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湖南省衡陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

fēn

fu

dīnɡzhǔ

huīhuánɡ

mínɡ

bēnɡ

mánɡ

línɡlónɡ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境,完成對話。

那天,鄰居姐姐一直護著我,臨走時,將一大把棗子裝進我的衣兜,還挑出一顆又圓又透亮的大紅棗,塞進我手里,叮囑我回家后給奶奶吃。小語:這句話具體描寫鄰居姐姐的動作有________、________、________、________、叮囑。小文:從鄰居姐姐的行為,我能體會到她的內(nèi)心________________________________。2).閱讀短文,根據(jù)拼音在橫線上寫詞語,并給加橫線的字選出正確的讀音,正確的畫“√”。

初秋的周末,(1)(lǒngzhào)海灣的霧氣漸漸消散,我呆呆地望著正在海邊和同伴們嬉戲的大隊委,不禁心生(2)(dùjì),咬著嘴唇。母親拉了一下(3)(lèngzhèng)的我:“孩子,咱先把(4)(niūkòu)系好,看看那些揚起(5)(wéigān)待發(fā)的漁船……”我知道:母親是要我先整理好自己競選大隊委失利的沮喪心情。放眼遠眺一碧萬頃(qīngqǐng)的大海,黯(ànyīn)淡的心情不再晦(huǐhuì)暗了。我由衷(zōngzhōng)感謝母親,無論在我遇到怎樣的挫折時,總能引我走出困窘(jǒngjiǒng)的境地。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

3).補全下列詩句,走近古代兒童的游戲時光。

(1)游戲一:吹笛。詩人雷震在《村晚》中寫道:“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!逼渲小皺M牛背”和“________”表現(xiàn)出牧童的調(diào)皮天真和悠閑自在。

(2)游戲二:學(xué)種瓜。詩人范成大在《四時田園雜興(其三十一)》中寫道:“________________,________________”刻畫出鄉(xiāng)村兒童的天真可愛。

(3)游戲三:戲冰。詩人楊萬里在《稚子弄冰》中寫道:“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!笨梢酝ㄟ^“________”和“________”兩個動作,想象出兒童“弄冰”的過程。4).讀拼音,寫詞語。

火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。毛主席為革命不搞tèshū(

),在愛子犧牲后zūnzhòng(

)朝鮮人民的意愿留葬異國;方志敏在陰森的牢獄里,寫下《可愛的中國》,訴說對中國光輝未來的yóuzhōng(

)希冀;劉伯承拒絕使用麻醉劑,強忍疼痛yìshēngbùkēng(

)……這些革命先輩時刻警醒我們不能沉溺yǎngzūnchǔyōu(

)的生活,要在時代的洪流中勇敢地接受duànliàn(

)。5).根據(jù)提示把古詩文等補充完整。

(1)楚人有鬻盾與矛者,譽其盾“吾盾之堅,______”,又譽其矛“吾矛之利,______”,之所以說的話前后矛盾,是因為他的思維不夠縝密;楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言,巧妙應(yīng)答“未聞______”,表現(xiàn)了他思維敏捷,風(fēng)趣幽默。

(2)中國古詩詞,字字珠璣,句句含情。《聞官軍收河南河北》中,“白日放歌須縱酒,____________”表達的是杜甫對朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情;《游子吟》中,“____________,報得三春暉”抒發(fā)的是孟郊對母親的感激之情;《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,“____________,唯見長江天際流”流露的是李白目送友人時的惜別之情。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中,哪一個詞語或成語填入畫線處最恰當(dāng)?請你把它找出來(

在大學(xué)生夏季運動會上,夏雨雨在女生萬米長跑中,像不知疲倦的________,強勢摘金,只為“把冠軍留在中國”。A.紙老虎B.千里馬C.小蜜蜂D.老黃牛2).下面加點字的讀音和字形完全正確的一項是()A.嗜好(shì)

愛幕(mù)

依偎(wēi)

果實累累(lěi)B.削皮(xiāo)

勤懇(kěn)

采排(cǎi)

悄沒聲兒(qiāo)C.譽寫(téng)

步履(lǚ)

書卷(juàn)

人影綽綽(chāo)D.客棧(zhàn)

熟悉(xī)

脊背(jǐ)

三更半夜(gēng)3).結(jié)合相關(guān)資料理解詩詞所表達情感,下列資料查找不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?(查閱清朝末年有關(guān)政府腐敗無能的歷史資料)B.一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。(查閱有關(guān)南京大屠殺的資料)C.待到山花爛漫時,她在叢中笑。(查閱有關(guān)毛澤東寫詞時的革命形勢的資料)D.九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。(查閱有關(guān)龔自珍當(dāng)時所處社會環(huán)境的資料)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).荷塘月色的奇景,就在我的窗外。(縮句)

_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線,給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

駿

畜2).根據(jù)積累連線。

《從軍行》

王維

黃河遠上白云間

《送元二使安西》

王之渙

青海長云暗雪山

《涼州詞》

王昌齡

西出陽關(guān)無故人

《稚子弄冰》

雷震

意恐遲遲歸

《村晚》

孟郊

忽作玻璃碎地聲

《游子吟》

楊萬里

牧童歸去橫牛背評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句整理。

()就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。2).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯的打“×”。

1.《軍神》中對沃克醫(yī)生神態(tài)的描寫是側(cè)面描寫,以此來襯托劉伯承頑強的意志和堅定的信念。()

2.《涼州詞》這首詩的作者是唐代的詩人王維,這是一首邊塞詩。()

3.“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”,既是對毛岸英烈士的高度贊揚,也顯示了毛主席博大的胸懷。()

4.“軍神”指有超凡能力的杰出軍人,《軍神》一文中指劉伯承。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《長相思納蘭性德》,回答問題。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.“山一程,水一程,風(fēng)一更,雪一更”四個短句子表達了什么內(nèi)容?

__________________________________

2.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?

__________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:讀

有感

要求:1.選擇讀過的一本書或一篇文章,寫一篇讀后感。

2.將題目補充完整,然后作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。難忘的雨傘①小時候,我們村里沒有學(xué)校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。當(dāng)走讀生,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘哪?、谟幸换兀艑W(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時候我還小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,便說:“娘,要有把傘就好了,咱買一把吧!”娘沉思了很久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”聽了娘的話,我半信半疑。那時,家里窮,隊里收成不好,全指望著娘織些土布來貼補生活,還要給我交學(xué)費。她哪有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。③從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機,“哐里哐當(dāng)”,滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲入夢,一覺醒來,織布機還在響著。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘?!蹦镉冒炯t了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”④終于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來,見了我,立即打開了印花包袱,眉開眼笑地對我說:“給你,你要的傘!”⑤啊,傘!這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開;又舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……⑥從此,這把黃油布傘一直伴隨著我。漸漸地,它落伍了,我卻舍不得扔了它。帶著這把傘就仿佛娘就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。(1)在“我”和娘說要買傘時,娘“沉思了很久”,娘當(dāng)時在想什么?判斷下列說法的對錯,在正確的括號里打“√”在錯誤的括號里打“×”。

①家里都這么困難了,兒子居然還要買傘,真是太不懂事了。(

②雖然現(xiàn)在家里很困難,但也不能一直讓兒子淋雨??!大不了我熬夜多織幾匹布,買傘的錢就有了。(

(2)為什么“我”一開始提出買傘,后來又說不要傘了?前后分別表達了作者怎樣的思想感情?

____________

(3)文中畫線的句子運用了_________的修辭手法,體現(xiàn)出_________。

(4)作者以“難忘的雨傘”為標(biāo)題是因為(

)A.這把雨傘很珍貴。B.雨傘已經(jīng)成為文物了。C.這把雨傘是媽媽用生命換來的。D.雨傘點明了文章中心,是本文的線索。

(5)你是怎樣理解“帶著這把傘就仿佛娘就在我身邊”這句話的?

________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

岔路(chàfēn)

釀酒(lángniàng)

竹筐(kuāngkuàng)

眼瞼(liǎnjiǎn)

垂蔓(mànwàn)

嗜好(shíshì)2).讀人物名稱,選相關(guān)著作名稱和作者。

A.《三國演義》

E.吳承恩

B.《

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