七、翻譯技巧(3)增詞法與重復法

長春工程學院教案用紙PAGEPAGE11教學內容教法提示ChapterSixChapterSixTranslationTechniques(3)AmplificationandRepetitionI.Teachingcontents一、根據詞義或修辭需要增詞二、根據語法需要增詞三、重復譯法（一）為了明確重復（二）為了強調重復（三）為了生動重復II.AimsofteachingTomakestudentsskilledintranslation.III.TeachingFocusStudents’abilityindealingwiththetechniques.IV.TeachingMethodDiscussion(groupwork,thenclasswork).V.TeachingproceduresStep1:Commentsoftheassignment一、參考譯文Allpeopleareblessedbynature,richandpooralike.Thataccountsfortheirdeeplyrootedattachmenttoher,especiallyinthecountrywheretheirwaysoflifehavebeenkeptintactforthousandsofyears.Theygrowcropsandgrapes,brewthewinethattheydrink,raisecowsformilk,andweedtheirgardensforthecultivationofflowers.Onweekendstheygotochurch,andonholidaystheyenjoyplayingmusicwhilesinginganddancinginopensquares.Thustheiroldenhomelandsremainassweetasever,eachwithauniquefolk,fromwhichitscustomshavederived.二、學生錯誤分析從學生的作業(yè)批改中反映出以下方面的問題：詞匯的選擇方面的問題詞義理解上的偏差，例如：1)（大自然的）恩賜：presents（presents一般指饋贈的禮物，而不是大自然或上帝的恩賜，應譯為“Allpeopleareblessedbynature,richorpooralike.）2）人，人們：humanbeings,men(此處只能用people，因為從“無論貧富”我們可以看出作者關心的是人們的社會屬性，而不是他們區(qū)別于動物或植物的自然屬性或性別?！?）種植（莊稼和葡萄）：plantcropsandgrapes（此處的“種植”一詞包括了“種”和“養(yǎng)”兩個方面，所以應該用“grow”一詞。）4）栽（花）：plantflowers（同上）5）除草：getridofgrass（getridofgrass的意思是把草全部消滅掉，根據語境應譯為：mowone’slawn/weedone’sgarden）溫馨家園：warmhouses/residences/family（用warmhouses/residences只譯出了“（溫馨）家園”的概念意義，因為house和residence只指建筑物或地方，沒有溫馨的感情色彩，也沒有“家園”一詞給人的許多美好的聯(lián)想。family則指人際關系，而不是“家園”，所以“溫馨家園”應譯為sweethomes為好。原因分析：學生犯這類錯誤的原因是缺乏語義方面的知識，翻譯中往往只注意詞的概念意義，忽視了或不了解詞的內涵意義、感情意義和搭配意義，有時概念意義也不十分了解。詞的搭配方面的錯誤，例如：一致并深深地依賴著：dependdeeplyandunanimously/identically（depend通常可以用heavily,completely和absolutely等詞修飾，但不能用deeply，unanimously和identically等詞修飾。而unanimously一詞通常只能修飾agree或vote.）種植莊稼和葡萄：raisecropsandgrapes(raise只能和表示動物的名詞搭配，用語植物通常只能用grow或plant。)詞序方面的錯誤學生對英漢語詞序差異重視不夠或沒有注意，實際上英漢詞序有很大差別。例如：poororrich,whetherwearepoorornot：英漢兩中語言在詞序上有著很大的差異。漢語的詞序比較靈活，英語的詞序比較固定。有時，漢語的成語有一定的詞序，不可隨意顛倒，如“嫌貧愛富”、“殺富濟貧”等，但“貧富”不能說成“富貧”。而英語中只能說richandpoor。同樣“中老年”只能譯成“oldandmiddle-aged”danceandsing漢語中可以說唱歌跳舞，但英語只能說singanddance或singinganddancing。語篇層次方面的錯誤在語篇層次上主要有以下幾方面的問題：逐字翻譯，畫蛇添足。例如：[例1]在周末去教堂祈禱和做禮拜，在節(jié)日到廣場拉琴、跳舞和唱歌；誤譯：Onweekendstheygotochurchtoprayanddoreligiousservices,inholidays,theygotothesquaretoplaymusicalinstruments,danceandsing;改譯：Onweekendstheygotochurch,andonholidaystheyenjoyplayingmusicwhilesinginganddancinginopensquares.[例2]往日的田園依舊是今日溫馨家園。誤譯：Thosefieldsinthepast/ofyesterdayarestillcozyhomelandsatpresent/nowadays/oftoday.改譯：Thustheiroldenhomelandsremainassweetasever…（“現(xiàn)在”用現(xiàn)在時態(tài)體現(xiàn)即可。曾經、往日等用過去時態(tài)表示。）[例3]上學讀書：gotoschooltostudy(gotoschool)2.重復不當，不符合英語表達習慣。[例]所以人們對于大自然大全都一致并深深地依賴著。尤其是在鄉(xiāng)間，上千年來人們一直以不變的方式生活著。原譯：Sopeoplealldeeplydependonnature.Especiallyinthecountryside,peoplekeeptheunchangeablewayoflivesforthousandsofyears.改譯：Thataccountsfortheirdeep-rootedattachmenttoher,especiallyinthecountrywheretheirwaysoflifehavebeenkeptintactforthousandsofyears.分析:此處學生把people重復了兩遍，很不自然。因為漢語里的名詞可以不厭其煩地重復，而英語中，一個剛剛提到的名詞在相鄰的句子中通常是不能重復的。3.斷句不當，割裂語篇。[例]大自然對人的恩賜,無論貧富,一律平等。原譯1：Naturealwaysdistributesitsresourcestohumanbeings.Andeverymangetsequallyfromit.原譯2：Thegiftsbestowedbynatureareequallydistributedamongmankind.Nomatteroneisrichorpoor,hereceivesthesamefromthenature.改譯：Allpeopleareblessedbynature,richorpooralike.改進措施:增大練習力度,尤其是漢譯英的練習力度,使學生能夠更好地駕馭兩種語言,做好翻譯工作。Step2Amplificationintranslation(增詞譯法).翻譯時為了盡可能使譯文的意義、語氣、語態(tài)等切合原文，常常要在譯文中加一些原文沒有對應詞的詞，即加一些原文中無其形而有其義的詞才能使譯文更加準確、易懂。這時我們可以采用增詞翻譯的手段。英譯漢中增詞翻譯主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一、根據詞義或修辭需要增詞翻譯中有時如果只按照字面進行翻譯，漢語將不通順、不達意，或表達不符合漢語習慣，這時我們要采用增詞譯法。例如：Mygrandparentsbelievedyouwereeitherhonestoryouweren’t.Therewasnoinbetween.我的祖父母認為，你要么誠實，要么不誠實，沒有中間道路可選。FormonthsIhavekeptonmydeskapicturefromatabloid.幾個月來，我桌上一直放著一幅從小報上剪下的照片。IfyouwantGeneralGehlensenttoalunaticasylumthenyouhadbetterhavemecertifiedaswell.如果你要把蓋倫將軍關進瘋人院，最好讓醫(yī)生證明我也是瘋子吧。（證明的主語不是you,句子的意思是指“醫(yī)生”，這樣不但符合原意，而且還減少了歧義。）ThiswasthegreatestRussianoffensiveofthewar.Stalinwasthrowingin180divisions,asurprisinglargepartofthemarmored,inPolandandEastPrussiaalone.Therewasnostoppingthem.這是大戰(zhàn)以來俄國發(fā)動的最大攻勢。僅波蘭和東普魯士兩地，斯大林就投入了一百八十個師的兵力，其中裝甲部隊所占比例大得驚人。他們銳不可當，勢如破竹。Aprofessorofmineoncesaid:教過我的一位教授曾說過：…Sciencedemandsofmengreateffortandcompletedevotion.人們要掌握科學知識，必須作出巨大的努力并表現(xiàn)出無限的熱忱。Hesaidhe’dcometothediscussion.他說他要來參加討論。ThesportsmeetisscheduledforApril16.運動會定于四月十六日舉行。9．Theatmospheremoderatesdaytimetemperatureandretardsnighheatloss.大氣層能緩和白天氣溫的上升和阻止夜間熱量的損耗。10．Marywashedforalivingafterherhusbanddiedofacutepneumonia.瑪麗在丈夫患急性肺炎去世后，靠給人洗衣服維持生活。11．Thefrequency,wavelengthandspeedofsoundarecloselyrelated.聲音的頻率、波長和速度三者是密切相關的。12.Comparedwithmine,yourcomputerisreallycheapandfine.與我的電腦相比，你的電腦真是物美價廉。二、根據語法需要增詞英語和漢語在語法方面差異很大，比如英語有數的變化、有時態(tài)、語態(tài)、語氣變化、有情態(tài)的變化（我們常稱為三態(tài)一氣），而漢語這樣的變化很少，如時態(tài)，只用著、了、過就解決了。在翻譯中我們要注意這些差別，把英語中的數和三態(tài)一氣等體現(xiàn)出來。例如：1．Theyareleadingahappylife.他們現(xiàn)在過著幸福的生活。2．Hewasthelatepresident’salteregoandheisacloseandinfluentialfriendofthepresidenttobeinoffice.他過去是已故總統(tǒng)的化身，而現(xiàn)在是即將就職的總統(tǒng)親密而有影響的朋友。3．Itseemsthatssuccessfulscientistisfullofcuriosity.成功的科學家似乎總是充滿好奇心。4．Ididn’tknowthatcomputershadbeenusedsowidely.我還不知道計算機卻原來被這么廣泛地應用。5．Sincetheindustrialrevolutionbeganthephysicalsciencehasingeneralbeenintheforefrontofthescientificmovement.自從工業(yè)革命開始以來，物理學總的說來一直處于科學運動的前列。（時態(tài)）6．Thenthewholecourseofmylifemighthavebeendifferent.如果真是那樣的話，我的生命路程也許是另一番景象。（虛擬語氣）7．Hadweknownitintime,wewouldhavepreventedtheaccident.要是我們及時知道那件事，事故本來是可以防止的。（虛擬語氣）8.Afterwatchingforyears,hediscoveredimportantphenomena.觀察了數年之后他發(fā)現(xiàn)了許多重要現(xiàn)象。（數）三、重復譯法重復也屬于增詞。翻譯和寫作一樣。本應力求簡練，盡量省略一些可有可無的詞；有時為了明確、強調或生動，卻往往需要將一些關鍵性的詞加以重復。例如：（一）為了明確重復1.Letusreviseoursafetyandsanitaryregulations.讓我們來修訂安全規(guī)則和衛(wèi)生規(guī)則吧。2.Theybegantostudyandanalyzethesituationoftheenemy.他們開始研究敵情，分析敵情。3.Hebecameanoilbaronallbyhimself.他成為一個石油大王，一個白手起家的石油大王。4.Thishasbeenourpositionbutnottheirs.這一直是我們的立場，而不是他們的立場。5．Thedoctorwillgetmorepracticeoutofmethanoutofseventeenhundredordinarypatients.醫(yī)生從我身上得到的實踐，會比從一千七百個普通病人身上得到的實踐還多。（二）為了強調重復為了強調，英語句子中往往重復關鍵性的詞，以使讀者留下深刻印象，英譯漢時往往可以采用同樣的重復手段。英語原文中有詞的重復，譯成漢語時可以保持同樣的詞的重復。1.Hewanderedaboutinthechillrain,thinkingandthinking,broodingandbrooding.他在凄雨中蕩來蕩去，想了又想，盤算了盤算。2.Gentlemenmanycrypeace,peacebutthereisnopeace.先生們盡管可以高喊和平，和平！但是依然沒有和平。3.Bloodmustatoneforblood.血債要用血來還。4.Theywouldreadandre-readthesecretnotes.他們往往一遍又一遍反復琢磨這些密件。（三）為了生動重復英語原文中即使沒有詞的重復，翻譯時為了使譯文生動，有時也可以采用各種重復手段。1．運用兩個四字詞組成或四字對偶詞組。漢語中有大量四字詞組，這是漢語的一在特點。四字詞組比較精煉，念起來順口，有節(jié)奏感，如運用恰當，可使文字生動活潑，增強修辭效果。Buttherehadbeentoomuchpublicityaboutmycase.但我的事現(xiàn)在已經搞得滿城風雨，人人皆知了。Ifthiswasatimeoftriumphforthemany,itwasapainfulperiodforthefew.多數人興高采烈之日，卻是少數人傷心失意之時。greatcontributions豐功偉績gratitude感恩戴德ingratitude忘恩負義prosperity繁榮昌盛arrogance驕傲自大careless粗心大意inchaos烏煙瘴氣streetgossip街談巷議rumor流言蜚語2．運用詞的重疊詞的重疊是漢語中常用的一種手段。英譯漢時，可適當采用詞的重疊，特別是四字重疊詞組，使譯文生動活潑，通順達意。Ihadbeencompletelyhonestinmyreplies,withholdingnothing.我的回答完全是坦坦蕩蕩，（直言無隱），不藏不掖。Hischildren,too,wereasraggedandwildasiftheybelongedtonobody.他的那些孩子，也是穿得破破爛爛，粗野不堪，就象沒有父母似的。Withhistardiness,carelessandappallinggoodtemper,wehadnothingtodowithhim.他老是磨磨蹭蹭，馬馬虎虎，脾氣又好得驚人，我們都對他毫無辦法。Step3Exerciseinclass.PutthefollowingintoChinese,payingspecialattentiontotheamplificationintranslation.1.Wehavetoanalyzeandsolveproblems.我們必須分析問題，解決問題。2.Courageinexcessbecomesfoolhardiness,affectionweakness,thriftavarice.勇之過度則蠻，愛之過度則為寵，儉之過度則為貪。（原文省略了定語和謂語譯成漢語時應補上）3.Theletter“I”representsI,“O”owe,and“U”you.字母I代表“我”，O代表“欠”，U代表“你”。（將省略的動詞譯出來）4.Allbodiesconsistsofmoleculesandtheseofatoms.所有物體都由分了組成，而分子則由原子組成。（原文中第二個of前省略了，并用these代替，漢譯時補上了動詞，還原了代詞。）5.Wehavefulfilledourworkaheadofschedule,sohavethey.我們提前完成了我們的工作，他們也提前完成了他們的工作。（省略句型中省略的部分漢譯時要譯出來）6.Hehadmetwithgreatdifficultiesinwritinghistermpaper.他在寫學期論文時，遇到了重重困難。（英語中并無重復，但在譯成漢語時，合理使用重復這一修辭手段，卻能更準確、更生動地表達原意。）7.Rainorshine,I’llgothere.雨也罷，晴也罷，我都要去那。（使譯文生動流暢）。8.IfyougotoBeijing,don’tforgettoseemyyoungerbrother.你要是去北京的話，別忘了去看一看我弟弟。9.MayIextendmyheartiestcongratulationstothegreatChinesepeopleanditsCommunistParty,throughyou,fortheglowingsuccessofyourtremendousrevolution,whichisnowinspiringtheworld.讓我通過您最忠心地祝賀偉大的中國人民及其共產黨，祝賀你們的巨大革命的輝煌勝利，這個勝利正在鼓舞著全世界。10.Watercanbedecomposedbyenergy,acurrentofelectricity.水可以有能量來分解，所謂能量也就是電流。11.Isheafriendoranenemy?他是朋友還是敵人？12.Wetalkedofourselves,ofourprospects,ofthejourney,oftheweather,ofeachotherofeverythingbutourhostandhostess.我們談到自己，談到前途，談到旅程，談到天氣，談到彼此的情況，談到一切，只是不談我們的男女主人。13.Jesseopenedhiseyes.Theywerefilledwithtears.杰西睜開眼睛，眼里充滿的淚水。14.Happyfamiliesalsohadtheirowntroubles.幸福家庭有幸福家庭的苦惱。15.Whoeverviolatesthedisciplinesshouldbecriticized.誰犯了紀律，誰就應該受到批評。16.Somehaveenteredcollegeandothershavegonetothecountryside.上大學的上大學了，下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)了。17.Hewantedtosendthemmoreaid,moreweaponsandafewmoremen.他想給他們增加些援助，增添些武器，增派些人員。18.Hewasproficientbothasaflyerandasanavigator.他既精于飛行，又善于導航。Step4AssignmentPutthefollowingintoChinese,payingspecialattentiontoamplification.Herroomisalwayskeptcleanandtidythoughsheisbusyallday.盡管她整天忙忙碌碌，她的房間卻保持得干干凈凈，利利落落。Thesecretisjustbetweenyouandme.這秘密只有你我兩人知道?！癏owshallIdoit?”“Justasyouwish.”“這事我怎么辦好？”“你想怎么辦就怎么辦?！盓itheryoudoit,orwewillgetsomebodywhowill.要么你去辦，要么我們就派愿意辦的人去辦。Theywouldnothavedonesuchathingwithoutgovernmentapproval.如果沒有政府的同意，他們是不會做這種事的。Theguardinsidetheprisonhadnoguns.Butthoseinthetowersdid.牢房的獄警并不帶槍，但了望塔內的獄警是帶槍的。Hisarrogancemadeeveryonedislikehim.他的傲慢態(tài)度使誰也不喜歡他。Nowbirthcontrolbecameapossibility.現(xiàn)在節(jié)制生育已成為一種可行的辦法了。Theytalkedaboutinflation,unemploymentandenvironmentalpollution.他們談到通貨膨脹、失業(yè)、環(huán)境污染等問題。Intheevening,afterthebanquets,theconcertsandthetabletennisexhibitions,hewouldworkonthedraftingofthecommuniqué.晚上在參加宴會、出席音樂會。觀看乒乓球表演之后，他還得起草最后公報。11.Thecrowdmeltedaway.人群漸漸散開了。12.Ashesatdownandbegantalking，wordspouredout.他一坐下來就講開了，滔滔不絕地講個沒完。13.Dayafterdayhecametohisworksweeping,scrubbing,cleaning.他每天來干活掃地，攃地板，收拾房間。14.Firstyouborrow,thenyoubeg.頭一回借錢，下一回就討飯。15.Anewkindofaircraftsmall,cheap,pilotlessisattractingincreasingattention.一種新型的飛機正越來越引起人們的注意這種飛機體積不大，價錢便宜，無人駕駛。16.Afterallpreparationsweremade,theplaneswereflownacrosstheU.S.tosanFrancisco.一切準備工作就緒以后，飛機就飛越美國去舊金山。17.Hefeltthepatriotrisewithinhisbreast.他感到一種愛國熱情在胸中激蕩。18.Theoldmanhadtaughttheboytofishandtheboylovedhim.原來是老頭兒已教會了孩子捕魚，所以孩子很愛他。19.Theoldmansaid,”theysayhisfatherwasafisherman.Maybehewasaspoorasweare.”老頭兒說：“聽人說，從前他爸爸是個打魚的。他過去也許跟我們現(xiàn)在一樣窮?！?0.Don’ttakeitseriously.I’mjustmakingfunofyou.不要認真嘛！我不過開開玩笑罷了。21.Once,theyhadaquarrel.有一次，他們爭吵了一番。22.Yes,IlikeChinesefood.Lotsofpeople