版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二章
數(shù)的運算第2課時運算定律及簡便運算考點知識梳理1.運算定律定律內容字母表示例子加法交換律兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變a+b=b+a20+25=25+20加法結合律三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變(a+b)+c=a+(b+c)(20+25)+5=20+(25+5)定律內容字母表示例子乘法交換律兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變a×b=b×a2×3=3×2乘法結合律三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變(a×b)×c=a×(b×c)3×2×5=3×(2×5)定律內容字母表示例子乘法分配律兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再把積相加,結果不變(a+b)×c=a×c+b×c(2+3)×5=2×5+3×5名稱內容字母表示及推廣減法性質一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去這兩個數(shù)的和a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c一個數(shù)減去兩個數(shù)的差,等于先從這個數(shù)中減去差里的被減數(shù),然后加上減數(shù)a-(b-c)=a-b+ca-b+c=a-(b-c)a+b-c=a+(b-c)2.運算性質名稱內容字母表示及推廣除法性質一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)(0除外),可以用這個數(shù)除以所有除數(shù)的積a÷(b×c)=a÷b÷ca÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b÷c)=a÷b×c積不變的規(guī)律當一個因數(shù)乘(或除以)一個數(shù)(0除外),另一個因數(shù)除以(或乘)同一個數(shù)時,它們的積不變a×b=(a×c)×(b÷c)(c≠0)注意:在有余數(shù)的整數(shù)除法中,利用商不變的性質時,商是不變的,但余數(shù)會擴大或縮小相同的倍數(shù)。例如:25÷4=6……12500÷400=6……1003.簡便運算(1)一般情況下,四則運算的計算順序:有括號時,先算括號里面的;沒有括號時,先算乘除法,再算加減法;只有同一級運算時,按從左往右的順序計算。(2)由于有的計算題具有它自身的特征,這時運用運算定律,可以使計算過程簡便,同時又不容易出錯。4.常見的簡便運算方法(1)把數(shù)化整。為了便于簡算,能湊成整十、整百、整千的數(shù),要把一些數(shù)交換,結合在一起先算。(2)改變運算順序,把能簡算的步驟按定律、性質等規(guī)定改變原來的運算順序或形式(有時需要去括號或添括號)。(3)把已知數(shù)適當進行分解,可使計算簡便。(4)把算式中某些具有相同特點的數(shù),結合在一起再計算,可使計算簡便。典例精析及訓練【例1】用簡便方法計算。(1)1.24+0.78+8.76
(2)7.05-3.84-0.16精析:(1)①加法交換律:a+b=b+a。②加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)。(2)減法的運算性質:a-b-c=a-(b+c)。題型一加法運算定律、減法的性質答案:(1)1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78(2)7.05-3.84-0.16=7.05-(3.84+0.16)=7.05-4=3.051.用簡便方法計算。0.21+12.3+0.79+7.7 6.51+2.74-3.51+7.26=(0.21+0.79)+(12.3+7.7)=1+20=21=(6.51-3.51)+(2.74+7.26)=3+10=131592+3698+408+302=(1592+408)+(3698+302)=2000+4000=6000
=80題型二乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律【例2】用簡便方法計算。(1)2.5×12.5×4×8
(2)48×
精析:①乘法交換律:a×b=b×a。②乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)。③乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。④兩組特殊算式的乘積:25×4=100,125×8=1000。答案:(1)2.5×12.5×4×8=(2.5×4)×(12.5×8)=10×100=1000
2.用簡便方法計算。2.5×24
0.25×19×40=(2.5×4)×6=10×6=60=0.25×40×19=10×19=19090.5×99+90.5
7.7×7+7.7+2×7.7=90.5×(99+1)=90.5×100=9050=7.7×(7+2+1)=7.7×10=77【例3】計算:(1)9999×1001
(2)1.71×99精析:(1)此題把1001看成1000+1,然后根據(jù)乘法分配律去簡算。(2)把99看成100-1,然后根據(jù)乘法分配律進行計算。題型三特殊數(shù)字的乘法分配律答案:(1)9999×1001 (2)1.71×99=9999×(1000+1)=9999×1000+9999×1=9999000+9999=10008999=1.71×(100-1)=1.71×100-1.71×1=171-1.71=169.293.用簡便方法計算。1.25×808
25×41=1.25×(800+8)=1.25×800+1.25×8=1000+10=1010=25×(40+1)=25×40+25×1=1000+25=102511×49 23×99=(10+1)×49=10×49+1×49=490+49=539=23×(100-1)=23×100-23×1=2300-23=2277205×7 63×10.1=(200+5)×7=200×7+5×7=1400+35=1435=63×(10+0.1)=63×10+63×0.1=630+6.3=636.3【例4】計算:7.2÷(0.2×6)。精析:此題可應用除法的性質:一個數(shù)除以兩個數(shù)的積,等于這個數(shù)依次除以積里面的兩個因數(shù)來計算。題型四除法的性質答案:7.2÷(0.2×6)=7.2÷0.2÷6=36÷6=60.4064.4.06÷2÷5=(
)5.5÷
×6.用簡便方法計算。3.25÷2.5÷4 125÷(50÷8)=3.25÷(2.5×4)=3.25÷10=0.325=125÷50×8=125×8÷50=1000÷50=20350÷(35×2)
=350÷35÷2=10÷2=5易錯歸納及訓練【例1】計算:493-255-145。錯解:493-255-145=493-(255-145)=493-110=383類型一添括號后運算符號的錯誤使用。分析:添括號后,括號前面是“-”的,移進括號后“-”變“+”,“+”變“-”。在簡便運算過程中,需要添括號或去括號時,一定要注意括號前面原來是“+”還是“-”,如果是“+”,添、去括號后原來的數(shù)不變號,如果是“-”,添、去括號后原來的數(shù)“-”變“+”,“+”變“-”。正解:493-255-145=493-(255+145)=493-400=934.3-2.45+5.7-6.55
35.01-3.03-16.97=(4.3+5.7)-(2.45+6.55)=10-9=1=35.01-(3.03+16.97)=35.01-20=15.01【例2】用簡便方法計算。(125-40)×8
860÷(86×5)錯解:(125-40)×8
860÷(86×5)=125×8-40
=860÷86×5=1000-40
=10×5=960
=50類型二簡便運算的錯誤使用。分析:運用乘法分配律時,括號外面的數(shù)應和括號里面的每一個數(shù)都相乘再相加、減。運用運算性質時,要注意括號及運算符號的使用。正解:(125-40)×8
860÷(86×5)=125×8-40×8
=860÷86÷5=1000-320
=10÷5=680
=22.計算4.2×101-4.2
=4.2×101-4.2×1=(101-1)×4.2=100×4.2=420小考復習訓練一、填空題。1.根據(jù)240÷40=6,在
里填上適當?shù)倪\算符號,在
里填上適當?shù)臄?shù)。(240×3)÷(40×
)=6
(240÷8)÷(40
8)=6(240
)÷(40÷5)=6(240
)÷(40
)=63÷÷5×4×4(答案不唯一)2.(270+69)+31=270+(
),運用了(
),字母公式是(
)。12×32+12×68=(
)×12,運用了(
),字母公式是(
)。(69+31)加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)(32+68)乘法分配律a×(b+c)=ab+ac3.在
里填“>”“<”或“=”。(87-87)÷3
(105-105)÷350+4×5
(50+4)×5750÷15-10
750÷(15-10)69+65÷5
69-65÷5=<<>4.一套校服,上衣每件35元,褲子每條25元,某班訂購了40套校服,需要(
)元。5.學校新采購了50套課桌椅(1張課桌和1把椅子是1套),共用去5600元,已知每張課桌70元,那么每把椅子(
)元。240042二、選擇題。(將正確答案的字母編號填在括號里)1.下面等式中,(
)應用了乘法結合律。A.6×3×m=6×m×3B.7×(16+18)=7×16+7×18C.8×(12.5×7)=(8×12.5)×7C2.4×12.5=4×10+4×2.5,這是運用(
)進行計算的。A.乘法交換律
B.乘法結合律C.乘法分配律C3.計算17.2-3.68-6.32=17.2-(3.68+6.32)時,運用了(
)。A.減法結合律
B.加法結合律C.減法的運算性質C4.簡算25×(8×4)時,正確的是(
)。A.(25×4)×(8×25)B.25×4×8C.25×4+25×8B5.把64÷4=16,36+16=52,52×12=624合并成一道綜合算式是(
)。A.(36+64÷4)×12
B.64÷4+36×12
C.(64÷4+16)×12A6.101×125=(
)A.100×125+1B.125×100+125C.125×100×1B三、用豎式計算。74.6+2.89=
4.03×8.4=4116÷32=
0.3-0.03=
77.4933.852128.6250.27(豎式略)四、用簡便方法計算。85×156-56×85
15×9.9=85×(156-56)=85×100=8500=15×(10-0.1)=15×10-15×0.1=150-1.5=148.5159×68+159×33-159=159×(68+33-1)=159×100=159003.7×5.4+0.37×46=3.7×(5.4+4.6)=3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度停車場排水系統(tǒng)施工合同規(guī)范文本3篇
- 固化劑采購合同6篇
- 編程軟件課程設計
- 抗腫瘤新藥行業(yè)專題
- 脫甲烷塔課程設計
- 2024幼兒園招生工作計劃(31篇)
- 算法課的課程設計
- 線上課程設計基本要素
- 算數(shù)運算測試java課程設計
- 藥劑課程設計報告
- 人教版(2024)數(shù)學七年級上冊期末測試卷(含答案)
- 醫(yī)院護理10s管理
- 北京市東城區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試題
- ISO28000:2022供應鏈安全管理體系
- 人教版六年級數(shù)學下冊全冊分層作業(yè)設計含答案
- 在一日活動中培養(yǎng)幼兒親社會行為的實踐研究報告
- 【課文翻譯】新人教必修三 Unit 1-Unit5 課文翻譯(英漢對照)
- 高三數(shù)學集體備課記錄《函數(shù)的單調性與最值》
- 起重機設計手冊
- 閉水試驗自動計算公式及說明
- “挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎申報材料
評論
0/150
提交評論