第七中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語文試題（含答案）-2

第七中學(xué)高三上學(xué)期10月月考語文試題（含答案）2024～2025學(xué)年度上期高2025屆10月階段性測試

語文試題

考試時間：150分鐘___滿分：150分

一、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成1～5題。

材料一：陳國棟同志的報告是一個重要文件。請各大區(qū)區(qū)長主持討論，細(xì)致地討論，討論兩次至三次。我基本上同意這個文件所述的意見。但覺：

（一）假定今年年成比去年確實好的情況之下，征購一千一百億斤，力爭辦到，這是變被動為主動的第一著。今年年成如果在秋收以后確實較去年好，確實證明無妄的時候，為什么不能征購到這個數(shù)目字呢？

（二）下年度銷售計劃，我感覺不但一千另二十億斤，是太多了，這個文件上調(diào)整為八百五十五億斤，似乎也略為多了一點。是否可以調(diào)整為八百億斤，或者八百一十、二十億呢？告訴農(nóng)民，恢復(fù)糠菜半年糧，可不可以呢？苦一年、兩年、三年，就翻過身來了。多儲備，少食用，以人定量，糧食歸戶……忙時多吃，閑時少吃，有稀有干，糧菜混吃，仍然可以吃飽吃好，可不可以這樣做呢？

（三）多產(chǎn)糧，是上策。田頭地角，零星土地，誰種誰收，不征不購，主要為了解決飼料，部分為了人用?；謴?fù)私人菜園，一定要酌給自留地。凡此種種，可以多收。既已多收，可以多吃（例如菜）。

（四）好好地精細(xì)地安排過日子。是否可以按照一九五七年的實際產(chǎn)量安排過日子呢？一九五七年的日子不是過得還不錯嗎？這樣做，農(nóng)民的糧食儲備就可以增得較多了。手里有糧，心里不慌，腳踏實地，喜氣洋洋。

……以上幾點意見，只供同志們此次討論的參考，切勿下傳。不對之處，準(zhǔn)備修改。

（摘自毛澤東《糧食問題》）

【注】材料一是毛澤東于一九五九年七月五日為印發(fā)糧食部副部長陳國棟關(guān)于一九五九至一九六零年度糧食分配和糧食收支計劃調(diào)整意見的報告寫的批語，題目是毛澤東擬的。此前毛澤東曾批示：“按人定量，忙時多吃，閑時少吃，忙時吃干，閑時半干半稀，雜以番薯、青菜、蘿卜、瓜豆、芋頭之類。"

材料二：一個國家唯有立足糧食基本自給，才能掌握糧食安全的主動權(quán)，才能保障國運民生。

首先，這是由糧食的極端重要性決定的。糧食是一種特殊的產(chǎn)品，不僅具有食物屬性，還同時具有政治、經(jīng)濟(jì)、能源、人權(quán)等多重屬性。只有堅持立足國內(nèi)實現(xiàn)糧食基本自給，才能做到“手中有糧，心中不慌”。其次，這是由我國作為人口大國的特殊國情決定的。我國是世界上最大的糧食消費國，每年的消費量要占到世界糧食消費總量的1/5，是世界糧食貿(mào)易量的兩倍多。再次，這是由我國農(nóng)業(yè)發(fā)展水平?jīng)Q定的。目前我國小麥和水稻單產(chǎn)水平與世界前10位國家相比，僅為它們平均水平的60%左右。從國內(nèi)看，全國270個早稻萬畝示范片和950個小麥萬畝示范片畝產(chǎn)都要比所在縣平均水平高出120公斤以上，糧食增產(chǎn)潛力巨大，如果過度進(jìn)口糧食，必然會沖擊國內(nèi)糧食生產(chǎn)，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。最后，這是由國際糧食市場的不確定性決定的。當(dāng)前，除了受一般供求規(guī)律的左右，其他各種因素對糧食生產(chǎn)的影響也越來越明顯，包括美元貶值、氣候因素以及自然災(zāi)害導(dǎo)致的糧食供給不足，生物燃料和消費結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的糧食需求旺盛，以及部分國家出口禁令、國際投機(jī)資本在期貨市場上的炒作等。

2012年我國實現(xiàn)了糧食連續(xù)9年增產(chǎn)，總產(chǎn)量達(dá)到5.9億噸左右，糧食供求總體基本平衡，但這是一種很緊張的平衡。所謂緊張平衡，是指糧食總供給保障所有人口糧食安全的能力不寬裕，而且結(jié)構(gòu)性緊缺的矛盾突出。具體來看，小麥供求總量基本平衡：稻谷則長期偏緊：玉米由于飼料與工業(yè)加工需求逐年增加，供需日趨緊張；大豆已嚴(yán)重依賴國際市場。

因此，必須加快構(gòu)建供給穩(wěn)定、儲備充足、調(diào)控有力、運轉(zhuǎn)高效的糧食安全保障體系。

改善糧食基本生產(chǎn)條件。穩(wěn)定糧食播種面積，提高單產(chǎn)水平，是提高我國糧食綜合生產(chǎn)能力的主要路徑。第一，要在嚴(yán)格保護(hù)耕地的基礎(chǔ)上，加大對中低產(chǎn)田的改造力度，大規(guī)模建設(shè)旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。第二，要大力完善農(nóng)田水利設(shè)施，健全防洪抗旱減災(zāi)防災(zāi)體系，提高糧食生產(chǎn)用水保障能力。第三，發(fā)揮好科技對糧食增產(chǎn)的支撐作用，重視種業(yè)在保證糧食產(chǎn)業(yè)安全上發(fā)揮的重要作用。

完善糧食市場定價機(jī)制。糧食生產(chǎn)高度依賴水、土等自然資源，在人多地少的中國，大幅度提高糧食勞動生產(chǎn)率難度大，從事小規(guī)模經(jīng)營的農(nóng)民消化生產(chǎn)成本上漲的能力弱。在這種情況下，提高糧食價格就成為保障供給、平衡工農(nóng)業(yè)利益的重要手段。從保障市場供應(yīng)、促進(jìn)農(nóng)民增收、平衡城鄉(xiāng)關(guān)系的角度看，在全社會物價總水平提高的同時，應(yīng)當(dāng)保持糧食價格水平的穩(wěn)步提高。

加強(qiáng)糧食宏觀調(diào)控。一是繼續(xù)增加對農(nóng)民種糧的補貼規(guī)模，提高補貼效果。我國從2004年開始實行種糧補貼政策，補貼規(guī)模從145億元增加到2012年的1628億元，在很大程度上彌補了農(nóng)民因生產(chǎn)成本上升帶來的損失。但目前各地一般是將補貼發(fā)放給原土地承包戶，而租種承包土地的農(nóng)戶難以享受政策優(yōu)惠，補貼資金的效果沒有充分體現(xiàn)出來。二是健全對主產(chǎn)區(qū)利益補償機(jī)制，調(diào)動糧食主產(chǎn)區(qū)抓糧的積極性。三是努力完善糧食宏觀調(diào)控機(jī)制，加強(qiáng)對糧食生產(chǎn)、消費、進(jìn)出口、市場、庫存、質(zhì)量等的監(jiān)測監(jiān)管，維護(hù)正常的糧食流通秩序。____________（摘編自韓俊《中國人的飯碗必須牢牢端在自己手中》）

1.下列對材料相關(guān)詞語的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．“糠菜半年糧”，一年之中有半年用糠和菜代替糧食，文中形容人民的生活極其貧困。

B．“手里有糧，心里不慌”，意思是糧食是民生的根本，手中有了糧食，民心自然安定。

C．“腳踏實地”，意思是說我國糧食工作要結(jié)合當(dāng)時中國的國情，精細(xì)地安排過日子。

D.“緊張平衡”，指我國糧食總供給保障所有人口糧食安全的能力不寬裕，且結(jié)構(gòu)性緊張的矛盾突出。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.假如1959年的年成確實比上一年要好，那么國家適當(dāng)增加點糧食收購也不是不可以的。

B.國家只有立足糧食基本自給，才能掌握糧食安全的主動權(quán)，才能有效保障國運民生。

C.糧食不僅具有食物屬性，還具有政治、經(jīng)濟(jì)、能源等其他屬性，是一種特殊的產(chǎn)品。

D.如果進(jìn)口外國糧食，一定會沖擊國內(nèi)的糧食生產(chǎn)，也會受到部分國家出口禁令的制約。

3.下列政策或事例符合材料二中“改善糧食基本生產(chǎn)條件"的一項是（3分）

A.田頭地角，零星土地，誰種誰收，不征不購。

B.恢復(fù)私人菜園，一定要酌給自留地。

C.山東東營探索鹽堿地治理新模式，在地下布設(shè)“排鹽管網(wǎng)”，改善灌溉條件。

D.重慶種糧戶種50至3000畝糧食作物并自負(fù)盈虧，可獲得每畝230元政府補貼。

4.材料一多處使用了選擇疑問句，請簡要分析其表達(dá)效果。（4分）

5.食為政首，谷為民命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“保障好初級產(chǎn)品供給是一個重大戰(zhàn)略性問題。中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國糧。"請根據(jù)材料一，談?wù)劽珴蓶|的《糧食問題》對我們“保障糧食安全”有什么啟示。（4分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6～9題。

熟藕

汪曾祺

劉小紅長得很好看，大眼睛，很聰明，一街的人都喜歡她。

這里已經(jīng)是東街的街尾，店鋪和人家都少了。比較大的店是一家醬園，坐北朝南。這家店賣種酒，叫佛手曲。一個很大的方玻璃缸，里面用幾個佛手泡了白酒，顏色微黃，似乎從玻璃缸外就能聞到酒香。醬園里有一種麒麟菜，即百花菜。不貴，有兩個燒餅的錢就可以買一小堆，包在荷葉里。麒麟菜是脆的，半透明，不很咸，直接就可以吃。孩子買了，一邊走，一邊吃，到了家已經(jīng)吃得差不多了。

醬園對面是周麻子的果子攤。其實沒有什么貴重的果子，不過就是甘蔗（去皮，切段）、荸薺（削去皮，用竹簽串成串，泡在清水里），再就是百合、山藥。

周麻子的水果攤隔壁是楊家香店。楊家香店的斜對面，隔著兩戶人家，是周家南貨店，亦稱雜貨店。這家賣的東西真雜。紅蠟燭。一個師傅把燭芯在一口鍋里一支一支“蘸"出來，一排一排在房椽子上風(fēng)干。蠟燭有大有小，大的一對一斤，叫做“大八”。小的只有指頭粗，叫做“小牙"。紙錢。一個師傅用木槌鑿子在一沓染黃了的“毛長紙”上鑿出一溜溜的銅錢窟窿，是燒給死人的。明礬。這地方吃河水，河水渾，要用礬澄清了；炸油條也短不了用礬。堿塊。這地方洗大件的衣被都用堿，小件的才用肥皂。漿衣服用的漿面——芡實磨粉曬干。老板一天說不了幾句話，跟人很少來往，見人很少打招呼，有點不近人情。他生活節(jié)省，每天青菜豆腐湯。有客人來，不敬煙，不上點心，連茶葉都不買一包，只是白開水一杯。因此有人從《百家姓》上摘了四個字，作為他的外號：“白水竇章"?！鞍姿]章”除了做生意，寫賬，沒有別的事。他不看戲，不聽說書，不打牌，一天只是用一副骨牌“打通關(guān)”，打累了，他伸一個懶腰，走到門口閑著?？磥硗腥?，看狗，看碾坊放青回來的馬，看鄉(xiāng)下人趕到湖西歇伏的水牛，看對面店鋪里買東西的顧客。

周家南貨店對面是一家絨線店，是劉小紅家開的。絨線店賣絲線、花邊、絳子，還有一種扁窄上了漿的紗條，叫做“鱔魚骨子”，是捆扎東西用的。絨線店賣這些東西不用尺量，而是在柜臺邊刻出一些道道，用手拉長了這些東西在刻出的道道上比一比。劉小紅的父親一天就是比這些道道，一面口中報出尺數(shù)：“一尺、二尺、三尺……"絨線店還帶賣梳頭油、刨花（抿頭發(fā)用）、雪花膏。還有一種極細(xì)的銅絲，是穿珠花用的，就叫做“花絲”。劉小紅每學(xué)期裝飾教室扎紙花，都從家里帶了一箍花絲去。

劉老板夫婦就這么一個女兒，嬌慣得不行，要什么給什么，給她的零花錢也很寬松。劉小紅從小愛吃零食，這條街上的零食她都吃遍了，但是她最愛吃的是熟藕。

正對劉家絨線店的是一個土地祠。土地祠廂房住著王老，賣熟藕。王老無兒無女，孤身一人，一輩子賣熟藕。全城只有他一個人賣熟藕，誰想吃熟藕，都得來跟王老買。煮熟藕很費時間，一鍋藕得用微火煮七八小時，這樣才煮得透，吃起來滿口藕香。王老夜里煮藕，白天賣，睡得很少。他的煮藕的鍋灶就安在劉家絨線店門外右側(cè)。

小紅很愛吃王老的熟藕，幾乎每天上學(xué)都要買一節(jié)，一邊走，一邊吃。小紅十一歲上得了一次傷寒，吃了很多藥都不見效。她在床上躺了二十多天，街坊們都來看過她。她吃不下東西。王老到南貨店買了蜜棗、金橘餅、山楂糕給送來，她都搖頭不吃。躺了二十多天，小臉都瘦長了，小紅媽非常心疼。一天，她忽然叫：“媽！我餓了，想吃東西。"

媽趕緊問：“想吃什么？給你下一碗餃子面？”

小紅搖頭。

“沖一碗焦屑？"

小紅搖頭。

“熬一碗稀粥，就麒麟菜？”

小紅搖頭。

“那你想吃什么？"

“熟藕?！?/p>

那還不好辦！小紅媽拿了一個大碗去找王老，王老說：“熟藕？吃得！她的病好了！"

王老挑了兩節(jié)煮得透透的粗藕給小紅送去。小紅幾口就吃了一節(jié)，媽忙說：“慢點，慢點，不要吃得那么急！”

小紅吃了熟藕，躺下來，睡著了。出了一身透汗，覺得渾身輕松。

小孩子復(fù)原得快，休息了一個星期，就蹦蹦跳跳去上學(xué)了，手里還是捧了一節(jié)熟藕。

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼小紅二十了，出嫁了。婆家姓翟，也是開絨線店的。翟家絨線店開在北市口。北市口是個熱鬧地方，翟家生意很好。丈夫原是小紅的小學(xué)同學(xué)，還做了兩年同桌，對小紅也很好。

北市口離東街不遠(yuǎn)，小紅隔幾天就回娘家看看，幫王老拆洗拆洗衣裳。

王老輕聲問小紅：“有了沒有？"

小紅紅著臉說：“有了?！?/p>

“一定會是個白胖小子！"

“托您的福?！?/p>

王老死了。

早上來買熟藕的人看看一鍋煮熟藕，還是溫?zé)岬?，可是不見王老來做生意。推開門發(fā)現(xiàn)，王老不知什么時候已經(jīng)斷了氣。

小紅正在坐月子，來不了。她叫丈夫到周家南貨店買了一對“大八”，到楊家香店“請”了三爛香，叫他在王老靈前點一點，還叫他給王老磕三個頭，算是替她磕的。

王老死了，全城再沒有第二個人賣熟藕。

但是煮熟藕的香味是永遠(yuǎn)存在的。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A．“這條街上的零食她都吃遍了，但是她最愛吃的是熟藕"一句既銜接了上文內(nèi)容，又引出了熟藕攤和王老。

B.小說敘寫劉小紅生病時，“街坊們都來看她”，從街坊們對孩子的關(guān)系，透露出這里民風(fēng)的淳樸和生活的祥和。

C.盡管王老待劉小紅如女兒，但劉小紅婚后回娘家時王老對她的詢問并不符合身份，這也讓劉小紅倍感尷尬。

D.小說中王老和劉小紅之間超越普通鄰里的情誼，可以用費孝通《鄉(xiāng)土中國》中“血緣和地緣"的相關(guān)理論解讀。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說塑造人物主要用側(cè)面描寫手法，以辛辣諷刺的筆調(diào)突出“白水竇章”的刁鉆刻薄，與充滿人情味的王老形成鮮明對比。

B.作者在文中饒有興致地介紹了醬園、果子攤、楊家香店、周家南貨店，看似閑筆，

實則不閑，使文章生機(jī)勃勃，活力四射。

C.小說結(jié)構(gòu)從容舒緩，看似隨意實則精致。如小紅丈夫置物祭奠的情節(jié)，就串聯(lián)了前文所寫的楊家香店、周家南貨店等元素。

D.本文與沈從文的《邊城》都善于描寫富有地域特色的風(fēng)土人情，具有醇厚的地方色彩，展現(xiàn)了溫情、美好的民俗畫卷。

8.小說中的“熟藕"與刻畫人物形象有密切關(guān)系，請簡要分析。（4分）

9.汪曾祺說自己的小說“打破了小說和散文的界限”，請分析本篇小說的散文化特點。（6分）

二、古詩文閱讀（39分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

魏公子無忌者，魏昭王少子，而魏安釐王異母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子為信陵君。

魏安釐王二十年，秦昭王已破趙長平軍，又進(jìn)兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人，數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰:“吾攻趙，旦暮且下，而諸侯敢救趙者，已拔趙，必移兵先擊之。"魏王恐，使人止晉鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實持兩端以觀望。平原君使者冠蓋相屬于魏讓魏公子曰勝所以自附為婚姻者以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也!且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪”公子患之，數(shù)請魏王，及賓客辨士說王萬端。魏王畏秦，終不聽公子。

公子自度終不能得之于王，計不獨生而令趙亡，乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。行過夷門，見侯生，具告所以欲死秦軍狀。辭決而行，侯生曰:“公子勉之矣!老臣不能從。"公子行數(shù)里，心不快，曰:“吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞，今吾且死，而侯生曾無一言半辭送我，我豈有所失哉”復(fù)引車還，問侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之還也。"公子再拜，因問。侯生乃屏人間語曰:“嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)，而如姬最幸，出入王臥內(nèi)，力能竊之。嬴聞如姬父為人所殺，如姬資之三年，自王以下，欲求報其父仇，莫能得。如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭，敬進(jìn)如姬。如姬之欲為公子死，無所辭，顧未有路耳。公子誠一開口請如姬，如姬必許諾，則得虎符奪晉鄙軍，北救趙而西卻秦，此五霸之伐也?！惫訌钠溆?，請如姬。如姬果盜兵符與公子。魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也。已卻秦存趙，使將將其軍歸魏，而公子獨與客留趙。____________(選自《史記·魏公子列傳》)

材料二:大臣、父兄，有能進(jìn)言于君，用則可，不用則去，謂之諫;有能進(jìn)言于君，用則可，不用則死，謂之爭;有能比知同力，率群臣百吏而相與強(qiáng)君矯君，君雖不安，不能不聽，遂以解國之大患，除國之大害，成于尊君安國，謂之輔;有能抗君之命，竊君之重，除君之辱，功伐足以成國之大利，謂之拂①。伊尹、箕子可謂諫矣;比干、子胥可謂爭矣;平原君之于趙，可謂輔矣;信陵君之于魏，可謂拂矣。傳曰:“從道不從君。"此之謂也。____________(選自《荀子·臣道》)

【注】①拂：匡正。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

平原君使者A冠蓋B相屬于魏C讓魏D公子曰E勝所以自附F為婚姻者G以公子之高義

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“急”指“以…………·為急”，與《師說》“不恥相師”中的“恥"用法相同。

B.“約”指備辦，與《鴻門宴》“沛公奉危酒為壽，約為婚姻"中“約”詞義相同。

C．文中“具告所以欲死秦軍狀"與“吾所以待侯生者備矣”兩句“所以"的詞義不同。

D.“辭”指“告別”，與《陳情表》“臣具以表聞，辭不就職”中“辭"的詞義不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.魏公子勸諫魏王沒有成功，決定自己帶著賓客們出發(fā)援趙，與趙國共生死。

B．魏公子曾經(jīng)替如姬報殺父之仇，侯生認(rèn)為她一定會答應(yīng)幫助魏公子盜取兵符。

C．魏王因公子盜取兵符而發(fā)怒，下詔擊殺晉鄙。公子和賓客留在了趙國。

D．荀子認(rèn)為，大臣、父兄中有人能向君主進(jìn)言，被采用就好，不被采用就離去，就是勸諫。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪？（4分）

（2）如姬之欲為公子死，無所辭，顧未有路耳。（4分）

14.結(jié)合材料一，分析荀子為什么認(rèn)為“信陵君之于魏可謂拂矣”。（2分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的宋詩，完成15～16題。

次韻蓋郎中率郭郎中休官二首(其二)①

黃庭堅

世態(tài)已更千變盡，心源不受一塵侵。

青春白日無公事，紫燕黃鸝俱好音。

付與兒孫知伏臘②，聽教魚鳥逐飛沉。

黃公壚③下曾知味，定是逃禪入少林。

【注】①這首詩作于北宋元豐二年（1079），當(dāng)時新法大舉推行，支持舊制的黃庭堅遭受打擊。②伏臘：夏天的伏日與冬天的臘日，都是祭祀的節(jié)日。③黃公：《世說新語》記載，王戎經(jīng)過賣酒老人黃公的酒邊，想起過去共同在此飲酒的阮籍、嵇康，對旁人說：“自嵇、阮云亡，吾便為時之所羈繼。今日視之雖近，邈若山河！"

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A．題目中提到的蓋郎中、郭郎中都是歷經(jīng)宦海沉浮、如今休官賦閑的士人，作者對二人飽含理解。

B．頜聯(lián)的“青春白日”“紫燕黃鸝"形成兩組句中對，且以四個顏色詞描繪出閑居生活的輕松歡暢。

C．頸聯(lián)教誨子孫后代要順應(yīng)時令節(jié)慶，聽任魚鳥飛沉，流露出道家無為、逍遙的思想，富含理趣。

D．首、尾兩聯(lián)暗含對比之意，以“心源不染塵”與“逃禪入少林"來表達(dá)詩人對官場的矛盾心態(tài)。

16.在黃庭堅看來，蓋、郭兩位郎中應(yīng)如何對待休官之事？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，11分）

17.補寫出下列句子的空缺部分。（11分）

（1）蘇軾的多篇詩文都寫到酒，如《念奴嬌·赤壁懷古》中“”寫以酒憑吊；《赤壁賦》中“"寫舉著葫蘆做成的酒器互相勸酒。

（2）《蘇幕遮》中“_____________，”兩句，周邦彥運用擬人手法描寫小鳥的叫聲，暗示了詞人對天氣轉(zhuǎn)晴的歡愉之情。

（3）桐城派主張“義理、考據(jù)、文章”，其代表人物姚曾實地考察而作《登泰山記》，其中“”和“"準(zhǔn)確形象地寫出了泰山在日出前后顏色的變化，真實確切而又文辭精美。

（4）“猿”善攀爬，叫聲似哭似號，聞之令人傷心，是中國古代詩詞中重要的意象，詩人常常借此營造孤寂、愁苦、哀傷的氛圍。如白居易《琵琶行》中有“"一句，李白的《夢游天姥吟留別》中有“”的詩句，《蜀道難》中有“"一句。

（5）龍是中華民族的圖騰。欣逢甲辰龍年，林音捷和同學(xué)們玩起了“龍”字飛花令，他可以說：“_____________，"。

三、語言文字運用（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

第二天早晨起床后，同屋的人紛紛跑出窯洞，想看看大牙灣煤礦究竟是個什么模樣。昨晚燈火造成的輝煌景象消失了，太陽照出了一個令人失望的大牙灣。人們臉上那點本來就不多的笑容頓時①。礦區(qū)顯出了它的粗獷、雜亂和單調(diào)的面目。這里沒有什么鮮花，沒有什么噴泉、林蔭道，沒有他們所幻想的一切美妙景象。有的只是黑色的煤，灰色的建筑；聽到的只是各種機(jī)械發(fā)出的粗野而嘶啞的聲音。房屋染著煙灰，樹葉蒙著煤塵，連溝道里的小河水也是黑的……。

在大部分人都有點②的時候，孫少平心里卻高興起來：好，這地方正和我的情況統(tǒng)一著哩！在孫少平看來，這里的狀況比他原來想象得還要好。他沒想到礦區(qū)會這么有氣勢。瞧，建筑物密密麻麻擠滿了偌大一個山灣，街道、商店、機(jī)關(guān)、學(xué)校應(yīng)有盡有。雄偉的選煤樓，飛轉(zhuǎn)的天輪，山一樣的煤堆，還有火車的喧吼。就連地上到處亂扔的廢鋼爛鐵，也是一種富有的表現(xiàn)啊！是的，在③的人看來，這里又臟又黑，沒有什么詩情畫意。但在他看來，這卻是一個能創(chuàng)造巨大財富的地方，一個令人振奮的生活大舞臺！

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“這里沒有美妙的景象?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（4分）

20.文中第二段分別用“我"和“他”來代孫少平，這樣的人稱變換有什么作用？（4分）

閱讀下面的文字，完成21～22小題。

學(xué)習(xí)邏輯有助于準(zhǔn)確地表達(dá)思維和嚴(yán)密地展開論證。有人說，不學(xué)習(xí)邏輯也能有邏輯地進(jìn)行思考，照樣能寫出好文章。的確，人不是先學(xué)了邏輯才會思考的，正如不是先學(xué)了語法才會說話一樣。但是，①，不學(xué)習(xí)邏輯起碼有兩點問題，一是遇到不合邏輯的話或文章，不能做出邏輯分析；二是對自己所寫文章中的邏輯錯誤不能及時發(fā)現(xiàn)，更不能從邏輯上分析出錯誤原因。

我們經(jīng)常會碰到這樣的例子，如“這個廠的領(lǐng)導(dǎo)很重視思想工作，在領(lǐng)導(dǎo)班子中沒有人不認(rèn)為政治思想工作不重要”，這句話中“沒有人不認(rèn)為政治思想工作不重要”是三重否定判斷，實際意思是“②”，與前一句“重視思想工作”相矛盾。再如，“科技人員都應(yīng)學(xué)外語，我不是科技人員，所以我不必學(xué)外語”，這是一個錯誤的推理，違反了三段論的推理規(guī)則。又如著名的“濠梁之辯”，莊子“子非我，安知我不知魚之樂？"使用詭辯術(shù)，把惠施說的“子非魚，安知魚之樂？”中的異類不可以相知、相比的“子"與“魚”偷換成了“子"與“我”，違反了在一個論辯過程中“論題必須同一"的同一律要求。

21.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）

22.下列選項和“濠梁之辯”中莊子所犯邏輯錯誤相同的一項是（3分）

A.我堅信一位哲人的話一一“不要相信任何人！"

B．《祝?！分校斔睦蠣斨老榱稚┑乃烙嵑笳f：“不早不遲，偏偏要在這時候，一一這就可見是一個謬種！”

C.阿Q被閑人欺負(fù)后，他覺得他是第一個能夠自輕自賤的人……狀元不也是“第一個"么？

D.不薄之謂厚，不白之謂黑。

四、作文（60分）

23．閱讀下面材料，按要求寫作。（60分）

有人說，最好的相處之道，是站在對方的立場考慮問題；也有人說，相處時，守住自己的立場最重要。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請明確觀點，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2024～2025學(xué)年度上期高2025屆10月階段性測試語文答案

1.A（“文中形容人民的生活極其貧困”有誤。）

2.D（“如果進(jìn)口外國糧食"與原文不符，應(yīng)為“如果過度進(jìn)口糧食”。）

3.C

4.引發(fā)思考，語氣委婉，使表達(dá)更加客觀理性（2分）：體現(xiàn)了對糧食問題的審慎態(tài)度（2分）。

5.啟示：①適當(dāng)征購糧食，掌握糧食主動權(quán)；②調(diào)整糧食銷售計劃，合理安排糧食消費：③鼓勵多種方式增加糧食產(chǎn)量；④重視農(nóng)民的糧食儲備。（每點1分）

6.C（“不符合身份，這也讓劉小紅倍感尷尬"錯。）

7.A（“側(cè)面描寫手法，以辛辣諷刺的筆調(diào)，刁鉆刻薄”錯。）

8.①熟藕的制作過程表現(xiàn)了王老的勤勞敦厚。②送熟藕的情節(jié)表現(xiàn)了王老的熱心善良。

9.①情節(jié)淡化，結(jié)構(gòu)松散。文章花大量筆墨描寫了店鋪，又由店鋪引出主要人物，情節(jié)上不追求作品的沖突，營造了安寧祥和的氛圍。②人物虛化，少有對人物形象細(xì)致的刻畫，劉小紅和王老都沒有細(xì)致的肖像描寫和動作描寫，人物之間的沖突、情感并不濃烈。③語言詩意，意境自然，敘述自由散漫，充滿生活趣味。

10.CEG11.B

12.C（“魏王因公子盜取兵符而發(fā)怒，下詔擊殺晉鄙"錯誤，原文“魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也”是指“魏王惱恨公子偷了兵符，假傳命令殺了晉鄙，公子自己也知道這些情況。"矯”，指假傳命令，可見，是公子假傳命令殺了晉鄙。）

13．（1）況且公子即使看不起我，拋棄我（讓我）投降秦國，難道就不可憐公子的姐姐嗎？（“縱"輕”“獨"各1分，大意1分）

（2）如姬愿意為公子獻(xiàn)出生命，也不會推辭，只是沒有機(jī)會罷了。（“為公子死”“辭"顧”各1分，大意1分）

14.①信陵君能抗拒君主的命令，借用君主的權(quán)力：竊取虎符：②除去了君主蒙受的恥辱，消除了秦國對魏國的威脅，功勞足夠用來成就國家的重大利益，維護(hù)了魏國和趙國的利益，這叫做匡正。

【參考譯文】

材料一：魏公子無忌，是魏昭王的小兒子，魏安釐王同父異母的弟弟。昭王死后，安釐王登上王位，封公子為信陵君。

魏安釐王二十年，秦昭王已經(jīng)打敗了趙國長平的駐軍，又出兵攻打趙國的邯鄲。公子的姐姐是趙惠王的弟弟平原君的妻子，多次送信給魏王和公子，向魏王請求救兵，魏王派將軍晉鄙率領(lǐng)十萬軍隊前去援救趙國。秦昭王派使臣告訴魏王說:“我進(jìn)攻趙國,早晚將要攻下來;如果有敢援救趙國的諸侯，在攻克趙國后，我一定調(diào)遣軍隊首先攻打它!"魏王害怕了，派人叫晉鄙停止前進(jìn)，把軍隊駐扎在鄴，名義上是救趙，實際上是兩面討好，以觀望局勢的變化。平原君的使臣接連不斷地來到魏國，斥責(zé)魏公子道:“我自愿高攀您結(jié)為姻親的原因，是公子義氣高尚，能夠關(guān)心和解救別人的困難。現(xiàn)在邯鄲眼看就要投降秦國了,魏國的救兵卻還沒有到來，公子能關(guān)心和解救別人的困難這一點又表現(xiàn)在何處呢!況且公子即使看不起我，拋棄我(讓我)投降秦國，難道就不可憐公子的姐姐嗎”公子因為這件事情而發(fā)愁，多次請求魏王發(fā)兵救援，又讓賓客辯士們千方百計地勸說魏王。魏王害怕秦國，始終不肯聽從公子的話。

公子自己估計，始終不能夠從魏王那里得到救兵，打算不獨自活著而使得趙國滅亡，于是邀請門客，準(zhǔn)備了一百多輛車，想率領(lǐng)門客去和秦國的軍隊拼命，和趙國人死在一起。走過夷門時，見到侯生，把計劃去同秦軍拼命的情況和理由全告訴了侯生。告別出發(fā)時，侯生對他說:“公子努力吧!我不能跟您一起前往。"公子走了幾里路，心里很不高興，說:“我對待侯生的禮節(jié)可以說非常周到了，天下沒有誰不知道;現(xiàn)在我即將去死，但是侯生連一言半語送我的話都沒有，我難道有禮節(jié)不周到的地方嗎”于是又調(diào)轉(zhuǎn)車子回來問侯生。侯生笑著說:“我本來就知道公子一定會回來的。"公子拜了兩拜，趁機(jī)詢問原因。侯生屏退左右的人悄悄地說道:“我聽說晉鄙的兵符常放在魏王的臥室里，如姬最受魏王的寵愛，經(jīng)常出入魏王的臥室，她有辦法能夠偷到它。我聽說如姬的父親被人殺了，如姬懸賞請人報仇有三年了，從魏王以下，都想辦法替她報殺父之仇，但沒有人能夠做到。如姬對公子哭訴，公子派門客斬下她仇人