、

對抗賽、快艇等游玩費用自理活動預(yù)算共計：2700元CS

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇2

活動時間：

202X11月10日

集合地點：

公司業(yè)務(wù)部

活動組織：

參加人員及任務(wù)安排：

活動總指揮：

活動形式：

戶外拓展活動開心為主，宣傳為輔活動行程：

基地介紹：

戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部，為蘇州第一

名山，形如釵股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰狀若浮笠，俗稱笠

帽峰。主峰“箸帽峰”，海拔341.7米，為太湖東岸群山之冠，因而

又有“吳中之巔”的'美譽(yù)。山有東西兩個銅嶺，百英薈萃，氛圍恬

靜。山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔

農(nóng)田，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉，地域?qū)掗煟瑬|連木瀆，西瀕

太湖，綿延光福、藏書、胥口三鎮(zhèn)，全長約7.5公里，林地面積2萬

多畝。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源，拾階而上，步移景易，或蒼

松翠竹，或泉水潺潺，環(huán)境極為清幽靜謐?！翱諑r已及萬仞半”的茅

蓬，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方，上有明正德己巳年都穆

題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。

經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，穹窿山為當(dāng)年孫武子的隱居地，孫武在此完成了其傳

世之作一《孫子兵法》。近年來，這里相繼建成了孫武苑，《孫子兵法》

全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等

費用預(yù)算：

溫馨提示：

1、著裝：休閑裝或戶外運(yùn)動服，平底鞋，請帶一件防寒外套。

2、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼。

3、出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便

隨時聯(lián)系。

4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔

垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。

5、在游玩中盡量結(jié)伴而行。

6、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶

食物。

7、遵守時間規(guī)定，及時簽到，服從隊長安排。

8、請保管好自己隨身物品，特別是手機(jī)、錢包等，時刻提醒自

己不要遺忘物品。

9、如果遭遇惡劣天氣，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程。但經(jīng)

歷風(fēng)雨，無疑會使培訓(xùn)更富于挑戰(zhàn)性。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇3

一、活動時間：20_年10月28—290

二、活動地點：浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會一賓館中型會議室；

拓展活動--海鹽縣南北湖拓展基地

三、參加人員：公司主管級以上員工（含后勤工作人員）。

會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

四、活動流程及相關(guān)內(nèi)容

項目時間活動安排備注

第一天10月270

16:00公司拓展活動方案

18：00公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會

主持人：

9：00

9：30現(xiàn)有精英情況公司領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹上海公司—年工作目標(biāo)及

行動計劃以及集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路，闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)

略規(guī)劃的目的及意義

9:30

10:00全員溝通一我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在

一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開

討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。

10：00

11：00全員溝通一我們的困難與不足

11：10

11：20休息

11：20

12：00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，公司應(yīng)該怎么做--總體目標(biāo)

界定企業(yè)的總目標(biāo)

1、公司未來的前景如何

2、公司的真正使命是什么

3、公司的最終目標(biāo)是什么

14：00

16:00全員溝通一三年發(fā)展目標(biāo)之一：公司品質(zhì)目標(biāo)（體系認(rèn)證、

品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系）及措施全員溝通一三年發(fā)展目

標(biāo)之二：公司人力姿源目標(biāo)（團(tuán)隊建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓(xùn)

體系、晉升機(jī)制、操作層員工管理）及措施

全員溝通一三年發(fā)展目標(biāo)之三：公司客戶滿意度（服務(wù)水平、客

戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通）及措施

全員溝通一三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財務(wù)目標(biāo)（預(yù)算制度、采購

體系、財務(wù)監(jiān)控）及措施

全員溝通一三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)（體系、制度、流

程）及措施

全員溝通一三年發(fā)展目標(biāo)之六：公司管理架構(gòu)及措施在經(jīng)過討論

形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后，圍繞總體目標(biāo)，討論各分

項目標(biāo)16：00

16：10休息

16：10

17：00全員溝通一公司目標(biāo)匯總

17：00

17：30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什

么樣的

文化氛圍暢所欲言，各抒己見。

17：30

18：30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

附注：研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日

左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月

份定稿。第一日晚餐18：30

20：30草坪燒烤+激情篝火晚會

返回賓館休息20：30

晚上自由活動注意安全

注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒咏M織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房）第

三天10月29日拓展活動

起床，洗漱08：00

賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

前往基地9：30

10：00南北湖拓展

培訓(xùn)基地

拓展活動10：00

11：00破冰及集體展示

團(tuán)隊熱身活動

團(tuán)隊形成儀式?。ㄈ蹮拡F(tuán)隊）所有隊員將被隨機(jī)分為1組.選出隊

長，確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行，彼此熟悉

11：00

12：00中餐湖邊農(nóng)家特色

12：00

14：10a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項目

信任背摔高空抓杠

b線：團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項目（團(tuán)隊整合類）

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a,b兩

條線開展進(jìn)行

14：10

16：10a線：團(tuán)隊拓展培訓(xùn)項目（團(tuán)隊整合類）

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

信任背摔高空抓杠

備選項目：大腳板心心相印培訓(xùn)實施：教練講解項目要求，學(xué)員

討論分析，完成任務(wù)分享總結(jié)

16：10

17：00大型團(tuán)隊項目：極地求生墻請聽從教練的講解釋！

謝謝

返回上海17：00

五、活動費用明細(xì)：

項目明細(xì)備注價格

交通費豪華車全程陪同路橋費，司機(jī)津貼

賓館費含早餐三星豪華賓館

餐飲費晚餐1+中餐_+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊優(yōu)惠價

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓(xùn)費培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相

關(guān)工作人員

意外保險費

飲用水免費奉送

會議室中型會議室

人均費用930元/人

費用合計39_930元/人

六、拓展基地簡介：

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇4

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的

溝通，公司計劃8月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動，具體如下:

活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心

情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

活動目的：

1、激發(fā)員工的責(zé)任感、自信心、獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊合

作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信

心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，

3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的「發(fā)揮其

領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個人魅力。

4、強(qiáng)化換位思考、主動補(bǔ)位的意識，使個人、部門間以及團(tuán)隊

內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加團(tuán)隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互

相配合，互相支持的團(tuán)隊精神和意識。

活動時間：

202X8月9日

活動口號：

放松心情，你行我也行！

活動地點：

深圳西沖3號海灘

活動形式：

團(tuán)體戶外自助游

活動人數(shù)：

30人

活動內(nèi)容：

賞海觀景游泳團(tuán)隊游戲自助燒烤CS方抗賽

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深

圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)

光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景一一西沖最幽靜

的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、

篝火，游戲----露營去吧！。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。

風(fēng)吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮

水聲入眠。

活動流程：

A、前期準(zhǔn)備

1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線

3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)

責(zé)游泳用品等費用。

5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

6、出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，

創(chuàng)口貼等

B、活動安排

1、7:55吹響集合號

2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達(dá)目的地

3、10：30—-12：00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)

節(jié)。

游戲1：女皇圈

游戲描述:將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，

將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住

你前面隊員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊員同時慢慢向后坐

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群

策群力，挑戰(zhàn)目我，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每

位隊員的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向x對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)

一步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足

游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨?/p>

于膝蓋部分，也不能低于腳x繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中

途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途

若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自

動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向X

對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

游戲3：同心協(xié)力

游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、

2、3、4、5隊。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

游戲目的：培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團(tuán)隊協(xié)作感。注：以上游

戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

4、12：00-13：30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。

5、14:00-15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

6、15:30-17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。

7、18:00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人

員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破

壞公物，破壞環(huán)境.

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開

機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系°

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時

處理好應(yīng)變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活

動，如果有急事需要離團(tuán)必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名

及號碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無

法賠償。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)

入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。

一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和

地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大；需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時

通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動者不宜勉強(qiáng)。

預(yù)算：1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天

2、門票，西沖三號海灘13/人

3、燒烤，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300

兀游泳用品、

對抗賽、快艇等游玩費用自理活動預(yù)算共計：2700元

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇5

1目標(biāo)一致

團(tuán)隊成員由于出身不同，經(jīng)歷不同，文化背景不同，每個人追求

的目標(biāo)和理想也不盡相同。有的只是想賺錢，有的是想積累工作經(jīng)

驗，有的只是以此作為跳板，有的則想借此成就一番事業(yè)，但是，不

管個人的想法到底怎樣，當(dāng)組成一個團(tuán)隊的時候，樹立一致的團(tuán)隊

目標(biāo)是必需的，否則就難以發(fā)揮團(tuán)隊的合力。

2.思路一致

目標(biāo)確定后，團(tuán)隊成員保持思路一致，是建立卓越團(tuán)隊的又一

個不可缺少的因素，特別是對于新建的團(tuán)隊，各個成員考慮問題的角

度，習(xí)慣性的思維方式會有所差異，工作方法，使用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也有所

差異。如果團(tuán)隊的思路方法無法保持一致，這個團(tuán)隊里的任何事情

都需要上級親自去思考，去決策，員工只是一味地遵從上級的安排,

那么長此以往，這個團(tuán)隊就會形成惰性，失去競爭力和創(chuàng)造力。所

以，團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，要培養(yǎng)團(tuán)隊的每位成員具備主動意識。

3.主動關(guān)注職責(zé)

成員要主動關(guān)心自身的工作職責(zé)作為一種工作習(xí)慣，作為一種提

高自身職業(yè)道德和素質(zhì)修養(yǎng)的途徑。

4.主動向上級匯報

管理者應(yīng)該讓下屬養(yǎng)成主動向上級匯報的習(xí)慣，主動向上級匯報

一方面可讓上級放心，另一方面萬一自己誤解了上級的意思，可以及

時修正。當(dāng)上級的決策70%來自員工的意見時，管理就不會脫鉤，鏈

條就不會斷鏈，這個團(tuán)隊就牢靠了。

5.步調(diào)一致

每個成員都是團(tuán)隊不可缺少的一份子，應(yīng)在共同目標(biāo)的指引下,

團(tuán)隊共進(jìn)，但是，因為成員各自的能力，做事的風(fēng)格和各自效率有差

異，團(tuán)隊中難免會出現(xiàn)有的人跑的快，有的人跑的慢的現(xiàn)象，結(jié)果，

整個團(tuán)隊就會像各松散的馬拉松隊伍，配合不緊密，缺乏協(xié)調(diào)性，所

以要保證團(tuán)隊的整體步調(diào)一致，每位成員首先要從自我做起，培養(yǎng)

和鍛煉團(tuán)隊的互助合作性。

6.不推諉

管理者首先要加強(qiáng)各部門之間的互助合作，如果各部門之間遇到

問題相互推諉，互踢皮球，這只皮球早晚要被踢破，同時，也會造成

各自效率低下和資源浪費。

7.不自大

如果管理者把自己擺得高高在上，把員工視作執(zhí)行命令的侍從,

那么著就只是一個監(jiān)督型的群體，稱不上是團(tuán)隊，而如果員工愿意以

你為核心，凡事有目的地請教你，這才形成團(tuán)隊，當(dāng)管理者得工作只

是訓(xùn)練和引導(dǎo)員工去做事時，便達(dá)到了團(tuán)隊的最高境界。

8.不特殊化

三國時，曹操下令：凡肆意踐踏良田者殺無赦。一天，曹操率

軍途徑一片良田時，突然戰(zhàn)馬受驚，闖進(jìn)良田，踐踏莊家數(shù)畝，軍令

如山，曹操當(dāng)即要拔劍自刎，被眾部將苦苦攔下，國不可一日無君，

軍不可一日無將，最后曹操還是割下自己一署頭發(fā)以示眾部下，法不

可違，此事被后人傳為佳話。

管理者身先士卒，以身作則，嚴(yán)格遵守自己擬定的規(guī)章制度，不

能因為自己擁有權(quán)力就凌駕于制度之上。

如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊

明確目標(biāo)

要為團(tuán)隊量身定制今后的發(fā)展方向，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊就沒有了方

向和動力，管理者要為團(tuán)隊明確目標(biāo)，不能高，不能低，否則都會挫

傷成員的積極性。

接受沖突

自古以來，我們的社會價值觀就不斷的強(qiáng)調(diào)：天時不如地利，

地利不如人和，家和萬事興，以合為貴，主張盡量避免沖突，現(xiàn)在最

新的管理理念認(rèn)為，沒有沖突就沒有進(jìn)步，只有在沖突中才有問題，

才有分歧，才有爭論，才有意見和方法，團(tuán)隊才能得到改進(jìn)和發(fā)展。

所以，有沖突才會有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)展團(tuán)隊才能進(jìn)

步，才能在競爭中立于不敗之地。

排除利己思想

利己思想包括以我為中心，自私，自大，凡事要自己說了算，凡

事要以自己的利益為先，排除利己思想要求每位成員都要把自己當(dāng)成

團(tuán)隊的一塊磚，搞清楚團(tuán)隊的'利益和個人的利益的關(guān)系，要謙虛，

團(tuán)結(jié)，有遠(yuǎn)見，顧大局。

建立原則

松下幸之助說：堅持始終如一的原則，并且心存感謝與服務(wù)誠

意，必使一些利益又回饋到自己身上，建立原則就是自己對事情有主

見，不要用，隨便，無所謂，你看著辦，等口頭語，這是一種無原

則的表現(xiàn)，優(yōu)秀的團(tuán)隊要反對無原則的自我犧牲，做就是做，不做就

是不做，是就是，不是就不是，同意就同意，不同意就不同意。

樂于協(xié)作

樂于協(xié)作是指自己愿意配合團(tuán)隊的其他成員，一個團(tuán)隊只有戌員

之間互相協(xié)作，互相配合，凝成一股繩，才可能團(tuán)結(jié)一致，向著一個

共同的目標(biāo)邁進(jìn)。人是獨立的個體，是不容易凝聚的，而且凝聚的

代價往往比較大，但是現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。

任何競爭都不是個人賽，而是團(tuán)體賽。管理者如何有效的控制人才，

使之積極有效的產(chǎn)出，并將之鑄就成一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，說道底，還是

要方向正確，遵守原則，協(xié)作共進(jìn)。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇6

一、活動口號：

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”

二、活動目的：

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進(jìn)部門員工之

間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺,

特此舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”活動。

三、活動時間：

202X8月28日下午2點至6點

四、活動地點：

五、前期工作：

行政部人員準(zhǔn)備好活動需用資料，主持內(nèi)容等。

六、活動形式

1、由行政部主持活動。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

七、活動內(nèi)容

方案一：團(tuán)隊抱抱抱

活動說明：公司成員分為兩組，每組5T0人，分別圍成一個圈，

然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始,

計時，看哪一個對堅持的時間比較強(qiáng)。時間最長為10分鐘。

活動規(guī)則：1、5T0名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的

肩上，呈半蹣狀態(tài).

2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。

方案二：心有靈犀

活動說明：

每組選派5名選手參加，進(jìn)行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依

次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。活動

規(guī)則：

1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員

面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。

2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的'詞語組，然后由工作

人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到

最后一名隊員說出結(jié)果，結(jié)果正確或是接近答案則加3分，若未能回

答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補(bǔ)救提問，答對者加1

分，答錯或者不答不得分。

3、第一名隊員可選擇跳過其認(rèn)為不易表達(dá)的詞語，但全部過程

只允許3次跳過。

4、中途如果有隊員用語言表達(dá)違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語

傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。

活動道具：

A4紙張50張（用過的），抽簽箱2個

八、工作人員

?活動主持人：行政經(jīng)理即活動裁判。

?助手：行政文員

?參賽者：公司所有人員

XX公司

202X8月23日

行政部

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇7

一、科研團(tuán)隊指導(dǎo)思想

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)“，扎實推進(jìn)科研型教師隊伍建設(shè)工

作，鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研活動，更快地成長為區(qū)級以上骨

干教師，特成立學(xué)校教科研團(tuán)隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情，發(fā)

揮團(tuán)隊力量，全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量，使科研活動機(jī)制呈現(xiàn)常

態(tài)化，真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量

的助推器，我們的口號是“抓好20人，帶動200人（指教師），影響

5000人（指學(xué)生）”。

二、科研團(tuán)隊建設(shè)目的

1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀，通過科研

團(tuán)隊的帶動，促進(jìn)青年教師盡快成長，為更多的教師成為區(qū)骨干教師

搭建成長的平臺。

2.進(jìn)一步明確學(xué)?？蒲械哪繕?biāo)與方向，形成學(xué)校科研活動的常態(tài)

發(fā)展，以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

3.挖掘潛力，整合力量，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的整體科

研水平。

三、科研團(tuán)隊成員招募方式

團(tuán)隊成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有志于教科研學(xué)習(xí)

研究，包括已有課題研究的，或喜歡寫作的，或喜歡讀書的教師，均

可積極參加。

1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊建設(shè)工作的管

理和指導(dǎo)。

2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長，選擇課題組、項目組和普通一線教師

加入教科研團(tuán)隊，要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長，自行報名。學(xué)校鼓勵更

多的青年教師參與進(jìn)來。

四、活動原則

1.一起學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，可以在一起交流課題研究進(jìn)展情

況或研究方式等。

2.參加活動：可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動，提高團(tuán)隊成員的

科研能力。

3.交流鼓勵：互相溝通，多培養(yǎng)和鼓勵成員進(jìn)行研究，讓成員發(fā)

揮潛力，獲得成長c

五、活動要求

1.認(rèn)真制定本團(tuán)隊的活動計劃，力爭做到定時間地點，定人員內(nèi)

容。

2.教科研團(tuán)隊可每月活動一次，形式靈活?？梢园才爬碚搶W(xué)習(xí)、

專題研討、成果交流等活動，活動內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)

合的原則，重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐，提高教育教學(xué)

質(zhì)量。

3.團(tuán)隊成員可參與學(xué)校日常科研活動的策劃和開展等。

4.團(tuán)隊成員積極參加教學(xué)研究實踐，結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至

兩篇教學(xué)論文或案例。

5.科研團(tuán)隊可每年總結(jié)一次本團(tuán)隊研究情況或成果。

六、考核獎勵

1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊成員，可優(yōu)先考慮評先評優(yōu)，為培養(yǎng)成為區(qū)骨

干教師搭建平臺。

2.團(tuán)隊成員所撰寫的論文或案例，質(zhì)量高的，學(xué)校可優(yōu)先推薦發(fā)

表和參與相關(guān)比賽c

3.團(tuán)隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓(xùn)活動、課題活動和教科研活

動。

4.團(tuán)隊成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評和推選。

5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

盛澤實驗小學(xué)科教處

202X9月

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇8

中山大學(xué)新華學(xué)院于202X依托母體學(xué)校中山大學(xué)成立，漢語言

文學(xué)專業(yè)是該校最早成立的專業(yè)之一。專業(yè)開設(shè)初期，主要以中山大

學(xué)中文系的資深教授“以老帶新”培養(yǎng)年輕教師，尚未形成自己的教

學(xué)團(tuán)隊，年輕教師的精力也主要集中在教學(xué)上，無暇顧及科研工作。

經(jīng)過十余年的發(fā)展，逐漸形成自有教學(xué)團(tuán)隊，但在團(tuán)隊建設(shè)過程中還

存在一些不足。

一、教學(xué)團(tuán)隊存在的一些不足

（一）以碩士學(xué)歷中青年教師為主，教學(xué)、科研水平有限。

該校漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)有專職教師23名。其中：中級

職稱教師14名，高級職稱教師8名；17名教師具有碩士學(xué)歷，5名

教師具有博士學(xué)歷；45歲以下中青年教師名15。教師專業(yè)方向涵蓋

語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝學(xué)、非物

質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面，基本覆蓋該專業(yè)的核心課程。

這樣的職稱、學(xué)歷、年齡、教師專業(yè)方向結(jié)構(gòu)在獨立學(xué)院中較為

合理，但以碩士學(xué)歷的青年教師為主的教學(xué)團(tuán)隊，整體教學(xué)、科研水

平有待進(jìn)一步提高,這批青年教師中，雖有7人次在校級授課比賽中

獲獎（含第一名），并有1名教師獲評“廣東省民辦學(xué)校優(yōu)秀教師”,

也有個別青年教師具有十年以上高校任教的教齡，對新教師的指導(dǎo)與

幫助能起到一定作用，但其余老師基本教齡在三到五年左右，教學(xué)能

力和經(jīng)驗的積累不夠深厚，對新教師的傳幫帶效果有限。

該團(tuán)隊超過80%的教師，一畢業(yè)即進(jìn)入高校工作，行業(yè)背景單較

為單一。

（二）不同課程師資力量分布不合理，

該教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)有古代漢語教師2名，現(xiàn)代漢語教師2名，中國古

代文學(xué)教師6名，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師4名，外國文學(xué)教師2名，文

藝學(xué)教師1名，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教師1名，還有1名教師因該專叱的

“對外漢語”方向取消，正面臨轉(zhuǎn)型。由此可見，中國古代文學(xué)、中

國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師數(shù)量充盈，文藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)師資力量單薄。

基于行業(yè)性別特點，該團(tuán)隊育齡女教師超50%,加之國家實施全

面放開二胎政策，該團(tuán)隊面臨生育高峰；行業(yè)對教師的學(xué)歷水平、科

研水平要求逐漸加強(qiáng)，以碩士學(xué)歷為主的中青年教師急需通過訪學(xué)，

甚至離職讀博等方式提高個人能力。一旦師資力量薄弱的課程，有任

課老師出現(xiàn)休產(chǎn)假、訪學(xué)、離職等情況，則面臨請相近專業(yè)方向教師

代課甚至停課等問題，既不利于代課教師的教學(xué)與科研的系統(tǒng)性發(fā)展,

又不利于教學(xué)團(tuán)隊的穩(wěn)定性建設(shè)，還擾亂了教學(xué)秩序。

（三）多教師任教同課程，易溝通協(xié)調(diào)不暢。

多教師任教同課程主要分三種情況：1.個別特色課程，要求不同

專業(yè)方向的教師任教同一門課程同一個班。比如“漢字學(xué)與漢語正字”

“漢語表達(dá)與應(yīng)用寫作”需要古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等專業(yè)方向，”公文與實用文書寫作”課程的教師參

與到教學(xué)中。2.師資充盈的課程，如“中國古代文學(xué)史”木可以安排

教師輪流上課，但中青年教師占比大，迫于職稱晉升的要求，多教師

任教同一門課程的不同班。3.師資力量薄弱的課程，吸收轉(zhuǎn)型教師或

非核心課程教師為儲備師資，需與本專業(yè)方向教師同上一門課，如“文

學(xué)原理”。

多教師任教同課程時，在教學(xué)進(jìn)度、參考教材、教學(xué)內(nèi)容、平時

成績標(biāo)準(zhǔn)、試卷命題、閱卷、錄入成績等各個環(huán)節(jié)，都需要仔細(xì)地溝

通與協(xié)商。這是一人周期性的、比較繁雜的工作，要做到統(tǒng)一行動并

和諧有效地實現(xiàn)共同的'教學(xué)目標(biāo)，存在一定難度。

二、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)方案

（一）鼓勵校外學(xué)術(shù)交流，發(fā)掘教師潛力。

鼓勵教師利用游學(xué)、訪學(xué)等械會提升個人學(xué)術(shù)水平。目前已選派

1名教師到美國索爾茲伯里大學(xué)游學(xué)，3名教師分別到浙江大學(xué)、華

南師范大學(xué)、暨南大學(xué)訪學(xué)。

充分借助母體學(xué)校資源，安排青年教師到中山大學(xué)中文系旁聽碩

士生、博士生課程c該團(tuán)隊已有4位老師堅持聽課一學(xué)年。期間，2

位老師共同申請國家語委科研規(guī)劃項目“廣東漢語方言調(diào)查”的子項

目，1位老師成功申請到校級教改項目。

把握本校教師人才培養(yǎng)計劃，積極申請“博士導(dǎo)研計劃”，即通

過校外具有博士學(xué)位的研究人員或博士研究生指導(dǎo)本校教師在科研

方面取得一些進(jìn)步，目前該團(tuán)隊已有兩位老師成功申請。

（二）拓寬師資來源，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。

聘請學(xué)術(shù)帶頭人，引進(jìn)高素質(zhì)研究人才。聘請中山大學(xué)非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)研究中心主任、“百優(yōu)博士論文”獲得者宋俊華教授為學(xué)術(shù)帶

頭人。成立以宋俊華教授為首的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)小組，指導(dǎo)青年

教師進(jìn)行廣東木魚書、木偶戲調(diào)直研究，巳發(fā)表相關(guān)論文2篇。聘請

陳小輝博士，山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院博士后出站，已出版專著2部、

譯著2部，并發(fā)表論文40余篇。通過學(xué)術(shù)帶頭人與高素質(zhì)研究人才，

帶動學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊的學(xué)術(shù)凝聚力。

聘請雙師型教師，豐富教師行業(yè)背景。聘請原長隆旅游度假區(qū)企

劃總監(jiān)、副總經(jīng)理、中山大學(xué)人類學(xué)博士李銘建副教授，前徐州報業(yè)

集團(tuán)記者劉皓、前晚報報業(yè)集團(tuán)記者令倩倩等一批具有文化產(chǎn)業(yè)、新

聞媒體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師，既圓滿完成了“節(jié)事創(chuàng)意與策劃”

“新聞寫作”等實踐性強(qiáng)的課程授課，又拓寬了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。

挖掘社會教育資源，建設(shè)高水平的兼職教師隊伍。聘請傅浩泉（廣

州市皓晟文化發(fā)展有限公司合伙人）、張翼鵬（《家庭醫(yī)生》雜志社主

編）、韋宏日（南方日報社廣告部策劃總監(jiān)）、鄒偉全（中山大學(xué)人類

學(xué)博士、廣東省綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會副秘書長兼項目主管）、姜

迪武（國家二級演員、廣州話劇藝術(shù)中心培訓(xùn)部主任）等一線專家進(jìn)

課堂，用實際案例或親自表演為學(xué)生講解課程相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)教師也

前去聽課學(xué)習(xí)交流,

（三）組建教學(xué)小組，合力促進(jìn)教學(xué)與科研。

結(jié)合現(xiàn)有師資，將相近教學(xué)課程與科研方向的教師整合成立7個

教學(xué)小組，語言學(xué)2個、中國古代文學(xué)1個、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)1個、

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2個、外國文學(xué)1個，每個團(tuán)隊由教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)

術(shù)功底扎實的老教師擔(dān)任組長，帶領(lǐng)中青年教師，發(fā)展建設(shè)各個教學(xué)

小組，在教學(xué)與科研方面取得一定成果。

教學(xué)小組內(nèi)部實行集體備課制度、聽課制度，小組間積極交流,

主動分享校內(nèi)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如分享貴州民族大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)

與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗，以便教師更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣東村落和非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)的調(diào)研及保護(hù)工作；分享由中國高等教育研究會主辦的“高校應(yīng)

用型人才培養(yǎng)與教學(xué)方法創(chuàng)新培訓(xùn)班”的心得體會，團(tuán)隊教師進(jìn)一步

探索教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、落實校系人才培養(yǎng)目標(biāo)助益良多。

教學(xué)小組形成合力，申報各級教學(xué)改革項目、科研項目。目前已

申報并獲批廣州市哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”“十三五”規(guī)劃課題各1

項，省級教學(xué)改革項目4項，校級教學(xué)改革項目9項。這些項目的立

項對增強(qiáng)團(tuán)隊的學(xué)術(shù)自信，將教學(xué)與科研軍機(jī)結(jié)合，具有重要意義。

漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊經(jīng)過十余年的建設(shè)，針對存在的一些問

題，摸索出一套符合該專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)特色的方案，充分發(fā)掘已有教師

潛力、豐富師資來源、強(qiáng)化內(nèi)部整合，使團(tuán)隊教師整體教學(xué)、科研水

平得到提升。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇9

一、活動宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力；

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情；

3、加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象：

明芯微電子全體同仁

三、活動時間：

三天二晚

四、活動主題：

娛支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊游（晚去晚回）

五、活動主辦：

行政部（負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施）

旅行社（網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）

六、旅游線路：

第一天：一一q（乘飛機(jī)）一一酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園一一大旅游區(qū)一一天涯海角一一晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠一一亞沙灘一

一娛支洲島一一乘機(jī)回

七、費用：

1、價格：2210元起/人；

2、費用包含：

（1）往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費、燃油費。

（2）全程安排空調(diào)車。

（3）2晚未掛牌五星酒店住宿（含政府調(diào)節(jié)基金）。

（4）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。

（5）全程含三正二早（八菜一湯）

（6）景點第一門票。

（7）旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù)45人X2210元/人=99450元

八、其他說明：

網(wǎng)預(yù)訂電話

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇10

一、建設(shè)目標(biāo)與思路

為大力加強(qiáng)全省高校師資隊伍建設(shè)，全面提高高等學(xué)校教師隊伍

整體素質(zhì)，加快我省高等教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水

平，自至每年評審100個師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力

的高等教育教學(xué)團(tuán)隊。通過教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，引導(dǎo)高等學(xué)校增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)

隊意識，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊合作機(jī)制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)

容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)

工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平，為

建設(shè)教育強(qiáng)省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的師

資保障。

二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求

根據(jù)地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學(xué)效果

明顯、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的省級教學(xué)團(tuán)隊，資助

其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教

師進(jìn)修等工作。

（一）本科

1.團(tuán)隊及組成。根據(jù)各高校的具體情況，以學(xué)科、專業(yè)系（部）、

教研室、研究所、實驗室、教學(xué)基地、實訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)

單位，以課程（系列課程）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與

實踐中形成團(tuán)隊，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu),

老中青搭配、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導(dǎo)和激勵中青

年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。團(tuán)隊規(guī)模適度。

2.帶頭人。應(yīng)為本學(xué)科（專業(yè)）的專家，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和

創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，長期致力于本團(tuán)隊課程建設(shè)，堅持在本校教學(xué)第一

線為本科生授課。品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好

的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。一名專家只能擔(dān)任一個國家級教學(xué)團(tuán)隊的

帶頭人。

3.教學(xué)工作。教學(xué)與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，了解學(xué)科（專業(yè)）、

行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科

學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，重視實驗/實踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)

習(xí)和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在

教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和完整、有效、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量

管理措施，教學(xué)效果好，無教學(xué)事故。

4.教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，參加過省部級以上教改

項目如面向21世紀(jì)課程改革計劃、新世紀(jì)教學(xué)改革工程、國家級精

品課程、教育部教學(xué)基地、國家級雙語課程改革、實驗教學(xué)示范中心

等，獲得過教學(xué)成果獎勵。

5.教材建設(shè)。重視教材建設(shè)和教材研究，承擔(dān)過面向21世紀(jì)課

程教材和國家級規(guī)劃教材編寫任務(wù)。教材使用效果好，獲得過優(yōu)秀教

材獎等相關(guān)獎勵。

6.運(yùn)行和管理機(jī)制。積極探索并建立了教學(xué)團(tuán)隊運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督

約束機(jī)制等方面的運(yùn)行和管理模式，能夠為高等學(xué)校教學(xué)隊伍建設(shè)提

供示范性經(jīng)驗。

（二）高職

L“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來

自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平

臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成效

顯著。團(tuán)隊規(guī)模適度。

2.專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，

保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企

業(yè)實踐的經(jīng)常化和有效性；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和

行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)

設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具名相應(yīng)高技能水平

的兼職教師講授的'機(jī)制。

3.帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團(tuán)隊管理，形

成強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力和創(chuàng)造力；能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài),

準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)

合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團(tuán)隊建設(shè)規(guī)劃和教

師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展。

4.人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團(tuán)隊成為校企合

作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂

崗實習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及

社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)

好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。

5.社會服務(wù)。依托團(tuán)隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技

能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽(yù)。

三、實施與管理

省級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)采取學(xué)校申報、專家評審立項、年度考核、滾

動管理的方式，分年度、分步驟實施。

（一）申報。教育廳每年組織申報省級省級教學(xué)團(tuán)隊。各校省級

教學(xué)團(tuán)隊申報推薦名額為：教育部直屬院校每校每年限報3個團(tuán)隊；

省屬本科院校（含山大威海分校和哈工大威海分校）及國家示范性（骨

干）高職院校每校限報2個團(tuán)隊；市屬本科院校及其他高職高專院校

每校限報1個團(tuán)隊C

（二）評審。教育廳根據(jù)我省地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀以及申報

材料，組織有關(guān)專家通過審查材料、會議評審等方式，確定每年重點

支持建設(shè)的省級教學(xué)團(tuán)隊的立項建議方案，評審時本科教學(xué)團(tuán)隊和高

職高專教學(xué)團(tuán)隊將按照不同標(biāo)準(zhǔn)的評審要求分別評審，最后將評審結(jié)

果進(jìn)行公示，無異議的向社會公布并批準(zhǔn)進(jìn)行立項建設(shè)。每年評審時

間和申報材料報送時間另文通知。

（三）建設(shè)與管理。被批準(zhǔn)為“省級教學(xué)團(tuán)隊”后，各高校要按

照教學(xué)團(tuán)隊的基本要求，確保建設(shè)質(zhì)量，科學(xué)運(yùn)行，規(guī)范管理，并建

立了有效地監(jiān)督約束機(jī)制和管理模式，為高等學(xué)校教學(xué)隊伍建設(shè)提供

示范性經(jīng)驗。教育廳將不定期對省級教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行檢直評估，檢直評

估不達(dá)標(biāo)的，撤銷“省級教學(xué)團(tuán)隊”稱號，并取消該校3年內(nèi)的申報

資格。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇11

一、建設(shè)目標(biāo)與思路

為大力加強(qiáng)信息工程專業(yè)部師資隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍整

體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通

過教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊意識，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊合作機(jī)制，優(yōu)

化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研

討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提

高教師的教學(xué)和科研水平。

二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求

根據(jù)專業(yè)部師資現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯、在

師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的教學(xué)團(tuán)隊，資助其開展教學(xué)研

究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修等工作。

1.“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊組成。主要由學(xué)校專任教師和來

自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平

臺，設(shè)計、開發(fā)和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)戌效

顯著。團(tuán)隊規(guī)模適度。

2.專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，

保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實

踐的經(jīng)?；陀行?；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)

企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計

主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼

職教師講授的機(jī)制。

3.帶頭人。善于整合與利用社會資源，通過有效的團(tuán)隊管理，形

成強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力和創(chuàng)造力；能及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài),

準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)

合校企實際、針對專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實可行的團(tuán)隊建設(shè)規(guī)劃和教

師職業(yè)生涯規(guī)劃，實現(xiàn)團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展。

4.人才培養(yǎng)。在實施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團(tuán)隊成為校企合

作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂

崗實習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動及

社會實踐的結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)

好，技能水平高，用人單位歡迎，社會認(rèn)可度高。

5.社會服務(wù)。依托團(tuán)隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓(xùn)、技

能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽(yù)。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇12

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教

育法》，努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校中心工作，堅持

以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重

點，努力培養(yǎng)青少總學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以服務(wù)少年兒童為工

作宗旨，做好德育系列活動。通過各種校園文化活動，加強(qiáng)青少年思

想道德教育和法制教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚(yáng)的斗志和扎

實的作風(fēng)，為培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想的創(chuàng)新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相

適應(yīng)的工作新機(jī)制，不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作要點

本學(xué)期，我校將圍繞一個目標(biāo)（堅持把德育工作放在首位），抓三

項重點（隊伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)），做好五方面的工作：

（一）以“五大教育”為重點，全面提高德育質(zhì)量

1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)檢查督促。我們要在上學(xué)期開

展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓

手，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育

和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的

原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為

素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一

步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)

揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生

從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化

為學(xué)生的自覺行動C

2、開展形式多樣的少先隊活動，提高德育實效。繼續(xù)規(guī)范每周

一的升旗儀式，以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題c要

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生

進(jìn)行“五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國

主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為

契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

3、加強(qiáng)安全法制教育，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，

開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，提高學(xué)生的法

律意識。尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。

4、開展心理健康教育，組織廣大教師學(xué)習(xí)心理知識，讓教師明

確對學(xué)生心理健康教育的重要性，加強(qiáng)對學(xué)生心理的引導(dǎo)。

5、開展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點,

對全鎮(zhèn)學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”。

（二）以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ)，完善德育工作保障機(jī)制。

基礎(chǔ)必須夯實，才能給德育工作提供有力的‘保障，德育工作要

持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

（1）嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、

明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，展示我校

教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以

德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好

班主任、輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作，堅持每月召開一次班主任例會，邀

請專家做班主任工作輔導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊

活動》、《中國少年報》等報刊的新信息，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，

通過總結(jié)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)

以及德育課程的實施和評價。加強(qiáng)社會實踐活動，增加學(xué)生的參與度,

提高學(xué)生對德育工作的認(rèn)同感，提高德育工作的效率。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的

載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。

要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)

展。

(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗，精心設(shè)計，突出人

文主題，創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又

充分張揚(yáng)個性，辦好班級黑板報、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)

學(xué)生全員參與的主體意識。

(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,

陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美

的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境

中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，

讓其成為我校的教育特色。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選

制度，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中，以學(xué)習(xí)“成績

好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人、

優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

（三）要敢于創(chuàng)新，聯(lián)系時代特性，改善德育的質(zhì)量

1、德育方式和手段要跟上時代步伐：要充分利用好學(xué)校的多媒

體器材和實驗室，利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教育目標(biāo)。

2、德育管理要和家長配合

德育工作應(yīng)放到整個社會大系統(tǒng)中去思考。要建立以學(xué)校教育為

中心、家庭教育為基點，共同管理、相互支持的模式，加強(qiáng)和家長的

聯(lián)系，真正做好教育工作。

三、月份安排

二月份

1、總結(jié)寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。

2、制訂下發(fā)工作計劃。

4、整理校容校貌，班級布置評比。

3、加強(qiáng)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和訓(xùn)練，

少先隊陣地建設(shè)。

5、召開總輔導(dǎo)員會議。

三月份

1、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2、“3?8”婦女節(jié)，開展感恩母親系列活動。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動。

4、“3?12”植樹節(jié)，開展“校園是我家，美化靠大家”植樹栽

花等綜合實踐活動°

5、全國安全教育周，開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活

動。

四月份

1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動。

2、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。

3、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會、家長會。

4、心理健康教育專題講座。

五月份

1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動。

2、五一長假學(xué)生安全教育。

3、開展以“沐浴陽光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)

節(jié)。

六月份

1、慶?！傲弧眱和?jié)，召開表彰大會，舉行文娛匯演。

2、期末安全教育。

3、德育團(tuán)隊工作總結(jié)。

4、開展“百名教師訪千家”活動

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇13

一、活動目的：

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門

的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；

加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的‘積極性；同時布置公司下

半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：

X月XX日下午X點：

四、活動地點：

（附近灑店會議室）

五、活動參與主題：

全體員工

六、活動主持：

為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動形式：

培訓(xùn)+互動游戲

八、活動方案：

（共分兩個部分，共約4個小時左右）

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇14

一、活動時間：

202X11月1日（具體時間暫定為：9：30—17：00）o

二、集合地點：

三、活動口號：

放松心情，勇攀高峰。

四、活動組織：

業(yè)務(wù)部及行政部。

五、參加人員：

公司所有員工C

活動總指揮：；

監(jiān)督：；

后勤服務(wù)與記分：；

安全與紀(jì)律：；

游戲主持人：；

后勤保障：；

六、活動形勢：

以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。

七、活動行程：

拓展活動行程安排表。

八、拓展活動安排：

（一）拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊長，由該名隊

長組織確定隊名口號并負(fù)責(zé)該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號碼。

每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌

生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為

手機(jī)號能撥通并與人對話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說聲“謝謝”）。

任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張

為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面

清晰出鏡）。

2024創(chuàng)意團(tuán)隊建設(shè)活動方案篇15

項目團(tuán)隊是項目管理的核心內(nèi)容，項目團(tuán)隊的績效直接影響了企

業(yè)的效益、生存和發(fā)展。如何建設(shè)企業(yè)團(tuán)隊？

一、前言

企業(yè)文化是企業(yè)自成立之初逐漸發(fā)展成形的企業(yè)理念（皿）、企

業(yè)形象（VI）、企業(yè)行為（BI）的總匯，她是企業(yè)的最高“憲法”，統(tǒng)領(lǐng)

著企業(yè)的各項工作，是公司所有工作的根本依據(jù)，而團(tuán)隊建設(shè)是企業(yè)

理念、企業(yè)形象、企業(yè)行為在團(tuán)隊活動中的具體工作與表現(xiàn)，這是一

項極其復(fù)雜的“一把手”工程，它需要公司最高層的全力支持，各部

門的全力配合。團(tuán)隊建設(shè)就是要將企業(yè)的理念深深植入每一位員工大

腦中，成為員工思想與行為的依據(jù)與準(zhǔn)繩；團(tuán)隊建設(shè)更是要每一位員

工展現(xiàn)出企業(yè)形象，要有統(tǒng)一的外在形象；團(tuán)隊建設(shè)最終要讓每一位

員工在行為和思想上要與公司的要求相統(tǒng)一，遵守公司的規(guī)章制度,

嚴(yán)格執(zhí)行公司的戰(zhàn)略與政策，決對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。通過團(tuán)隊建

設(shè)，要達(dá)到思想與行動始終統(tǒng)一到公司的精神上來，使每一位團(tuán)隊成

員達(dá)到信念最堅定，思想最純正，戰(zhàn)力最強(qiáng)悍，作風(fēng)最優(yōu)良。

結(jié)合公司現(xiàn)狀，公司現(xiàn)有產(chǎn)品很有市場競爭力，這是核心與關(guān)鍵,

是一切工作的基礎(chǔ)，只要產(chǎn)品在，團(tuán)隊建設(shè)與壯大就有了基礎(chǔ)與中心。

公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)團(tuán)隊市場經(jīng)驗豐富，實際操作水平高，均具有操作過大

品種的市場經(jīng)驗，這是最寶貴的財富，結(jié)合公司現(xiàn)有的開放平臺，使

業(yè)務(wù)團(tuán)隊充分發(fā)揮自我水平與能力。綜合以上條件，在產(chǎn)品加平臺的

基礎(chǔ)上打造一支戰(zhàn)力強(qiáng)悍的