廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省汕頭市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的散文詩按照正確的格式，認(rèn)真地抄寫在右側(cè)的框中。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.李剛組想要搜集到更多關(guān)于諧音歇后語的資料，可以用的方法有______、______、______。下面是他們小組收集到的一些諧音歇后語，請你來補(bǔ)充完整。

①孔夫子搬家——盡是輸（書）

②飛機(jī)后面掛口袋——______()

③八月的核桃——______()

④______——名（鳴）聲在外

猜字謎大賽的結(jié)果公示在班級宣傳欄內(nèi)，課間宣傳欄前就像______，大家都想看看是誰拔得頭籌。（選擇最恰當(dāng)?shù)男笳Z填在空白處，填序號即可）2）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。

杭州亞運會凝聚了來自亞洲各國的體育健兒，他們一起展現(xiàn)wúqióngwújìn______

的運動魅力，共同奔赴這激動人心的hóngwěi______盛事。我們也跟著運動員們感受體操運動的měigǎn_______，lǐnglüè________亞運guànjūn_______的風(fēng)采。3）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）知道得不全面，理解得不透徹。

(

)

（2）形容沒有興致，沒有趣味。

(

)

（3）心里的想法動搖了，會在神情上發(fā)生改變。

(

)

（4）把棗整個吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

(

)

（5）形容光彩流動閃爍。

(

)

（6）形容興味特別濃厚。

(

)4）.根據(jù)語言環(huán)境與提示，用積累知識答題。

積累名言警句，感悟智慧人生。時間如流，光陰如梭，時光一去不復(fù)返。自古以來，名人墨客留下很多關(guān)于珍惜時間的警句。如，東晉葛洪的“不飽食以終日，_______”教育我們要珍惜時間；宋代岳飛的“莫等閑，________，_______”告誡我們時光易逝，后悔晚矣。所以我們要不負(fù)年少，努力學(xué)習(xí)。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代魏征的“居安思危，________”教育我們要倡導(dǎo)節(jié)儉，反對奢侈浪費；宋代司馬光的“__________，由奢入儉難”教育我們要崇尚節(jié)儉。因此厲行節(jié)約，從我做起！5）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空，并按要求作答。

（1）卻看妻子愁何在，________________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（2）________________________，村莊兒女各當(dāng)家。[范成大《四時田園雜興》（其三十一）]

（3）________________________，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（4）黃河遠(yuǎn)上白云間，__________________________。（王之渙《涼州詞》）

（5）綠遍山原白滿川，__________________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（6）________________________，則能有所不為。（《朱子語類》）

（7）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物________________________?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物________________________?！边@樣的說法明顯犯了________________________的毛病。

（8）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是________________________。”這兩人的對話，主要表現(xiàn)出楊氏之子“________________________”（用原文語句）的特點。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于提高閱讀速度的方法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。B．讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。C．我們在一開始讀的時候就要有感情地讀，認(rèn)認(rèn)真真地讀。D．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。2）.按音序排列“少年智則國”這五個字，正確的是（

）A．國年少智則B．國則年少智C．國年少則智D．年國則少智3）.結(jié)合詩歌表達(dá)的情感，想想如果當(dāng)年杜甫揮毫寫下《聞官軍收河南河北》，他會選擇哪種字體？（）

評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子綜合訓(xùn)練。

(1)海力布說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。（改為直述句）

_______________________________________

(2)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，不改變句意）

_______________________________________

(3)王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。（一句話概括句意）

______________________________________

(4)比較“新鮮”的不同意思，并根據(jù)不同意思用“新鮮”寫句子。

形容新奇、稀罕：________________________________

形容（食物等）沒有變質(zhì)：_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.附加題。

人們常用花來表達(dá)某種感情與愿望,請把下面的這些花與表達(dá)的情感正確連線。

1.康乃馨

a.熱情、激情、活力、隱藏的愛

2.百合花

b.幸福的到來、幸福降臨、吉祥和好運

3.石斛蘭

c.心想事成、友情、祝福、高貴、百年好合

4.太陽花

d.母親我愛您、熱情、真情

5.鈴蘭花

e.慈愛、喜悅、祝福2）.連一連。

篇

靦

腆

謄

勵

版

miǎn

tiǎn

ténɡ

lì

bǎn

piān評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌，設(shè)計陷害，諸葛亮立下軍令狀。

(

)成功借箭，飛駛而歸。

(

)曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂。

(

)諸葛亮請魯肅相助，借來船只、兵士等。2）.給句子排排隊。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《鳥的天堂》是巴金的作品。(

)

2．《將相和》一文中，“將”指的是藺相如，“相”指的是廉頗。(

)

3．海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，寧可自己變成一塊石頭。(

)

4．說明文語言風(fēng)格多樣，有的平實，有的活潑，但不需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。游子吟【唐】____慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，__________________，報得三春暉。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩描繪的是一位母親為即將遠(yuǎn)行的兒子_____的動人情景，表現(xiàn)了深深的_____，同時也抒發(fā)了子女要______的感嘆。詩中的“______”后來成為母愛的代名詞。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.自選其一，完成一篇習(xí)作。

【選題一】莎士比亞說：“生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀?！焙脮蚕恚且患_心的事情。請你給大家推薦一本好書吧！

推薦的時候，要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息。重點寫推薦這本書的理由，如內(nèi)容新奇有趣，語言優(yōu)美生動，情節(jié)曲折離奇，人物個性鮮明，等等。

【選題二】習(xí)總書記在黨的二十大報告中指出，“全面推動鄉(xiāng)村振興”，強(qiáng)調(diào)“建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”。《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》提出“到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實現(xiàn)。”在你腦海中，未來的鄉(xiāng)村是怎樣的呢？大膽想象，把想到的場景或事件寫下來；注意分段敘述；把重點部分寫具體。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。南泥灣開荒①抗日戰(zhàn)爭時期國民黨反動派消極抗日對陜甘寧邊區(qū)實行了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖邊區(qū)軍民的生活出現(xiàn)了很大困難在這關(guān)鍵時刻毛主席發(fā)出了自己動手豐衣足食的偉大號召陜甘寧邊區(qū)軍民積極響應(yīng)開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動②三五九旅的指戰(zhàn)員，來到離延安不遠(yuǎn)的南泥灣開荒。當(dāng)時，沒有房子，他們就自己挖洞；沒有水，就自己打井；沒有糧食，就到三十多里以外的地方去背；缺少生產(chǎn)工具就自己制造。③開荒的戰(zhàn)斗打響了。每天，天還沒亮，戰(zhàn)士們就出發(fā)了。他們背著槍，扛著鋤頭，一邊走一邊高唱：“開荒啊，開荒，要向荒地要軍糧……”一到荒地，就緊張地干起來。荒地上荊棘多，砍掉一叢荊棘，就要花費很大力氣。有的同志干了一會兒就滿手血泡?？墒?，鋤頭照樣像雨點兒一樣往地上落，誰也不叫苦，誰也不肯落后半步。④每到吃飯或收工的時候，同志們常常要發(fā)起幾個“沖鋒”。這里有人建議“再猛干五分鐘”，那里有人提出“再突擊一塊地”，往往一鼓勁，又開出了一個山崗。⑤通過辛勤勞動，南泥灣出現(xiàn)了一片新氣象。到處是莊稼，遍地是牛羊。一排排新窯洞也修建起來了。南泥灣成了陜北的“江南”。三五九旅的指戰(zhàn)員發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，一把鋤頭一支槍，建設(shè)和保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)，有力地支援了抗日戰(zhàn)爭。(1)在第一自然段中的“”處加上標(biāo)點符號。

(2)邊區(qū)軍民進(jìn)行大生產(chǎn)運動的原因是_________。

(3)開荒前的南泥灣是_________。大生產(chǎn)運動后南泥灣__________________。

(4)從第二自然段中可以看出，三五九旅在南泥灣開荒時克服了哪些困難？

___________________

(5)本文贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們的什么精神？

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點的字選擇正確的讀音，用“——”畫出來。

玷污（diànzhān）

徘徊（huíhuái）

躊躇（chúzhù）

船塢（wūwù）

造詣（yìzhǐ）

薄弱（bóbáo）2）.請從以下十二個字中提取一句完整詩句寫在右邊橫線上。___