音樂照護(hù)技術(shù)指導(dǎo)-老年康體指導(dǎo) 初 級 -1729734899161

老年康體指導(dǎo)(初級)民政部培訓(xùn)中心北京中民福祉教育科技有限責(zé)任公司2020年7月北京

fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732音樂照護(hù)技術(shù)指導(dǎo)項目二任務(wù)二獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)

在某老年日間照料中心有30位老年人接受日間照料服務(wù)，老年人們在生活上都可以完全自理。其中有13位老年人比較活躍，也很注重自我健康，平常在中心參與歌唱、書畫、樂器演奏等活動；有8位老年人喜歡喝茶看書，互相之間的溝通并不多；9位老年人睡眠不太好，白天的精神狀況有點恍惚，也不太喜歡說話，常常躺在休息室的沙發(fā)上。為了讓老年人們動起來，中心請音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師每周來開展兩次音樂照護(hù)活動?！救蝿?wù)情境】獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)【任務(wù)分析】一、主要身心狀況及健康問題喜歡參與團(tuán)體活動3運動量不足，注重自身健康2個別老年人睡眠狀態(tài)不太好，其他老年人健康狀況良好，日常生活完全自理1了解音樂照護(hù)活動增進(jìn)健康的原理及功效后，對音樂照護(hù)活動很感興趣，希望參與活動4獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)二、主要講述目標(biāo)及依據(jù)主要目標(biāo)措施獨立連貫的展示適宜自理老年人的音樂照護(hù)技術(shù)依據(jù)展示音樂照護(hù)技術(shù)主要包括選擇曲目、選擇輔具、實務(wù)帶動、歌曲討論，以及其他輔助技術(shù)音樂照護(hù)技術(shù)增進(jìn)健康的原理和功效【主要目標(biāo)實施】一、講述流程A工作準(zhǔn)備B實施過程C效果評價獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)1.工作準(zhǔn)備（1）物品準(zhǔn)備序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注1手搖鈴

個30

2響板

個30

3木槌

對30

4鈴鼓

個5

5雙響筒

個5

6高低音筒

個5

7紅藍(lán)沙筒

個5

8沙錘

個5

9雞蛋沙鈴

對5

10三角鐵

個5

11大鼓

個1

12銅镲

對1

1336音風(fēng)鈴

個1

14手鼓

個15

15半月鈴

個15

16絲巾

條30

17氣球傘

組1

備注：音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師自用的樂器需要自行配備，不在上表中體現(xiàn)。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)（2）環(huán)境與人員準(zhǔn)備環(huán)境（1）通風(fēng)、寬敞平坦、光線明亮、干凈、整潔、安全、空氣清新、無異味。（2）活動場地開闊（以能夠容納參與活動的所有老年人圍成一個大圈，同時雙臂展開，不會碰到對方為宜）音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師（1）洗手、著褲裝、不宜穿著領(lǐng)口較低的上衣，輕便易活動；（2）熟悉并掌握為自理老年人獨立連貫展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)的相關(guān)知識與技能要點。（3）提前了解老年人基礎(chǔ)信息，便于溝通自理老年人神志清醒，情緒穩(wěn)定，身心放松獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)3.實施過程步驟流程為自理老年人獨立連貫展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)工作前準(zhǔn)備溝通與觀察1.溝通。音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師來到老年人旁邊，說明來意?！盃敔斈棠?，早上好。今天由我來帶動大家開展音樂照護(hù)活動，為大家展示音樂照護(hù)活動的動作和步驟?！崩夏耆嘶卮稹皻g迎！”2.觀察。3.通過觀察評估老年人神志是否清楚，意愿是否明顯。步驟1展示適宜自理老年人的音樂照護(hù)技術(shù)1.音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師依次展示下面的音樂照護(hù)適宜技術(shù)：（1）關(guān)鍵動作（2）結(jié)束動作（3）基本動作2.音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師依次展示初級20首曲目。步驟2整理記錄1.詢問老年人感受。2.解答老年人疑問。3.針對性記錄要注意的內(nèi)容。注意事項展示過程中觀察老年人情緒，注意語言表達(dá)與語速。注意基本動作的標(biāo)準(zhǔn)度，口令須清晰、準(zhǔn)確。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)3.效果評價通過音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師的展示，老年人了解音樂照護(hù)活動的內(nèi)容和大致操作步驟，為自己參與到活動中打下基礎(chǔ)01解答老年人參與活動時產(chǎn)生的疑問，針對性記錄，讓老年人更樂意參與音樂照護(hù)活動02獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)1.獨立連貫展示適宜自理老年人的音樂照護(hù)技術(shù)（1）關(guān)鍵動作1）關(guān)鍵動作又稱為準(zhǔn)備動作，主要用于樂曲開始時的動作，音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師先將準(zhǔn)備手勢擺好，再環(huán)視老人們也都準(zhǔn)備好了之后才說：“準(zhǔn)備”，然后樂曲即開始播放。2）關(guān)鍵動作是音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師與老人們的溝通媒介，隨著手勢之間距離的寬窄以及遠(yuǎn)近的調(diào)整，可以轉(zhuǎn)化為與一位老年人建立溝通的媒介，也可以轉(zhuǎn)化為與多位老年人建立溝通窗口，這就是關(guān)鍵動作的魔力所在。3）關(guān)鍵動作的姿勢：音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師采站姿，雙腳分開與肩同寬，身體微微前傾（展示友善并易于接近的姿態(tài)），雙手置于雙眼兩側(cè)，慢慢往前延伸，雙手像拿了一個氣球一樣，肩部放松勿聳肩，面帶微笑。（配細(xì)致動作分解圖片，文件夾“關(guān)鍵動作”）（2）結(jié)束動作1）結(jié)束動作主要用于每首樂曲結(jié)束后做的動作，即鼓掌的動作，包含三層含義，其一：表示一首曲目已經(jīng)完成；其二：表揚大家都做的很好；其三：鼓勵大家再進(jìn)行下一首曲目。2）每首曲目有開始就有結(jié)束，關(guān)鍵動作和結(jié)束動作可以提供時間的共有性，不論任何人都可以在做這兩個動作時感受到樂曲的開始和結(jié)束，以及樂曲的長度。（3）基本動作1）基本動作的設(shè)計源自于生活，運用生活即康復(fù)的原理，采用日常生活中常用的動作，搭配上音樂的特性，讓老年人在活動中，沉浸在歡樂的氣氛中，隨著音樂做著熟悉的動作，運動的同時又感覺不到累。二、相關(guān)知識獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)2）基本動作主要由手部、手腕、手臂、肩膀、腿部動作及核心動作、樂器演奏模擬動作、組合動作構(gòu)成。①手部動作：搓手心、搓指間、搓手背、拍手、拍手背、數(shù)手指在生活中很多動作都需要用到手，手心、指間、手背分布著很多穴位，而且這些穴位關(guān)聯(lián)著全身的器官，所以在活動中設(shè)計了很多關(guān)于手部的動作。例如：搓手心、搓手背拍手、拍手背的動作。②手腕動作：轉(zhuǎn)手腕轉(zhuǎn)手腕這個動作在日常生活中必不可少，平常開門、開瓶蓋、擰毛巾等都會用到這個動作。③手臂動作：拍手臂拍手臂可以刺激手臂穴位，促進(jìn)血液循環(huán)、改善氣血不通的癥狀，對于心慌氣短的患者具有很好的治療作用。還可以改善心肌炎、急性胃腸炎，對于心煩、嘔吐的患者具有很好的改善作用。在拍打時，把手臂從手腕、手肘、肩膀分為兩部分，每個部分就像一個音樂小節(jié)，跟隨者音樂拍打節(jié)拍，不但可以促進(jìn)身體健康還可做為身體部位認(rèn)知訓(xùn)練。④肩部動作：拍肩膀經(jīng)常久坐會導(dǎo)致頸椎問題，成年累月積累下來會有頸椎病，多拍打肩膀會對腰部以及肩部產(chǎn)生保健效果，對筋骨也會產(chǎn)生良好的保護(hù)，同時，拍打肩膀也會促進(jìn)血液循環(huán)。⑤腿部動作：拍大腿、拍小腿拍大腿和拍小腿的動作，在曲目帶動中有單獨使用與組合使用兩種，包含兩個層面的功能：其一：拍打腿部穴位，促進(jìn)血液循環(huán)；其二：身體部位認(rèn)知，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，可達(dá)到益智目的。拍打時，以大腿根部、膝蓋、腳踝為三個分界點，其間轉(zhuǎn)化為兩個小節(jié)，根據(jù)樂曲的特性，可均分為四拍或八拍進(jìn)行拍打。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)⑥核心動作：拍肚子、拍臀部拍肚子和拍臀部的動作，在曲目帶動中常以組合出現(xiàn)，包含兩個層面的功能：其一：經(jīng)常久坐肚子會有贅肉，也會有肚子漲，排便不順暢的問題，長期不運動，會有患高血壓、高血糖、高血脂等一系列生活習(xí)慣病的可能性，拍肚子可以促進(jìn)脂肪燃燒、減輕便秘，促進(jìn)腸胃蠕動，促進(jìn)消化，預(yù)防肛腸病的發(fā)生。久坐也會引起腰部及痔瘡問題，臀部氣血不通，新陳代謝不好，會使臀部循環(huán)系統(tǒng)不暢，發(fā)冷，廢棄物和毒素易堆積在椎間盤、盆骨、腹股處，會造成腰部酸痛、腰間盤突出、坐骨神經(jīng)痛等，多拍打臀部可以改善血液循環(huán)、促進(jìn)睡眠、排出毒素。其二：身體部位認(rèn)知，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，可達(dá)到益智目的。⑦樂器演奏模擬動作：拉小提琴、大提琴根據(jù)音樂的特性，將對應(yīng)的小提琴、大提琴動作植入進(jìn)去，可以增強活動開展的趣味性。⑧組合動作組合動作主要是訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性，控制能力（靜與動、快與慢）、平衡能力、運動感知能力。組合A：雙手搖擺旋轉(zhuǎn)星星來組合B:雙手伸展彎曲組合C:單手伸展彎曲組合D:拍肚子、拍臀部、拍頭、拍臉組合E:大踏步、小踏步組合F:拍手揮手、拍手抓手、點贊組合F:加油、收回獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)單曲操作示例：曲名：《你好》一、目的：1.觀察老年人的身體及精神狀態(tài)如何？2.評估與掌握老年人的身體及精神狀況。3.活動與放松身體。4.提高互動率，增進(jìn)感情。二、方法：1.坐在椅子上，仔細(xì)聆聽音樂，合著音樂的節(jié)奏像打太極拳一樣進(jìn)行合掌、搓手、放下、抬手、抬腿、抬腳的動作。2.合著音樂的節(jié)奏給每個人涂上護(hù)手霜，然后請大家自己把護(hù)手霜搓勻。三、注意事項：1.這首曲子的旋律符合老年人自身的節(jié)奏感，建議選用此首作為開場的熱身曲目，以便觀察與評估老年人的身體及精神狀況。2.選用容易做到并熟悉的動作進(jìn)行帶動。3.剛開始帶動，要拿捏好人與人之間的距離。4.帶動時，音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師應(yīng)合著曲子走到每個老年人面前用眼神或輕聲跟老人們說“你好”。5.音樂照護(hù)康體指導(dǎo)師應(yīng)把自己愉悅的心情傳達(dá)給參與活動的老年人，如果自己的情緒不好的話，很容易傳達(dá)給周圍的人，所以一定要保持好心情來進(jìn)行活動帶動哦！獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)1.音樂照護(hù)活動開展選曲原則-即興選曲（1）音樂照護(hù)活動選曲不是在活動帶動前先行選好曲目進(jìn)行帶動的，而是在帶動現(xiàn)場依據(jù)當(dāng)時的被帶動者的年齡、氛圍、身體狀況進(jìn)行即興選曲，帶動時觀察被帶動者的狀態(tài)及反應(yīng)，像進(jìn)行對話一樣的選擇曲目。設(shè)計適宜的帶動計劃，這就是音樂照護(hù)的即興選曲原則。（2）即興選曲的整個流程就像組成了一首交響樂的樣子。要考慮選用的曲目在靜與動、解放與控制、左右腦刺激、交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的平衡，引導(dǎo)出老年人的可動能力，輔助老年人進(jìn)行美好的音樂體驗。（3）選曲動態(tài)曲線：先根據(jù)老年人的情況選用緩慢輕松的評估曲目→輕快的曲目→節(jié)奏感強的曲目或合奏（高潮）→選擇舒緩的曲目把氣氛及節(jié)奏降下來一點→節(jié)奏感強的曲目（小高潮）→選擇放松的曲目把氣氛降下來→結(jié)束獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)2.樂器選擇——按照老年人能力與興趣（1）樂器的基礎(chǔ)知識與使用技能1）音樂照護(hù)活動開展中使用樂器的目的不是為了提升老年人的音樂技術(shù)而去進(jìn)行教育和訓(xùn)練的，而是通過使用樂器來增加活動的趣味性，提升老年人參與活動的主動性和積極性。2）在初級樂曲表中列出的可以合奏的曲目，都是節(jié)奏感強，容易理解的進(jìn)行曲和古典樂曲，可以隨著相同的旋律進(jìn)行樂器演奏。3）要根據(jù)老年人的能力以及興趣進(jìn)行選擇使用。4）利用樂器的演奏來欣賞音樂。（2）常用樂器：1）常用樂器分為兩類：打擊樂器、其他樂器。2）打擊樂器包含：手搖鈴、響板、木槌、鈴鼓、雙響筒、高低音筒、紅藍(lán)沙筒、沙錘、雞蛋沙鈴、三角鐵、36音風(fēng)鈴、大鼓、銅镲等。①手搖鈴手搖鈴為搖擊體鳴樂器，手柄呈半圓型，容易抓握，金屬鈴鐺搖晃會發(fā)出清脆的聲響，為搖動形打擊樂器，適合旋律優(yōu)美的曲目。有各種顏色可以選擇，適合音樂照護(hù)開展時供老年人進(jìn)行選擇，提高參與度。②響板響板為搖擊體鳴樂器，木制，有一個長握柄，發(fā)聲部位在前端，兩側(cè)各有三條長方形木條，搖動時，會發(fā)出清脆的啪啪聲，為搖動性打擊樂器，適合節(jié)奏感強的曲目。③木槌木槌為敲擊體鳴樂器，木質(zhì)或竹制，主體由兩個部分組成，一個長棍和一個圓球形的頭，兩頭碰撞會發(fā)出聲響，適合開展桌面音樂照護(hù)曲目，可以增強曲目的趣味性。④鈴鼓鈴鼓為膜鳴樂器，在扁圓形的木制鼓框上，單面蒙以羊皮、馬皮或驢皮，皮面周圍用鐵釘繃緊，鼓框上開有扁圓形小長孔，裝有5-7對銅制或鐵制小鈸，另有一不裝小鈸的圓孔作為手握部位。演奏時，多用左手持鼓，以右手手指或手掌擊奏。搖動鼓身，可使小鈸同時作響。多用于歌唱或舞蹈伴奏，也可用于器樂合奏。要注意的是拿鈴鼓時的姿勢，由于鈴會晃動和發(fā)生殘響，把鈴鼓維持45度的角度可以使鈴聲不會太短或太長。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)⑤雙響筒雙響筒為搖擊體鳴樂器，是竹制或木制的圓筒形打擊樂器。圓筒中間細(xì)，兩頭粗。中間細(xì)的部分實心，開一圓孔，可以插入一根小棍，演奏時手持小棍，也可直接拿住中間實心部位，另一手持小木棍敲擊空心筒身部位發(fā)聲。雙響筒聲音清脆、結(jié)實，筒身兩側(cè)分別開兩條細(xì)口，由于兩側(cè)開口的長短不同，演奏出的音高也不同。雙響筒兩側(cè)音高不同，演奏時一手持筒身或插入筒身的木棍，一手持木棒敲擊兩側(cè)筒身。⑥高低音筒高低音筒為敲擊體鳴樂器，是竹制或木制的圓筒形打擊樂器，兩邊筒形有高低兩邊，有一個手持小棍，用小棍敲擊筒身部位發(fā)出聲響，適合合奏曲目使用。⑦紅藍(lán)沙筒紅藍(lán)沙筒為搖擊體鳴樂器，也稱為刮筒，由實木制作而成，兩端為不同顏色，一端為紅色，一端為藍(lán)色，不同的顏色設(shè)計可以引起使用者的注意，并可作為顏色認(rèn)知訓(xùn)練用。蛙筒上有凹痕，用配套的棒子輕刮蛙筒會發(fā)出清脆的來自大自然的木質(zhì)聲音，手拿蛙筒輕輕搖晃，筒內(nèi)沙子會發(fā)出沙沙的響聲。⑧沙錘沙錘為搖擊體鳴樂器，亦稱沙球。起源于南美印第安人的節(jié)奏性打擊樂器。傳統(tǒng)沙槌用一個球形干葫蘆，內(nèi)裝一些干硬的種子?；蛩槭?，以葫蘆原有細(xì)長頸部為柄，搖動時硬粒撞擊葫蘆壁發(fā)聲。也有木制、陶制、藤編和塑料制等形狀類似的沙槌，內(nèi)裝珠子、鉛丸等物。通常雙手各持一只搖。⑨雞蛋沙鈴雞蛋沙鈴為搖擊體鳴樂器，由環(huán)保塑料制作而成，輕輕搖晃，主體會發(fā)出沙沙的聲音，有多色可選，可以刺激視覺，聽覺，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)⑩三角鐵三角鐵為敲擊體鳴樂器，是用細(xì)鋼條彎制成三角形的打擊樂器。用一金屬棒敲擊，發(fā)音清脆悅耳，穿透力強，適宜作較簡單的節(jié)奏敲擊，也可將金屬棒置于三角鐵環(huán)內(nèi)轉(zhuǎn)動奏出"滾奏"效果。敲擊三角鐵不同部位，其音高音色略有不同，底邊音最低，等腰上段的音較高，奏震音則反復(fù)快速敲擊角隅的兩邊，或在三角內(nèi)劃圓圈輪擊三邊。?36音風(fēng)鈴36音風(fēng)鈴為敲擊體鳴樂器，由36音音樹及支架組成，在音樹上方的木制橫架上開一小圓孔，放置敲擊用小棍，左右滑動可以發(fā)出美妙的聲音，適合合奏曲目使用。?大鼓手鼓為膜鳴樂器，又稱為太鼓。即在中空的木制圓筒上張皮，以供打擊的樂器。大鼓由鼓身、鼓皮、鼓圈、鼓卡和鼓棰等部分組成。大鼓屬于雙面膜鳴樂器，無固定音高，但可控制發(fā)音的強弱變化。用鼓棰敲擊發(fā)音，隨用力的變化來表現(xiàn)不同的音樂情緒。其音色低沉響亮，雄壯有力，用于模仿雷聲和炮聲時恰如其分。（9）銅镲銅镲為互擊體鳴樂器，是一種中國打擊樂器，即小鈸。或稱镲子、鉸子等。中國民間常用類型一般為黃銅镲和鐵镲兩種。它們是由兩個圓形的銅片互相撞擊發(fā)聲的。（10）小圓響板小圓響板為敲擊體鳴樂器，無固定音高。演奏時將兩片響板像貝殼一樣相對著掛在拇指上，用其他四個手指輪流彈擊其中一片響板，使之叩擊在另一片上發(fā)聲。音色清脆、透亮，不僅可以直接為歌舞打出簡單的節(jié)拍，而且可以奏出各種復(fù)雜而奇妙的節(jié)奏花樣，別有一番特色。（11）半月鈴半月鈴為搖擊體鳴樂器，由半月形鼓圈及鈴片組成，音色清脆，有各種顏色可以選擇，適合音樂照護(hù)時供老年人選擇，可提高參與度。（12）手鼓手鼓為膜鳴樂器，是最具代表性的打擊樂器，形狀來源于搗碎雜糧的臼。沙漏形狀的外形，兩端開口，用山羊皮包住較大的開口端，用雙手拍打演奏。3）其他樂器：為日常生活中使用的物品，把它巧妙運動到音樂照護(hù)中，如毛巾、絲巾、報紙等。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)三、拓展知識(一)歌唱活動歌唱是人們表達(dá)自己情緒、情感的方式之一，老年人可以通過歌唱來表達(dá)自己的思想，它是音樂照護(hù)中不可缺少的一個重要組成部分。通過歌唱，老年人不僅可以得到情感的宣泄，享受身心的愉悅，鍛煉語言能力，培養(yǎng)審美意識，而且在現(xiàn)場音樂的聲中，還能陶冶情操，完善人格。1.歌唱姿勢（1）人體自然直立，上身放松，下半身穩(wěn)而不僵硬，使整個身心處于精神飽滿、生氣勃勃的狀態(tài)。（2）兩腳如肩寬，成丁字型分開站立，支撐點可放在前腳或后腳上，以便歌唱時保持重心。（3）腰部直立，使胸部挺起，同時微收小腹，兩肩平放而略向后舒展，手臂自然下垂。（4）頭眼平視，頸部放松。下巴自然下垂而微向后收，切不可向前突出。臉部肌肉放松，表情自然大方。切忌皺眉、噘嘴、歪頭等。2.歌唱的呼吸方法歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸是不大一樣的。用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來。腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，兩側(cè)向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側(cè)與背后并保持在那里，保持住后再緩緩將氣吐出。3.老年人正確的發(fā)聲方法和演唱技能引導(dǎo)老年人用鼻腔共鳴的方法來歌唱，避免大聲喊叫，養(yǎng)成用自然好聽的聲音歌唱的好習(xí)慣，用有感情的聲音歌唱。注意勞逸結(jié)合，合理用嗓。4.適合老年人演唱的歌曲有以下兩種（1）優(yōu)秀民間歌曲及簡單的少數(shù)民族歌曲；（2）外國優(yōu)秀歌曲和民間作品。5.歌唱的表演形式演唱形式是指齊唱、獨唱、重唱、合唱等演唱的組合形式，是演唱的表現(xiàn)形式。（1）獨唱獨唱是指一個人演唱歌曲,通常有伴奏。歌曲作品：《在希望的田野上》《大海啊，故鄉(xiāng)》《烏蘇里船歌》《康定情歌》《八月桂花遍地開》《黨啊，親愛的媽媽》《雪絨花》《喀秋莎》《紅梅花兒開》《小路》《山楂樹》等。獨立連貫的展示標(biāo)準(zhǔn)的音樂照護(hù)技術(shù)（2）齊唱齊唱是指兩個以上的人一齊整齊的演唱同一支歌曲。不同于合唱的是，合唱是由多人演唱多聲部歌曲的藝術(shù)表演形式，而齊唱，大家都唱同一個旋律，也就是單聲部的群唱。歌曲作品：《媽媽教我一支歌》《掀起你的蓋頭來》《美麗的草原我的家》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我們走在大路上》等。（3）合唱合唱是指兩個或兩個以上聲部同時演唱歌曲的形式。合唱藝術(shù)強調(diào)的是共性，追求的是諧和、均衡、立體化的和聲美，注重的是協(xié)調(diào)一致、富有變化的音色美。要求聲部之間旋律的和諧，是普及性較強、參與面較廣的音樂演出形式之一。合唱作品：《我的祖國》《東方紅》《黃河大合唱》《我和我的祖國》《共和國之戀》《我愛你中國》《長江之歌》《同一首歌》《社會主義好》《莫斯科郊外的晚上》等。（二）韻律活動1.韻律活動定義指在音樂的伴奏下以協(xié)調(diào)性的身體動作來表現(xiàn)音樂的活動。2.內(nèi)容包括，在反射動作的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的日常生活、基本動作。如：走、跑、跳、拍手、擊掌、點頭等?；臼侨祟惖淖匀粍幼鳎夏耆嗽谌粘Ｉ钪惺褂煤湾憻捘軌蚴怪鼮槭炀?。3.韻律活動的作用（1）幫助、促進(jìn)老年身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展（2）有助于感知能力的培養(yǎng)（3）加強老年人合作意識的培養(yǎng)4.韻律活動的材料選擇（1）音樂材料選擇。節(jié)奏清晰，旋律優(yōu)美。節(jié)奏清晰的音樂不僅能幫助老年人更好地體驗音樂節(jié)奏和感受，同時還利于老年人用動作進(jìn)行表現(xiàn)與表達(dá)。優(yōu)美、動聽的旋律可以吸引老年人，喚醒