人教部編版八年級語文上冊寫作《說明事物要抓住特征》公開課教學(xué)課件

新課導(dǎo)入世間萬物都有各自的特征。一棵樹上的葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點(diǎn)。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。這就告訴我們在說明一個(gè)事物時(shí)，要注意抓住事物的特征。那怎樣才能抓住事物的特征呢?教學(xué)目標(biāo)通過本次作文，明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。01能抓住特征對事物進(jìn)行說明，合理安排說明內(nèi)容和說明順序。02養(yǎng)成細(xì)心觀察事物特征的習(xí)慣，正確使用各種說明方法，努力提高寫作說明文的水平。03寫作指導(dǎo)說明事物要抓住特征善于觀察和比較既要注意事物的總體面貌，也要觀察其局部將說明對象與類似的事物進(jìn)行比較，同中求異除了突出每個(gè)事物的獨(dú)特之處，還要注意表現(xiàn)一類事物的共同特點(diǎn)，異中求同巧妙構(gòu)思展特征安排好說明順序：根據(jù)說明事物特征的不同要求，采用不同的說明順序確定說明的主次和詳略巧用說明方法：合理有效地使用說明方法，使被說明事物的特征體現(xiàn)得更加突出注意說明文與記敘文寫法的異同區(qū)分說明方法與記敘文中某些類似的寫法，如摹狀貌與描寫，打比方與比喻修辭形式相似，目的不一樣即該事物區(qū)別于其他事物的獨(dú)特之處事物大都有主體部分或關(guān)鍵部分，而這往往最能體現(xiàn)它的特征。能體現(xiàn)特征的內(nèi)容要詳寫，無關(guān)的要略寫。記敘文旨在展現(xiàn)事物的“神”，帶有作者的主觀色彩；說明文雖然有的也帶有文學(xué)色彩，但目的在于準(zhǔn)確、具體、客觀地展現(xiàn)事物的特征。思維導(dǎo)圖文題展示【一】利用下面的材料（材料見教材），抓住坎兒井的一兩個(gè)特征，整理出一篇說明文。題目自擬，不少于300字。思維導(dǎo)圖角度一坎兒井的來歷按照時(shí)間順序，介紹坎兒井的起源、使用和未來角度二坎兒井的開鑿介紹坎兒井是如何開鑿、如何使用的角度三坎兒井的設(shè)計(jì)抓住坎兒井的設(shè)計(jì)，突出其科學(xué)的設(shè)計(jì)方法角度四坎兒井的效益重點(diǎn)說明坎兒井如何實(shí)現(xiàn)灌溉目的，突出其效益巨大的特征片段展示沙漠中的“血脈”（片段）吐魯番氣候極為干旱，然而讓人想不到的是，這里很久以前就出現(xiàn)了大片綠洲。原來，吐魯番盆地分布著四通八達(dá)、猶如人體血脈般的坎兒井群和潛流網(wǎng)絡(luò)。坎兒井主要分布在新疆東部的吐魯番盆地和哈密盆地。盆地雖然酷熱少雨，但臨近雪山，每到春夏時(shí)節(jié)，大量冰雪融水便會滲到戈壁灘下，形成地下積水，可以為生產(chǎn)、生活所用。吐魯番人民勤勞聰明，他們利用盆地四周高、中間低、坡度大等特點(diǎn)，因地制宜地建造了坎兒井，把雪山融水從地下引到村莊和農(nóng)田?？矁壕闹饕蓝夹藿ㄔ诘叵?，水分不會因?yàn)檠谉?、狂風(fēng)而大量蒸發(fā)，所以坎兒井能一直保持流量穩(wěn)定。可以說，遍布盆地的坎兒井群就是沙漠中的“血脈”。點(diǎn)評這一段重點(diǎn)講了坎兒井水源的來源和吐魯番人民的勤勞聰明，從這兩個(gè)角度入手，說明了坎兒井水源豐富和流量穩(wěn)定的特征。片段選點(diǎn)少，筆力集中，條理清晰地為讀者介紹了坎兒井，讓讀者對坎兒井有了更深刻的了解。吐魯番的寶井——“坎兒井”（片段）坎兒井，《史記》中稱其為“井渠”，遍布于中國新疆吐魯番地區(qū)，新疆維吾爾語稱之為“坎兒孜”。坎兒井的特別之處有兩點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)很特殊。它大體上是由豎井、地下渠道、地面渠道和“澇壩”（小型蓄水池）四部分組成。吐魯番盆地北部的博格達(dá)山和西部的喀拉烏成山，春夏時(shí)節(jié)有大量積雪和雨水流下山谷，潛入戈壁灘下。人們利用山的坡度，巧妙地創(chuàng)造了坎兒井，引地下潛流灌溉農(nóng)田。二是自流，無需動(dòng)力?？矁壕ㄟ^地下渠道可以將地下水引至地面，用于灌溉和生活。因其具有水量穩(wěn)定，水質(zhì)好，自流引用，不需動(dòng)力，風(fēng)沙危害少，施工工具簡單，技術(shù)要求不高等優(yōu)點(diǎn)，坎兒井深受當(dāng)?shù)厝嗣裣矏邸｜c(diǎn)評本段運(yùn)用借力法（借鑒教材資料），采用多種說明方法，如引資料、分類別、列數(shù)據(jù)等，將坎兒井的特殊結(jié)構(gòu)、成因、功用等言簡意賅、準(zhǔn)確精要地進(jìn)行了說明。例文展示坎兒井——?jiǎng)趧?dòng)人民的智慧創(chuàng)造我國新疆地區(qū)多山地、盆地，山地承接了較多的降水，氣候十分干旱，水資源尤為珍貴。如何保護(hù)這些寶貴的水源，防止它們因高溫蒸發(fā)而大量喪失呢？新疆各族人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了坎兒井這種利用地下水的巧妙方式?？矁壕且环N井、渠結(jié)合，在地下引用地下水進(jìn)行灌溉的水資源利用方式。它的結(jié)構(gòu)，大體上由豎井、井下渠道(暗渠)、明渠、澇壩(蓄水池)四部分組成。挖坎兒井，首先要預(yù)判什么地方地下有水，然后依據(jù)山勢坡度，按引水路線在地面挖好一系列豎井。從山地起點(diǎn)挖到盆地綠洲出水口，開挖線平均長度在3000米以上。其間要挖多少豎井，每個(gè)豎井需挖多深，這都要有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挖好了豎井，下面的步驟就能依次進(jìn)行了。井下渠道，是坎兒井的主體，其作用是在地面下將挖好的豎井連通起來。由于水在地下運(yùn)行，不受地面高溫蒸發(fā)的影響，因而暗渠里的水量常年穩(wěn)定。不僅如此，暗渠里的水也不容易被污染。經(jīng)過地層自然過濾，井水變得清澈甘甜。當(dāng)然，由于井下渠道開挖只能靠點(diǎn)油燈作業(yè)，所以井下渠道的掏挖工作是一項(xiàng)非常巨大的工程。深層地下水由井下渠道引流，變成淺層地下水，進(jìn)入了人們的生活區(qū)。人們在需要水的地方挖好水渠把它引出地面，這就是明渠。同時(shí)，人們在地表修建澇壩，根據(jù)需要將水引至農(nóng)田灌溉?？矁壕?，凝聚了千百年來勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，不僅具有重大實(shí)用價(jià)值，更具有不可估量的文化價(jià)值。點(diǎn)評坎兒井的特征有很多，文題所給材料涉及了坎兒井的環(huán)境與建造原因、形式與原理、來歷、作用、技術(shù)難度、地位、今昔對比和現(xiàn)狀等諸多方面。習(xí)作緊扣坎兒井是“井、渠結(jié)合”的水資源利用方式，整合所給材料，由總到分，由主到次，有詳有略地進(jìn)行介紹，既清楚，又好懂。文題展示【二】在我們的生活中，有各種各樣的建筑，它們或外觀獨(dú)特，或歷史悠久，或有重要的意義，或有特殊的功能。寫一篇說明文，向大家介紹某一建筑。題目自擬。不少于500字。思維導(dǎo)圖介紹某一建筑1.確定說明對象，抓住特征（位置、外觀、用途）2.安排說明順序，有條理地介紹特征3.巧用說明方法，具體形象生動(dòng)地展現(xiàn)特征例文展臺家鄉(xiāng)的橋橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋——清河橋，它是水上的虹。從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國建立前，橋上有座木頭做的橋。新中國建立后，1970年時(shí)，這座橋才建成。清河橋建成大約40年了。橋長約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱，約35米，拱肩上各有兩個(gè)小拱。與趙州橋有幾分相似，既節(jié)省了石料，又減輕了橋身的重量。橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化，但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對稱，互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài)，這樣，橋上就有8對形態(tài)不一的獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫。清河橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。家鄉(xiāng)地處南方濕潤地區(qū)，離海不算很遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)的影響，降水極多。尤其在7、8月份，臺風(fēng)盛行，引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù)，因而，清河也時(shí)常發(fā)大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)地架在清河之上，這是為什么呢？原來是橋本身的特點(diǎn)：橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式，發(fā)大水時(shí)，水有一部分從大拱流過，還有一部分從兩個(gè)小拱流過，這樣，減輕了對橋身的沖擊，橋自然安然無恙。清河橋的建成，也給家鄉(xiāng)帶來了富裕。橋的承受力好，卡車可以通過，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱地運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞??！清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界！清河橋的建成，也給家鄉(xiāng)帶來了富裕。橋的承受力好，卡車可以通過，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱地運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞??！清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界！點(diǎn)評這篇說明文抓住了清河橋的主要特征“不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，介紹了這座橋的作用和為家鄉(xiāng)帶來的變化。語言生動(dòng)優(yōu)美，如“橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹”。借鑒了《中國石拱橋》的寫作方法，達(dá)到了活學(xué)活用的效果。文題展示【三】我們每天都會接觸到不少物品，比如毛巾、炒鍋、電視機(jī)、手機(jī)、自行車等。選取你最熟悉的一種物品作為寫作對象，查閱相關(guān)資料，以《我的生活少不了它》為題，寫一篇說明文。不少于500字。思維導(dǎo)圖介紹某一物品說明對象電話手表毛巾眼鏡手機(jī)自行車說明順序時(shí)間空間邏輯說明方法列數(shù)字打比方作比較摹狀貌舉例子引用分類別下定義例文展臺我的生活少不了它①近期，我看到一則挺有趣的謎語：“稀奇真稀奇，鼻子當(dāng)馬騎，直到去睡覺，彼此才分離?！边@是什么呢？聰明的你肯定猜到了，這就是眼鏡。隨著近視人數(shù)的增多，越來越多的人戴上了近視眼鏡。我在小學(xué)六年級就加入了近視一族，戴上了近視眼鏡。②據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國城市小學(xué)、初中、高中學(xué)生近視患病率分別約為50%、60%和70%。近視的原因主要有兩種：一是先天性遺傳，一是后天不注意用眼衛(wèi)生?，F(xiàn)在很多同學(xué)過度地使用電子產(chǎn)品，比如手機(jī)、電視、電腦等，這是造成近視的主要原因。①運(yùn)用謎語引出說明對象，激起讀者的閱讀興趣。批注②采用分類別和列數(shù)字的說明方法，說明了近視的人數(shù)之多和造成近視的主要原因。③近視眼鏡分為普通近視眼鏡和隱形近視眼鏡。隱形近視眼鏡雖然更為美觀，但平時(shí)護(hù)理要求更高，操作更麻煩，所以我戴的是普通近視眼鏡。④普通近視眼鏡由鏡框和鏡片組成。民國時(shí)期的眼鏡，大多是兩個(gè)圓鏡框和兩根掛在耳朵上的架子，而現(xiàn)在的眼鏡框架各式各樣，有長方形的、橢圓形的、圓形的。在顏色上更是五彩繽紛，有紅色、黑色、金色、無色等。我選擇的是粉紅色加一些卡通圖案的長方形鏡框。③介紹近視眼鏡的分類。④介紹近視眼鏡鏡框的形狀和顏色。⑤近視眼鏡的鏡片是凹透鏡。近視眼主要是由于晶狀體的變形，導(dǎo)致光線過早地聚焦在了視網(wǎng)膜的前面。凹透鏡成正立、縮小的虛像，它能使像距變長，使物像恰好落在視網(wǎng)膜上，這樣就能達(dá)到矯正的目的。凹透鏡焦距的大小，決定了近視眼鏡的度數(shù)。近視眼鏡的鏡片會因個(gè)人近視度數(shù)的高低而隨之改變。⑤介紹近視眼的成因和近視眼鏡的矯正原理。⑥戴近視眼鏡雖然能夠讓我們看清事物，但也會帶來很多不便。比如長時(shí)間戴眼鏡后，鼻梁上會留有兩個(gè)印記，眼睛的外形也會隨之發(fā)生變化。在冬天時(shí)，熱氣騰騰的水蒸氣是最麻煩的，