2024年小學(xué)道法教案六年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】公民意味著什么(第三課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2024年小學(xué)道法教案六年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】公民意味著什么(第三課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2024年小學(xué)道法教案六年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】公民意味著什么(第三課時(shí))-1教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)期上課題公民意味著什么(第三課時(shí))教科書(shū)書(shū)名:道德與法治出版社:人民教育出版社出版日期:教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):了解中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。樹(shù)立公民意識(shí),知道國(guó)家的成就與公民的責(zé)任緊密相關(guān)。產(chǎn)生愿意為國(guó)家的發(fā)展而努力的思想情感。教學(xué)重點(diǎn):了解中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。教學(xué)難點(diǎn):知道國(guó)家的成就與公民的責(zé)任緊密相關(guān)。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)9分鐘一、了解中國(guó)現(xiàn)代化成就(一)活動(dòng)一:初談作為中國(guó)公民的感受1.導(dǎo)入提問(wèn)作為中國(guó)公民,你有什么感受?2.學(xué)生匯報(bào)(二)活動(dòng)二:視頻喚起學(xué)生情感1.新中國(guó)自成立以來(lái)發(fā)展是飛速的,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就也是舉世矚目的,讓我們通過(guò)一段視頻了解一下。2.學(xué)生觀看視頻后談感受。3.具體了解一下蛟龍?zhí)柕那闆r。4.學(xué)生談感受。5.出示2018年政府工作報(bào)告,說(shuō)一說(shuō)這寫(xiě)對(duì)我們的生活有什么影響?6.學(xué)生思考、匯報(bào)。7.教師介紹云南蘭坪脫貧資料(1)從大山深處搬出來(lái)的人們住所的變化。(2)政府對(duì)搬遷出來(lái)人們工作的安排。(三)活動(dòng)三:了解祖國(guó)體育方面變化1.出示北京舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)和即將舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)的資料。2.學(xué)生談感受3.小結(jié):通過(guò)大家的分析,我們可以清晰地感受到,國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域地發(fā)展讓我們每一位公民的權(quán)利得到更好的保障,內(nèi)心更是充滿了作為一名中國(guó)公民的驕傲。11分鐘二、探究公民對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任(一)活動(dòng)一:感悟共和國(guó)勛章獲得者的貢獻(xiàn)1.提問(wèn):這舉世矚目的社會(huì)主義建設(shè)的成就是怎樣得來(lái)的呢?2.出示資料:2019年共和國(guó)勛章獲得者3.具體了解中科院院士、“共和國(guó)勛章”獲得者、“兩彈一星”元?jiǎng)?、首任北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師---孫家棟。提問(wèn):你認(rèn)為孫家棟為社會(huì)主義建設(shè)作出了什么貢獻(xiàn)呢?學(xué)生匯報(bào)出示資料目前全球已有120余個(gè)國(guó)家和地區(qū)使用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為全球提供基本導(dǎo)航、全球短報(bào)文通訊、國(guó)際搜救等服務(wù)??戳诉@些資料,你有什么想說(shuō)的呢?學(xué)生匯報(bào)出示資料鐘南山,我國(guó)呼吸疾病研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,敢醫(yī)敢言、勇于擔(dān)當(dāng),提出的防控策略和防治措施挽救了無(wú)數(shù)生命,在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大貢獻(xiàn)。在2020年全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上終南山獲得共和國(guó)勛章。10.學(xué)生談感受11.小結(jié):這一切源于一個(gè)公民對(duì)國(guó)家的愛(ài),源于公民的使命。作為中國(guó)公民的我們不僅享受著國(guó)家給我們提供的各種權(quán)利、保障,體會(huì)著驕傲與幸福,也肩負(fù)著一個(gè)公民的使命。12.出示資料:習(xí)總書(shū)記在2019年為這些國(guó)家榮譽(yù)獲得者頒獎(jiǎng)時(shí)講話。(二)活動(dòng)二:探究普通公民對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)1.出示資料:北斗系統(tǒng)能夠開(kāi)通,是眾多科研工作者的智慧和奉獻(xiàn)。新冠肺炎能夠在中華人民共和國(guó)得到控制是眾多醫(yī)務(wù)工作者共同努力的結(jié)果。2.出示2018年政府工作報(bào)告:這里面其實(shí)就有你的家人付出的努力,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3.學(xué)生匯報(bào)4.提問(wèn):每個(gè)公民都有自己的責(zé)任,那作為小學(xué)生的我們?yōu)閲?guó)家的繁榮有沒(méi)有履行自己的責(zé)任呢?5.小結(jié):作為小學(xué)生,遵規(guī)守法也是在為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)!6.出示資料:詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》片段7.學(xué)生談感受8.總結(jié):國(guó)家富強(qiáng)會(huì)讓每個(gè)公民挺直脊梁,同時(shí),每個(gè)

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