2024-2025九年級(jí)上冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)專項(xiàng)題集（原卷版+答案版）-2

2024-2025九年級(jí)上冊(cè)第三次月考復(fù)習(xí)專項(xiàng)題集（原卷版+答案版）

專題四文學(xué)類文本閱讀

第一篇2023師大附中

文學(xué)作品閱讀（14分）

飄逝的風(fēng)箏

徐國(guó)平

①三月的暖風(fēng)一吹，鶴爺就一大早兒拿起那只風(fēng)箏，邁出了家門(mén)。

②那是一只“年年有余"的風(fēng)箏。鶴爺有個(gè)習(xí)慣，扎風(fēng)箏從不重復(fù)，每年都要出新一個(gè)花樣。若在過(guò)去，扎糊這種風(fēng)箏，再簡(jiǎn)單不過(guò)，用不了一天工夫。如今卻不行了，整整折騰了半月。不是技不如前，是自己老叮，兩眼發(fā)花，雙手也發(fā)抖。

③此刻，整個(gè)村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽(tīng)不到。鶴爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會(huì)尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個(gè)個(gè)搶奪著他手中的風(fēng)箏。

④唉，她們一個(gè)個(gè)都去哪兒了？鶴爺心里猜想著，整個(gè)人就顯得失魄落魄，無(wú)精打采。是啊，一個(gè)人放風(fēng)箏，還有啥意思?。?/p>

⑤一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹(shù)林和那些廢棄的打麥場(chǎng)，被風(fēng)吹過(guò)，塵土飛揚(yáng)，凌亂不堪。兩臺(tái)從早到晚狂叫不止的挖掘機(jī)，正一口口地蠶食著那一排排早已空無(wú)一人的院落。鶴爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那三間舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風(fēng)箏，又將棲身何處？

⑥鶴爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外，老半天也沒(méi)碰上一個(gè)人，甚至連一只雞和狗都沒(méi)撞見(jiàn)。只有一些像是找不著窩棲落的麻雀，呵呵哇哇在他四周焦躁不安地飛過(guò)。

⑦村外的那大片麥地，整整荒廢了一個(gè)冬天，聽(tīng)說(shuō)要建飛機(jī)場(chǎng)。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，鉆出一棵棵嫩芽。鶴爺站在地頭，先舒展開(kāi)雙臂，又抻了一下胖頸。沉重了一個(gè)冬天的身子，都有些邁不動(dòng)腳步了。

⑧這時(shí)，一陣春風(fēng)拂來(lái)，那只風(fēng)箏有些急不可待地拽緊了他的手。鶴爺渾身上下頓然覺(jué)得輕飄飄的，如同要離開(kāi)地面飛起來(lái)一樣。

⑨若在過(guò)去，鶴爺早就手腳利落地將風(fēng)箏放飛起來(lái)，心也隨著風(fēng)箏，飛到天上去了。如今，鶴爺卻攥緊風(fēng)箏，遲遲不肯揪手。

⑩鶴爺又想到過(guò)去。他自幼就跟師傅扎風(fēng)箏。這輩子，連他自己也數(shù)不清扎了多少只風(fēng)等。每只風(fēng)箏經(jīng)過(guò)他的手，都活靈活現(xiàn)。一到陽(yáng)春，方圓百里的天空，都會(huì)飄曳著他扎的風(fēng)等，千姿百態(tài)，五花八門(mén)。那些走在歸途上的人老選瞅著，就覺(jué)得離家近了，渾身的疲憊便飛到九霄云外。

后來(lái)，鶴爺成了民間藝人，還上過(guò)電視報(bào)紙，甚至大洋彼岸的一些老外都來(lái)參觀他的手藝。只是，他手藝慢慢失傳了，現(xiàn)在的年輕人誰(shuí)還學(xué)這些費(fèi)事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像斷了線的風(fēng)箏，心也收不回來(lái)了。

最初，兒子大龍還跟他學(xué)扎風(fēng)箏?？蓜倓倢W(xué)了個(gè)皮毛，便被一幫記者吹捧成風(fēng)箏世家的傳人。大龍心高氣躁，覺(jué)得小村子施展不開(kāi)，跑到城里開(kāi)了一家風(fēng)箏作坊。好幾次，大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢(qián)，鶴爺卻一口回絕了，他知道兒子無(wú)非讓他去做招牌，糊弄人。

唉，不想這么多了，趁著天暖風(fēng)輕，還是放風(fēng)箏吧。

很快，天上飛起一只風(fēng)箏。風(fēng)兒似乎有些飄忽不定，那只風(fēng)箏像只失群的孤雁，在空中東一頭西一頭地上下亂竄。鶴爺仰著脖梗，望著蔚藍(lán)的天空，正專心致志地操弄著風(fēng)箏，突然，一聲嫩生生的童音傳來(lái)，老爺爺，放風(fēng)等好玩嗎？

鶴爺?shù)皖^一看，不知何時(shí)，身邊多了一個(gè)男孩，正一臉好奇地望著他。終見(jiàn)有人陪了，鶴爺?shù)男那榛砣婚_(kāi)朗起來(lái)。他連忙將手中的風(fēng)箏線遞給男孩，有些蠱惑地說(shuō)：“你玩一下，就知道了。”

男孩怯生生地接過(guò)風(fēng)箏線，有些不知所措。鶴爺在一旁吆喝著，拽緊線，快跑起來(lái)?。?/p>

男孩立馬牽著那只風(fēng)箏在麥地里奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。鶴爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，眼前一會(huì)兒閃過(guò)兒子的影子，一會(huì)兒又閃過(guò)孫子的影子。

突然，男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了，風(fēng)箏段隨之撒手松開(kāi)。男孩爬起來(lái)，緊追了幾步，卻沒(méi)有拽住隨風(fēng)箏漸漸升起的風(fēng)箏線，只好哭著跑回鶴爺跟前。鶴爺沒(méi)有責(zé)備，一臉溫和地動(dòng)愁著男孩，沒(méi)關(guān)系，風(fēng)箏早晚要飛走的。

男孩用手抹了一下眼角的淚，問(wèn)，風(fēng)箏還能飛回來(lái)嗎？鶴爺望著那只風(fēng)箏搖了搖頭，沒(méi)有吱聲。

男孩揪著小嘴，有些難過(guò)。許久，鶴爺才開(kāi)口問(wèn)男孩，你家在哪里，怎么一個(gè)人跑出來(lái)了？男孩晃了晃腦殼說(shuō)，他的家在很遠(yuǎn)的城里，學(xué)校放假，父親開(kāi)車帶他回來(lái)尋根祭祖的。說(shuō)著，男孩伸手指了指麥地遠(yuǎn)處。果真，有一輛轎車，停在一塊老墳地前，幾個(gè)人正在那里燒香焚紙。

鶴爺心一動(dòng)，隨口問(wèn)，告訴爺爺，根是啥？

男孩一臉迷茫，搖頭不知。

鶴爺就仰頭指了指天上的風(fēng)箏說(shuō)，根是啥？根就是你手中的那根風(fēng)箏線，人就是天上的風(fēng)箏。有根線扯著還能落回來(lái)，如果那根線斷了，就四處漂泊，永遠(yuǎn)也飛不回來(lái)了。

男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此刻，就見(jiàn)那只擺脫了束縛的風(fēng)箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會(huì)兒，最后猛然折了一個(gè)方向，有些留戀地漸漸飛高了，飛遠(yuǎn)了，最終淡出了鶴爺?shù)囊暰€。

（選自《時(shí)代文學(xué)》有刪改）

14．文中寫(xiě)到“鶴爺又想到過(guò)去”，閱讀全文，請(qǐng)概括鶴爺想到過(guò)去的幾件事情，完成表格。（2分）

第一件事①

第二件事②

第三件事兒子去城里開(kāi)店賺錢(qián)，想要鶴爺一同去，鶴爺拒絕了。

【答案示例】①自幼學(xué)藝扎風(fēng)箏，經(jīng)他手的風(fēng)箏活靈活現(xiàn)，給歸途的人以慰藉。②后來(lái)成為民間藝人，上過(guò)電視，吸引過(guò)外國(guó)人參觀。

15．下面的語(yǔ)句耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)的詞語(yǔ)進(jìn)行品析。（5分）

整個(gè)村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽(tīng)不到。

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【答案示例】擬人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了整個(gè)村莊只剩一個(gè)空殼的現(xiàn)狀，突出了村莊的寂寥、落寞和破敗，暗示著村莊即將消失，表達(dá)了作者對(duì)這種情景的低沉與無(wú)奈的心情

16．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇帮h逝的風(fēng)箏”的多重含義？并思考作者借寫(xiě)“飄逝的風(fēng)箏"表達(dá)了怎樣的主旨？（7分）

________________

【答案示例】題目一語(yǔ)雙關(guān)，表面是指空中飄逝的風(fēng)箏，但4是從深層次看，“風(fēng)箏”代表的是傳統(tǒng)技藝、鄉(xiāng)村文明。所以，飄逝的不僅僅是風(fēng)箏，還有在城市化進(jìn)程中，逐漸消失的傳統(tǒng)技藝和鄉(xiāng)村文明。

主旨:對(duì)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與鄉(xiāng)村文明的保護(hù)之間的矛盾進(jìn)行思考，呼吁全社會(huì)都要關(guān)注優(yōu)秀民間傳統(tǒng)技藝的傳承、美麗家園的守護(hù)和農(nóng)村留守老人的生存狀態(tài)。

第二篇2023長(zhǎng)郡雙語(yǔ)

文學(xué)類作品閱讀（14分）

“文學(xué)社"在多媒體教室開(kāi)展小說(shuō)作品共讀活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的任務(wù)。

胭脂淚

黃海燕

①清水縣，一個(gè)古樸安靜的江南小城。

②古城中唯一的戲院大門(mén)伴著“吱呀”一聲被緩緩地推開(kāi)了，一雙雙閃著寒光的黑色皮靴紛至沓來(lái)，將戲臺(tái)包圍起來(lái)。此時(shí)，戲園里鑼鼓喧天，紅綢飄飄。

③伴著“嘭"的一聲槍響，鑼鼓聲戛然而止，戲子柔婉飄揚(yáng)的水袖在粗暴的打斷聲中猛然收住。他顧盼流連的雙眸在轉(zhuǎn)身面對(duì)這群面目猙獰的強(qiáng)盜時(shí)，黯淡微沉，接著又是如水般的平靜。濃墨重彩的脂粉下，是誰(shuí)也窺探不到的神秘。臺(tái)下的觀眾早已嚇得抱頭鼠竄，成堆地縮在角落里，極度的恐懼讓他們不停地尖叫、大哭、發(fā)抖。他們?cè)侥懶?，這群強(qiáng)盜越是興奮，個(gè)個(gè)面帶得意地欣賞著這堪稱杰作的“戲”。

④“瞧瞧，中國(guó)人就是這么懦弱膽?。?勝利者的優(yōu)越感讓強(qiáng)盜們猙獰可怖的嘴臉愈加得意忘形起來(lái)。

⑤“尚海生是誰(shuí)？站出來(lái)！”為首的強(qiáng)盜上前一步，凌厲的眼神掃視著眾人。

⑥鴉雀無(wú)聲。

⑦良久，臺(tái)上的戲子踏著梨花碎步款款上前：“小生便是，不知將軍有何吩咐？"

⑧“給你一個(gè)為大日本皇軍效忠的機(jī)會(huì)，拿出你最好的本事為我們的將士唱一出《桃花扇》，否則，我只要用一把大火就能讓這清水縣的所有百姓都為你陪葬，連灰都不剩!”

⑨刺耳的聲音層層回蕩在偌大的戲園中，接著，又是一片死寂。

⑩“怎么，不愿意？"為首的強(qiáng)盜大手一揮，手下紛紛舉起火把。蜷縮在角落的人們，心再次提到了嗓子眼兒。

“慢著，”戲子清亮柔婉的嗓音在一片寂靜中顯得十分清晰，“能得到日本天皇的信賴實(shí)乃小生三生有幸，在下和大家定當(dāng)全力準(zhǔn)備，傾盡畢生所學(xué)，讓日本皇軍們進(jìn)來(lái)了都不想出去！"說(shuō)完，轉(zhuǎn)身回望身后的伶人，舞臺(tái)后人齊聲高呼“好——”鑼鼓聲同時(shí)響了起來(lái)，一瞬間響得異常激烈。

眾人聽(tīng)聞，紛紛搖頭嘆道：“唱戲的果真薄情寡義得很。"我這糟老頭子寧愿豁出這條命，和小鬼子們拼個(gè)你死我活！”老漢佝僂著身軀，斜睨了強(qiáng)盜一眼，又顫顫地縮回了脖子。

戲子眸子里的光黯淡了下來(lái)，像黑夜的北斗星失去了光彩，整個(gè)世界都沒(méi)了希望的光亮。

天，暗下去了，夜幕將天空壓得很低很低，不見(jiàn)一絲星光。家家戶戶門(mén)窗緊閉，滅燭熄燈．，孤寂的街道上空無(wú)一人，遠(yuǎn)處偶有幾聲犬吠在死寂一般的小城里回蕩。

此時(shí)的戲院內(nèi)，張燈結(jié)彩，燈火通明。上臺(tái)前，戲子看著臺(tái)下正談笑風(fēng)生的豺狼虎豹，毫無(wú)波瀾的眼神中帶著幾分決絕，轉(zhuǎn)身回望一眾伶人，一樣的從容，一樣的剛毅，一樣的篤定。這個(gè)不平凡的夜晚，戲子們從未如此沉重，卻也從未如此暢快……

鑼鼓拉響，戲子揮著水袖登上了戲臺(tái)。今夜的李香君依舊一襲音衣，手執(zhí)明扇，唇齒生花，眉如畫(huà)，揚(yáng)眸間滿眼的絕代風(fēng)華，梨花碎步輾轉(zhuǎn)迂回，“咿咿呀呀"地唱盡千年的悲歡浮華。只是那深邃的眼眸中，再?zèng)]了過(guò)往的澄澈。戲子望著臺(tái)下的強(qiáng)盜，柔婉似水的眸中瞬時(shí)閃過(guò)一絲殺氣。

“點(diǎn)火！”霎時(shí)間，火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)。熊火，仿佛發(fā)了瘋似的，隨風(fēng)四處亂竄，肆無(wú)忌憚地吞噬著一切。赤紅的火焰像狂妄的油漆工，所到之處皆為漆黑。

強(qiáng)盜們怔住了，待驚覺(jué)之時(shí)，蜂擁哀號(hào)著落荒而逃，而門(mén)窗早已被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。戲子們?cè)缇蛯驁@灑滿了汽油，此時(shí)的戲園，大火汪洋恣肆，席卷著每一個(gè)角落。強(qiáng)盜們哭喊著，掙扎著，在大火中不停地翻滾，發(fā)出凄厲的哀號(hào)。火光交錯(cuò)間，是不堪入目的狼狽。

戲臺(tái)上，鼓聲未斷，鑼聲未絕，殘缺灰頹的水袖依然在空中悠揚(yáng)?！鞍吃?jiàn)金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開(kāi)早，誰(shuí)知道容易冰消！眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了！這青苔碧瓦堆，俺曾睡風(fēng)流覺(jué)，將五十年興亡看飽。"

一陣風(fēng)來(lái)，歌聲載著風(fēng)兒去了很遠(yuǎn)的地方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

（選自《金山》2022年第7期，有刪改）

16．結(jié)合文章內(nèi)容，完成下面的表格。（4分）

故事情節(jié)戲子的眼神強(qiáng)盜的神情

包圍后①面帶得意

被誤會(huì)時(shí)黯淡了下來(lái)/

②③談笑風(fēng)生

點(diǎn)火時(shí)閃過(guò)一絲殺氣④

【答案示例】①黯淡微沉、平靜②上臺(tái)前③從容、剛毅、篤定④怔住

17．第段中戲子說(shuō)：“讓日本皇軍們進(jìn)來(lái)了都不想出去！”請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析這句話的含義。（4分）

______________________

【答案示例】表面指戲子精湛的唱腔讓日本侵略者不舍得離開(kāi);實(shí)際上是戲子決定與日本侵略者同歸于盡，讓他們有來(lái)無(wú)回。(意思對(duì)即可)

18．文章以“胭脂淚"為題，請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)這淚中包含著戲子的哪些情感。（6分）

______________________

【答案示例】①對(duì)國(guó)家被侵略，同胞被蹂躪的悲憤;②對(duì)自己的用意不能被同胞理解的痛苦;③對(duì)同胞們不敢反抗。麻木無(wú)情的失望。

第三篇2023南雅

文學(xué)作品閱讀（14分）

閱讀下面文章，完成16-18題。

燕子來(lái)時(shí)

何君華

①過(guò)完年，父親又該出門(mén)去打工了。

②臨出門(mén)，他卻放下行李，重新打開(kāi)家門(mén)，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開(kāi)了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說(shuō)過(guò)，燕子是念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會(huì)回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。

③這讓我想起小時(shí)候的一件事來(lái)。那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來(lái)，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽(tīng)著夜深人靜時(shí)的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來(lái)潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來(lái)，我看到他鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說(shuō)：“古話說(shuō)‘燕子不進(jìn)苦寒門(mén)，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)，是農(nóng)人最親密的益鳥(niǎo)，巢穴也是一口泥一口泥地銜來(lái)的……"

④聽(tīng)了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個(gè)下午，我一個(gè)人呆呆地坐著，盯著房頂那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！

⑤果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒(méi)回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“放心吧！明年春天它還會(huì)回來(lái)的。"

⑥于是，我日日盼望過(guò)年。因?yàn)槟暌贿^(guò)，春天就要來(lái)了。春天來(lái)了，燕子就該回來(lái)了。

⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問(wèn)父親：“是去年那只燕子嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來(lái)啦！"聽(tīng)了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來(lái)了，它是念舊的！我又看到了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽(tīng)到了夜深人靜時(shí)的呢喃了！

⑧燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒(méi)有回到我家。我知道，它再也不會(huì)回來(lái)了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過(guò)不已。好在沒(méi)過(guò)多久，又有一只燕子來(lái)到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽(tīng)到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安，整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。

⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來(lái)的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來(lái)筑巢。父親心里一直記得，來(lái)年外出打工時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年鎖著門(mén)在外頭打工，我們家的燕子也能找到回家的路。

是的，父親說(shuō)的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗……”

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。"車窗外的行道樹(shù)已經(jīng)吐出新芽，坐在車?yán)锏母赣H分明感到，新的春天已經(jīng)來(lái)了。

(選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改)

16.下面關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是（A）（D）（4分）

A.第4段“聽(tīng)了父親的話，我哭了”是因?yàn)椤拔?捅壞了燕子的巢穴，被父親狠狠地訓(xùn)斥后，“我”內(nèi)心感到自責(zé)和感動(dòng)。

B.文中多次出現(xiàn)“看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽(tīng)到了夜深人靜時(shí)的呢喃”，“我”的情感也經(jīng)歷了從好奇到欣喜再到心安的變化。

C.本文是按時(shí)間順序安排情節(jié)的，“燕子"是行文的線索，它是吉祥的征兆，具有“戀家”“勤勞持家"春天使者”的寓意。

D.文中被“我"傷害過(guò)的燕子又回來(lái)了是因?yàn)樗钆f，也是因?yàn)槲覀兗疑顥l件越來(lái)越好，而后沒(méi)有再來(lái)是因?yàn)樗鼘?duì)“我”的失望。

E.第10段“一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著"用了比喻的修辭，表現(xiàn)了“我”對(duì)燕子、對(duì)家人的愛(ài)越來(lái)越濃的情感變化。

【解析】A.有誤，“我哭了"反映的是主人公因?yàn)橥眽难嘧映惭ǘ械降膬?nèi)疚和悔恨，不是父親的訓(xùn)斥導(dǎo)致的感動(dòng)。這一情感反映了主人公對(duì)自己行為的反思和對(duì)生命的敬畏;BCE.正確;D.有誤，燕子再次回來(lái)的原因，文中并未明確說(shuō)明是因?yàn)橹魅斯业纳顥l件改善或是燕子對(duì)主人公的失望。而是強(qiáng)調(diào)了燕子對(duì)“家”的念舊;故選:AD。

17.請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析第⑧段劃?rùn)M線的句子。（4分）

這使我感到心安，整個(gè)春天陰郁的心情終于得到緩解。

【答案示例】通過(guò)對(duì)作者心理狀態(tài)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者因?yàn)樾碌难嘧觼?lái)到家中筑巢而感到安慰和愉快的情感，也表達(dá)了作者對(duì)于燕子的深厚眷戀之情。

18.結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨，分析文中結(jié)尾“新的春天已經(jīng)來(lái)了"的含義。（6分）

【答案示例】既指自然界中的季節(jié)變換一春季的到來(lái)，也象征著新生和希望，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情以及對(duì)美好生活和未來(lái)的向往。

第四篇2023青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)

文學(xué)作品閱讀(共22分)

閱讀下面的文章，完成15~18題。

母親的微信步數(shù)

姜萍

①母親喜歡走路，年輕時(shí)就喜歡隔三差五地去趕集，一口氣能走上五六里路。記憶中，她總是風(fēng)風(fēng)火火，見(jiàn)人就說(shuō):“每天動(dòng)一動(dòng)，少生一場(chǎng)病?！?/p>

②我明白，母親這樣做是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，父親常年在外打工，她既要做農(nóng)活，又要拉扯我們兄妹三人。她不敢病，也病不起，只有身體棒棒的，才能支撐起這個(gè)家。

③后來(lái)，我們兄妹三人先后考上大學(xué)后，父親也回到了家，母親終于有了一些閑暇，每天晚飯后，她就和父親一起，繞著村子走上幾圈。那時(shí)，微信剛有了運(yùn)動(dòng)圈，母親最快樂(lè)的事就是每天看看自己的排名，給大姨、二姨和親戚朋友們點(diǎn)贊。

④好不容易，我們都在城里立了足，安穩(wěn)的日子還沒(méi)過(guò)上幾年。父親卻突然患上癌癥去世了，家里只剩下母親孤零零的了。我們輪番勸母親來(lái)城里，和我們誰(shuí)住一起都行。母親卻總是推辭，她說(shuō)，自己住鄉(xiāng)下習(xí)慣了，家里還有田地、菜園、雞鴨，她一樣都割舍不下。

⑤我們放心不下母親，便輪流回家看她。母親每每看到我們回來(lái)，總是嗔怪我們:“這來(lái)來(lái)回回的，多浪費(fèi)錢(qián)啊，還耽誤你們的時(shí)間。"她舉起手機(jī)，打開(kāi)微信運(yùn)動(dòng)對(duì)我們說(shuō):“看，我身體好著呢，每天能走一萬(wàn)步，你們忙自己的事去吧?！?/p>

⑥這倒是真的，母親至今依然保持著走路的習(xí)慣，每天，她的微信步數(shù)總在我的朋友圈里遙遙領(lǐng)先。于是，我就養(yǎng)成了每天看母親微信步數(shù)的習(xí)慣?？吹讲綌?shù)一直居高不下，我的心里就踏實(shí)多了，回家看望母親的次數(shù)也慢慢變少了。

⑦一次，我加班到凌晨一點(diǎn)才回家，臨睡前，發(fā)現(xiàn)母親當(dāng)天的微信步數(shù)只有兩百多。天哪!到底怎么了？一晚上，我都心神不寧，母親會(huì)不會(huì)生病了、不舒服、一直躺在床上？第二天天剛蒙蒙亮，我就急忙給母親打去電話，那頭卻傳來(lái)了母親爽朗的笑聲:“傻丫頭，你二姑家女兒不是快出嫁了嗎？昨天我就在她家?guī)兔p了一天被子呢!"我這才松了一口氣。

⑧不久前，公司接了一個(gè)大型項(xiàng)目，我每天忙得很，半個(gè)月都沒(méi)給母親打電話，只是偶爾看看母親依然每天成千上萬(wàn)的微信步數(shù)。項(xiàng)目快要竣工，我們和甲方會(huì)面時(shí)，我居然遇到了鄰村的朋友小萌。

⑨一見(jiàn)面，我們就“嘰嘰喳喳”地聊個(gè)不停。說(shuō)到村里的事時(shí)，她突然問(wèn)我:“蘭姨的腿好點(diǎn)了嗎？"我一愣，媽媽的腿怎么了？小萌說(shuō)，你居然不知道啊，蘭姨前段時(shí)間去摘果子，不小心從梯子上摔下來(lái)了……

⑩我心急如焚，害怕電話里母親不說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有打招呼，第二天一早就趕緊請(qǐng)假買票回家了。

推開(kāi)門(mén)，看到的一幕讓我眼眶濕潤(rùn)了一母親靠坐在床上，一條腿用被子高高墊起，在她的床頭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子系著手機(jī)，她不停地推動(dòng)著手機(jī)左右搖晃著，嘴里還念念叨叨:“1301，1302【甲】”

我的眼淚忍不住流出來(lái)，大聲喊道:“媽一一"母親看著我，尷尬地笑笑，連說(shuō):“我平時(shí)可是真走的啊……這不，怕打擾你們工作……”

我緊緊地抱住母親，內(nèi)心五味雜陳，我想，以后不管母親每天走多少步，我也一定要?；丶铱纯?。因?yàn)?，?duì)母親的呵護(hù)，什么時(shí)候也不應(yīng)該被省略。

(改編自《意林》)

15.下面對(duì)文章理解不正確的兩項(xiàng)是(C、E)(4分)

A.標(biāo)題“母親的微信步數(shù)"雖然表述樸實(shí)簡(jiǎn)潔，但能設(shè)置懸念，吸引讀者。其中，“母親”表明了文章主人公的身份，“微信步數(shù)"則點(diǎn)明了文章的線索。

B.文章運(yùn)用大量語(yǔ)言、動(dòng)作等人物描寫(xiě)手法塑造了一位典型的母親形象，生動(dòng)表現(xiàn)出人物性格的獨(dú)特神韻。C.文章中母親腿受傷后不愿意告訴孩子實(shí)情，只是靠坐在床上，不停給微信步數(shù)造假，體現(xiàn)了母子間親子關(guān)系不佳。

D.文章中我的鄰村朋友小萌雖然不是主要人物，但卻起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的重要作用。

E.文章以第三人稱視角記敘了母子間的故事，更客觀地表現(xiàn)了微信在拉進(jìn)人與人之間距離的重要性。

【答案】C、E。C中母親腿受傷后不愿意告訴孩子實(shí)情，只是靠坐在床上，不停給微信步數(shù)造假，不是體現(xiàn)了母子間親子關(guān)系不佳，體現(xiàn)的是母親怕兒子擔(dān)心，更好的體現(xiàn)了母子親情。E中不是以第三人稱視角記敘母子間的故事，而是兒子“我”的第一人稱敘述，使得文章更具真實(shí)性，更有人情味。

16.請(qǐng)結(jié)合上下文，分析文中【甲】處放入下面哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更合適。(5分)

母親靠坐在床上，一條腿用被子高高墊起，在她的床頭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子系著手機(jī)，她不停地推動(dòng)著手機(jī)左右搖晃著，嘴里還念念叨叨:“1301，1302【甲】"

①句號(hào)“?！雹谑÷蕴?hào)“……"

【答案】【甲】處放入②省略號(hào)更合適(判斷1分);用“1301，1302……”的念念叨叨表現(xiàn)了母親不間斷的數(shù)微信步數(shù)(分析標(biāo)點(diǎn)的內(nèi)容1分)，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了母親對(duì)微信步數(shù)提高的在意，而在意的背后是害怕孩子擔(dān)心自己身體的心理，想讓孩子放心并能安心工作(分析母親的心理或母親這樣做的原因1分)，體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)(分析情感1分)，而句號(hào)代表一句話的結(jié)束，不能很好地體現(xiàn)母親此時(shí)的形象和情感(分析句號(hào)的作用1分).

17.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，談?wù)勀銓?duì)“微信步數(shù)"這種功能的認(rèn)識(shí)。(7分)

【參考答案】①母親喜歡散步，并且用“微信步數(shù)”來(lái)看自己的步數(shù)，體現(xiàn)了“微信步數(shù)"具有健康監(jiān)測(cè)的功能，體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)健康的關(guān)注。(1分)②母親在朋友圈給“微信步數(shù)”好友點(diǎn)贊，說(shuō)明它還具有一定的社交功能。(2分)③我養(yǎng)成了每天通過(guò)看母親“微信步數(shù)"來(lái)判斷母親健康與否的習(xí)慣，說(shuō)明它是我們了解、關(guān)注家人健康狀態(tài)的一種渠道(或交流的橋梁，親情的紐帶等)。(2分)④母親通過(guò)虛假的“微信步數(shù)”來(lái)打消兒女對(duì)她身體的憂慮，好讓孩子們安心工作和生活，折射出當(dāng)代人過(guò)分依賴虛擬數(shù)據(jù)，而忽視了孝心的真正含義是在于切實(shí)的陪伴與關(guān)心，解釋了文章的主旨:我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心父母。(2分)

在日常生活中，家人對(duì)我們難免有些嘮叨，我們也容易忽視對(duì)家人的關(guān)心，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，以學(xué)生處的名義向全體師生發(fā)出理解關(guān)愛(ài)親人的倡議。(正文部分120字以內(nèi))(6分)

倡議書(shū)

學(xué)生處

2023年12月22日

【參考范文】

為了讓大家重視對(duì)家人的理解與關(guān)心(1分)，特向全體師生發(fā)出倡議(1分)：

要理解親人，嘮叨也是愛(ài)我們的體現(xiàn);

不管學(xué)習(xí)、工作有多忙，我們都不應(yīng)該忽視對(duì)家人的關(guān)愛(ài);

抽出時(shí)間陪伴家人，孝要落在行動(dòng)上(3分，一點(diǎn)1分)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)理解關(guān)愛(ài)家人(1分)!

第五篇2023長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)

(三)文學(xué)類文本閱讀(共13分)

長(zhǎng)長(zhǎng)的山路

沈念

村與寨之間，山路相連，彎曲環(huán)繞，通往外面只有一條路，舊貌陳顏在渾然不覺(jué)間起著變化。父親帶著村民修這條路，已是十多年前的事了。

那是一條遇到雨水就會(huì)泥濘的路，坑坑洼注，濕滑難行。進(jìn)入雨雪季節(jié)，就像踏進(jìn)地雷陣，要隨時(shí)小心掉進(jìn)泥坑，出來(lái)一身臟泥衣。我每天上學(xué)必經(jīng)此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校門(mén)前的三叉路口，我曾發(fā)誓，將來(lái)要逃離閉塞的村子，要去山外的地方。

寨子里的祖訓(xùn)是，窮也要有窮擔(dān)當(dāng)，不求人，凡事靠自己。那時(shí)候，很多條件好的村子早就把路修成了水泥路，但寨子家底子薄，修不起一條路。剛換的村支書(shū)是父親，難以忍受這條破路的時(shí)候，大家就望著他們的新支書(shū)……

父親也不是沒(méi)找過(guò)鄉(xiāng)長(zhǎng)。鄉(xiāng)里的書(shū)記調(diào)任新的崗位，暫時(shí)由田鄉(xiāng)長(zhǎng)代理書(shū)記。那天父親守在外面，瞅鄉(xiāng)長(zhǎng)辦公室沒(méi)人的一個(gè)空檔，進(jìn)了門(mén)，又要講爛路的狀況，但剛抬起頭，田鄉(xiāng)長(zhǎng)就嘆了口氣說(shuō)，鄉(xiāng)里實(shí)在是拿不出錢(qián)了。父親本來(lái)就是臉薄之人，聽(tīng)了這話，心里濕濕的不是滋味。后來(lái)有鄉(xiāng)干部說(shuō)縣長(zhǎng)要來(lái)，他當(dāng)時(shí)心一硬，決定豁了出去。他想好了，萬(wàn)一縣長(zhǎng)發(fā)牌氣，村支書(shū)不當(dāng)了也沒(méi)什么了不起，必須要修條路對(duì)村民有個(gè)交代。

那天，村干部集中在禮堂開(kāi)會(huì)，龍縣長(zhǎng)坐在講臺(tái)上講話，字正腔圓，聽(tīng)得到聲音在墻壁碰撞。父親站在外面，龍縣長(zhǎng)的講話碎片似的飄進(jìn)耳中:“農(nóng)村廣闊天地，不能死腦筋搞農(nóng)業(yè)，我們準(zhǔn)備在有條件的地方發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。"

縣長(zhǎng)一行人走出禮堂，看到父親站在空閑的院子里，獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人，站得筆直，一動(dòng)不動(dòng)，風(fēng)吹動(dòng)著他那條軍綠色褲子的下擺，上面沾了很多濕漉漉的泥巴印子。

“縣長(zhǎng)，請(qǐng)幫我們修路?！备赣H說(shuō)完這句話，就一聲不吭了。車從鄉(xiāng)政府大院出發(fā)了，車廂內(nèi)空氣沉滯，縣長(zhǎng)的表情凝重。

那條路，雨后泥濘，泥漿亂翻，像是一群不懂耕作的人踩過(guò)的水田。幾個(gè)干部無(wú)從下腳，落在后面。龍縣長(zhǎng)剛邁了幾步，鞋和褲子都沾滿了泥巴。他問(wèn)走在前面的父親，你們平時(shí)一直走這條路

父親說(shuō)，祖祖輩輩。

有個(gè)干部嘟囔了一聲，這條路走不進(jìn)去吧

龍縣長(zhǎng)搖頭說(shuō)，車開(kāi)不到的地方，腳可以走，村民能走出來(lái)，我們就能走進(jìn)去，我們走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走，月月走，天天走的。

父親回村，召開(kāi)村民大會(huì)，第一句話就是，到修路的時(shí)候了。村民掂量著父親的話，熱情高漲，交頭接耳，說(shuō)龍縣長(zhǎng)講得真好。又說(shuō)父親有膽識(shí)，沒(méi)米下鍋的人才敢破釜沉舟。還說(shuō)，我們山寨人走好路、過(guò)好日子的時(shí)候也快要到了。

修路是三個(gè)月后啟動(dòng)的，財(cái)政困難，資金缺口大，父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞，分成鑿石組、運(yùn)輸組、鋪路組，就地取材，用鋼釬鑿碎山石，手錘打得叮叮響，火花四濺。大家吃在工地上，飯萊從家里帶，堅(jiān)持了三個(gè)月，拉出了一條三米多寬的新路。父親