會計學教學入門課件

可編輯ppt1會計學教學方法探討可編輯ppt2第一部分特點可編輯ppt3總教學目的基本理論基本技術基本組織可編輯ppt4一、會計學科的特點會計的本質(zhì)與職能發(fā)展實踐性與理論性環(huán)境發(fā)展與不確定性會計信息的產(chǎn)生與披露職業(yè)判斷與哲學思考可編輯ppt5會計的本質(zhì)會計的產(chǎn)生與發(fā)展人們對于會計的認識與會計發(fā)展的漸進性確認、計量、記錄、報告是會計反映職能的組成部分會計是主觀見之于客觀的活動可編輯ppt6會計的職能信息系統(tǒng)論與管理活動論對于會計的影響會計的兩個基本職能會計職能的擴展與社會經(jīng)濟發(fā)展會計對象與會計信息的需求者的變化可編輯ppt7會計學的實踐性與理論性從復式記帳法產(chǎn)生到成本會計產(chǎn)生,再到管理會計發(fā)展,一直到會計準則的產(chǎn)生發(fā)展所有的一切都離不開實踐。會計研究方法的歸納法與演繹法從會計“無理論”到會計理論框架結構實踐性與理論性的矛盾與統(tǒng)一可編輯ppt8環(huán)境發(fā)展與不確定性會計的客體與環(huán)境發(fā)展的關系會計主體與環(huán)境發(fā)展不確定性增加的客觀性因素（會計環(huán)境的發(fā)展,特別是社會生產(chǎn)力的發(fā)展引起的交易與事項的多樣化）可編輯ppt9會計不確定性系指由于財務會計理論體系內(nèi)在的缺陷,特別是與會計環(huán)境相比之下的滯后性,由于會計政策、方法與技術的采用存在著可供選擇的多個備選方案,也由于企業(yè)內(nèi)部控制制度的不完善,會計人員在處理經(jīng)濟事項時必須運用職業(yè)判斷,將可能使會計業(yè)務的處理存在著主觀性,使財務數(shù)據(jù)與會計信息失去可被預測性、可比性以及可靠性,從而進一步地,失去會計信息的相關性。會計的不確定性主要表現(xiàn)在會計的最終結果,即會計信息的所包含的意義的不確定。可編輯ppt10會計要素真實性、可靠性與相關性復式記帳方法會計與數(shù)學可編輯ppt11職業(yè)判斷與哲學思考對人們所從事的專業(yè)領域的某種事物進行斷定的思維過程。職業(yè)判斷是各個行業(yè)的專業(yè)人士從事本職工作的必要工作。會計判斷是由有經(jīng)驗和專業(yè)知識的人,在會計和職業(yè)準則框架內(nèi),對于編制和披露財務報表以及相關的財務信息所做出的判斷。這個過程建立在會計人員的專業(yè)知識、經(jīng)驗積累以及邏輯分析能力的基礎上。因此,要求會計人員必須具備誠實、正直的品德?？删庉媝pt12職業(yè)判斷的內(nèi)容包括語義判斷應用判斷制度判斷可編輯ppt13職業(yè)判斷與哲學思考

職業(yè)判斷是現(xiàn)代會計的特點重點與難點是確認與計量職業(yè)判斷與辯證唯物主義職業(yè)判斷對于會計教育的要求可編輯ppt14會計信息是使用一種特殊的方法、專業(yè)的方法制造出來的信息；只能反映價值量的信息,對于不能使用價值衡量的經(jīng)濟活動,無法通過會計信息來反映；會計信息必須通過會計人員的職業(yè)判斷得出,也就是說會計信息不可能回避主觀判斷。可編輯ppt15會計與哲學

資產(chǎn)是永恒的費用,費用是瞬間的資產(chǎn)相關性與真實性的辯證關系唯物主義與辯證法（實質(zhì)重于形式）可編輯ppt16會計與哲學

會計所說的真實性只是一個相對的概念,或者是一個只能無限趨近的極限,人們永遠不可能達到。有些人提出,會計所謂的真實反映只是理論上的,在實際經(jīng)濟生活中幾乎不可能達到。由于物理化學方面的因素,各種財產(chǎn)物資的實物形態(tài)發(fā)生的變化當然也會引起其價值量的變化,這種變化毫無疑問都會造成賬面價值與實物價值的不符；由于科學技術的進步,會造成許多資產(chǎn)較大的無形損耗；由于激烈的物價變動會造成庫存資產(chǎn)價值不實,綜上所述的各種原因都可能造成賬面價值與實物價值不符。可編輯ppt17影響信息真實性的還有其它因素。成本效益原則是會計工作不能不考慮的問題,會計信息資料在經(jīng)營管理中的地位非常重要,但是會計信息的提供必須考慮相應的財力、人力耗費是否符合成本效益原則。例如,要求資產(chǎn)和成本費用真實,就要求存貨盤點準確,這就需要最好停產(chǎn)進行全面盤點,代價非常大,使得人們不可能經(jīng)常進行。在目前國內(nèi)外討論比較多的真實性與相關性矛盾、真實性與時間性矛盾的問題,也在一定程度上反映了人們對于真實性的認識分歧?？删庉媝pt18職業(yè)道德與會計職業(yè)培養(yǎng)目標是會計職業(yè)人,培養(yǎng)的能力是職業(yè)判斷能力,職業(yè)道德是職業(yè)人的必備品質(zhì)。委托經(jīng)濟責任制與代理關系委托經(jīng)濟責任制與會計會計是第三人,公允是其工作特點決定的可編輯ppt19動手能力與抽象思維能力培養(yǎng)會計的記帳訓練主要練習什么？電子計算機廣泛采用后練習什么？如何抽象思維能力的鍛煉與觀念貨幣運動描述？能力培養(yǎng)應該集中在哪些方面？可編輯ppt20二、會計學科教學的特點一般教學規(guī)律目前我國會計學科專業(yè)教學特點(前后順序、主干課程、操作性為主、理論性不足）專業(yè)教育與其它知識領域銜接學生的專業(yè)思想教育學生的認識方法教育與訓練可編輯ppt21三、會計學入門教育的特點學生是一張白紙,如何描繪圖畫專業(yè)思想培養(yǎng)會計啟蒙的第一課可編輯ppt22第二部分基礎會計教學方法探討可編輯ppt23第一章總論教學目標掌握會計的基本概念和基本理論使學生對會計有初步的了解教學方法案例可編輯ppt24第一節(jié)會計含義、基本職能與目標一、會計的含義從會計產(chǎn)生的的不同階段說明，為適應不同階段經(jīng)濟環(huán)境的需要，會計表現(xiàn)的內(nèi)容不同，引出現(xiàn)代會計的定義。對會計含義的不同理解，但任何會計定義均包含的下列內(nèi)容:目的、對象、職能、特點、方法等?？勺寣W生歸納會計定義?？删庉媝pt25二、會計的基本職能會計核算會計的本質(zhì)得出會計職能舉例，如業(yè)務人員簽訂采購合同從根據(jù)實例說明會計核算職能是:確認、計量、記錄、報告其基本職能特點可編輯ppt26會計監(jiān)督仍沿用上例說明會計監(jiān)督的內(nèi)容其基本性特點說明會計核算與會計監(jiān)督的關系可編輯ppt27三、會計目標會計信息會計信息使用者委托代理會計總體目標會計具體目標可編輯ppt28（1）信息有使用價值和價值,信息是資源

信息有使用價值,是指信息具有預測價值和決策價值,它能減少人們在預測、決策時的不確定性,或者根據(jù)信息改變預測、決策時的方案選擇。信息同時具有價值,一方面,信息是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù),要耗費人的勞動；另一方面,信息為人們所掌握后能創(chuàng)造額外的收益。（2）可傳播性與價值增值

信息可通過特定的媒介傳播,從而為更多的人所共享。信息的廣泛傳播可以增加信息的使用價值和價值,一般來說傳播的面越廣泛、速度越快,其使用價值越大,信息加工的成本越低,信息的價值越大。（3）時效性與價值

信息的作用與價值和時間密切相關,及時性是信息的最重要的特性之一。從某種意義上說,及時性與其使用價值和價值成函數(shù)關系,信息傳遞越是及時,信息的使用價值越大,價值也越大?？删庉媝pt29第二節(jié)會計對象和會計要素工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營活動過程根據(jù)經(jīng)營活動過程說明會計對象會計對象的說明會計要素會計恒等式會計恒等性可編輯ppt30所有者投入債權人投入經(jīng)營活動的三要素資產(chǎn)所有者權益負債投入生產(chǎn)產(chǎn)品銷售收入利潤費用盈余公積未分配利潤分配利潤資產(chǎn)＝負債＋所有者權益收入－費用＝利潤可編輯ppt31第三節(jié)會計準則制定會計準則的必要性會計準則的作用國際會計準則國內(nèi)會計準則可編輯ppt32第四節(jié)會計確認、計量和報告的基本前提一、基本前提經(jīng)濟活動的不確定性會計的不確定性會計不確定性與基本前提會計主體持續(xù)經(jīng)營會計分期貨幣計量可編輯ppt33二、記賬基礎舉例請學生說明有哪些記賬基礎權責發(fā)生制收付實現(xiàn)制二者的適用范圍特點問題可編輯ppt34第五節(jié)會計信息質(zhì)量要求各質(zhì)量要求關系可編輯ppt35第二章會計處理方法教學目標掌握會計的基本處理方法大體了解會計循環(huán)教學方法可編輯ppt36會計信息的核算系統(tǒng)經(jīng)濟信息－確認會計信息－輸入系統(tǒng)－系統(tǒng)內(nèi)處理－會計信息輸出－決策、控制原始憑證－審核原始憑證－設置賬戶－復式記賬－填制記賬憑證－登記賬簿－計算成本費用－賬證核對、檢查－編制會計報表－分析、控制、決策

大量描述轉換成為會計信息會計調(diào)整信息輸出經(jīng)濟事項－－會計信息－－提煉、濃縮－－加工處理的信息（確認、計量）轉換儲存再確認

可編輯ppt37經(jīng)濟業(yè)務初次確認貨幣計量權責發(fā)生制審核會計記錄會計科目和賬戶復式記賬填制審核憑證登記賬簿成本計算財產(chǎn)清查財務報告會計報表報表附注其他會計報表記賬憑證原始憑證再次確認需要會計計量會計賬簿可編輯ppt38第三章會計科目和賬戶教學目標掌握會計科目和賬戶教學方法教學內(nèi)容可編輯ppt39第一節(jié)會計科目1、會計對象會計要素會計科目2、分類是轉換信息的前提3.經(jīng)過分類，信息數(shù)目減少可編輯ppt40第二節(jié)會計賬戶會計科目與賬戶賬戶提供經(jīng)濟活動的內(nèi)容賬戶各要素的作用賬戶將經(jīng)濟信息轉換為會計信息賬戶各金額之間的關系賬戶的特點可編輯ppt41第四章復式記賬原理及其應用教學目標掌握復式記賬方法教學方法案例教學內(nèi)容可編輯ppt42第一節(jié)復式記賬原理

記賬方法與賬戶“他從復式簿記制度中得到了多大的好處！這是人類智慧最好的發(fā)明之一”―歌德（《威廉·邁斯德》第一卷第10章第28頁）復式記賬方法的科學性借貸記賬方法的科學性記賬方法與價值流動方向可編輯ppt43復式簿記體系是一種完美的體系。從單式簿記到復式簿記對于會計反映職能來說是一個質(zhì)的飛躍,是從單方面反映經(jīng)濟活動一個方面到全面反映經(jīng)濟活動的來龍去脈的飛躍。復式簿記則是對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務都要在兩個或兩個以上的賬戶中進行記錄,可以反映經(jīng)濟業(yè)務的全貌,反映經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈。復式簿記體系不僅要求反映經(jīng)濟活動的結果,而且要求反映經(jīng)濟活動的全過程。復式簿記體系并不僅僅是一種記賬方法,與單式簿記相比較它還體現(xiàn)了一種新的思想觀念,這種思想觀念要求將經(jīng)濟活動的不同方面聯(lián)系起來,反映經(jīng)濟活動的前因后果。可編輯ppt44必須強調(diào)數(shù)學對于會計方法有著舉足輕重的作用。馬克思曾經(jīng)指出,一種科學只有成功地運用數(shù)學時,才算達到了真正完善的地步。從會計的產(chǎn)生與發(fā)展來看,應該認為會計學是關于數(shù)字的科學,會計通過使用復式記賬法記錄經(jīng)濟業(yè)務,同時也可以將各式各樣復雜的經(jīng)濟業(yè)務放在平面坐標系中表現(xiàn),人們在使用復式記賬法反映經(jīng)濟活動的價值流動的來龍去脈的同時,完全也可以通過在坐標系中不同的矢量表示資金的流動。19世紀的一名數(shù)學家阿瑟·凱利說,復式記賬原理“像歐幾里德的比率理論一樣,是絕對完善的”?？删庉媝pt45第二節(jié)借貸記賬法的應用借貸記賬法的起源借貸記賬法的理論基礎記賬符號,強調(diào)借貸的符號作用、“借記”、“貸記”。賬戶結構,從起源說明。記賬規(guī)則,從理論和實務兩方面說明試算平衡可編輯ppt46借貸記賬法對會計實務的貢獻主要在于揭示了會計核算的重要性、平衡性、綜合性、二重性。1、會計實務平衡性。借貸記賬法作為一種復式記賬方法，自始至終貫徹了平衡性的原理。2、會計核算資料正確的重要性。3、會計記錄的二重性。會計記錄的二重性。會計記錄的二重性包括：賬簿的二重性，即總賬和分類賬；賬戶的二重性，即左方和右方；經(jīng)濟業(yè)務記錄的二重性，即一筆經(jīng)濟業(yè)務需在兩個相互聯(lián)系的賬簿中記錄。4.綜合性。內(nèi)容的綜合性、方法的綜合性、目的的綜合性。可編輯ppt47第三節(jié)賬戶按用途和結構分類盤存賬戶資本賬戶結算賬戶,重點說明債權債務結算賬戶期間賬戶成本計算賬戶計價對比賬戶財務成果賬戶調(diào)整賬戶可編輯ppt48第五章會計憑證教學目標掌握會計憑證的作用、分類、填制、審核教學方法案例、練習教學內(nèi)容可編輯ppt49第一節(jié)會計憑證概述會計憑證會計憑證在會計核算中的地位會計憑證的分類會計憑證與其他會計核算方法的關系可編輯ppt50第二節(jié)原始憑證各種原始憑證的實物原始憑證的分類根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務說明原始憑證的作用、類型、要素原始憑證在會計處理中的地位特殊原始憑證原始憑證審核的作用、內(nèi)容、審核結果的處理可編輯ppt51第三節(jié)記賬憑證記賬憑證實物記賬憑證與原始憑證的區(qū)別記賬憑證與會計分錄記賬憑證的作用記賬憑證的類型記賬憑證的審核練習編制記賬憑證可編輯ppt52第四節(jié)會計憑證的傳遞通過材料采購業(yè)務說明會計憑證的傳遞歸納會計憑證傳遞的作用、要求練習會計憑證的填制可編輯ppt53第六章會計賬簿教學目標掌握會計賬簿的作用、分類、登記方法、核算組織程序、平行登記教學方法案例、練習教學內(nèi)容可編輯ppt54第一節(jié)會計賬簿概述會計賬簿會計賬簿在會計核算中的地位會計賬簿的分類會計賬簿與各會計核算方法的關系可編輯ppt55第二節(jié)會計賬簿的登記現(xiàn)金日記賬賬簿格式登記人員登記依據(jù)登記方法練習登記賬簿可編輯ppt56總分類賬的登記結合核算程序說明總分類賬登記的方法、人員、依據(jù)、格式可編輯ppt57明細分類賬的登記結合材料采購業(yè)務說明明細賬的登記依據(jù)、登記時間、登記人員、明細賬的格式練習登記明細賬可編輯ppt58第三節(jié)記賬規(guī)則根據(jù)實例說明登記賬簿規(guī)則更正錯賬規(guī)則平行登記給出經(jīng)濟業(yè)務,要求學生編制會計憑證,登記賬簿,根據(jù)例題總結平行登記的定義、要點、結果可編輯ppt59結賬和對賬結賬根據(jù)會計循環(huán)說明結賬的內(nèi)容、程序、方法對賬重點說明賬實核對清查結果的處理:處理的原則、“待處理財產(chǎn)損益“賬戶的作用、處理的程序、結果處理的原則可編輯ppt60第七章成本計算教學目標掌握成本計算的理念、計算方法、賬務處理教學方法案例、練習教學內(nèi)容可編輯ppt61第一節(jié)成本計算概述成本計算的作用成本計算與會計計量的關系成本與費用可編輯ppt62第二節(jié)資產(chǎn)取得成本的計算材料取得成本分配率計算結果與會計處理固定資產(chǎn)取得成本可編輯ppt63第三節(jié)資產(chǎn)耗用成本的計算存貨盤存制度通過實例說明兩種盤存制度的優(yōu)缺點。發(fā)出存貨的計算通過金額之間的關系說明存貨發(fā)出的計算方法通過實例說明會計的不確定性通過實例說明存貨發(fā)出對資產(chǎn)、損益的影響可編輯ppt64第四節(jié)負債和所有者權益成本的計算主要說明成本計算的理念可編輯ppt65第五節(jié)生產(chǎn)成本的計算主要說明生產(chǎn)成本計算的原理可編輯ppt66第八章具體經(jīng)濟業(yè)務的會計核算教學目標掌握借貸記賬法、會計憑證、賬簿、平行登記、核算組織程序等的應用教學方法案例、練習教學內(nèi)容可編輯ppt67第二節(jié)供應過程的核算說明供應過程的經(jīng)濟業(yè)務根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務說明會計應提供的信息根據(jù)應提供的信息說明應設置的會計科目講解每一會計科目涉及材料取得成本的計算、平行登記說明經(jīng)濟業(yè)務的具體核算可編輯ppt68第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算說明生產(chǎn)過程的經(jīng)濟業(yè)務根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務說明會計應提供的信息根據(jù)應提供的信息說明應設置的會計科目講解每一會計科目涉及材料發(fā)出成本的計算、折舊的原理、調(diào)整賬戶說明經(jīng)濟業(yè)務的具體核算可編輯ppt69第二節(jié)銷售過程的核算說明銷售過程的經(jīng)濟業(yè)務根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務說明會計應提供的信息根據(jù)應提供的信息說明應設置的會計科目講解每