遼寧省營(yíng)口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省營(yíng)口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞話，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀。

qīnlüè

bùlǚ

lǎnduò

xiāohuǐ

kùshǔ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

4月25日，神舟十八號(hào)航天員葉光富、李聰、李廣蘇帶著使命bēnfù_______太空，此次飛船nǐdìng_______停靠飛行時(shí)間為6個(gè)月。5月28日，他們圓滿完成了第一次chūcāng_______活動(dòng)、億萬(wàn)觀眾通過(guò)直播xìngzhìbóbó_________地觀看了這一幕。航天員們堅(jiān)守“特別能吃苦”的載人航天精神，令人sùránqǐjìng_________。相信他們定能zàiyùérguī_________。2）.細(xì)心拼讀音節(jié)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

讀萬(wàn)卷書(shū)，有bùkěgūliang(

)的價(jià)值。克服lǎnduò(

)，消除迷惑，求學(xué)之路如追逐wǎnxiá(

)，越近，越絢爛。行萬(wàn)里路，有不計(jì)其數(shù)的見(jiàn)聞。mànyóu(

)天南海北，bǎolǎn(

)風(fēng)景名勝，探索之路如黎明破曉，越亮，越清晰。3）.習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年的寄語(yǔ)飽含著他對(duì)青少年的期望。請(qǐng)你用楷書(shū)正確、規(guī)范、整潔地書(shū)寫(xiě)并完成練習(xí)。

一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。

____________________________________________________

這句話啟示我們?cè)谶x擇成才之路時(shí)首先應(yīng)(

)

A．找準(zhǔn)自己的興趣愛(ài)好

B．考慮國(guó)家和人民的需要

C．立足自身客觀條件和實(shí)力

D．聽(tīng)取父母和老師的意見(jiàn)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）鄉(xiāng)間生活chéngzài(

)了我許多美好的記憶。在花叢間追qīngtíng(

)、捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。5）.根據(jù)語(yǔ)境，回憶課內(nèi)所學(xué)填空。

世間萬(wàn)物，皆有印記。印記在贊揚(yáng)君子光明磊落，諷刺小人憂慮不安的名言警句里：“_________________，_________________?！?；印記在詩(shī)人翁卷筆下鄉(xiāng)村四月明麗動(dòng)人，細(xì)雨如煙的詩(shī)句里：“_________________，_________________。”；印記在《自相矛盾》一文中規(guī)勸他人切勿夸大其詞的至理箴言中：“________________，_________________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《草船借箭》中“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去?！边@句話是______對(duì)______說(shuō)的，表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。（

）A．魯肅

諸葛亮

貪酒B．諸葛亮

周瑜勇敢C．諸葛亮魯肅自信2）.下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀時(shí)，遇到一些較難理解的語(yǔ)句，要停下來(lái)反復(fù)琢磨，弄懂意思之后再繼續(xù)讀。B．古人對(duì)年齡有不同的說(shuō)法，女子年滿十五歲為“及笄”，“而立”指人三十歲。C．隸書(shū)是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)文字發(fā)展而來(lái)的，成為我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。D．“面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！笔菍?duì)關(guān)羽的外貌描寫(xiě)。3）.下面詩(shī)文中帶點(diǎn)字的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來(lái)（

）A．草滿池塘水滿陂（池岸）B．青春作伴好還鄉(xiāng)（青年時(shí)期）C．孔君平詣其父（拜訪）D．也傍桑陰學(xué)種瓜（靠近）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿被毛主席放在了枕頭上。（改為“把”字句）

____________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.課外積累，連線。

《三國(guó)演義》

吳承恩

《西游記》

羅貫中

《茶花女》

曹雪芹

《紅樓夢(mèng)》

小仲馬2）.連一連。

《長(zhǎng)不大的牧羊人》

姑娘從水缸里走出來(lái)

《列那狐的故事》

姑娘從柴堆里走出來(lái)

《田螺姑娘》

何仙姑坐在蓮花上

《八仙過(guò)海》

家在馬貝渡城堡評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排序。

()幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

()三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

()要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

()幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

()剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.把下面幾句話排列成條理清楚的一段話，正確的順序?yàn)椋篲_______

①許多畫(huà)家抓耳撓腮，無(wú)從下筆。

②大家都交口稱贊，因?yàn)樗脦字缓芽床灰?jiàn)的香氣表現(xiàn)出來(lái)了。

③主持比賽的官員看了這些畫(huà)后直搖頭。

④一次，朝廷舉行繪畫(huà)比賽，主題是“踏花歸去馬蹄香”。

⑤后來(lái)好多人畫(huà)了滿地落花和騎馬揚(yáng)鞭的人，卻沒(méi)有把“香”字表現(xiàn)出來(lái)。

⑥只有一個(gè)畫(huà)家畫(huà)了一匹正在奔跑的馬，馬蹄旁畫(huà)了幾只蝴蝶。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《獵人海力布》《牛郎織女》是中國(guó)神話故事。(

)

2．《松鼠》的作者是法國(guó)布封。(

)

3．冰心號(hào)召兒童要做到“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”。(

)

4．《桂花雨》中，我把搖桂花當(dāng)作是大事，可見(jiàn)“我”對(duì)桂花的喜愛(ài)。(

)

5．郭沫若筆下的白鷺像一首詩(shī)。本課通過(guò)贊美白鷺，表達(dá)了作者愛(ài)尋常、平凡的思想感情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)鞏固去打開(kāi)大自然綠色的課本祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁用絢麗的色彩去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。鳴禽，野花要和你們聯(lián)歡,生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。青山說(shuō)：攀登吧，飽覽無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的激情！綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟。去吧，天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，給你們留下愉快的黃昏。祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。1．課文題目的特點(diǎn)是（

）A．采用了擬人的修辭方法B．采用了比喻的修辭方法C．采用了夸張的修辭方法2．課文第三、四小節(jié)采用了_________的修辭手法，寫(xiě)出了綠色大自然對(duì)少年朋友的_________。（

）A．比喻；熱情B．?dāng)M人；熱情C．比喻；希望3．祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門，

給孩子一片清涼的綠陰。

去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，

去吧，去打開(kāi)大自然綠色的課本。

這段話即是文章的開(kāi)頭，也是文章的________，這樣的_______并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，篇首是對(duì)主題的_______，篇末是全詩(shī)的_______。（

）A．結(jié)尾；重復(fù)；總結(jié)；升華B．結(jié)尾；反復(fù)；總結(jié)；總結(jié)C．結(jié)尾；反復(fù)；暗示；升華4．第二、三、四、五小節(jié)是詩(shī)的主體部分，詩(shī)人緊緊圍繞“_______”、“_______”來(lái)馳騁想象，探索大自然神奇的秘密，感受大自然絢麗的景色。（

）A．去呼吸山水間芬芳的空氣、去打開(kāi)大自然綠色的課本B．去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔、去描繪果園的豐收C．讓明亮的眼睛、用絢麗的色彩評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果選擇一種你感興趣并了解的事物介紹給別人，你打算介紹什么？選擇一種你了解的事物完成習(xí)作。介紹時(shí)要注意寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，試著使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，分段介紹事物的各個(gè)方面。題目自擬，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文2口中剿匪記（節(jié)選）①口中剿匪，就是把牙齒拔光。為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲铱谥兴５氖哳w牙齒，不但毫無(wú)用處，而且使我受苦不淺?，F(xiàn)在索性把它們拔光，猶如把盤踞要害的群匪剿盡。②把我的十七顆牙齒，比方為一群匪，再像沒(méi)有了。這匪是官匪，即貪官污吏。因?yàn)槠胀ǖ摹胺恕保钱?dāng)局明令通緝的，地方合力嚴(yán)防的。而我的牙齒則不然，我非但不通緝它們，嚴(yán)防它們，反而袒護(hù)它們。我天天洗刷它們；我留心保養(yǎng)它們；吃食物的時(shí)候我讓它們先嘗；說(shuō)話的時(shí)候我委屈地遷就它們；我決心不敢冒犯它們。③怎見(jiàn)得像貪官污吏呢？官是政府任命的，人民推戴的。但他們竟不盡責(zé)任，貪贓枉法，危害國(guó)家和人民。我的十七顆牙齒，正同這批人物一樣。它們?cè)俏矣H生的，從小在我口中長(zhǎng)大起來(lái)。它們是我身體的一部分，與我痛癢相關(guān)的。它們是我吸取營(yíng)養(yǎng)的第一道關(guān)口。它們替我研磨食物，送到我的胃里去營(yíng)養(yǎng)我全身。它們站在我的言論機(jī)關(guān)的要路上，幫助我發(fā)表意見(jiàn)。它們真是我的忠仆，我的護(hù)衛(wèi)。它們居心不良，漸漸變壞。起初，有時(shí)還替我服務(wù)，為我造福，而有時(shí)對(duì)我虐害，使我苦痛。到后來(lái)它們作惡太多，個(gè)個(gè)變壞，歪斜偏側(cè)，吊兒郎當(dāng)，使我奇癢，使我大痛，使我不能作畫(huà)，使我不能作文，使我不得說(shuō)話，使我不得安眠。我已經(jīng)隱忍了近十年了，還要不斷地買黑人牙膏、消治龍牙膏來(lái)孝敬它們呢！④……⑤有一天，許欽文先生來(lái)看我，他滿口金牙，欣然地對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一位牙醫(yī)生，我勸你也去請(qǐng)教一下。”我反問(wèn)他：“裝了究竟有什么好處呢？”他說(shuō)：“夫妻從此不討相罵了。”我佩服許先生說(shuō)話的幽默。后來(lái)有一天，我居然自動(dòng)地走進(jìn)易醫(yī)師的診所。經(jīng)過(guò)他的檢查和忠告之后，我恍然大悟，原來(lái)我口中的國(guó)土內(nèi)，養(yǎng)了一大批官匪，若不把這批人物殺光，國(guó)家永遠(yuǎn)不得太平，民生永遠(yuǎn)不得幸福。我就下決心，馬上任命易醫(yī)師為口中剿匪總司令。攻了十一天，連根拔起，滿門抄斬。我再托易醫(yī)師另行物色一批人才來(lái)。要個(gè)個(gè)方正，個(gè)個(gè)干練，個(gè)個(gè)為國(guó)效勞，為民服務(wù)。我口中的國(guó)土，從此可以天下太平了。1．本文說(shuō)的“口中剿匪”指的是________。

2．說(shuō)說(shuō)作者用“口中剿匪記”作為題目的妙處。

____________________________________________

3．文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了________。這體現(xiàn)出這篇文章語(yǔ)言的特點(diǎn)是________________。

4．作者把口中的“十七顆牙齒”比喻成“官匪”，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．兩者都是被袒護(hù)，被生養(yǎng)的。B．兩者都作惡為非，害人不淺。C．“牙齒”雖讓我受苦，但畢竟是我身體的一部分，比“官匪”好些。D．這個(gè)比喻貼切生動(dòng)，形象而又一針見(jiàn)血地描寫(xiě)出口中牙齒為害甚烈的情形，為口中剿匪的描寫(xiě)作了充分鋪墊。5．你認(rèn)為作者寫(xiě)這篇文章真正想表達(dá)的是什么（

）A．寫(xiě)牙齒對(duì)自己的傷害，表達(dá)對(duì)牙齒的痛恨。B．寫(xiě)壞牙的種種罪惡，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)腐敗的痛恨。C．寫(xiě)拔掉壞牙，表達(dá)內(nèi)心的暢快。D．寫(xiě)拔掉壞牙，表達(dá)內(nèi)心的不舍與留戀。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫(huà)“__”。

（1）哥哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（qiáng

qiǎng

jiàng）的人，他的性格