北師大版2015-2016七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期模擬試題

中山中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期模擬試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)試題考試時(shí)間長(zhǎng)度：120分鐘滿分：120分班級(jí)：姓名：考號(hào)：一、選擇題：（每小題3分，共24分）題號(hào)12345678答案1、的相反數(shù)是()A．3B．C．D．2、如圖，用一個(gè)平面去截左邊的圓錐，不可能得到的截面是（）

ABCD3、下列平面圖形經(jīng)過(guò)折疊后，不能圍成正方體的是（）.ABCD4、下列說(shuō)法正確的是（）A．0不是正數(shù),不是負(fù)數(shù),也不是整數(shù)B.正整數(shù)與負(fù)整數(shù)包括所有的整數(shù)C．—0.6是分?jǐn)?shù),負(fù)數(shù),也是有理數(shù)D.沒(méi)有最小的有理數(shù),也沒(méi)有最小的自然數(shù)5、下面表示∠ABC的圖是（）

BCD6、一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“25±0.25千克”，則下列面粉中合格的是（）．A.24.70千克B.24.80千克C.25.30千克D.25.51千克7．為完成下列任務(wù)，采用的調(diào)查方式與其它不同的是（）A．了解一沓鈔票中有沒(méi)有假鈔B．了解一批冷飲的質(zhì)量是否合格C．了解山東綜藝頻道的收視率D．了解濟(jì)南市中學(xué)生的節(jié)水意識(shí)8、某種品牌彩電降價(jià)30%后，每臺(tái)售價(jià)為a元，則該品牌彩電標(biāo)價(jià)為（）A．0.7a元B.a0.7元C.0.3a元D.a二、填空題：（每小題3分，共24分）9、一盒牛奶超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量2克，記作+2，則-3克表示.10、國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”共有91000個(gè)座位，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為個(gè)．11、在橫線上填上“>”或“<”號(hào)：①3-10；②﹣5﹣912、木匠師傅鋸木料時(shí)，一般先在木板上畫(huà)出兩個(gè)點(diǎn)，然后過(guò)著兩個(gè)點(diǎn)彈出一條墨線，用數(shù)學(xué)知識(shí)怎么解釋.13、農(nóng)民張大伯因病住院，手術(shù)費(fèi)用為a元，其他費(fèi)用為b元，由于參加農(nóng)村合作醫(yī)療，手術(shù)費(fèi)用報(bào)銷85%，其他費(fèi)用報(bào)銷60%，則張大伯此次住院可以報(bào)銷.元。14、已知3是關(guān)于x的方程2x－a=1的解,則a的值.15、C為直線AB上一點(diǎn)，且線段AB=3cm,BC=5cm,則AC的長(zhǎng)度是.16、觀察下列各式：12＋1=1×2,22＋2=2×3,32＋3=3×4,…請(qǐng)將你猜想到的規(guī)律用自然數(shù)n表示出來(lái)：.三、解答題：（共72分17、（6分）如圖所示是由幾個(gè)小立方塊所搭的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖：（2）-1100-（1-0.52解方程：17x+14=x+2041解方程：1-2

20、先化簡(jiǎn)，后求值：（本題7分）已知：，其中21、（8分）在某地，人們發(fā)現(xiàn)在一定溫度下某種蟋蟀叫的次數(shù)與溫度之間有如下的近似關(guān)系：用蟋蟀1min叫的次數(shù)除以7，然后再加上3，就近似地得到該地當(dāng)時(shí)的溫度（℃）.若用x表示蟋蟀1min叫的次數(shù).（1）用x的代數(shù)式表示該地當(dāng)時(shí)的溫度；（2）當(dāng)蟋蟀1min叫的次數(shù)分別是80時(shí)，該地當(dāng)時(shí)的溫度約是多少？22、（本題7分）如圖所示，∠AOB=90°，∠COD=90°，OE為∠BOD的平分線，∠BOE=18°，求∠AOC的度數(shù)。24、（9分）下表是對(duì)光明中學(xué)初一（2）班的同學(xué)就“父母回家后，你會(huì)主動(dòng)給他們倒一杯水嗎”情況調(diào)查結(jié)果：人數(shù)主動(dòng)倒水（A）30偶爾倒水（B）20不倒水（C）10（1）計(jì)算各類人數(shù)所占各個(gè)扇形圓心角的度數(shù)；主動(dòng)倒水偶爾倒水不倒水百分比圓心角度數(shù)（2）制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，并標(biāo)上百分比23、（9分）在“五一”期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩，下面是購(gòu)買門(mén)票時(shí)，小明與他爸爸的對(duì)話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：（1）小明他們一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？（2）請(qǐng)你幫助小明算一算，用哪種方式購(gòu)票更省錢(qián)？說(shuō)明理由．25、（10分）你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條，如下面草圖所示：

這樣，（1