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
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文檔簡介
2024-2025學(xué)年河南省安陽市曙光中學(xué)九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下面有4個汽車標(biāo)致圖案,其中不是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.如圖,≌,若,,則CD的長度為(
)A.10
B.6
C.4
D.2
3.如圖,與關(guān)于直線l對稱,則的度數(shù)為(
)
A.
B.
C.
D.4.已知等腰三角形的一邊等于3,一邊等于7,那么它的周長等于(
)A.13 B.13或17 C.17 D.14或175.下列四個圖形中,線段BE是的高的是(
)A. B.
C. D.6.在內(nèi)一點P滿足,則點P一定是(
)A.三條角平分線的交點 B.三邊垂直平分線的交點
C.三條高的交點 D.三條中線的交點7.在和中,如果,,要使這兩個三角形全等,還需要的條件是(
)A. B. C. D.8.如圖,AD平分,,則圖中的全等三角形有(
)A.2對
B.3對
C.4對
D.5對9.如圖,AD是的中線,E、F分別是AD和AD延長線上的點,且,連接BF、CE,下列說法:①;②和的面積相等;③;④≌,其中正確的有(
)A.1個
B.2個
C.3個
D.4個10.如圖,已知,那么與之間滿足的關(guān)系是(
)A.
B.
C.
D.二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.每個內(nèi)角都為的多邊形為______邊形.12.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出的依據(jù)是______.
13.如圖,的三邊AB、BC、CA長分別是20、30、40,其三條角平分線將分成三個三角形,則::等于______.
14.如圖,在中,AC的垂直平分線交AC于E,交BC于D,的周長為20cm,,則的周長是______
15.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點,已知A,B是兩格點,如果C也是圖中的格點,且使得為等腰直角三角形,則符合條件的點C有______個.
三、解答題:本題共8小題,共64分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.本小題8分
如圖,A,B,C都在網(wǎng)格點上,請畫出關(guān)于y軸對稱的其中,,分別是A,B,C的對應(yīng)點,不寫畫法;
直接寫出,,三點的坐標(biāo):______,______,______.
求的面積是多少?17.本小題8分如圖,中,AD是BC邊上的高,AE是的平分線,,,求的度數(shù).
18.本小題8分
如圖,在與中,AC與BD交于點E,且,
求證:≌;
當(dāng)時,求的度數(shù).
19.本小題8分
如圖,,,,試說明與全等.20.本小題8分
如圖,中,,D為AB上一點,過D點作AB垂線,交AC于E,交BC的延長線于
與有什么關(guān)系?說明理由.
若,請你探索AB與FB的數(shù)量關(guān)系,并且說明理由.21.本小題8分
如圖,在中,D為BC中點,交的平分線AE于E,于F,交AC的延長線于
求證:
若,,求AF的長.22.本小題8分
許多數(shù)學(xué)題目都有多種解法,如題目:如圖,已知,,AC平分求證:
某班第二學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論,提出了三種添加輔助線的方法,請你選擇
其中一種方法,完成證明.
方法一:在AN上截取,連接CE:
方法二:過點C作交AN于點E
方法三:過點C分別作于點E,于點23.本小題8分
如圖,已知中,,厘米,厘米,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點向A點運動,設(shè)運動時間為秒
用含t的代數(shù)式表示PC的長度:______厘米.
若點P、Q的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;
若點P、Q的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度a為多少時,能夠使與全等?
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:由軸對稱圖形的概念可知第1個,第2個,第3個都是軸對稱圖形.
第4個不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.
故選
根據(jù)軸對稱圖形的概念結(jié)合4個汽車標(biāo)志圖案的形狀求解.
本題考查了軸對稱圖形的知識,軸對稱的關(guān)鍵是尋找對稱軸,兩邊圖象折疊后可重合.2.【答案】D
【解析】解:≌,
,,
,
故選:
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等可得,,再由即可求出其長度.
本題考查了全等三角形對應(yīng)邊相等的性質(zhì),根據(jù)全等三角形準(zhǔn)確找出對應(yīng)線段是解題的關(guān)鍵.3.【答案】D
【解析】【分析】
由已知條件,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得,利用三角形的內(nèi)角和等于可求答案.
本題主要考查了軸對稱的性質(zhì)與三角形的內(nèi)角和是180度;求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是
【解答】
解:與關(guān)于直線l對稱,
,;
故選:4.【答案】C
【解析】解:當(dāng)3為底時,其它兩邊都為7,7、7、3可以構(gòu)成三角形,周長為17;
當(dāng)7為底時,其它兩邊都為3,因為,所以不能構(gòu)成三角形,故舍去.
所以它的周長等于
故選
因為等腰三角形的兩邊分別為3和7,但沒有明確哪是底邊,哪是腰,所以有兩種情況,需要分類討論.
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.5.【答案】D
【解析】【分析】
本題主要考查了三角形的高,三角形的高是指從三角形的一個頂點向?qū)呑鞔咕€,連接頂點與垂足之間的線段.熟記定義是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)三角形高的畫法知,過點B作AC邊上的高,垂足為E,其中線段BE是的高,再結(jié)合圖形進行判斷.
【解答】
解:線段BE是的高的圖是選項
故選6.【答案】B
【解析】【分析】
此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì).此題比較簡單,注意熟記定理是解此題的關(guān)鍵.
由在內(nèi)一點P滿足,可判定點P在AB,BC,AC的垂直平分線上,則可求得答案.
【解答】
解:在內(nèi)一點P滿足,
點P一定是三邊垂直平分線的交點.
故選7.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,根據(jù)全等三角形判定定理逐項分析即可.
【解答】解:加上,不能根據(jù)全等三角形的判定定理證明這兩個三角形全等,故此選項錯誤;
B.加上,不能根據(jù)全等三角形的判定定理證明這兩個三角形全等,故此選項錯誤;
C.加上,可用ASA證明兩個三角形全等,故此選項正確;
D.加上,不能根據(jù)全等三角形的判定定理證明這兩個三角形全等,故此選項錯誤.
故選:8.【答案】B
【解析】解:平分,
,
在和中,
,
≌,
,
在和中,
,
≌,
,
在和中,
,
≌,
故選:
由“SAS”可證≌,≌,可得,,由“SSS”可證≌,即可求解.
本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法是本題的關(guān)鍵.9.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等底等高的三角形的面積相等,熟練掌握三角形全等的判定方法并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)三角形中線的定義可得,然后利用“邊角邊”證明和全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得,全等三角形對應(yīng)角相等可得,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得,最后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等判斷出②正確.
【解答】
解:是的中線,
,
在和中,
,
≌,故④正確
,,故①正確,
,故③正確,
,點A到BD、CD的距離相等,
和面積相等,故②正確,
綜上所述,正確的有4個,
故選10.【答案】D
【解析】解:,
,
,
,
,
,
,
故選:
由,可得,,又由三角形的內(nèi)角和定理,可得,然后由三角形外角的性質(zhì),求得,即可求得答案.
此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)等知識點的理解和掌握,此題關(guān)鍵是根據(jù)外角性質(zhì)得,這是此題的突破點.11.【答案】十
【解析】解:設(shè)這個多邊形的邊數(shù)是n,
由題意得,,
解得,,
故答案為:十.
根據(jù)n邊形的內(nèi)角和等于解答.
本題考查的是多邊形的內(nèi)角與外角的計算,掌握n邊形的內(nèi)角和等于是解題的關(guān)鍵.12.【答案】全等三角形的對應(yīng)角相等
【解析】解:根據(jù)作圖過程可知:
,,,
≌,
全等三角形對應(yīng)角相等
故答案為:全等三角形的對應(yīng)角相等.
根據(jù)作圖過程可以證明≌,進而可得結(jié)論.
本題考查了作圖-基本作圖,全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握基本作圖方法.13.【答案】2:3:4
【解析】解:過點O作于D,于E,于F,
是三角形三條角平分線的交點,
,
,,,
::
:3:
故答案為:2:3:
由角平分線的性質(zhì)可得,點O到三角形三邊的距離相等,即三個三角形的AB、BC、CA邊上的高相等,利用面積公式即可求解.
本題主要考查角平分線的性質(zhì)和三角形面積的求法,作輔助線很關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.14.【答案】30
【解析】解:是AC的中垂線,
,
的周長,
又,
,
的周長
故答案為:
根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得,然后求出的周長,再根據(jù)三角形的周長公式列式計算即可得解.
本題考查了線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并求出的周長是解題的關(guān)鍵.15.【答案】6
【解析】【分析】
本題考查了等腰直角三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實際條件的圖形,再利用數(shù)學(xué)知識來求解.?dāng)?shù)形結(jié)合的思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.根據(jù)題意,結(jié)合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰直角底邊;②AB為等腰直角其中的一條腰.
【解答】
解:如上圖:分情況討論
①AB為等腰直角底邊時,符合條件的C點有2個;
②AB為等腰直角其中的一條腰時,符合條件的C點有4個.
故答案為16.【答案】
【解析】解:如圖,,三點的坐標(biāo)為,,,
故答案為:,,;
利用軸對稱變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對應(yīng)點,,即可;
把三角形的面積看成矩形面積減去周圍是各個三角形面積即可.
本題考查作圖-旋轉(zhuǎn)變換,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是周圍旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),學(xué)會用分割法求三角形面積.17.【答案】解:是BC邊上的高,,
,
,
,
是的角平分線,
,
【解析】本題考查了三角形的角平分線、中線和高,主要利用了直角三角形兩銳角互余,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),角平分線的定義,熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出,然后根據(jù)角平分線的定義求出,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解.18.【答案】證明:在和中,
,
≌;
≌,
,
,
又,
,
【解析】利用“角角邊”證明和全等即可;
根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得,再根據(jù)鄰補角的定義求出,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟練掌握三角形全等的判斷方法是解題的關(guān)鍵.19.【答案】證明:,
,
即,
在和中,
≌
【解析】利用等式的性質(zhì)可得,再利用SAS判定≌即可.
本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.20.【答案】解:與相等,
理由:,中,,
,
,
,
;
若,AB與FB相等,
理由:中,,,
,
在和中,
,
≌,
【解析】先判斷與有什么關(guān)系,然后根據(jù)題意和同角的余角相等即可解答本題;
先寫出AB與FB的數(shù)量關(guān)系,然后根據(jù)題意,利用三角形全等的知識即可解答本題.
本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用三角形全等的知識和數(shù)形結(jié)合的思想解答.21.【答案】證明:如圖,連接BE、EC,
,D為BC中點,
,
,,且AE平分,
,
在和中,
,
,
解:在和中,
,
,
,
,
,
,
,
【解析】連接EB、EC,只要證明,即可得到
由得,再由得,易知由此即可解決問題.
本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、相等垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形,記住這個圖形基本結(jié)論,屬于中考??碱}型.22.【答案】證明:在AN上截取,連接CE,如圖所示:
平分,,
,
是等邊三角形,
,,
又,,
,
在和中,,
≌,
,
,
【解析】在AN上截取,連接CE,先證明是等邊三角形,得出,,再證明≌,得出,即可得出結(jié)論.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的定義、等邊三角形的判定;通過作輔助線構(gòu)造全等三角形是解決
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