版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
金色的魚釣讀后感580字金色的魚釣讀后感580字篇一萬里長征是世界歷史上的一大奇跡,體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險的大無畏精神,在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個感人的故事,當我又讀起了這篇課文,還是那樣感概萬千?!督鹕聂~鉤》主要講了在長征期間,紅四方面軍過草地時許多人得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊伍了,指導(dǎo)員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針,燒紅后做成了一個魚鉤,每天出去釣魚,給幾個小同志做魚湯吃,他則吃著草根和剩下的魚骨頭,他的身體一天比一天虛弱。最后,終有一天,他光榮犧牲了。想象一下,如果老班長還活著,那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生,可是他為了其他同志的安危挺身而出,使自己陷入危難之中。啊,這是多么偉大的舍己為人的光榮精神??!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,”死亡并不可怕,可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚舍己為人的精神,給予別人一點點的幫助就能給別人溫暖,自己也可以感受無窮無盡的快樂。金色的魚釣讀后感580字篇二讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我很受感動。這篇文章寫的是紅軍長征過草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志,自己犧牲的故事。當我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時候,我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬得老班長??!為了革命寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真是慚愧??!想想在艱苦的戰(zhàn)爭革命前輩連野菜草根都吃不到,而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴,還不知道珍惜糧食,幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時候,我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對的起革命前輩。讀了這篇文章,我更深刻的體會到,今天的幸福是多么來之不易,是多少革命先烈用鮮血、生命換來的?,F(xiàn)在,我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??!我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福,也一定要學(xué)習(xí)老班長忠于革命和舍己為人的品質(zhì),把它發(fā)揚光大!《金色的魚鉤》真使我受益匪淺。金色的魚釣讀后感580字篇三一個普普通通的魚鉤讓我感動不已,因為它讓我看到了一顆金子般的心靈!紅軍老班長和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地,老班長用縫衣針做了個釣魚鉤釣魚給小同志吃,自己卻舍不得吃一口,最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長喝。老班長不肯喝,要小同志喝,最后犧牲了。老班長舍己為人,心里只有別人沒有自己的精神感動了我。做碗魚湯,有點好東西總是留給小同志吃。而老班長自己卻嚼草根,吃野菜,啃著吃剩的魚骨頭。就連最后他要死了,也不愿喝一口魚湯,而要小同志們喝,走出草地!老班長那舍己為人的精神,不就像我們辛勤的老師嗎?老師為了學(xué)生操盡了心,心里只有學(xué)生沒有自己。為了批改作業(yè),燈光照亮了多少個不眠之夜;為了備課,犧牲了多少寶貴的休息時間!老師舍己為人,有時強忍著病痛的折磨,照樣回來給我們上課。老師就像春蠶,吐出了多少寶貴的“絲”——知識;老師就像蠟燭,點亮了我們前進的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚已干”?。≡谶@個長滿紅銹的魚鉤上,閃爍著老班長金子般的思想,心里只有別人沒有別人的高尚品質(zhì)!金色的魚釣讀后感580字篇四今天,我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文,我很受感動。因為老班長的事跡,精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點。記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆。可我啞巴吃黃連――有苦說不出??晌沂切〗M長心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時,張建的票掉了下來,撿起來一看,原來時十五排二號的位置,太幸運了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。電影開始了,時間一分一秒地走著,可我越坐越不是個滋味,一個小組長怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長的事跡又忘記了?人家老班長在艱苦的環(huán)境下釣魚,都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來的骨頭,而我呢,自己的行動與老班長相比,像什么話呀。我越想心里越不好受,我強按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點頭?;丶衣飞希习嚅L的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因為我改正了錯誤。金色的魚釣讀后感580字篇五讀完了《金色的魚鉤》這篇課文,我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。這篇文章寫的是在紅軍征長過草地時所發(fā)生的一件感人肺腑的事,老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志,自己犧牲了。當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。多么值得尊敬的老班長啊!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺,他是怎么咽下去的呀?他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢!在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,可真慚愧啊!平時,我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒,尤其是吃白米飯時,吃完飯后,飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候,我覺得不好吃的飯菜,就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了,就叫父母給錢去買小吃。讀了這篇文章,我知道了,我們今天的生活來之不易,糧食也來之不易,老班長所吃的能和我比嗎?現(xiàn)在,我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺啊!金色的魚釣讀后感580字篇六故事發(fā)生在紅軍過草地的時候:“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊,老班長負責照顧我們,他每天給我們做魚吃,可他卻不吃,最后,他餓死在了草地上。臨死前,還自責沒能將我們送出草地。這個故事很感人,老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動了我。其中,最后一句話:“在這個長滿了紅繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒?!边@句話給我留下了很深的印象,也給我留下了很大的疑問:閃爍著金光的到底是什么呢?我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)?。∥液懿焕斫饫习嚅L的種種行為,他為什么自己不吃,而要給別人吃呢?俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓的慌?!崩习嚅L怎么能承受得了呢?漸漸地,我才明白了,老班長是為了使其他人安全走出草地,所以才要舍已為人的,他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果沒有老班長,沒有像老班長這樣的人,那么二萬五千里長征就不會勝利。金色的魚釣讀后感580字篇七在長征途中,不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳?!督鹕聂~鉤》講述了紅軍過草地時一位老戰(zhàn)士照顧三個傷員的故事。當時已經(jīng)沒有了食物,這位老班長從不閑著,傷員休息時,他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚湯。老班長卻啃著剩下的魚骨頭??熳叱霾莸亓耍习嚅L卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。如此為別人著想的老班長,竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長有著一顆多么純潔的心??!這個故事反映了紅軍過草地時的艱難困苦,更加反映了老班長的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無數(shù)紅軍的生命換來的。在這個長滿了繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!金色的魚釣讀后感580字篇八上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,那篇課文還深深的印在我的腦海里,那就是《金色的魚鉤》這篇課文。文中的老班長,為了照顧三個病號,自己卻餓死了。老班長呀,老班長,是什么力量使你為三個小病號奉獻出生命的代價?是責任嗎?是革命交給你的責任嗎?不,是你舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!老班長,你為何寧愿自己啃魚骨,也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚肉?就是這種舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!是啊,長征和革命路上有無數(shù)的“老班長”。正是“老班長”的這種精神獲得了更多人的生命,或許他們會犧牲,但是,他們的精神永遠不會消失。此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025山東綠化苗木供應(yīng)合同
- 珠寶設(shè)計師定制合同
- 西瓜購銷合同模板
- 激發(fā)員工學(xué)習(xí)動力商業(yè)領(lǐng)域的策略
- 科技助力教室清潔智能清潔設(shè)備的應(yīng)用
- 高效排風(fēng)系統(tǒng)在學(xué)生餐廳的應(yīng)用研究
- 飲食與孩子免疫力的關(guān)系研究
- 精準教育下的作業(yè)量與學(xué)業(yè)壓力
- 科技背景下的小學(xué)勞動教育創(chuàng)新實踐
- 科技助力學(xué)生食品安全教育
- 電力溝施工組織設(shè)計-電纜溝
- 《法律援助》課件
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 2024年山東鐵投集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2023人教版(PEP)小學(xué)英語(三、四、五、六年級)詞匯及常用表達法(課本同步)
- GA/T 718-2007槍支致傷力的法庭科學(xué)鑒定判據(jù)
- 核醫(yī)學(xué)內(nèi)分泌系統(tǒng)課件
- 新教材教科版五年級下冊科學(xué)全冊課時練(課后作業(yè)設(shè)計)(含答案)
評論
0/150
提交評論