2023年長順縣招聘“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年長順縣招聘“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A.學(xué)習(xí)計劃B.技能C.思維程序D.方案【答案】：D2.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.開放性原則C.可信性原則D.針對性原則【答案】：C3.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.道德素質(zhì)B.體育素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：B4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色期望C.教師人格D.教師角色【答案】：A5.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.分析概括作用B.學(xué)習(xí)定勢作用C.經(jīng)驗泛化作用D.相同要素作用【答案】：B6.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)媒體B.教師的愛好C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.“教學(xué)有法、教無定法”【答案】：C7.學(xué)校教育的基本要素不包括（）。A.教育影響B(tài).教育者C.教育規(guī)律D.受教育者【答案】：C8.聯(lián)合國教科文組織出版的《反思教育——向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》一書中認(rèn)為,不可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和消費模式導(dǎo)致全球氣候變暖，環(huán)境惡化和自然災(zāi)害頻發(fā)，可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該成為教育的核心關(guān)切。由此反映出教育應(yīng)具有的功能是（）。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.生態(tài)功能【答案】：D9.下列語句不是孔子說的是（）。A.三人行，必有我?guī)熝葿.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也D.不以規(guī)矩，不成方圓【答案】：D10.校本課程開發(fā)的價值追求是（）。A.“以學(xué)生為本”B.“決策分享”C.個性化D.“全員參與”【答案】：C11.孔子不僅是偉大的思想家還是偉大的教育家。他提出的“有教無類”理論，是因為古代教育具有（）。A.長期性B.獨立性C.階級性D.同一性【答案】：C12.下面不屬于杜威教育觀點的是（）。A.活動中心B.經(jīng)驗中心C.課堂中心D.兒童中心【答案】：C13.信度是衡量一個測驗（）的指標(biāo)。A.有效性B.準(zhǔn)確性C.代表性D.可靠性【答案】：D14.教育的（）是指教育的發(fā)展對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有引領(lǐng)作用。A.理想性B.基礎(chǔ)性C.先導(dǎo)性D.全局性【答案】：C15.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)B.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)C.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)D.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D16.關(guān)于教育的起源有不同的觀點，其中生物起源論和心理起源論雖然從不同的角度解釋了教育的起源，但是它們的共同缺陷是都否認(rèn)了教育的（）。A.社會屬性B.階級屬性C.經(jīng)濟(jì)屬性D.人本屬性【答案】：A17.莊子在《齊物論》中說，莊周做夢變成了蝴蝶，愜意地飛來飛去，可是一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己還是莊周。究竟是莊周做夢變?yōu)楹?，還是蝴蝶做夢變?yōu)榍f周？莊周認(rèn)為這是一個無法解決的問題。在馬克思主義哲學(xué)看來，莊周之所以認(rèn)為這個問題無法解決，是因為他不承認(rèn)（）。

①聯(lián)系具有多樣性和條件性

②客觀存在的事物具有確定性

③檢驗認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)具有客觀性

④人的認(rèn)識結(jié)論具有不確定性A.②③B.①②C.①④D.③④【答案】：A18.公文的成文時間通常是：（）A.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時間B.下發(fā)時間C.用印時間D.印發(fā)時間【答案】：A19.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”對我們提出修身養(yǎng)德的基本要求，這句話出自：（）。A.歐陽修B.孔子C.諸葛亮D.孟子【答案】：C20.物質(zhì)無非是各種物的總和，是從這種總和中抽象出來的。這種觀點屬于（）。A.辯證唯物主義物質(zhì)觀B.機(jī)械唯物主義物質(zhì)觀C.形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀D.庸俗唯物主義物質(zhì)觀【答案】：A21.納米是一種（）。A.粒子B.時間單位C.水稻的品種D.長度單位【答案】：D22.當(dāng)今世界，文明與文明之間、國與國之間、各國人民之間、大國與大國之間、大國與小國之間、人與自然以及人與社會之間，都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎(chǔ)上，為多樣文明學(xué)會共處指出了一條出路。這種說法的主要哲學(xué)依據(jù)是（）。A.任何矛盾的對立雙方都不能單獨存在，而是在一定條件下各以自己的對立方面作為自己存在的前提B.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾C.各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點，具有特殊性D.在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位是不同的，總有主次和重要非重要之分【答案】：C23.“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，這句話最能說明的管理原理是（）。A.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，是要進(jìn)行人力資源開發(fā)，把“熊兵”培養(yǎng)成“能將”B.任何領(lǐng)導(dǎo)者都不免要與一些無能之輩共事C.搞好企業(yè)，就不可避免地要解聘無能的人，讓“熊兵”下崗D.搞好企業(yè)，關(guān)鍵在于有沒有一個合格的企業(yè)家【答案】：D24.下列公文語句中表述不適當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.三個部門負(fù)責(zé)人在局長室開會B.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持C.這一血的教訓(xùn)，全體同志都不要忘記D.各級黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部【答案】：A25.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”

這則寓言說明了一個什么道理？（）A.當(dāng)局者迷，旁觀者清B.仁者見仁，智者見智C.如人飲水，冷暖自知D.具體問題，具體分析【答案】：C26.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬歷時在陜西邰陽縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌ㄐ阊?，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補史志之缺。這些情況，明清以來的金石學(xué)家討論已詳，稍可補充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項小問題。這段文字接下來最可能討論：（）A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實B.《曹全碑》可補史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容C.《曹全碑》對醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)D.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況【答案】：A27.下列成語中沒有錯別字的一項是：A.旁證博引B.作法自弊C.逸聞軼事D.禍起蕭墻【答案】：C28.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會餓死。它同時也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時，還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.生活特性B.捕食習(xí)性C.性情特點D.消化功能【答案】：B29.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷，超越對手，實現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。這段文字旨在說明：（）。A.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補B.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的C.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品D.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑【答案】：D30.馬克思主義哲學(xué)研究的對象是關(guān)于（）的一般規(guī)律。A.自然界發(fā)展B.人類思維活動C.自然、社會和人類思維發(fā)展D.人類社會發(fā)展【答案】：C31.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明（）。A.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法B.—部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時普通人的生活D.歷史記錄中的人物是當(dāng)時社會力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表【答案】：C32.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監(jiān)禁的可鄙下場⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥①③②④⑤B.①②⑤③④⑥C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①③②⑤④【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些學(xué)校是由陶行知創(chuàng)辦的？（）A.山海工學(xué)團(tuán)B.平民學(xué)校C.育才學(xué)校D.曉莊師范學(xué)?！敬鸢浮浚篈CD34.教育的社會功能即教育通過自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會功效，主要包括（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.人口功能C.科技功能D.政治功能【答案】：ABCD35.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：ABD36.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.個體性與創(chuàng)造性B.全面性與示范性C.集體性與長期性D.能動性與多樣性【答案】：ABCD37.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系，在政治上主張禮治和德治，編訂和整理了（）等教材。A.《禮》《樂》《春秋》B.《書》C.《易》D.《詩》【答案】：ABCD38.夸美紐斯的主要教育思想有（）。A.第一次論述了班級授課制B.教育遵循人的自然發(fā)展原則C.普及初等教育D.教育心理學(xué)【答案】：ABC39.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】：AC40.教育影響是教育實踐活動的工具，它包括（）。A.教育方法B.教育手段C.教育內(nèi)容D.教育者和受教育者【答案】：ABC41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.想象力C.觀察力D.意志【答案】：BCD42.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)必修課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)技術(shù)課程D.專業(yè)實踐課程【答案】：BCD43.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的是（）。A.a.美國、歐盟、加拿大和日本等國的金融機(jī)構(gòu)想進(jìn)一步打開中國的金融市場，（包括銀行、保險和證券）的愿望仍在與日俱增。B.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個羅貫中？C.文中所舉詩句為賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，方干“軒車在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊?！盌.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。【答案】：BD44.我國現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是（）。A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求B.存在多種所有制經(jīng)濟(jì)C.實行多種經(jīng)營方式的要求D.各種生產(chǎn)要素都具有價值【答案】：ABC45.下列說法錯誤的是（）。A.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》B.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品C.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》D.郭沫若的主要詩集有《女神》《星空》【答案】：BC46.以下動物不屬于魚類的是（）。A.鱷魚B.海馬C.鯨魚D.海豚【答案】：ACD47.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo)，是在緊急情況下建立秩序，穩(wěn)定公眾，維持社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運作。公共危機(jī)管理的主要原則包括（）。A.協(xié)同性原則B.時間性原則C.效率性原則D.科學(xué)性原則【答案】：ABCD48.下列關(guān)于社區(qū)建設(shè)的主要目標(biāo)正確的是（）。A.堅持政府指導(dǎo)和社會共同參與相結(jié)合，充分發(fā)揮社區(qū)力量，合理配置社區(qū)資源B.建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體C.加強(qiáng)社區(qū)管理，理順社區(qū)關(guān)系，完善社區(qū)功能D.適應(yīng)城市現(xiàn)代化的要求，加強(qiáng)社區(qū)黨的組織和社區(qū)居民自治組織建設(shè)【答案】：ACD49.以下屬于社區(qū)社會組織基本要素的是：（）A.組織成員主要是本社區(qū)居民B.活動區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)C.具有較強(qiáng)的活力D.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD50.小項15歲，初中生，因為身材比同齡人高大，常常欺負(fù)同學(xué)，某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時，致對方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以僅責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教B.可以免于行政處罰C.可以從輕行政處罰D.可以減輕行政處罰【答案】：CD51.微型消防站是單位、社區(qū)組建的（），的志愿消防隊。（與199重復(fù)）A.有戰(zhàn)斗力B.具備撲救初起火災(zāi)能力C.有人員D.有裝備【答案】：BCD52.下列證據(jù)種類是屬于行政案件的證據(jù)種類的是（）A.物證B.鑒定結(jié)論C.現(xiàn)場筆錄D.書證【答案】：ABCD53.戰(zhàn)勤保障調(diào)查中的消防裝備配備保障情況主要內(nèi)容包括（）等情況。A.滅火器材和滅火藥劑的選用B.消防車輛、滅火搶險救援器材C.