版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
海南省??谑?2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
cù擁
輸yíng
發(fā)zhèng
dùjì
難kān
造yì
liě嘴
cíxiáng評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀語(yǔ)段,看拼音,寫詞語(yǔ)。
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,在歷史的長(zhǎng)河里,無(wú)數(shù)仁人志士心中藏著對(duì)祖國(guó)的juànliàn(
),為了gémìng(
)事業(yè)前fù(
)后繼。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,他們一聲不kēng(
),寧死不屈。在那個(gè)tèshū(
)的歲月里,他們的行為令人sùránqǐjìng(
)。2).文學(xué)常識(shí)。
(1)老師用朱用純的名言“一粥一飯,__________;半絲半縷,_________?!眮?lái)教育同學(xué)們要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
(2)“克勤于邦,___________。”出自《_______》
(3)明明花錢大手大腳,這次爸爸突然停了他的零花錢,他感慨地說(shuō):“‘_______,由奢入儉難?!磥?lái)我得注意節(jié)儉呀!”3).說(shuō)到愛(ài)國(guó)的詩(shī),我們會(huì)想起宋代詩(shī)人陸游臨終前寫給兒子的話:“_________,家祭無(wú)忘告乃翁?!苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊?jiǎn)⒊f(shuō):“__________,不在他人,____________?!弊鎳?guó)的希望如此重要,所以清代詩(shī)人______在《已亥雜詩(shī)》中期盼人才輩出:“____________,__________。”4).補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。
失魂()
()
震耳()
()
戀戀(
)()
千變()()
得意()
()
迫不()
()
(1)以上詞語(yǔ)中,形容非常得意的詞語(yǔ)是__________,形容聲音大的詞語(yǔ)是______、形容心神不定的詞語(yǔ)是_______。
(2)再寫個(gè)像“戀戀()()”這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):__________。
(3)從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句:__________。5).根據(jù)拼音寫同音字,組成詞語(yǔ)。
mù
墳(
)
愛(ài)(
)
(
)色
夜(
)降臨
lán
木(
)花
阻(
)
(
)球
宏偉(
)圖
chá
觀(
)
(
)詢
粗(
)淡飯?jiān)u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作為龍的傳人,我們要牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng)。B.正如“侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館”出口地方的解說(shuō)員所說(shuō):別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國(guó)泰民安;別忘記,來(lái)時(shí)路,有民族苦難,有國(guó)恨家仇。C.近期,廣西11個(gè)可愛(ài)的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱,個(gè)個(gè)得意忘形,玩得開(kāi)心極了。2).下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.惶恐
新僵
地域
矛盾B.筷子
喉嚨
攪拌
舀水C.乃至
醺制
已亥
拘束D.步覆
皇帝
嘗試
玲瓏3).7.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.民間故事往往寄托著人們樸素的愿望。B.梁曉聲先生在《慈母情深》一文中回憶了自己去找母親要錢買書的過(guò)程。C.在講故事的時(shí)候要把故事講得生動(dòng)、有吸引力,但不能豐富故事的細(xì)節(jié)。D.“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話出自《朱子家訓(xùn)》。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).將句子補(bǔ)充完整,表現(xiàn)出景物的動(dòng)態(tài)美。
群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面,_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你連一連。
麻煩別人說(shuō)
久違
向人祝賀說(shuō)
賜教
請(qǐng)人指教說(shuō)
打擾
求人原諒說(shuō)
包涵
贊人見(jiàn)解說(shuō)
高見(jiàn)
好久不見(jiàn)說(shuō)
恭喜2).連一連。
小嘎子
《駱駝祥子》
吳敬梓
描寫一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子形象
祥子
《儒林外史》
徐光耀
描寫了一個(gè)吝嗇鬼的形象
嚴(yán)監(jiān)生
《小兵張嘎》
老舍
描寫了一個(gè)健壯的車夫形象評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)忽然,他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。
(
)小孩子說(shuō):“謝謝你,哥哥。”
(
)有一天,小明去上學(xué),走在馬路上。
(
)小明連忙跑過(guò)去,把小孩子扶起來(lái)。2).調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
()所以,詩(shī)人寫道:“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。
()你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?
()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看,大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。
()它那輕盈婆娑的樹(shù)姿,那迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來(lái)了春的氣息。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“及時(shí)雨”是李逵,“豹子頭”是林沖,他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩(shī),完成練習(xí)。村晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。1.“浸”的意思是_________;“銜”的意思是_________。詩(shī)中指___________。
2.古人寫詩(shī)講究煉字。這首詩(shī)中,兩個(gè)“滿”字,描繪了________________;一個(gè)“浸”字生動(dòng)地描繪了____________;一個(gè)“橫”字表現(xiàn)了_____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作
題目:他
了
生活中,誰(shuí)陶醉、生氣或傷心時(shí)的樣子讓你印象深刻?把題目補(bǔ)充完整,如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?;叵胍幌?,當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來(lái),特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體,反映出他的內(nèi)心。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。蜘蛛①蜘蛛不像螞蟻那樣,為了生活要依靠群體的力量獲取獵物。它們是“單干戶”,憑借網(wǎng)能捕食很多害蟲(chóng),有時(shí)還能捕食到比自己大幾倍的動(dòng)物。②蜘蛛織網(wǎng)的本領(lǐng)很高超。它們能根據(jù)地形精確地“計(jì)算”出需要織多大的網(wǎng),然后用最省料的方法編織。當(dāng)?shù)谝桓h忽的游絲粘在樹(shù)枝、墻角等處時(shí),蜘蛛便開(kāi)始忙碌起來(lái)。它先用干絲在四周拉一個(gè)框架,再拉出網(wǎng)的所有半徑線,接著用黏絲在輻射狀的蛛絲間細(xì)密地織網(wǎng),最后在絲網(wǎng)的交叉點(diǎn)上布置一些小黏球來(lái)增加絲網(wǎng)的彈力。網(wǎng)織好后,蜘蛛就退到一旁,隱蔽起來(lái),等待獵物自投羅網(wǎng)。不同的蜘蛛,編織的絲網(wǎng)形狀不同,有圓形的、三角形的、漏斗狀的,還有的網(wǎng)像倒扣過(guò)來(lái)的盆子。③看著結(jié)在半空中的蜘蛛網(wǎng),你一定會(huì)問(wèn):蜘蛛織網(wǎng)的絲從哪里來(lái)?一根絲有多粗?蛛絲是從蜘蛛腹部的絲囊尖端分泌出來(lái)的。絲在腹中是黏稠的液體,接觸到空氣后瞬間凝固成富有黏性和彈性的絲線。小昆蟲(chóng)一觸到絲就會(huì)被牢牢粘住??茖W(xué)家在顯微鏡下觀測(cè)到:一根蛛絲的直徑大約是5微米,而一根頭發(fā)絲的直徑大約是80微米。也就是說(shuō),大約16根蜘蛛絲才相當(dāng)于一根發(fā)絲,你說(shuō)細(xì)不細(xì)?日本有位科學(xué)家曾用幾個(gè)月的時(shí)間,收集了20萬(wàn)根蛛絲去做實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到它居然能承受65千克的重量,比同樣粗的鋼絲還厲害很多倍呢!這說(shuō)明蜘蛛絲很結(jié)實(shí),不容易斷。于是,人們把蜘蛛絲加工成高強(qiáng)度纖維,用來(lái)制造漁網(wǎng)、降落傘、防彈背心、車輪外胎、整形手術(shù)用具和武器裝備防護(hù)材料等產(chǎn)品。④瞧,小小的蜘蛛有這么多奧秘,多有趣呀!1.第2自然段中的加點(diǎn)字具有怎樣的表達(dá)效果?(
)A.表明蜘蛛織網(wǎng)有順序。B.表明蜘蛛織網(wǎng)很迅速。C.表明蜘蛛織網(wǎng)形狀多。2.第3自然段介紹了蛛絲富有黏性和________、________、________的特點(diǎn)。
3.第3自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了________和________的說(shuō)明方法。
4.同學(xué)們要以“我眼中的蜘蛛很聰明”為題出一期手抄報(bào)。三位同學(xué)搜集、選擇的資料如下。請(qǐng)你判斷并簡(jiǎn)要回答。姓名李紅張明趙新資料人們把蜘蛛絲加工成高強(qiáng)度纖維,用來(lái)制造漁網(wǎng)、降落傘、防彈背心、車輪外胎、整形手術(shù)用具和武器裝備防護(hù)材料等產(chǎn)品。蜘蛛能根據(jù)地形精確地“計(jì)算”出需要織多大的網(wǎng),然后用最省料的方法編織。蜘蛛憑借網(wǎng)能捕食很多害蟲(chóng),有時(shí)還能捕食到比自己大幾倍的動(dòng)物。三位同學(xué)中,________(誰(shuí))選擇的資料與主題不吻合,原因是:_________________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).快樂(lè)讀書吧:許多民間故事被排演成戲劇,下面的唱詞分別出自哪一部戲曲?A.黃梅戲《天仙配》B.越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》C.閩劇《狀元與乞丐》D.京劇《八仙過(guò)海》(1)書房門前一枝梅,樹(shù)上鳥(niǎo)兒對(duì)打?qū)ΑO铲o滿樹(shù)喳喳叫,向你梁兄報(bào)喜來(lái)。()
(2)你耕田來(lái)我織布,我挑水來(lái)你澆園,寒窯雖破能抵風(fēng)雨,夫妻恩愛(ài)苦也甜。()
(3)看這東海,碧波蕩漾,海天相連。你我何不乘著酒興,飄海而過(guò)。()
(4)恩師扶登青云梯,翠云勵(lì)志情意重。念親人,心切切,一路催馬快如飛。()2).給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。
今年端午,東莞市舉行龍舟挑戰(zhàn)賽。參賽選手動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《小烏龜看爺爺》課件
- 《電氣安全操作技術(shù)》課件
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件
- 《神經(jīng)系統(tǒng)的療養(yǎng)》課件
- 單位管理制度集合大合集人員管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大合集人力資源管理十篇
- 中心對(duì)稱課件
- 單位管理制度分享大全職工管理篇
- 《證據(jù)法的基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 《診斷學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024-2030年中國(guó)船用燃料油市場(chǎng)供需趨勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)狀況綜合分析研究報(bào)告
- 中醫(yī)適宜技術(shù)匯報(bào)
- 2023-2024全國(guó)初中物理競(jìng)賽試題:物態(tài)變化(學(xué)生版)
- 《計(jì)算機(jī)組成原理》周建敏主編課后習(xí)題答案
- 市政道路及綜合管網(wǎng)工程施工組織設(shè)計(jì)
- 09J801民用建筑工程建筑施工圖設(shè)計(jì)深度圖樣
- JGJ/T235-2011建筑外墻防水工程技術(shù)規(guī)程
- DL∕T 1315-2013 電力工程接地裝置用放熱焊劑技術(shù)條件
- 曼娜回憶錄完整版三篇
- 青島市平度市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試題
- 漁業(yè)資源基本術(shù)語(yǔ)-編制說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論