專題09文言文對(duì)比閱讀（課內(nèi)外結(jié)合）50題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)全面練

專題08文言文對(duì)比閱讀（課內(nèi)外結(jié)合）50題（2023下·遼寧朝陽·八年級(jí)?？计谥校╅喿x【甲】【乙】兩個(gè)文段，完成后面題目。【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通、雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世、乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄x自《桃花源記》【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也。——選自戴名世《乙亥北行日記》【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）仿佛若有光()

（2）悉如外人()（3）其丈夫方擔(dān)糞灌園()

（4）自恨不如遠(yuǎn)甚也()2．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（

）A．屋舍儼然

見四野禾苗油油然B．有良田美池桑竹之屬

余顧而慕之C．具答之

老幼男女俱耘于田間3．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（只標(biāo)一處）（1）其中往來種作（2）其丈夫方擔(dān)糞灌園4．翻譯下列句子。（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）老幼男女俱耘于田間。5．【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？【答案】1．隱隱約約全正，正在遺憾2．A3．（1）其中/往來種作

（2）其丈夫/方擔(dān)糞灌園4．（1）老人和小孩都悠閑愉快、自得其樂的樣子。（2）男女老幼一起在田間耕耘種作。5．和諧安寧

自得其樂【解析】1．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：洞子里面仿佛隱約透著點(diǎn)光亮。仿佛，隱隱約約。（2）句意：都和外面的人一樣。悉，全，都。（3）句意：這家男主人正給擔(dān)糞給園子施肥。方，正，正在。（4）句意：我遺憾自己遠(yuǎn)不如它們??！恨，遺憾。2．本題考查一詞多義。A.詞綴，……的樣子＼詞綴，……的樣子；B.助詞，的＼代詞，他們；C.副詞，詳細(xì)＼副詞，全，都；故選A。3．本題考查斷句。（1）句意：人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng)?！捌渲小笔蔷涫谞钫Z，其后應(yīng)斷開。（2）句意：這家男主人正給擔(dān)糞給園子施肥?！捌湔煞颉笔侵髡Z，其后應(yīng)斷開。4．本題考查譯句。重點(diǎn)詞語：（1）黃發(fā)垂髫，老人和小孩。并，都。怡然，愉快、高興的樣子。（2）俱，都。耘，耕耘。于，在。5．本題考查兩文段內(nèi)容的對(duì)比。要結(jié)合描寫社會(huì)生活圖景的相關(guān)語句進(jìn)行分析。甲文“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！睂懗隽颂一ㄔ慈藗兩畹陌捕ê椭C，幸福快樂，沒有戰(zhàn)亂、剝削和壓迫；乙文“老幼男女俱耘于田間”“其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣衣”“兒女啼笑，雞犬鳴吠”，寫出了旦子岡人們生活的安定和諧，自得其樂。兩文段所展示的社會(huì)圖景的共同之處：沒有戰(zhàn)亂、剝削和壓迫，生活安定富足，幸?？鞓贰！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲：桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞子里面仿佛隱約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又行走了幾十步，突然變得明亮開闊了。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá)，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴全都與桃花源以外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請(qǐng)他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個(gè)人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時(shí)期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方，從此他們?cè)贈(zèng)]有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說啊?！币遥旱诙煳易≡诹说┳訉傋吡藥桌锏?，看見田間禾苗非常濃密，男女老少在田間耕作。大概江北的習(xí)俗，女人也參加農(nóng)業(yè)勞作；比起西北那些不從事農(nóng)業(yè)勞作的懶惰男子，江北的習(xí)俗的確好多了。有時(shí)我放棄騎馬開始步行，路過一農(nóng)家，這家男主人正給擔(dān)糞給園子施肥，女人從井里打水洗衣。園子中間有豆蓬瓜架，還有幾株郁郁蔥蔥的樹木，孩子們嬉戲歡笑，雞鳴狗叫。我看著越來越羨慕他們，覺得這一家中的萬物都怡然自得，我遺憾自己遠(yuǎn)不如它們啊?。?023下·湖北荊州·八年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的詩文文段，完成后面題目。蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。桃花源記（節(jié)選）陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。滿井游記（節(jié)選）袁宏道廿二日天稍和①，偕數(shù)友出東直②，至滿井。高柳夾堤，土膏③微潤，一望空闊，若脫籠之鵠④。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開⑤而冷光乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠⑦也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出泱背。凡曝沙之鳥呷浪之鱗悠然自得毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。[注釋]①和：暖和。②東直：北京東直門。③土膏：肥沃的土地。④若脫籠之鵠：好像從籠中飛出去的天鵝。⑤鏡之新開：鏡子新打開。⑥靧（huì）：洗臉。⑦掠：梳掠。6．下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．溯洄從之

[溯洄]逆流而上B．芳草鮮美

[鮮美]形容很美味C．白露未已

[未已]這里指還沒有干D．便要還家

[要]同“邀”，邀請(qǐng)7．下列句子中“乃”字的用法不同的一項(xiàng)是（

）A．見漁人，乃大驚 B．太丘舍去，去后乃至C．乃重修岳陽樓 D．屠乃奔倚其下，馳擔(dān)持刀8．下列對(duì)《蒹葭》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《蒹葭》是一首抒情詩，寫深秋露重霜濃，水邊蘆葦蒼蒼，詩人冒著嚴(yán)寒徘徊岸邊，思慕的人兒卻在水一方。B．“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，描寫了一幅秋葦蒼蒼、白露茫茫、寒霜濃重的清涼景色，暗襯出主人公此時(shí)此刻的心情。C．“溯游從之，宛在水中央”這幾句是實(shí)寫，描寫的是一種癡迷的心境，使整首詩蒙上了一片迷惘與哀傷的情調(diào)。D．《蒹葭》這首詩把暮秋特有的景色與人物委婉惆悵的相思感情澆鑄在一起，營造了一種朦朧、清新的意境。9．下列對(duì)《桃花源記》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文借用小說的筆法，以一個(gè)捕魚人的行蹤為線索展開故事。B．選文第一段著眼于“異”字，為下文寫令人驚異的桃花源作了鋪墊。C．本文通過對(duì)桃花源安樂平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的憧憬，以及將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的決心。D．文章開端以“芳草鮮美，落英繽紛”為鋪墊，引出一個(gè)質(zhì)樸的世界。10．下列對(duì)《滿井游記》理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．此文表現(xiàn)了作者厭棄喧囂的城市生活，寄意于山川草木的瀟灑情懷。B．作者用擬人的手法寫山，生動(dòng)描繪了春臨大地、山峰轉(zhuǎn)翠的過程。C．郊田之外的春天還沒有到來，居住在城里的人還不知道。D．作者在文中表現(xiàn)了早春將舒未舒的柳條和淺鬣寸許的麥苗。11．用“/”給《滿井游記》中畫線句子斷句。（限三處）凡曝沙之鳥呷浪之鱗悠然自得毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。【答案】6．B7．A8．C9．C10．A11．凡曝沙之鳥/呷浪之鱗/悠然自得/毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。12．問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了?！窘馕觥?．本題考查詞語的含義。B.句意：花草新鮮美好。鮮美：新鮮美好。故選B。7．本題考查文言詞語的用法。A.副詞，竟然，居然；B.連詞，才；C.連詞，（于是）就；D.連詞，（于是）就；故選A。8．本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。C.“‘溯游從之，宛在水中央’這幾句是實(shí)寫”有誤。“溯游從之，宛在水中央”的“宛”字是“仿佛，好像”的意思，給人以迷迷茫茫，若隱若現(xiàn)的感覺，“溯游從之，宛在水中央”這幾句寫的是主人公的幻覺，眼前總是浮動(dòng)著一個(gè)迷離的人影，似真不真，似假不假，不管是陸行，還是水游，總無法接近她，仿佛在繞著圓心轉(zhuǎn)圈子。因而他兀自在水邊徘徊往復(fù)，神魂不安；故選C。9．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.“以及將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的決心”有誤，本文通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿；故選C。10．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A.“此文表現(xiàn)了作者厭棄喧囂的城市生活”有誤，《滿井游記》記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色，寫出了作者對(duì)春回大地的喜悅和對(duì)早春的欣賞和贊美，表達(dá)了作者渴望擺脫塵俗回歸自然的思想感情；故選A。11．本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句意：舉凡（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上戲水的魚，都悠然自得，一切動(dòng)物都透出喜悅的氣息?！胺财厣持B”偏正結(jié)構(gòu)，做主語，應(yīng)在“鳥”后停頓；“呷浪之鱗”偏正結(jié)構(gòu)，與“曝沙之鳥”一起做主語，應(yīng)在“鱗”后停頓；“悠然自得”偏正結(jié)構(gòu)，作謂語，應(yīng)在“得”后停頓；因此，斷句為：凡曝沙之鳥/呷浪之鱗/悠然自得/毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。12．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：何世，什么朝代；乃，竟然；無論，不要說，（更）不必說。【點(diǎn)睛】參考譯文：《蒹葭》：河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。意中之人在何處？就在河水那一方。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何處？就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻攀登難。順著流水去找她，仿佛就在水中灘。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處？就在水邊那一頭。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻曲難求。順著流水去找她，仿佛就在水中洲?！短一ㄔ从洝罚簴|晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以打漁為生。他順著溪水行船，忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸，長達(dá)幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛的散在地上。漁人對(duì)此（眼前的景色）感到十分詫異，繼續(xù)往前行船，想走到林子的盡頭。桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，洞里仿佛有點(diǎn)光亮。于是他下了船，從洞口進(jìn)去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們?cè)谔镆袄飦韥硗N勞作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得其樂。村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請(qǐng)他到自己家里去（做客），設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個(gè)人，就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們，聽完以后，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請(qǐng)到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。村里的人對(duì)他說：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外面的人說啊。”漁人出來以后，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了標(biāo)記。到了郡城，到太守那里去說，報(bào)告了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的標(biāo)記，結(jié)果迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了?！稘M井游記》：二十二日天氣略微暖和，跟幾個(gè)朋友一起出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，自己就好像是逃脫籠子的天鵝。這時(shí)河的冰面已經(jīng)開始融化，波光才剛剛開始明亮，像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，光亮的樣子，好像新打開的明鏡，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過，美好的樣子，好像剛擦過一樣；嬌艷光亮，又像美麗的少女洗了臉剛梳好的髻寰一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中散開，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。游人雖然還不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。雖然風(fēng)依舊吹的猛烈，然而走路就汗流浹背。舉凡那些在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上戲水的魚，都悠然自得，動(dòng)物都透出喜悅的氣息。我這才知道郊外未嘗沒有春天，然而住在城里的人卻不知道。（2023下·遼寧鐵嶺·八年級(jí)統(tǒng)考期中）讀下面【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！疽摇坑蟹堆淤F者為殿直①，押兵過金陵。張忠定公詠②為守，因問曰：“天使③沿路來，還曾見好官員否？”貴曰：“昨過袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰④張希顏者，雖不識(shí)之，知其好官員也?！敝叶ㄔ唬骸昂我匝灾?？”延貴曰：“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛傳⑤橋道皆完葺，荒蕪不耕之田墾辟，野無惰農(nóng)。及至邑則鄽肆⑥無賭博市易不敢喧爭。夜宿邸中，聞更鼓分明。以是知其必善政也?！敝叶ù笮υ唬骸跋ｎ伖躺埔?，天使亦好官員也?！奔慈胀]于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使⑦，延貴亦閣門祗候，皆號(hào)能吏也?！咀⑨尅竣俚钪保夯实鄣氖虖墓?。②張忠定公詠：張?jiān)?，謚號(hào)忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，縣宰，泛指地方官吏。⑤驛傳（zhuàn）：驛站。⑥鄽（chán）肆：店鋪。⑦發(fā)運(yùn)使：與后面的“閣門祗候”都是官職名。13．解釋加點(diǎn)的字。（1）才通人

（2）悉如外人14．選出加點(diǎn)的字意思或用法相同的一項(xiàng)。（

）A．武陵人捕魚為業(yè)

有范延貴者為殿直B．有良田、美池、桑竹之屬

荒蕪不耕之田墾辟C．欲窮其林

知其好官員也D．并怡然自樂

自入萍鄉(xiāng)縣境15．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）夜宿邸中，聞更鼓分明。16．用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。及至邑則鄽肆無賭博市易不敢喧爭。17．【甲】【乙】兩文都有環(huán)境描寫，但目的卻不相同，說說它們的不同之處?！敬鸢浮?3．僅僅，只全，都14．B15．（1）田間小路交錯(cuò)相通，村落間雞鳴狗叫之聲都可以互相聽到。（2）夜晚住在驛館內(nèi)，聽到打更的鼓聲分明。16．及至邑/則鄽肆無賭博/市易不敢喧爭。17．甲寫桃花源環(huán)境的優(yōu)美，表現(xiàn)村中人生活的幸福，表達(dá)作者對(duì)理想社會(huì)的向往。乙寫萍鄉(xiāng)縣境治理整潔有序，表現(xiàn)縣邑宰是一個(gè)善治的好官?！窘馕觥?3．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：只能容得下一人通過。才：僅僅，只；（2）句意為：完全如同世俗之外的人一樣。悉：全，都。14．本題考查一詞多義。A.動(dòng)詞，作為/動(dòng)詞，擔(dān)任；B.均為代詞，這；C.代詞，他的/代詞，他；D.代詞，自己/介詞，自從表示時(shí)間的起點(diǎn)；故選B。15．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：阡陌交通：田間小路交錯(cuò)相通。阡陌，田間小路，南北走向的叫阡，東西走向的叫陌。交通，交錯(cuò)相通。雞犬相聞：（村落間）可以互相聽到雞鳴狗叫的聲音。相聞：可以互相聽到。（2）句重點(diǎn)詞語：夜：夜晚。宿：住宿。?。后A館。聞：聽到。更鼓分明：打更的鼓聲分明。16．本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。對(duì)于單句：句首關(guān)聯(lián)詞和語氣詞（如：夫、蓋、若、而等）之后要作停頓；幾個(gè)特殊的古今異義詞朗讀時(shí)必須分開；主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間一般要作停頓，謂語中心語和介賓短語之間要停頓；需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；“也”用在句中時(shí)表停頓語氣，朗讀時(shí)應(yīng)作停頓；省略句中句內(nèi)省略的地方一般要作停頓；并列短語間要略作停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。如果是幾個(gè)句子的組合，則要在句與句間要停頓。根據(jù)句意“等到了城里，店鋪里沒有賭博的人，交易的時(shí)候人們不喧嘩爭執(zhí)”可知，“及至邑”是時(shí)間狀語，放在句首應(yīng)停頓，“則市肆無賭博”“市易不敢喧爭”則從兩方面介紹城里的情況，需要停頓。故可停頓為：及至邑/則市肆無賭博/市易不敢喧爭。17．本題考查內(nèi)容理解。甲文“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”，意思是（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。描寫了美麗的居住環(huán)境，結(jié)合“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！币馑际侨藗?cè)谔镆袄飦韥硗N勞作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得其樂。通過對(duì)桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活不滿。乙文“驛傳橋道皆完葺，荒蕪不耕之田墾辟，野無惰農(nóng)。及至邑則鄽肆無賭博市易不敢喧爭”，意思是驛站橋道都修葺過，正在耕種及休耕的田地都得到開墾，野外沒有懶惰的農(nóng)民。等到了城里，店鋪里沒有賭博的人，交易的時(shí)候人們不喧嘩爭執(zhí)。通過寫萍鄉(xiāng)縣境治理整潔有序，側(cè)面表現(xiàn)出縣邑宰是一個(gè)善治的好官?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲東晉太元（公元376396）年間，武陵有個(gè)人以捕魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行，忘記了路有多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林，在小溪兩岸的幾百步之內(nèi)，中間沒有其它樹木，花草鮮嫩美麗，地上的落花繁多交雜，漁人對(duì)此感到非常詫異。他繼續(xù)向前行船，想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭，漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山，山上有個(gè)小洞口，洞里面隱隱約約透著點(diǎn)光亮。漁人便下了船，從洞口走了進(jìn)去。最開始非常狹窄，只能容得下一人通過。又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。漁人眼前這片土地平坦寬廣，房屋排列得非常整齊，還有肥沃的田地、美麗的池塘，以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達(dá)，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們?cè)谔镩g來來往往耕種勞動(dòng)，男女的穿戴裝束，完全如同世俗之外的人一樣。老年人和小孩兒，都怡然并自得其樂。乙有個(gè)叫范延貴的人擔(dān)任皇帝的侍從官，押兵經(jīng)過金陵。張?jiān)亾?dān)任當(dāng)?shù)靥兀谑菃柕剑骸笆拐哐芈愤^來，曾見到好的官員嗎？”范延貴說：“昨天路過袁州萍鄉(xiāng)，縣令張希顏，我雖然不認(rèn)識(shí)他，但知道他是出色的官員。”忠定說：“為什么這么說呢？”延貴說：“自從進(jìn)入萍鄉(xiāng)縣境，驛站橋道都修葺過，正在耕種及休耕的田地都得到開墾，野外沒有懶惰的農(nóng)民。等到了城里，店鋪里沒有賭博的人，交易的時(shí)候人們不喧嘩爭執(zhí)。夜晚住在郵館內(nèi)，聽到打更的鼓聲分明。因此知道他一定擅長處理政務(wù)。”忠定大笑著說：“希顏本來就很好，使者您也是一位好官員?！敝叶ó?dāng)天將兩人一同舉薦給朝廷。希顏后來擔(dān)任發(fā)運(yùn)使，延貴也做到了閣門祗候的職位，都被稱作能干的官吏。（2023下·山東濟(jì)寧·八年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》）【乙】雨中上韜光庵①，霧樹相引，風(fēng)煙披薄，木末飛流，江懸海掛。稍倦，時(shí)踞石而坐，時(shí)倚竹而息。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營衛(wèi)②得水而活，惟韜光道中能全有之。初到靈隱，求所謂“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮”者，竟無所有。至韜光，了了在吾目中矣。白太傅碑可讀，雨中泉可聽，恨僧少可語耳。枕上沸波，終夜不息，視聽幽獨(dú)，喧極反寂。益信聲無哀樂也。（節(jié)選自明代蕭士瑋《韜光庵小記》）【注】①韜光庵，寺名，在杭州西湖。②營衛(wèi)：原指由飲食中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這里指精氣。18．對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．心樂之

樂：快樂B．佁然不動(dòng)

佁然：靜止不動(dòng)的樣子C．益信聲無哀樂也

益：更加D．恨僧少可語耳

語：交談19．下列句子中，加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以其境過清

卷石底以出B．潭西南而望

時(shí)踞石而坐C．乃記之而去

忘路之遠(yuǎn)近D．其岸勢犬牙差互

其如土石何20．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營衛(wèi)得水而活。21．翻譯下面句子。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。22．【甲】文最后柳宗元“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，從中傳達(dá)出了作者心情。【乙】文從“恨僧少可語耳”中流露了作者的情緒?！敬鸢浮?8．A19．B20．大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營衛(wèi)得水而活。21．向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。22．貶謫的悲涼（孤寂凄涼）知音難覓的惆悵【分析】18．本題考查文言實(shí)詞。A.句意：心里感到高興。樂：，意動(dòng)用法，以……為樂；故選A。19．本題考查一詞多義。A.連詞，因?yàn)?連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾，不譯；B.都是連詞，表修飾；C.代詞，代指小石潭/助詞，的；D.代詞，代指小石潭/句首語氣詞，表示反問；故選B。20．本題考查文言斷句。句意為：大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利?；山的結(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁，山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)?！吧街谩笔遣⒘薪Y(jié)構(gòu)，據(jù)此斷句為：大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營衛(wèi)得水而活。21．本題考查文言語句翻譯。西南：名詞作狀語，向西南。而：表修飾。斗：名詞作狀語，像北斗星那樣。蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。明滅可見：時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。22．本題考查主旨情感。甲文“以其境過清，不可久居，乃記之而去”意思是：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。由“心樂之”“凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清”等，可概括出：作者游覽小石潭，觸景生情，由樂轉(zhuǎn)悲，表現(xiàn)被貶后孤寂、悲涼的思想感情。乙文“恨僧少可語耳”意思是：只遺憾沒有和尚可以交談。據(jù)此可知，文中流露了作者知音難覓的惆悵的情緒?！军c(diǎn)睛】參考譯文：[甲]從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡樱_辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。[乙]雨中上韜光庵，樹叢霧氣繚繞，如同輕紗，雨水從樹梢滴落，好像江海傾覆。疲倦時(shí)可以蹲坐在石頭上或靠著竹子休息。大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利悾簧降慕Y(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁；山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)；這些景象只有在上韜光庵的路上才能全都見到。剛到靈隱時(shí)，尋求所說的“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮”，最終沒有見到。到韜光庵才真正明明白白地見到這種景觀。在韜光庵可以讀白居易的碑丈，可以聽雨中的泉水聲，只遺憾沒有和尚可以交談。到了晚上，睡在枕上仍能聽到不息的水聲，在幽深而人跡罕至的環(huán)境中，大自然的各種聲音傳入耳中，愈發(fā)顯出環(huán)境的幽靜，更加確信聲音本來不含有哀樂的感情。（2023下·遼寧葫蘆島·八年級(jí)統(tǒng)考期中）讀下面【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】翌日，飯于林慮①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地?cái)?shù)尋，曰槐林，坐石弄泉，不覺日將晡②，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，憂然疑在物外，留連徐步。薄暮至明教院夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開《游天平山記》）[注]①林慮：今河南省林州市。②晡（bū）：申時(shí)，午后三時(shí)至五時(shí)。23．解釋下列加點(diǎn)的詞意思。①聞水聲

聞：

②心樂之

樂：③憩環(huán)翠亭

憩：

④留連徐步

徐：24．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（2）泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數(shù)。25．給下面句子節(jié)奏劃分節(jié)奏，劃兩處。薄暮至明教院夜宿于連云閣26．【甲】文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂”到“憂”的變化，“樂”和“憂”的原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。27．游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀察”的寫法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空?！炯住课闹幸浴岸c(diǎn)觀察”為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物和①進(jìn)行了描繪?！疽摇课闹幸浴耙撇綋Q景”為主，作者的游蹤是：早上從林里出發(fā)，②，后來途經(jīng)槐林，③，④夜宿于連云閣?！敬鸢浮?3．聽高興休息慢慢24．（1）向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（2）山泉叮咚作響，夾道而流，路邊奇形怪狀的石頭和珍奇花草，數(shù)不勝數(shù)。25．薄暮/至明教院/夜宿于連云閣。26．①小石潭水聲悅耳，游魚靈動(dòng)、可愛，讓作者感到快樂。②小石潭周圍凄清的環(huán)境觸發(fā)了作者內(nèi)心被貶謫的悲涼，讓作者感到憂傷27．潭周邊景物；中午到達(dá)桃林村；下午在環(huán)翠亭休息；傍晚到達(dá)明教院【解析】23．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：可以聽到流水的聲音。聞：聽。②句意：心里十分高興。樂：高興。③句意：在環(huán)翠亭上休息。憩：休息。④句意：我留連美景，慢慢前行。徐：慢慢。24．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：（1）西南，向西南；斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像蛇爬行那樣彎曲；明滅可見，若隱若現(xiàn)。（2）夾道，夾著道路；勝，完。25．本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意：傍晚時(shí)，到了明教院，當(dāng)晚住宿在連云閣。“薄暮”是時(shí)間狀語，“至明教院”是到達(dá)的地點(diǎn)，“夜宿于連云閣”是晚上住宿的地點(diǎn)。故斷為：薄暮/至明教院/夜宿于連云閣。26．本題考查文章內(nèi)容分析。根據(jù)甲文“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”等景物描寫可知，作者“樂”是因?yàn)樾∈兜拿谰埃核暻宕鄲偠?，游魚靈動(dòng)活潑；根據(jù)甲文“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居”等景物描寫可知，作者“憂”的原因是：環(huán)境凄清，不能久留；結(jié)合作者經(jīng)歷可知，引發(fā)了作者的貶謫之憂。27．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源”“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，作者還寫了小潭周圍的環(huán)境，故此處可填：潭周圍環(huán)境或潭周邊景物；乙文按作者的游蹤進(jìn)行了描寫，“亭午抵桃林村”，可提煉出游蹤是：中午到達(dá)桃林村；根據(jù)“憩環(huán)翠亭”可提煉出游蹤是：下午在環(huán)翠亭休息；根據(jù)“薄暮，至明教院”可提煉出游蹤是：傍晚到達(dá)明教院?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的珮環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有，陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石頭上。呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。【乙】第二天，在林慮吃早飯，正午時(shí)抵達(dá)桃林村，原來這里才是山腳。山泉聲在道路兩旁叮咚作響，路邊奇形怪狀的石頭和珍奇花草，數(shù)不勝數(shù)。山回路轉(zhuǎn)，有一塊幾丈大的平地，叫槐林。我坐在石頭上，擺弄著山泉，不知不覺到了下午申時(shí)，在環(huán)翠亭上休息，環(huán)顧四周，景色清新脫俗，忽然懷疑自己在人世之外，我留連美景，慢慢前行。傍晚時(shí)，到了明教院，當(dāng)晚住宿在連云閣。（2023下·廣西貴港·八年級(jí)統(tǒng)考期中）讀下面【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】小石潭記柳宗元從小丘向西走一百二十多步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹?！疽摇坑未罅炙滦颌伲ü?jié)選）白居易大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚。于時(shí)盂夏②如正、二月天，山桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到恍然，如至人間仙境。由驛路至山門，曾無半日程，自蕭、魏、李，迄今二十年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此！【注釋】①此篇文章創(chuàng)作于白居易被貶為江州司馬時(shí)，因無實(shí)權(quán)辦實(shí)事，白居易在閑暇中漫游風(fēng)景名勝之地。②孟夏：即陰歷四月。孟，四季的第一個(gè)月。28．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．初到恍然

初極狹，才通人 B．時(shí)節(jié)絕晚

沿溯阻絕C．乃記之而去

乃不知有漢 D．潭中魚可百許頭

可以調(diào)素琴29．下列對(duì)《小石潭記》理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．第1段采用移步換景的寫法講述發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，由小丘西行到看見篁竹、聽聞水聲，尋得小石潭，移動(dòng)變化中景致不同，極具動(dòng)態(tài)畫面感。B．文中“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖”，寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。C．第2段寫游魚的形神姿態(tài)，虛實(shí)結(jié)合，如“日光下澈，影布石上”屬于虛寫，而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”呈現(xiàn)的是游魚的動(dòng)態(tài)美，屬于實(shí)寫。D．作者以“發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——交代同游之人”為順序來安排材料，移步換景，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。30．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2）山桃始華，澗草猶短。31．【甲】文作者寫小石潭的水“清”，筆法達(dá)到了超妙的藝術(shù)境界。請(qǐng)簡要分析作者是怎樣寫水“清”這一特點(diǎn)的？32．王國維說：“一切景語皆情語?！闭?qǐng)你結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容簡要分析。【答案】28．A29．C30．（1）溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊，不能知道溪水的源頭。（2）山上桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高。31．作者采用了正側(cè)面相結(jié)合的方法。先從正面落筆，直言“水尤清冽”，然后通過寫魚、陽光、影子側(cè)面烘托出水的清澈。32．“一切景語皆情語”即作者寫景都是為了抒發(fā)自己的內(nèi)心情感?！缎∈队洝肥橇谠毁H到永州之后所寫，小石潭凄清的環(huán)境，觸發(fā)了作者被貶的悲傷；《游大林寺序》是白居易被貶為江州司馬所寫，大林寺的無人欣賞，正表現(xiàn)了作者懷才不遇、淡泊名利的情感。（意對(duì)即可）【解析】28．本題考查一詞多義。A.都解釋為“剛開始，起初”；B.極，非常/隔絕；C.于是/竟然；D.大約/可以；故選A。29．本題考查理解文章內(nèi)容。C.“虛實(shí)結(jié)合”有誤。第②段寫游魚的形神姿態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，如“日光下澈，影布石上”，是從靜態(tài)上描寫；而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”呈現(xiàn)的是游魚的動(dòng)態(tài)美，都屬于實(shí)寫。故選C。30．本題考查翻譯語句。注意關(guān)鍵詞：（1）犬牙差互：像狗的牙齒那樣參差不齊。犬牙：像狗的牙齒一樣。差互，交相錯(cuò)雜。（2）始：才。華：開花。31．本題考查寫法。根據(jù)【甲】文①段“下見小潭，水尤清冽”直接描寫水的清冽，②段“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”主要通過日光和魚影，側(cè)面烘托出小石潭水清澈見底、清?？设b的特點(diǎn)；可知采用了采用了正側(cè)面相結(jié)合的方法。同時(shí)，采用動(dòng)靜結(jié)合，“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，尤能顯出魚的活潑，描寫出魚的自由自在。32．本題考查理解內(nèi)容主旨。王國維“一切景語皆情語”指的是詩詞中所有景物都寄托有情思，強(qiáng)調(diào)情思要通過寫景表現(xiàn)出來?；?qū)拔锏拿鑼懫鋵?shí)旨在表達(dá)情感，而非單純的寫景。根據(jù)《小石潭記》中“凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去”，可知，柳宗元借小石潭凄清的環(huán)境，抒發(fā)了被貶到永州之后的悲傷之情；根據(jù)乙文“環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹……初到恍然，如至人間仙境”“由驛路至山門，曾無半日程，自蕭、魏、李，迄今二十年，寂寥無繼來者”，結(jié)合“[注釋]①此篇文章創(chuàng)作于白居易被貶為江州司馬時(shí)，因無實(shí)權(quán)辦實(shí)事，白居易在閑暇中漫游風(fēng)景名勝之地”和文末議論“名利之誘人也如此”，可知，大林寺如人間仙境，卻“寂寥無繼來者”，蘊(yùn)含著白居易被貶為江州司馬后懷才不遇、淡泊名利的思想情感。【點(diǎn)睛】參考譯文【甲】從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個(gè)小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中大約有一百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚兒）呆呆地靜止不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見，（有時(shí)）看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過于凄清，不能長時(shí)間地待下去，就記下這番景致離開了。一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹?！疽摇看罅炙侣愤h(yuǎn)又荒涼，(所以)人們很少到這里。寺院的周圍多是清澈的溪流，青色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。因山高地深，所以節(jié)氣來得很遲。當(dāng)時(shí)已是初夏四月，(而這里)還像正月、二月的天氣，山上的桃樹剛開花，澗中水草還很短??；人物風(fēng)俗氣候與平地村落都不相同。剛來十分驚訝，如同到人間仙境。由驛路到山門，也不到半天的路程，但是自從蕭存、魏弘簡、李渤游覽后，到今天將近二十年，寂寞得竟無人問津。唉！可見名利誘惑人到了何等程度?。。?023下·四川廣安·八年級(jí)統(tǒng)考期中）讀下面【甲】【乙】兩文，完成下面小題?！炯住看^坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩滕相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右滕，詘右臂支船，而豎其左滕，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。（《核舟記》）【乙】東安一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令①。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸，則踉蹌④逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫為逼真。（《鼠畫逼真》）【注釋】①邑令：縣令。②旦：早晨。③物色；察看。④逮：等到；及。⑤踉蹌：形容貓?zhí)S捕捉的樣子。33．解釋句中加點(diǎn)的字。①佛印絕類彌勒()②臥右膝，詘右臂支船()③令怪之()④莫不然者()34．下列句中加點(diǎn)的“而”，同“而計(jì)其長曾不盈寸”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之（《〈論語〉十二章》） B．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）C．旦而過之（《鼠畫逼真》） D．乃記之而去（《小石潭記》）35．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句子。（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（2）令初不知愛，漫懸于壁。36．甲乙兩文同是表現(xiàn)藝術(shù)的精湛，但表現(xiàn)手法不同，說說乙文是怎樣表現(xiàn)畫作的逼真的？【答案】33．類似，像通“屈”彎曲認(rèn)為……奇怪，感覺奇怪，此處形容詞做動(dòng)詞，意動(dòng)用法。這樣34．B35．（1）他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中。（2）縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上。36．通過寫貓的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如：縣令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖?！窘馕觥?3．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：佛印極像彌勒佛。類：像；（2）句意：他平放右膝，曲著右臂支撐在船板上。詘：同“屈”，彎曲；（3）句意：縣令認(rèn)為這件事很奇怪，天色剛亮便探尋究竟。怪：以……為怪。（4）句意：沒有不這樣的。然：這樣。34．本題考查文言虛詞?！岸?jì)其長曾不盈寸”中的“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折；A.連詞，表承接；B.連詞，表轉(zhuǎn)折；C.連詞，表修飾；D.連詞，表承接；故選B。35．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）比：靠近；隱：隱蔽、隱藏；（2）初：開始；愛：愛惜；漫：隨意；懸：掛、懸掛。36．本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)【乙】文“逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者”等語句可知，在縣令拿著畫著老鼠的畫作時(shí)，貓就會(huì)撲抓這幅畫，側(cè)面襯托出畫作上的老鼠畫的形象逼真，作者沒有直接說作畫技藝高超（畫的逼真），而是借助貓的錯(cuò)覺來展現(xiàn)的，運(yùn)用了烘托（襯托、側(cè)面描寫）的手法?！军c(diǎn)睛】【甲】參考譯文：船頭上坐著三個(gè)人：中間戴著高高的帽子、長著濃密胡須的人是蘇東坡，佛印在右邊，魯直在左邊。蘇東坡黃魯直一同在看一軸字畫手卷。東坡右手拿著畫卷的右側(cè)，左手搭在魯直的肩背上。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著手卷，好像在說什么。東坡露出右腳，魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們兩膝互相靠近，都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。佛印極像彌勒佛，袒胸露乳抬頭仰望，神情跟蘇、黃不一樣。他平放右膝，曲著右臂支撐在船板上，左腿曲膝豎起，左臂掛著念珠靠在左膝上——念珠都能一粒粒清楚地?cái)?shù)出來。【乙】參考譯文：東安縣有一文士喜歡繪畫，作一幅鼠畫，將它進(jìn)獻(xiàn)給縣令?？h令起初不懂得珍愛，隨隨便便地將它掛在墻上。早上經(jīng)過那面墻，畫軸總是墜落在地，多次掛好又多次墜落?？h令認(rèn)為這件事很奇怪，天色剛亮便探尋究竟，（發(fā)現(xiàn)）畫軸落地，貓蹲在畫的旁邊，等到（他）舉起畫軸，（那貓）便沖撞著撲向畫（中的老鼠）。用（這幅畫）試驗(yàn)其它的貓，沒有不這樣的，由此才知道這幅畫畫得多么逼真。（2023下·福建泉州·八年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住亢酥塾洠ü?jié)選）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然?！疽摇亢斯び洠ü?jié)選）宋起鳳季弟獲桃墜一枚，長五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞，中有人，類司更卒②，執(zhí)桴③鼓，若寒凍不勝者。枕山麓一寺，老松隱蔽三章。松下鑿雙戶，可開闔。戶內(nèi)一僧，側(cè)首傾聽；戶虛掩，如應(yīng)門④；洞開，如延納狀——左右度⑤之無不宜。松外東來一衲，負(fù)卷帙⑥踉蹌行，若為佛事夜歸者。核側(cè)出浮屠七級(jí)，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形若漸寤然。山頂月晦半規(guī)雜疏星數(shù)點(diǎn)下則波紋漲起作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。【注】①雉（zhì）：城墻上的垛子。②司更卒：更夫。③桴：鼓槌。④應(yīng)門：應(yīng)聲開門。⑤度：揣測。⑥卷帙（zhì）：書卷，這里指佛經(jīng)。37．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）嘗貽余核舟一

（2）詘右臂支船（3）負(fù)卷帙踉蹌行（4）有客憑幾假寐38．下列對(duì)【乙】文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．山頂月晦半/規(guī)雜疏星數(shù)點(diǎn)/下則波紋/漲起作潮來候。B．山頂月晦半規(guī)/雜疏星數(shù)點(diǎn)下/則波紋漲起/作潮來候。C．山頂月晦半規(guī)/雜疏星數(shù)點(diǎn)/下則波紋漲起/作潮來候。D．山頂月晦/半規(guī)雜疏星/數(shù)點(diǎn)下則波紋/漲起作潮來候。39．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。②中有人，類司更卒，執(zhí)桴鼓，若寒凍不勝者。40．甲、乙兩篇短文都描述了一件微雕作品，請(qǐng)概括它們共同具有的妙處?！敬鸢浮?7．贈(zèng)通“屈”，彎曲背（著）靠著38．C39．①魯直左手拿著卷的左端，右手指著手卷，好像在說些什么似的。②其中有人，像是打更的更夫，手里拿著鼓槌，好像不能忍受這寒冷的天氣一樣。40．體型雖小，表現(xiàn)的事物卻很多；都緊扣某一個(gè)典故，具體而形象地再現(xiàn)故事情境；人物和其他事物都栩栩如生，生動(dòng)傳神?！窘馕觥?7．本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來分析加點(diǎn)字詞的意思。（1）句意：他曾經(jīng)贈(zèng)送我一只用桃核雕刻成的小船。貽：贈(zèng)。（2）句意：彎曲著右臂支撐在船板上。詘：通“屈”，彎曲。（3）句意：背著佛經(jīng)匆忙地前行。負(fù)：背（著）。（4）句意：有一個(gè)船客靠著茶幾在假裝睡覺。憑：靠著。38．本題考查文言文斷句。作答本題時(shí)可結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)來分析。“山頂月”在句子里做主語，“晦半規(guī)”在句子里做賓語和謂語，“山頂月晦半規(guī)”是完整的句子，其后應(yīng)斷開；“雜疏星數(shù)點(diǎn)”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語，其后應(yīng)斷開；“山頂”“下”相對(duì)，表明敘述對(duì)象發(fā)生變化，故“下”前應(yīng)斷開；句意：山頂月亮昏暗呈半圓形，夾雜著稀疏的星星有幾點(diǎn)。山下面則是波紋漲起來了，顯示出大潮要來的征兆。故正確的斷句應(yīng)為：山頂月晦半規(guī)/雜疏星數(shù)點(diǎn)/下則波紋漲起/作潮來候；故選C。39．本題考查文言文翻譯。作答時(shí)應(yīng)注意如下重點(diǎn)字詞的意思：①執(zhí)：拿著。卷末：卷的左端。如：好像。有所語：說些什么。②中：其中。類：像。司更卒：打更的更夫。執(zhí)：拿著。桴鼓：鼓槌。若：像。不勝：不能忍受。“若寒凍不勝者”是賓語前置句，正確的語序是：若不勝寒凍者。40．本題考查理解文章內(nèi)容和對(duì)比閱讀。甲文介紹的是一枚核舟，原材料是一個(gè)“長不盈寸”的桃核，詳細(xì)介紹核舟所表現(xiàn)的蘇東坡赤壁泛舟的故事和意境，從全舟到局部，從船頭到船尾，從陳設(shè)到人物，從容寫來，層次分明，絲毫不亂。尤其注重細(xì)部的描寫，如雕欄上的對(duì)聯(lián)，船頭人物的姿勢和神態(tài)，舟子的動(dòng)作，都寫得生動(dòng)如見，令人既佩服王叔遠(yuǎn)雕刻之神，又贊賞魏學(xué)洢觀察之細(xì)。桃墜形體之小與雕刻人、物、景、人事之多形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出“奇巧”。乙文介紹的是一枚桃墜，文章描寫了一個(gè)“長五分許，橫廣四分”的桃核上雕刻的人、物、風(fēng)景，說明桃墜體積之小，體現(xiàn)了桃核雕刻工藝的傳神、精細(xì)和復(fù)雜，以及工匠高超的刻技。綜合以上可知，兩者都是微雕作品，都人物眾多，事物眾多，且這些人物和事物都刻畫的栩栩如生，生動(dòng)傳神；兩者都與歷史上的一個(gè)典故有關(guān)，甲文，生動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個(gè)著名典故——“大蘇泛赤壁”。乙文，唐代詩人張繼有一首飲譽(yù)古今的七絕《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！贝宋乃浱液斯に嚻返奈⒌袷澜鐒t是張繼詩之意境的再現(xiàn)，是詩之意境的具體化、形象化，并賦予其以更豐富的內(nèi)涵?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)，他能用直徑一寸左右的木頭雕刻成宮室、器皿、人物，以及飛鳥走獸、樹木石頭，而且無不按著木頭的原形來雕飾模擬物態(tài)，因而雕刻得各有各的情趣神態(tài)。他曾經(jīng)贈(zèng)送我一只用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇東坡泛舟游覽赤壁的情景。核舟從頭到尾大約有八分多長，高二分左右。中部高起而寬敞的地方是船艙，上面覆蓋著箬竹船篷。船艙兩旁開有小窗，左邊和右邊各四扇，總共八扇。打開窗子看，可見雕花的船欄桿，左右相對(duì)。關(guān)上窗子，可欣賞到右邊窗上刻著“山高月小，水落石出”八字，左邊窗上刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八字，都涂了石青顏色。船頭上坐著三個(gè)人，當(dāng)中戴高帽滿腮胡須的是蘇東坡，右邊是佛印和尚，左邊是黃魯直。蘇、黃兩人正在共看一幅手卷。東坡右手拿著手卷的右端，左手搭在魯直的背上。魯直左手拿著手卷的末端，右手指著手卷，好像在講什么話。東坡露出右腳，魯直露出左腳，各微側(cè)著身體，他們緊靠著的兩膝，各隱現(xiàn)在手卷底下的衣服皺褶中。佛印像極了彌勒佛，敞開胸懷，裸露雙乳，抬頭仰望著天空，神態(tài)表情與蘇、黃二人不一樣。他平方右膝，曲著右臂支撐在船板上，左腿曲膝豎起，左臂掛著念珠靠在左膝上，念珠可以一粒一粒清楚地?cái)?shù)出來。船尾橫放著一支槳。槳兩旁各有一個(gè)船夫。右邊那個(gè)梳著椎形發(fā)髻，仰面朝天，左手靠在一根橫木上，右手扳住右腳趾頭，象嘬著嘴唇在吹口哨的樣子。左邊那個(gè)右手拿著一柄蒲葵扇，左手摸著爐子，爐子上放一把水壺，那個(gè)人目光注視茶爐，臉色平靜，好像在凝神傾聽茶水燒煮的聲音?！疽摇课易钚〉牡艿艿玫搅艘幻短液藟嬜樱L五分左右，橫寬四分。整個(gè)桃核正面和背面全是山。在山的低洼處插出一座城來，城墻垛子分明，可以計(jì)算數(shù)目，城頂有高樓，樓門大開，其中有人，像是打更的更夫，拿著鼓槌打鼓，好像不能忍受這寒冷的天氣一樣?？拷侥_有一座寺院，隱蔽著三棵古老的松樹。松樹下面開了兩扇門，可以打開和閉合。門里面有一個(gè)和尚，側(cè)著耳朵專心致志地聽著外面的聲音，門半掩著，好像是等著誰應(yīng)聲開門。把門打開，好像在請(qǐng)誰進(jìn)去的樣子，以上兩種情況反復(fù)揣測沒有不合適的。松樹東面來了一個(gè)和尚，背著佛經(jīng)匆忙地前行，好像是剛參加完佛教活動(dòng)晚歸的人。桃核旁邊露出七級(jí)寶塔，距離河灘有半分遠(yuǎn)?？拷訛┫抵粭l小船，在篷窗短船之間，有一個(gè)船客靠著茶幾在假裝睡覺，樣子好像快要睡醒了。山頂月亮昏暗呈半圓形，夾雜著稀疏的星星有幾點(diǎn)。山下面則是波紋漲起來了，顯示出大潮要來的征兆。整個(gè)桃墜的創(chuàng)意取自于唐朝張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的句子。（2023下·云南昆明·八年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的古詩文，回答問題。【材料一】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”（選自《莊子集釋》）【材料二】有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若太山。翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳①笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？”（選自《莊子譯注）【注】①斥鴳（yàn）：生活在沼澤中的小雀?！静牧先可侠铉撷偬啤だ畎状簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻②滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，見余大言皆冷笑。宣父③猶能畏后生④，丈夫未可輕年少?！咀ⅰ竣倮铉撸菩陂_元年間渝州刺史。②黛卻，激起。③宣父，指孔子。④畏后生，語出《論語?子罕》“后生可畏，焉知來者之不如今也”。【材料四】望洞庭湖贈(zèng)張丞相唐·孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。41．閱讀材料一、二，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。①怒而飛②志怪者也③未有知其修者④負(fù)青天42．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①其翼若垂天之云。②且適南冥也。43．請(qǐng)閱讀材料一、二，用自己的語言將下面文段的空白處補(bǔ)充完整。在莊子筆下，“鵬”與“斥鴳”的形象具有相對(duì)性。“鵬”的外形，而“斥鴳”的外形渺小；“鵬”志存高遠(yuǎn)，而“斥鴳”，“斥鴳笑之曰”可以看出，斥鴳對(duì)大鵬遠(yuǎn)飛持有的態(tài)度。44．閱讀材料一、三，在下面表中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！按簌i”這個(gè)意象，出自莊子《逍遙游》，文中這樣描寫大鵬展翅的場景：水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。傳承↓創(chuàng)新李白在《上李邕》中對(duì)以上兩個(gè)場景進(jìn)行再創(chuàng)作，寫下了詩句：摶扶搖而上者九萬里：a，。水擊三千里：b，。45．材料三、四都是詩人呈給當(dāng)朝權(quán)貴的詩，兩首詩分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行簡要分析?！敬鸢浮?1．奮起的樣子，這里指鼓起翅膀。記載長承載42．①那展開的雙翅就好像懸掛在天空中的云。②將要飛到南海去。43．碩大偉岸目光短淺否定44．大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬里假令風(fēng)歇時(shí)下來猶能簸卻滄溟水45．《上李邕》是唐代大詩人李白青年時(shí)期的作品。此詩通過對(duì)大鵬形象的刻畫與頌揚(yáng)，表達(dá)了李白的凌云壯志和強(qiáng)烈的用世之心，對(duì)李邕瞧不起年輕人的態(tài)度非常不滿，表現(xiàn)了李白勇于追求而且自信、自負(fù)、不畏流俗的精神。全詩語氣直率不謙，充滿了初出犢兒不怕虎的銳氣?！锻赐ズ?zèng)張丞相》通過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷而曲折地表達(dá)了詩人希望張九齡予以援引之意?！窘馕觥?1．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候。怒：奮起的樣子，這里指鼓起翅膀；（2）句意為：記載怪異事物的書。志：記載；（3）句意為：沒有人能夠知道它有多長。修：長；（4）句意為：背負(fù)青天。負(fù)：承載。42．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語：翼：翅膀；若：像；垂天之云：懸掛在天空中的云。（2）句重點(diǎn)詞語：且：將要；適：往，到；南冥：南海。43．本題考查內(nèi)容理解和概括。第一空，結(jié)合“鵬之背，不知其幾千里也（鵬的脊背，不知道有幾千里）”可概括為：碩大偉岸；第二、三空，結(jié)合“斥鴳笑之曰（斥鴳譏笑它說）”“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？（它打算飛到哪兒去？我奮力跳起來往上飛，不過幾丈高就落了下來，盤旋于蓬蒿叢中，這也是我飛翔的極限了。而它還打算飛到什么地方去呢？）”可知，大鵬有崇高理想，追求廣大、高遠(yuǎn)、自由，而斥鷃不能理解大鵬展翅高飛的理想境界，結(jié)合“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”可知它目光短淺、只顧眼前，對(duì)大鵬遠(yuǎn)飛持否定（譏笑）的態(tài)度。44．本題考查內(nèi)容理解。“水擊三千里”：激起的浪花有三千里。“摶扶搖而上者九萬里”：它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空?！渡侠铉摺分小按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，意思是大鵬總有一天會(huì)和風(fēng)飛起，憑借風(fēng)力直上九霄云外。對(duì)應(yīng)“摶扶搖而上者九萬里”“假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水”意思是即使待到風(fēng)停下來，其力量之大仿似能將滄海之水簸干。對(duì)應(yīng)“水擊三千里”。45．本題考查詩歌內(nèi)容理解和情感把握?！渡侠铉摺肥翘拼鷤ゴ笤娙死畎浊嗄陼r(shí)期的作品。大鵬是李白詩賦中常常借以自況的意象，它既是自由的象征，又是驚世駭俗的理想和志趣的象征。前四句中李白以大鵬自比。詩的后四句，是對(duì)李邕怠慢態(tài)度的回答：“世人”指當(dāng)時(shí)的凡夫俗子，顯然也包括李邕在內(nèi)，因?yàn)榇嗽娛侵苯咏o李邕的，所以措詞較為婉轉(zhuǎn)，表面上只是指斥“世人”?！笆庹{(diào)”指不同凡響的言論。李白的宏大抱負(fù)，常常不被世人所理解，被當(dāng)做“大言”來恥笑。李白顯然沒有料到，李邕這樣的名人竟與凡夫俗子一般見識(shí)，于是，就抬出圣人識(shí)拔后生的故事反唇相譏?！墩撜Z·子罕》中說：“子曰：“后生可畏。焉知來者之不如今也？”這兩句意為孔老夫子尚且覺得后生可畏，你李邕難道比圣人還要高明？男子漢大丈夫千萬不可輕視年輕人呀！后兩句對(duì)李邕既是揄揶，又是諷刺，也是對(duì)李邕輕慢態(tài)度的回敬，態(tài)度相當(dāng)桀驁，顯示出少年銳氣。“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”寫出了年輕的李白敢于向大人物挑戰(zhàn)，充滿了初出犢兒不怕虎的銳氣?！锻赐ズ?zèng)張丞相》：前四句“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”意思是：八月湖水盛漲幾乎與岸平，水天含混迷茫與天空渾然一體。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動(dòng)。煙波浩淼的洞庭湖，表現(xiàn)自己的政治熱情和希望，然而卻沒有舟楫，為下邊“言志”做鋪墊；“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”，將想渡過煙波浩淼的洞庭湖找不到船與槳類比成自己想做官而無人引薦，運(yùn)用比喻的修辭，詩人含蓄委婉的向張丞相表明心志，表明自己出仕的志愿；后句寫自己因不能為國效力而苦惱，寫自己希望得到張丞相的引薦；“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”意思是：閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕別人得魚成功?！按贯炚摺卑抵府?dāng)朝執(zhí)政的人物，在此指張丞相；詩人巧妙地運(yùn)用了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，暗喻自己有出來做一番事業(yè)的愿望，只怕沒有人引薦，表現(xiàn)了詩人想得到張丞相的幫助和引薦，一展才華，成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：材料一：北海有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤體積巨大，不知道有幾千里。鯤變化成為鳥，它的名字叫做鵬，鵬的脊背，不知道有幾千里。當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就好像懸掛在天空中的云。這只鵬鳥啊，在海水運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)⒁w到南海去。南海是個(gè)天然形成的水池?！洱R諧》是一本專門記載怪異事物的書?！洱R諧》記載說：“大鵬遷徙到南海的時(shí)候，翅膀擊水而行，激起的浪花有三千里，它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)而離開”。山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。