內蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

內蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

wéi桿

zhàng礙

shēngchù

hóulong

cù擁

榮yù

jiāndū

duànliàn評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.勤積累，填一填。

（1）中國古詩詞，字字珠璣，句句含情。《四時田園雜興（其三十一）》中”童孫未解供耕織，_____________________?！笔惆l(fā)的是對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情；《聞官軍收河南河北》中“______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。”表達的是杜甫對朝廷收復薊北的喜悅之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“____________________，唯見長江天際流?！绷髀兜氖抢畎啄克陀讶藭r的不舍之情；孟郊通過“誰言寸草心，_______________________?！眮肀磉_對母愛的感激之情。

（2）書中有大千世界，眾生百態(tài)。文中既有________________的嘎子、____________的武松，也有_____________的劉伯承，還有_________________的嚴監(jiān)生。讀《論語》中的“___________________，_______________”，我懂得了君子和小人的追求不同；讀《左傳》中的“_________________，___________________”，我知道了做壞事一定會自取滅亡。2）.背默大比拼：請根據課文內容填空。

（1）在清水田里，時有只兩只白鷺站著___________，整個的田便成了一幅___________玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的___________。

（2）冬天最美是早晨。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那___________和這寒冷的冬晨多么___________?。?/p>

（3）默而識之，___________，___________。3）.學習人物描寫方法，完成練習。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個句子是對毛主席語言、____和動作描寫，結合課文，體會到他____的內心。

（2）請從下面的情景中選擇一個，通過動作、心理等細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的內心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________4）.把詞語補充完整。

一知半(

)

不(

)其數(shù)

應接不(

)

金(

)輝煌

津津有(

)

無(

)無盡

完好無(

)

(

)天動地5）.學習閱讀策略。請你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有：集中______，盡量_____地讀，不要______地讀，更不要______。帶著問題讀也可以提高速度。讀得快還要______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面有關民間故事的內容表述正確的一項是（

）A．千里尋夫，哭倒長城的是白娘子。B．《八仙過?！返墓适轮?，在呂洞賓的提議下，八仙將各自的法寶投于水面，各自過海。C．在非洲，小朋友們是聽著列那狐如何捉弄動物們的民間故事長大的。D．在歐洲民間故事中，鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀，大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅持回鄉(xiāng)……這些故事情節(jié)意味深遠。2）.字里行間眾生相，大千世界你我他。下列句子的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（外貌描寫）B．小胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。（動作描寫）C．病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”（語言描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）3）.閱讀下列四個選項，請為“魅力中國”主題紀錄片推薦一項靜態(tài)描寫的自然風光。（）A．清澈的泉水毫不張揚，不聲不響地緩緩流動著。B．湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。C．晚風從樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣撒落到水面上。D．花牛在草地上悠閑地散步、吃草，小尾巴甩得滴溜溜。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）

__________________________________________

(2)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改成轉述句）

__________________________________________

(3)桂花紛紛落下來。（改為比喻句）

__________________________________________

(4)喋喋不休（用具體的情景表現(xiàn)出詞語意思，注意不是用詞語造句）。

___________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.猜成語謎語！

你能根據前面的詞語（謎面）猜出后面的成語（謎底）嗎？動手連一連吧！

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂

畫蛇添足

紙上談兵

長途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應

海潮退后

眾矢之的2）.名著作者連線

《西游記》

曹雪芹

《三國演義》

施耐庵

《水滸傳》

羅貫中

《紅樓夢》

吳承恩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據課文《什么比獵豹的速度更快》，按照運動速度的快慢給下面的事物排序。（填序號）

①光②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機

2）.重新排列下面錯亂的句子，使之通順連貫。

(

)是不是只顧欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

(

)所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻自己。

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

(

)但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類生物呢？

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。(

)

2．“楊氏之子”與“譽之曰”中的“之”都是“的”的意思。(

)

3．“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是按年紀長幼來排次序。(

)

4．形聲字由兩部分組成，其中形旁表意，聲旁表音。(

)

5．我們描寫景物時，應多寫靜態(tài)美，少寫動態(tài)美，因為動態(tài)給人凌亂的感覺。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回答下列問題。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．作者：_______，________代________、________及改良主義先驅者。

2．結合語境，解釋詞語。

（1）九州生氣恃風雷（恃：________）

（2）萬馬齊喑究可哀（究：________）評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

無論是肖復興散文（《母親（節(jié)選）》）中的母親，還是梁曉聲筆下（《慈母情深》）中的母親，或多或少都有那么一刻讓你感動。請你以“最動人的那一刻”為題，圍繞一件事寫一寫你的生活中最為動人的“那一刻”，要求：描寫具體，寫出真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。一只空瓶子的溫暖①星期天．一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色，走過去把空瓶子撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。這是我的習慣，我不會把它們扔掉，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看。③果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M入我設的圈套，我這才諄諄地教導她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”④我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這兒轉悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑤看著女兒清澈閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑥我沒有說話，只是感激地沖女兒笑笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑦它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．根據對文章內容的理解，填寫下表。事件心理反應女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒____________女兒____________________爸爸感到慚愧

2．畫橫線的部分是對女兒的_________（A．動作B．語言）描寫，從中可以看出她是一個__________________________________的人。

3．聯(lián)系短文內容，對題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的，使撿廢品的老人感到很溫暖。B．“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣，使她感到很溫暖。C．一方面指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖，另一方面指爸爸看到女兒的成長后內心感到的溫暖。D．一只空水瓶給爸爸帶來了家庭的溫暖。4．第⑥自然段中加點的短語指什么樣的人？

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的讀音。

削弱（xuē

xiāo）

依偎（wēi

wèi）

應和（hé

hè）

抖擻（sǒu

shǒu）

瓜蔓（màn

wàn）

間隔（jiān

jiàn）

嗜好（shì

qì）

篩選（shāi