版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
校園收購合同范本1.甲方(買方/出租方/委托方):
名稱:XX(以下簡稱“甲方”)
地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號
法定代表人:XX
聯(lián)系方式:XX
2.乙方(賣方/承租方/服務提供方):
名稱:XX(以下簡稱“乙方”)
地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號
法定代表人:XX
聯(lián)系方式:XX
合同簡介:
鑒于甲方作為一所具有悠久歷史和優(yōu)質教育資源的知名校園,近年來因政策調整及發(fā)展需求,有意向進行資產重組,實現(xiàn)校園資源的優(yōu)化配置。同時,乙方作為一家專業(yè)從事教育投資與管理的公司,具備豐富的教育行業(yè)經驗和資源,對甲方的校園資產具有濃厚的興趣。
在此基礎上,雙方經過友好協(xié)商,決定就甲方校園收購事宜達成合作。本合同旨在明確雙方在校園收購過程中的權利、義務和責任,確保合作順利進行,實現(xiàn)互利共贏。
一、當事人信息
1.甲方(買方/出租方/委托方):
(1)名稱:XX
(2)地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號
(3)法定代表人:XX
(4)聯(lián)系方式:XX
2.乙方(賣方/承租方/服務提供方):
(1)名稱:XX
(2)地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號
(3)法定代表人:XX
(4)聯(lián)系方式:XX
二、定義
本合同中所稱“校園收購”是指乙方按照本合同約定的價格和條件,購買甲方所擁有的校園資產,包括校園內的土地、房屋、設施設備等。
三、雙方權利與義務
1.甲方的權利與義務:
(1)甲方應確保所出售的校園資產權屬清晰,無任何法律糾紛和債務負擔;
(2)甲方負責辦理校園資產過戶手續(xù),并承擔相應稅費;
(3)甲方應在合同約定的履行期限內,將校園資產交付給乙方。
2.乙方的權利與義務:
(1)乙方應按照本合同約定的價格和支付條件,向甲方支付校園收購款項;
(2)乙方負責校園資產收購后的運營與管理;
(3)乙方在收購完成后,應確保校園的正常教育教學秩序,維護校園聲譽。
四、價格與支付條件
1.雙方同意,校園收購價格為人民幣XX元(大寫:XX圓整);
2.乙方應在合同簽訂之日起5個工作日內,向甲方支付收購款項的50%;
3.剩余50%收購款項,乙方應在辦理完校園資產過戶手續(xù)后5個工作日內支付。
五、履行期限
1.甲方應在合同簽訂之日起30日內,將校園資產過戶至乙方名下;
2.乙方應在校園資產過戶完成后,負責校園的運營與管理。
六、違約責任
1.如甲方未能按照合同約定履行義務,乙方有權要求甲方支付違約金,并要求甲方繼續(xù)履行合同;
2.如乙方未能按照合同約定履行義務,甲方有權要求乙方支付違約金,并要求乙方繼續(xù)履行合同。
七、不可抗力
1.因不可抗力導致一方無法履行合同,該方應及時通知對方,并在合理期限內提供相關證明;
2.受不可抗力影響的一方,可部分或全部免除責任。
八、爭議解決
雙方因履行本合同發(fā)生的爭議,應優(yōu)先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他條款
1.本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂補充協(xié)議;
2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
十、附則
本合同附件包括但不限于以下文件:
1.校園資產清單;
2.雙方授權代表身份證明;
3.其他與合同有關的文件。
十一、簽署
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
法定代表人(或授權代表):
法定代表人(或授權代表):
簽訂日期:年月日
第一條合同目的與范圍
本合同的主要目的是甲方將其所擁有的校園資產轉讓給乙方,乙方支付相應的收購款項,實現(xiàn)校園資源的優(yōu)化配置。具體內容包括:
1.甲方出售其校園內的土地、房屋、設施設備等資產;
2.乙方支付收購款項,并承擔校園資產過戶后的運營與管理;
3.雙方按照合同約定,完成校園資產的交付與收購。
第二條定義
1.“校園收購”指乙方按照本合同約定的價格和條件,購買甲方所擁有的校園資產的行為;
2.“校園資產”包括但不限于甲方校園內的土地、房屋、設施設備等;
3.“收購款項”指甲方應向乙方支付的購買校園資產的款項。
第三條雙方權利與義務
1.甲方的權力和義務:
(1)甲方有權按照合同約定收取收購款項;
(2)甲方應確保所出售的校園資產權屬清晰,無任何法律糾紛和債務負擔;
(3)甲方負責辦理校園資產過戶手續(xù),并承擔相應稅費;
(4)甲方應在合同約定的履行期限內,將校園資產及相應的權證、資料等交付給乙方;
(5)甲方應向乙方提供校園資產的現(xiàn)有資料、運營情況等信息,以便乙方了解校園收購的相關情況;
(6)甲方在合同簽訂后至資產過戶完成前,應保持校園的正常運營,維護校園設施設備。
2.乙方的權力和義務:
(1)乙方有權按照合同約定收購甲方校園資產;
(2)乙方應按照本合同約定的價格和支付條件,向甲方支付收購款項;
(3)乙方負責校園資產收購后的運營與管理,并確保教育教學秩序;
(4)乙方在收購完成后,有權對校園進行改造、擴建等,但需遵守相關法律法規(guī);
(5)乙方應承擔校園資產過戶后的稅費、維修等費用;
(6)乙方在合同履行過程中,應遵守國家法律法規(guī),維護校園聲譽,不得損害甲方利益。
第四條價格與支付條件
1.雙方確認,校園收購的總價格為人民幣XX元(大寫:XX圓整),該價格包括校園內土地、房屋、設施設備等全部資產。
2.乙方應按照以下支付條件向甲方支付收購款項:
(1)合同簽訂后5個工作日內,支付收購款項的50%;
(2)剩余50%的收購款項,乙方應在甲方完成校園資產過戶手續(xù),并將過戶后的權證等相關資料交付給乙方后的5個工作日內支付。
3.支付方式:乙方向甲方指定的銀行賬戶進行轉賬支付,支付完成后,乙方應提供支付憑證給甲方。
第五條履行期限
1.本合同自簽訂之日起生效,有效期為XX年。
2.甲方應在合同簽訂之日起30日內,完成校園資產的過戶手續(xù),并將過戶后的權證等相關資料交付給乙方。
3.乙方應在過戶完成后,立即接管校園資產,并開始負責校園的運營與管理。
第六條違約責任
1.如甲方違反合同約定,未能按期完成資產過戶或提供權證等相關資料,乙方有權要求甲方支付違約金,違約金為收購款項的10%。同時,乙方有權要求甲方繼續(xù)履行合同義務。
2.如乙方違反合同約定,未能按期支付收購款項,甲方有權要求乙方支付違約金,違約金為應付款項的10%。甲方還有權選擇解除合同,并要求乙方賠償因此給甲方造成的損失。
3.如一方違反合同約定,導致合同無法履行或造成對方損失的,違約方應承擔相應的賠償責任。
4.如雙方因不可抗力導致無法履行合同,根據不可抗力影響的大小,雙方協(xié)商決定是否免除或部分免除違約責任。
5.任何一方在合同履行過程中,如存在欺詐、隱瞞事實等行為,導致合同無效或被撤銷,應承擔相應的法律責任,并向對方支付違約金。
第七條不可抗力
1.本合同所稱“不可抗力”是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,包括但不限于自然災害(如地震、洪水、臺風等)、政府行為、社會異常事件(如戰(zhàn)爭、罷工、暴亂等)。
2.發(fā)生不可抗力事件時,受影響的一方應立即通知對方,并在合理期限內提供相關證明。
3.受不可抗力影響的一方,根據不可抗力對履行合同的影響程度,可部分或全部免除責任。但受影響方應盡最大努力減輕不可抗力造成的損失。
4.雙方應在不可抗力事件結束后,根據實際情況協(xié)商確定合同的繼續(xù)履行或終止。
第八條爭議解決
1.雙方因履行本合同發(fā)生的爭議,應優(yōu)先通過友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,雙方可向合同簽訂地所在的仲裁委員會申請仲裁。
3.雙方未選擇仲裁或仲裁裁決無效的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
4.爭議解決過程中,除爭議部分外,其他合同條款繼續(xù)有效,雙方應繼續(xù)履行。
5.爭議解決費用,包括但不限于仲裁費、訴訟費等,由敗訴方承擔。如雙方均有責任,則按責任比例分擔。
第九條其他條款
1.通知方式:本合同項下的所有通知、要求、批準等,應以書面形式進行,并通過掛號信、特快專遞、電子郵件或專人遞送等方式送達對方指定的地址。通知自發(fā)出之日起,經過三日即視為送達。
2.合同變更:本合同的任何修改、補充或變更,均須雙方協(xié)商一致,并以書面形式確認。
3.終止條件:如一方嚴重違反合同條款,導致合同無法履行,另一方有權書面通知終止合同。合同終止不影響雙方在合同終止前的權利和義務。
第十條附則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學《圖像處理技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州財經職業(yè)學院《古生物及地史學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025陜西建筑安全員知識題庫
- 2025年江蘇省建筑安全員-B證考試題庫附答案
- 貴陽信息科技學院《中外城市發(fā)展與規(guī)劃史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術學院《英語寫作1》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025甘肅省建筑安全員知識題庫附答案
- 廣州新華學院《智能感知與移動計算》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 期貨交易知識入門-理論與實務課件(考試參考)
- 稅金分析課件
- 新人教版一年級數學下冊全冊導學案
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 母嬰護理-課程標準
- 遼寧省大連市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 矛盾糾紛排查化解登記表
- 教科版三年級上冊科學期末測試卷(二)【含答案】
- DB37T 5175-2021 建筑與市政工程綠色施工技術標準
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩詞常見的修辭手法講課教案
- 科研項目評審評分表
- A5技術支持的課堂導入作業(yè)1—問題描述.針對日常教學中的某一主題針對教學目標、教學內容以及教學對象用簡短的語言描述當前課堂導入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足以及借助信息技術改進課堂導入的必要性
評論
0/150
提交評論