河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.默寫《題臨安邸》，要求上下、左右文字要對(duì)齊，注意筆線畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。

________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我知道中國(guó)四大民間故事是指《________》《________》《________》《________》

（2）“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋?！蔽抑肋@兩句詩(shī)描寫的節(jié)日是________。杜牧的《秋夕》里還寫道：“天階夜色涼如水，________?！?/p>

（3）“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。”“九州”是指________，我知道中國(guó)的別稱還有________、________等。

（4）“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”這幾句話通過(guò)________、________、________等動(dòng)物來(lái)贊美少年中國(guó)。2）.填空。

①_________________________，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

②竹喧歸浣女，_______________________，（王維《山居秋暝》）

③_________________________，桃花流水鱖魚(yú)肥。（張志和《漁歌子》）

④山一程，水一程，________________________，夜深千帳燈。（納蘭性德《長(zhǎng)相思》）

⑤_________________________？為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書(shū)有感》）3）.古詩(shī)文默寫。

（1）敲成玉磐穿林響，____________。（楊萬(wàn)里《稚子弄冰》）

（2）遺民淚盡胡塵里，____________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）____________，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。（杜甫《聞官軍收河南河北》》）

（4）故人西辭黃鶴樓，____________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（5）____________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

（6）誰(shuí)言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》）

（7）我勸天公重抖擻，____________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（8）__________，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）4）.古詩(shī)。

（1）《山居秋暝》和《楓橋夜泊》兩首詩(shī)寫的都是______季的景色。《山居秋暝》中描寫景物的詩(shī)句是“______，______?！倍稐鳂蛞共础分型ㄟ^(guò)一個(gè)“______”字，表達(dá)了詩(shī)人______的情感。

（2）《己亥雜詩(shī)》中寫道：“九州生氣恃風(fēng)雷，______?！逼渲小吧鷼狻钡囊馑紴開(kāi)_____。這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

（3）下列詩(shī)句中進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫的是(

)，進(jìn)行靜態(tài)描寫的是(

)

A．明月松間照

B．清泉石上流

C．夜深千帳燈

D．竹喧歸浣女5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是__________，文中表明作者觀點(diǎn)的句子是：________________________。文中第1節(jié)運(yùn)用了________的修辭手法，這種修辭手法在文中的作用是：_________________________________。

(2)愛(ài)國(guó)是古詩(shī)中最重要的主題之一。在陸游的詩(shī)中，愛(ài)國(guó)是“_________，__________”死后也不忘祖國(guó)統(tǒng)一；在林升的詩(shī)中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“_____________，_____________”的質(zhì)問(wèn)；在龔自珍的詩(shī)中，是對(duì)統(tǒng)治者“_______________，______________”的真誠(chéng)勸告。

(3)《乞巧》是_____朝詩(shī)人________寫的，詩(shī)中描寫家家乞巧盛況的句子是：__________________，_______________。

(4)我知道的民間故事有：《____________》、《____________》、《___________》。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中均是動(dòng)態(tài)描寫的一組是（

）

①漸斷地，校園里的歡笑聲，嬉鬧聲越來(lái)越少，只剩下大楊樹(shù)默默地站在那里。

②古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。

③一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。

④黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。A．①②B．②③C．③④2）.下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．鍛煉

拇指

慈祥

美妙絕倫B．咧嘴

榮謄揩油

遙遙領(lǐng)先C．劣質(zhì)

嶄新

詐騙

矜持不荀D．鈕扣

露陷

手鐲

相映成趣3）.在詩(shī)文、名言名句默寫活動(dòng)中，浩月因默寫有錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能晉級(jí)。錯(cuò)誤的那項(xiàng)是（）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷锽．向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！祆洹队^書(shū)有感》（其二）C．由儉入奢易，戒奢以儉。——司馬光D．莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面語(yǔ)段寫出了湖水的靜態(tài)美，請(qǐng)你接著寫出它的動(dòng)態(tài)美。

那碧藍(lán)色的湖水，真像華麗的錦緞。朵朵白云倒映在水中，是俏麗的花紋。周圍的樹(shù)木也把蒼翠的身影映入水中。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，__________________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.“石猴”后來(lái)又有了很多稱謂，你知道分別是在什么時(shí)期取的嗎？請(qǐng)你連連線

美猴王

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會(huì)期間

齊天大圣

西天取經(jīng)路上

弼馬溫

發(fā)現(xiàn)水簾洞后2）.想一想，連一連。

古埃及

花之國(guó)

水上城市

意大利

金字塔

郁金香

荷蘭

威尼斯

胡夫金字塔評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

________林子里多么安靜啊！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹(shù)跳到對(duì)面的一棵樹(shù)上，再跳到最前面的一棵樹(shù)上。

________看來(lái)這只山貓是在追趕別的什么動(dòng)物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見(jiàn)一只山貓順著樹(shù)干爬到樹(shù)枝上，積雪紛紛飄落下來(lái)。

________我趁著雪后的微明時(shí)刻，走進(jìn)樹(shù)林。2）.把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子。

人像車廂里喊起來(lái)的炸了鍋似的

_________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《白鷺》這篇課文是郭沫若寫的，全文表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。(

)

(2)《落花生》這篇課文的作者是許地山。(

)

(3)《珍珠鳥(niǎo)》的作者是馮夢(mèng)龍，是一篇描寫生動(dòng)，富有詩(shī)情畫意的散文。(

)

(4)《將相和》一文主要寫了趙國(guó)廉頗和藺相如之間的故事。(

)

(5)《圓明園的毀滅》的作者是琦君，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨。告誡人們要不忘國(guó)恥，振興中華。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。《長(zhǎng)相思》山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．這首詞的作者是_____代詞人__________?！伴L(zhǎng)相思”是這首詞的__________。

2．詞中表達(dá)主旨的句子是____________________________。

3．詞中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

一本好書(shū)如一位良師，一本好書(shū)如一位益友。愛(ài)讀書(shū)的你一定讀過(guò)不少好書(shū)，請(qǐng)以“我最喜歡的一本書(shū)”為題，介紹這本書(shū)的基本信息以及你喜歡它的理由，讓更多的同學(xué)了解這本書(shū)，讓這本書(shū)成為更多人的朋友。寫作時(shí)能分段敘述、條理清晰就更好了，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.課外閱讀______①徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考。他聰明、機(jī)智，也充滿了情趣。②徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。”③少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。④伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你

不能站在凳子之類的高處去取，

不能把竹竿橫下來(lái)。”伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。但是徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁指手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)啊！”(1)給短文加上一個(gè)題目，寫在前面的橫線上。

(2)在文中的橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(3)伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長(zhǎng)的？

_____

(4)徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“橫線”在文中畫下來(lái)。

(5)你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？

_____

(6)我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

海域（yù

yuè）

處心積慮（chǔchù）

路不拾遺（yíkuì）

牙齦（yínyíng）

潰爛（kuìguì）

礁石（jiāoqiáo）

哽咽（gěngěng）

舀水（yáoyǎo）

矛盾（dùndèn）2）.下列句子分別使用了什么說(shuō)明方法？（填序號(hào)）

A．列數(shù)字

B．作比較

C．打比方

D．分類別

（1）太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。()

（2）松鼠