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文檔簡介
第九章浮力與升力9.1認(rèn)識浮力1.如圖K9-1-1所示,洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭,則水堵頭(
A
)圖K9-1-1AA.受到水的壓力,但不受浮力B.不受水的壓力,但受浮力C.既受水的壓力,也受浮力D.不受水的壓力,也不受浮力2.如圖K9-1-2所示,一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F1為5N,下表面受到液體的壓力F2為13N。下列說法錯誤的是(ρ液=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)(
C
)圖K9-1-2CA.正方體受到的浮力為8NB.正方體兩側(cè)面受到的液體壓力相等C.正方體上表面到液面的距離h=5cmD.液體對正方體下表面的壓強(qiáng)為1.3×103Pa3.如圖K9-1-3所示,作出燒杯中小球靜止在水面上時的受力示意圖。
圖K9-1-3如答圖K9-1-1所示。答圖K9-1-14.利用如圖K9-1-4所示的裝置來探究“浮力的方向是怎樣的”,隨著α角的改變,懸線與水平面的夾角將
保持不變
?(填“改變”或“保持不變”),剪斷懸線,小氣球?qū)⒀?/p>
豎直向上
?方向運(yùn)動。
圖K9-1-4保持不變豎直向上5.小華在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,過程如圖K9-1-5所示。
圖K9-1-5(1)由圖甲可知,物體的重力為
4.8
?N。
4.8(2)由圖甲和圖丙可知,物體完全浸沒在水中時,所受的浮力為
2.8
?N。
(3)根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知物體排開水的體積越大,所受的浮力越
大
?。
2.8大(4)在上述實驗的基礎(chǔ)上,小華若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)該換用一杯
密度
?(填“質(zhì)量”或“密度”)不同的液體,將物體浸沒在液體中,觀察彈簧測力計的示數(shù),與圖
丙
?(填“乙”或“丙”)比較得出結(jié)論。
(5)如圖丁所示,圖線
b
?(填“a”或“b”)能用來表示物體所受的浮力大小隨它浸入的液體深度的變化情況。
密度丙b6.關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是(
D
)A.浸在水中的物體,一定受到水對它的浮力B.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大C.物體的體積越大,受到的浮力越大D.浮力產(chǎn)生原因是物體上、下表面受到液體對它的壓力不同D7.邊長為10cm的立方體物體,浸沒在水中,物體上表面與液面平行,且液體表面到物體上表面的距離為5cm。求:(g取10N/kg)(1)在水中,物體上表面受到的壓力的大小和方向。
(2)在水中,物體下表面受到的壓力的大小和方向。
(3)物體在水中受到的浮力的大小。
解:(1)上表面的深度h上=5
cm,上表面受到的壓強(qiáng)p上=ρ水gh上=1.0×103
kg/m3×10
N/kg×5×10-2
m=500
Pa,上表面受到的壓力F上=p上S=500
Pa×10×10×10-4
m2=5
N,方向豎直向下。
(2)下表面的深度h下=10
cm+5
cm=15
cm,下表面受到的壓強(qiáng)p下=ρ水gh下=1.0×103
kg/m3×10
N/kg×15×10-2
m=1
500
Pa,下表面受到的壓力F下=p下S=1
500
Pa×10×10×10-4
m2=15
N,方向豎直向上。
(3)物體受到的浮力F?。溅=F下-F上=15
N-5
N=10
N。
答:(略)8.小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。
(1)小明列舉了三個常識,分別做出了三個猜想,其中符合常識1的是猜想
3
?(填序號)。
3常
識猜
想常識1:木頭漂在水面,鐵釘沉在水底常識2:輪船從長江駛?cè)氪蠛?,船身會上浮一些常識3:人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū),感覺身體變輕猜想1:與物體浸入液體的深度有關(guān)猜想2:與液體的密度有關(guān)猜想3:與物體的密度有關(guān)(2)為了驗證上述猜想是否正確,小明做了如圖K9-1-6所示實驗:圖K9-1-6①根據(jù)A、B、C的結(jié)果,可得猜想1是
正確
?(填“正確”或“錯誤”)的;根據(jù)A、C、D的結(jié)果,可得猜想1是
錯誤
?(填“正確”或“錯誤”)的。深入分析上述現(xiàn)象,可得:浮力大小與物體
浸入液體的體積
?有關(guān),與物體浸入液體的深度
無關(guān)
?。
②實驗A、C和E
能
?(填“能”或“不能”)對猜想2進(jìn)行驗證。
正確錯誤浸入液體的體積無關(guān)能③為驗證猜想3,小明在老師的指導(dǎo)下,將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體
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