內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子。

不飽食以終日，不棄功于寸陰。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。

（1）【讀詩潤心】我們從“__________，時鳴春澗中”感受到夜晚山林的靜謐；從“____________，五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壯麗；從“童孫未解供耕織，____________”表現(xiàn)了兒童種瓜的天真可愛；從《游子吟》“__________，__________”讀到了游子對母親的感恩；從“____________，不破樓蘭終不還”體會到了王昌齡對祖國的一片丹心。

（2）【讀文明理】《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛，___________”的道理；《朱子類語》中“人有恥，___________”告訴我們?nèi)艘行邜u之心。

（3）【讀書增智】通過博覽群書，我發(fā)現(xiàn)原來漢字經(jīng)過了________、金文、小篆、隸書、楷書的演變過程；“豆蔻年華”是指女子_________的年紀，人到三十就稱“_______”之年。2）.課文內(nèi)容精彩回顧。

（1）《草船借箭》改編我國著名長篇小說《__________》第四十六回相關內(nèi)容，作者是_________，諸葛亮是個_____________________的人。

（2）《鳥鳴澗》一詩中，“_______________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖。

（3）《聞官軍收河南河北》中，“_______________，_______________”兩句直抒胸臆，展現(xiàn)了詩人聽說朝廷擊敗叛軍的消息后一家人的欣喜若狂。

（4）小古文，大智慧。《自相矛盾》中，“夫不可陷之盾與無不可陷之矛，_______________”這句話，告訴我們說話做事要前后一致，不能相互矛盾。3）.請你為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，如《從軍行》“_______________，_______________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說的“_______________，_______________”當?shù)弥У厥諒?，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“_______________，_______________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“__________，小人喻于利”。4）.看拼音寫詞語。

中華文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，蘊藏著許多絢麗多彩的瑰寶。這里的漢字故事令人juànliàn(

)，這里的唐詩宋詞給人美的xiǎngshòu(

)。徜徉在經(jīng)典名著的海洋里，你會對形形色色的人物sùránqǐjìng(

)；行走在被古跡cùyōng(

)的老城里，你會由衷的贊嘆……美麗的中國已經(jīng)鋪開了zhǎnxīn(

)的畫卷，讓我們一起加入這場文化之旅吧！5）.請根據(jù)所學的內(nèi)容填空。

（1）感受童真童趣。種瓜的孩子勤勞可愛：“童孫未解供耕織，________________。”放牛的孩子悠閑自在：“________________，短笛無腔信口吹?！迸暮⒆犹煺骖B皮：“________________，彩絲穿取當銀鉦?！睓C智應答的孩子討人喜愛：“孔指以示兒曰：‘________________?！瘍簯暣鹪唬骸甠_______________?！?/p>

（2）領略人間真情。慈母情深令人動容：“臨行密密縫，________________?！闭鎿从亚樽屓穗y忘：“______________，唯見長江天際流?！睈蹏閼鸭尤诵模骸包S沙百戰(zhàn)穿金甲，________________。”這是戰(zhàn)士們的錚錚誓言：“________________，南望王師又一年?！边@是詩人的悲憤嘆息：“________________，何須馬革裹尸還。”彰顯了毛主席的偉人胸襟?！癬_______________？門前流水尚能西！”表達了蘇軾樂觀向上的人生態(tài)度。

（3）我們要銘記深刻的道理。“夫不可________與________，不可________。”告訴我們說話和做事不能前后矛盾?！叭擞袗u，____________?！眴⑹疚覀?，人要有羞恥之心，不該做的事情絕不能做。

（4）即將小學畢業(yè)，請你為同學寫一句臨別贈言：________________________。請你為老師寫一句臨別贈言：______________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.杭州的春節(jié)張燈結彩，人們通過自己的勞動，過上了的日子。A．夜不閉戶B．太平盛世C．豐衣足食D．路不拾遺2）.如果給材料二中橫線處加上標點符號，全都正確的一項是

[材料二]看_____前面呼嘯而過的東西是什么_____跟它的速度一比_____火箭就好像是靜止的一樣_____那是流星體_____流星體是太空中一種較小的天體_____有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時_____是火箭運動最大速度的6倍多_____A．??？，。！。，。B．！。，，，。，。3）.把下列排列錯亂的句子重新整理成一段通順的話，正確的排序是哪一項？（）

①無論哪種方式都給我們提供知識和精神力量。

②電子閱讀彌補了這一劣勢，但卻容易讓我們視覺疲勞。

③我們要合理利用，選擇合適的閱讀方式，幫助我們閱讀。

④隨著科技發(fā)展，閱讀也分化為兩種方式——紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。

⑤紙質(zhì)閱讀能夠更真實地感受到文字，讓讀者深入思考，但攜帶不方便。A．④⑤②①③B．③④⑤②①C．④①③⑤②D．①③④⑤②評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學會了看病。”（改為第三人稱轉述句）

___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把相關的內(nèi)容用直線連起來。

（1）雞蛋碰石頭自暴自棄破罐子破摔強人所難大眼瞪小眼面面相覷趕鴨子上架以卵擊石（2）完璧歸趙廉頗囊螢夜讀梅蘭芳負荊請罪藺相如蓄須明志車胤2）.大顯身手。（讀一讀，連一連。）

有志者

珍惜時間

形容文章沒有起伏

旁征博引

無為者

放棄時間

形容文章簡短有力

平鋪直敘

勤奮者

喪失時間

形容文章廢話太多

斷章取義

閑聊者

消磨時間

形容文章引用有誤

短小精悍

自滿者

抓緊時間

形容文章引證廣泛

廢話連篇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。

()媽媽的話使我精神放松了，醫(yī)生給我打針也沒那么疼了。

()到了醫(yī)院，我聽說要打針，很害怕，眼淚在眼眶里直打轉。

()外面下著鵝毛大雪，媽媽怕凍著我，便叫了一輛出租車。

()媽媽看見了走過來，摸摸我的頭，然后背起我往外走。

()媽媽鼓勵我說：“陽陽很堅強，不怕疼?！?/p>

()我做作業(yè)，覺得頭疼，便趴在了桌子上。

()媽媽看著我滿意地笑了。2）.給下列句子排排隊。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《摔跤》一文對小嘎子摔跤時的動作描寫極為細致。(

)

2．《兩莖燈草》刻畫了嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴形象。(

)

3．《他像一棵挺脫的樹》選自老舍的《駱駝祥子》，文中的“他”是一個膽小怕事、儒弱的農(nóng)村青年。(

)

4．《自相矛盾》一文中，賣矛和盾的人“弗能應也”是因為他的矛和盾不如別人的好。(

)

5．《跳水》一文中，情節(jié)的高潮是孩子追猴子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀琴詩〔宋〕蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣（xiá）中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？（選自《蘇軾詩選》，人民文學出版社1998年版）1．這首詩押韻的字是__________________。

2．作者在這首詩中所思考的問題是什么？你可以用自己的科學知識給他一個回答嗎？

________________________________

3．這首詩給了我們什么啟示？

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

題目：_________，我以你為傲！

人物長廊中的景海鵬，讓我們引以為傲；經(jīng)典名著中的諸葛亮，讓我們引以為豪；愛國將領蔡鍔，讓我們引以為榮……同學們，你的身邊一定也有一些讓你引以為傲的人，寫一寫吧。請你運用學過的描寫人物的方法，選取典型的事例，寫出那個讓你引以為傲的人的特點。把題目補充完整，字數(shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文《慈母情深》選段，完成第9—11小題?！緢鼍耙弧竣傥掖┻^一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！诒持逼饋砹?，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……【場景二】①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著?！谀赣H卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”1．請你從內(nèi)容的角度分別給這兩個場景擬個合適的小標題。

場景一：《

》

場景二：《

》

2．聯(lián)系選段填空。

①場景一中的這個“_________”字不僅寫出了母親工作環(huán)境的惡劣，還側面表現(xiàn)出了母親的_______________。

②場景二中的這個“________”字不僅寫出了母親給錢的堅決果斷的態(tài)度，還表現(xiàn)出了母親_____________。

3．請賞析場景二中畫橫線的句子，想想作者從哪些方面塑造了母親怎樣的形象？

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

幔（mànwàn）子

都督（dūdōu）

水寨（zhàizài）

丞（chéngcéng）相

吶喊（nèinà）

調(diào)（tiáodiào）度2）.選詞填空。

榮幸