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文檔簡介
1、按照生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜進(jìn)行排序:_____________①一個(gè)大西瓜
②血液
③白細(xì)胞
④一只綿羊
⑤血紅蛋白⑥同一片草原上的所有綿羊
⑦一片桃園
⑧一個(gè)池塘中的所有生物
⑨一片森林中的所有鳥③②①④⑥⑧⑦蛋白質(zhì)外殼核酸細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性觀察細(xì)胞目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡反光鏡鏡座細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器:調(diào)節(jié)通光量觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)1.顯微鏡下所成的像是
的放大的虛像。
倒立是指上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了180度。如:P→
。
倒立
d解題方法:上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了180度觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理如果通過顯微鏡觀察到細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是逆時(shí)針的,那么實(shí)際細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況是朝哪個(gè)方向呢?細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向不變觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)用:移動(dòng)規(guī)律:同向移動(dòng),即物像偏向哪就像哪移動(dòng)觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理拓展:
2.放大是指
或
的放大,不是指面積或體積的放大。視野的大小與放大倍數(shù)成
,即放大的倍數(shù)越大,視野
,看到的標(biāo)本范圍
越小
。
顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)
×
物鏡放大倍數(shù)長度寬度反比越小觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理3.目鏡越長,放大倍數(shù)
。(
螺紋)越小
無觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理
4.物鏡越長,放大倍數(shù)
,工作距離(鏡頭距標(biāo)本的距離)
,視野
。(
有
螺紋)越大越近越小觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理5.換上高倍鏡后,只能使用
準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。6.使視野變亮的方法除換用
外,還可以將反光鏡由
面鏡換為
面鏡。7.判斷污點(diǎn)所處位置,移動(dòng)裝片、目鏡、物鏡細(xì)大光圈平凹觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍物鏡與玻片的距離高倍鏡低倍鏡高倍鏡和低倍鏡的比較大小少多暗亮小大近遠(yuǎn)取鏡:安放:從鏡箱中取出,右手握鏡臂,左手托鏡座。置于試驗(yàn)臺(tái)自己的左胸前。觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的操作步驟取鏡:安放:對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)到遮光器使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線經(jīng)通光孔,進(jìn)入鏡筒,使
。視野明亮觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的操作步驟將玻片標(biāo)本置于載物臺(tái)上,先在注視下降下鏡筒,然后用眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)
準(zhǔn)焦螺旋緩慢升起鏡筒,至看到物象時(shí),將
。并調(diào)節(jié)
準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰,并找好最佳觀察點(diǎn)移至視野中央。取鏡:安放:對(duì)光:粗壓片、調(diào)焦:細(xì)物象移到視野中央觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的操作步驟轉(zhuǎn)動(dòng)
,移走低倍鏡,換上高倍鏡。取鏡安放對(duì)光轉(zhuǎn)換器調(diào)焦換用高倍鏡:觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的操作步驟壓片取鏡安放對(duì)光調(diào)焦細(xì)換用高倍鏡觀察與調(diào)焦:若換上高倍鏡后物象清晰,可直接觀察,若不清晰,則用
準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。若視野變暗,可用較大
通光孔
或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮。觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的操作步驟取鏡安放對(duì)光調(diào)焦復(fù)原:換用高倍鏡觀察與調(diào)焦使用完畢后,將顯微鏡恢復(fù)原裝。觀察細(xì)胞——光學(xué)顯微鏡的
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