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高二歷史期中考試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:《中外歷史綱要》(上)(下)、選擇性必修1前四單元。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.自漢以降,關(guān)中地區(qū)的灌溉系統(tǒng)在長(zhǎng)期動(dòng)亂中遭受到了嚴(yán)重破壞,“八百里秦川”不復(fù)存在,關(guān)中糧食產(chǎn)量大幅度下降。隋朝建立之初,關(guān)中糧食危機(jī)已然成為一個(gè)突出問題。材料可用來說明隋朝()A.短命而亡緣由 B.開通大運(yùn)河的動(dòng)因 C.經(jīng)濟(jì)重心的變遷 D.設(shè)置義倉(cāng)的必然性【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是隋朝時(shí)期。根據(jù)材料可知,隋朝建立之初,關(guān)中地區(qū)面臨著嚴(yán)重的糧食危機(jī),結(jié)合所學(xué)可知,大運(yùn)河的開通有助于南糧北運(yùn),這為解決關(guān)中糧食危機(jī)提供了現(xiàn)實(shí)考量,B項(xiàng)正確;材料未涉及隋朝短命而亡的相關(guān)信息,與題意無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);唐代安史之亂后,經(jīng)濟(jì)重心開始南移,選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);義倉(cāng)是隋以后歷代封建政府為備荒年而設(shè)置的糧倉(cāng),選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.1935年底,國(guó)民黨中央勢(shì)力在四川、貴州站穩(wěn)了腳跟。蔣介石認(rèn)為,川、滇、黔為中華民國(guó)復(fù)興的根據(jù)地,只要川、滇、黔能夠鞏固無(wú)恙,一定可以戰(zhàn)勝任何強(qiáng)敵,恢復(fù)一切的失地,復(fù)興國(guó)家。這表明當(dāng)時(shí)國(guó)民政府()A.準(zhǔn)備全力北上“圍剿”紅軍 B.認(rèn)識(shí)到西南在戰(zhàn)略后方地位C.堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”方針 D.完成了對(duì)日本抗戰(zhàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是正向題。時(shí)空是:1935年中國(guó)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨日本侵略的威脅,國(guó)民政府將川、滇、黔等西南地區(qū)作為中華民國(guó)復(fù)興的根據(jù)地,意圖在面臨入侵的情況下,依托西南地區(qū)收復(fù)失地、復(fù)興國(guó)家,也即認(rèn)識(shí)到西南在抗戰(zhàn)中戰(zhàn)略后方的地位,B項(xiàng)正確;國(guó)民政府將川、滇、黔作為根據(jù)地,主要是為了抗日,而非“圍剿”紅軍,排除A項(xiàng);國(guó)民政府將川、滇、黔作為根據(jù)地,是為了應(yīng)對(duì)日本侵略,屬于“攘外”,而非堅(jiān)持“先安內(nèi)”,排除C項(xiàng);“完成了……各項(xiàng)準(zhǔn)備”說法過于絕對(duì),且不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.1959年,毛澤東撰文指出:“我們現(xiàn)在提出了‘多、快、好、省’這個(gè)建設(shè)經(jīng)濟(jì)、文化的口號(hào)??梢钥煲稽c(diǎn),但不可能很快,想很快是吹牛皮?!泵珴蓶|的這一論述()A.強(qiáng)調(diào)國(guó)家建設(shè)需要保持較快的速度B.為中共八大的召開奠定了思想基礎(chǔ)C.試圖糾正國(guó)家建設(shè)忽視規(guī)律的偏向D.否定了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)開展的必要性【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞,可知是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空是:1959年(中國(guó))。1958年,中共中央提出“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線,在全國(guó)掀起了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。總路線反映了廣大人民迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望,但由于片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速度,忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,加上社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足,以及當(dāng)時(shí)的自然災(zāi)害等因素,1958至1960年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了嚴(yán)重困難。1959年,毛澤東撰文,反思總路線存在的錯(cuò)誤,試圖糾正國(guó)家建設(shè)急于求成、忽視規(guī)律的偏向,C項(xiàng)正確;據(jù)材料“不可能很快,想很快是吹牛皮”,可知這一論述強(qiáng)調(diào)國(guó)家建設(shè)速度不能過快,不能急于求成,排除A項(xiàng);中共八大召開于1956年,排除B項(xiàng);雖然“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)也犯有急于求成的錯(cuò)誤,但加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然有其必要性,強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度不能過快”不等于否定“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)開展的必要性,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.意大利史學(xué)家馬基雅維利(1469—1527)在撰寫《佛羅倫薩史》時(shí),一改過去教士修史充滿宗教迷信的做法,而用人的行動(dòng)來解釋歷史的發(fā)展變化。書中記錄了一些生動(dòng)的史料,如梳毛工起義、美第奇家族的商業(yè)經(jīng)營(yíng)、熱那亞的圣焦?fàn)柦广y行等。這反映了()A.文藝復(fù)興推動(dòng)史學(xué)發(fā)展 B.歐洲市民文化逐漸興起C.啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊神學(xué)統(tǒng)治 D.意大利工商業(yè)獨(dú)樹一幟【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:近代歐洲。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,15—16世紀(jì),隨著文藝復(fù)興的開展和人文主義的傳播,史學(xué)著作發(fā)生巨大變化,表現(xiàn)為以人的行動(dòng)來解釋歷史的發(fā)展變化,說明文藝復(fù)興推動(dòng)史學(xué)發(fā)展,A項(xiàng)正確;歐洲市民文化興起于12世紀(jì)初,且史學(xué)發(fā)展通常不屬于市民文化,排除B項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生在17-18世紀(jì),當(dāng)時(shí)尚未開始,排除C項(xiàng);“梳毛工起義、美第奇家族的商業(yè)經(jīng)營(yíng)、熱那亞的圣焦?fàn)柦广y行等”涉及意大利工商業(yè),但未提及工商業(yè)發(fā)展的具體情況,未體現(xiàn)意大利的特點(diǎn),不能斷定“獨(dú)樹一幟”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.如圖是1962年11月中國(guó)畫家米谷創(chuàng)作的漫畫《胃口越來越大-再來一盤油炸伊爾28……和涼拌甘蔗刀》(注:“伊爾28”指蘇聯(lián)轟炸機(jī);“甘蔗刀”指古巴游擊隊(duì))。下列對(duì)該漫畫的解讀,正確的是()A.諷刺了帝國(guó)主義陣營(yíng)的霸權(quán) B.反映了古巴獨(dú)立運(yùn)動(dòng)面臨困境C.揭示了美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)時(shí)態(tài)勢(shì) D.譴責(zé)了恐怖主義威脅世界和平【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:冷戰(zhàn)時(shí)期(世界)。漫畫創(chuàng)作于1962年11月,背景是古巴導(dǎo)彈危機(jī),漫畫反映了當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)的緊張局勢(shì)和對(duì)抗態(tài)勢(shì),漫畫中的“油炸伊爾28”和“涼拌甘蔗刀”象征著核戰(zhàn)爭(zhēng)和游擊戰(zhàn),反映了美蘇在古巴問題上的對(duì)峙,揭示了美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)時(shí)態(tài)勢(shì),C項(xiàng)正確;漫畫反映的是蘇聯(lián)、古巴社會(huì)主義陣營(yíng)的合作,和諷刺帝國(guó)主義陣營(yíng)的霸權(quán)無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料中雖然涉及古巴,但主要指的是古巴導(dǎo)彈危機(jī),而非古巴的獨(dú)立運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);材料主要涉及的是美蘇之間的冷戰(zhàn),而非恐怖主義,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.東漢初年,尚書臺(tái)成為決策和發(fā)號(hào)施令的中樞機(jī)構(gòu),一切政務(wù)不再經(jīng)過三公研究,三公九卿只受成事。三公只有經(jīng)過皇帝恩準(zhǔn),加“錄尚書事”頭銜,方可參與中樞決策。這一改制旨在()A.提高行政效率 B.強(qiáng)化君主專制 C.防止外戚干政 D.減少行政成本【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題,時(shí)空是東漢時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料及所學(xué)可知,東漢初年,以丞相為代表的三公九卿只有經(jīng)過在皇帝恩準(zhǔn),并加“錄尚書事”頭銜,才能參與中樞決策,這說明三公九卿只受命辦事而已,在皇帝以下真正決策和發(fā)號(hào)施令機(jī)構(gòu)已經(jīng)是尚書臺(tái),這有利于削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng),B項(xiàng)正確;材料反映的是東漢時(shí)期中樞機(jī)構(gòu)發(fā)生變化,未涉及行政效率得到提高的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);東漢劉秀將尚書臺(tái)確立為新的中樞機(jī)構(gòu),使三公權(quán)力受到削弱,與防止外戚干政無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料無(wú)法得出中樞決策的變化與減少行政成本之間的關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1215年,英王約翰簽署《大憲章》,承認(rèn)國(guó)王只是貴族“同等中的第一個(gè)”,沒有更多的權(quán)力;其中第61條規(guī)定,由25名貴族組成的委員會(huì)有權(quán)隨時(shí)召開會(huì)議,具有否決國(guó)王命令的權(quán)力。這說明當(dāng)時(shí)英國(guó)()A.王權(quán)受到制約 B.議會(huì)權(quán)力至上 C.貴族壟斷政治 D.代議制不完善【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1215年(英國(guó))。由材料“由25名貴族組成的委員會(huì)有權(quán)隨時(shí)召開會(huì)議,具有否決國(guó)王命令的權(quán)力”可知,國(guó)王行使權(quán)力受到貴族組成的議會(huì)的制約,A項(xiàng)正確;1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》,確立了議會(huì)權(quán)力至上,與本題時(shí)空不一致,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)王權(quán)受到議會(huì)制約,國(guó)王仍然擁有較大權(quán)力,C項(xiàng)不符合史實(shí),排除C項(xiàng);1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,建立了資產(chǎn)階級(jí)代議制,與本題時(shí)空不一致,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1912年6月,唐紹儀內(nèi)閣任命非袁嫡系的王芝祥為直隸總督,袁世凱指使北洋將領(lǐng)通電反對(duì),并不經(jīng)內(nèi)閣副署發(fā)表了改任王芝祥為南方軍隊(duì)宣慰使的命令,唐紹儀及四位同盟會(huì)閣員憤然辭職。這反映出當(dāng)時(shí)()A.人事任免缺少法律規(guī)定 B.專制獨(dú)裁統(tǒng)治不得人心C.政黨政治嘗試初見成效 D.責(zé)任內(nèi)閣制遭到了破壞【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1912年(中國(guó))。據(jù)題意可知,袁世凱不經(jīng)過內(nèi)閣副署發(fā)布王芝詳為南方軍宣慰使的命令,唐紹儀及其同盟會(huì)的四個(gè)閣員被迫辭職,說明袁世凱實(shí)行專制統(tǒng)治,《臨時(shí)約法》特別規(guī)定實(shí)行的責(zé)任內(nèi)閣制遭到破壞,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)袁世凱不經(jīng)內(nèi)閣副署任命官職,破壞責(zé)任內(nèi)閣制,不能看出人事任免缺少法律規(guī)定,排除A項(xiàng);1912年6月,中華民國(guó)已經(jīng)建立,袁世凱的權(quán)力受到內(nèi)閣制約,并非袁世凱專制獨(dú)裁統(tǒng)治,排除B項(xiàng);材料不能看出“唐紹儀及四位同盟會(huì)閣員憤然辭職”是否阻止了袁世凱的任命,因此不能得出政黨政治嘗試初見成效的結(jié)論,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1816年時(shí),美國(guó)聯(lián)邦政府公務(wù)員總?cè)藬?shù)僅有6327人;到1917年,聯(lián)邦政府公務(wù)員總?cè)藬?shù)猛增為50萬(wàn)人;而至1939年,聯(lián)邦政府雇員便增長(zhǎng)到92萬(wàn)人。這一變化主要緣于()A.文官制度的發(fā)展完善 B.對(duì)外侵略擴(kuò)張的需要C.國(guó)家管理職能的擴(kuò)展 D.政黨政治的激烈競(jìng)爭(zhēng)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1816-1939年(美國(guó))。材料表明美國(guó)公務(wù)員和雇員數(shù)量迅速增長(zhǎng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1917年到1939年即一戰(zhàn)到二戰(zhàn)期間,由于戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是羅斯福新政擴(kuò)大政府的管理職能,增加政府機(jī)構(gòu),導(dǎo)致政府對(duì)人力資源需求激增,使美國(guó)聯(lián)邦政府公務(wù)員、雇員數(shù)量顯著增長(zhǎng),C項(xiàng)正確;文官制度的發(fā)展完善,不是美國(guó)政府公務(wù)員、雇員隊(duì)伍不斷壯大的主要原因,排除A項(xiàng);1917年到1939年美國(guó)政府公務(wù)員、雇員隊(duì)伍不斷壯大,主要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、羅斯福新政擴(kuò)大政府職能有關(guān),B項(xiàng)不是主要原因,排除B項(xiàng);政黨政治的激烈競(jìng)爭(zhēng),與1917年到1939年美國(guó)政府公務(wù)員、雇員隊(duì)伍不斷壯大沒有因果關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.如表所示為清末留學(xué)畢業(yè)生考試的部分情況。由此可知,清末留學(xué)畢業(yè)生考試()預(yù)試正場(chǎng)考試廷試年份參加人數(shù)合格人數(shù)時(shí)間合格人數(shù)時(shí)間錄取人數(shù)1908178人127人1905—1911年1388人(其中,170人獲得進(jìn)士,1218人獲得舉人出身)1908—1911年824人1909383人235人1910721人560人1911587人526人A.標(biāo)志著選官制度進(jìn)入新階段 B.仍受傳統(tǒng)選官考試的影響C.迎合了當(dāng)時(shí)自強(qiáng)求富的思潮 D.成為官員選拔的主要方式【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是清末時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料可知,清末留學(xué)畢業(yè)生考試合格者依據(jù)成績(jī)等級(jí)分別授予進(jìn)士、舉人出身,然后再授予官職,這體現(xiàn)了科舉制的影響,B項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)清末選官制度進(jìn)入新階段,材料主要體現(xiàn)了清末留學(xué)畢業(yè)生考試受科舉制影響,排除A項(xiàng);材料不涉及考試內(nèi)容,無(wú)法得出當(dāng)時(shí)的留學(xué)畢業(yè)生考試與自強(qiáng)求富思潮的關(guān)系,排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述符合史實(shí),1905年以后,留學(xué)畢業(yè)生考試成為清政府官員選拔的主要方式,但是無(wú)法據(jù)材料得出此認(rèn)識(shí),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.秦漢律、令雜處不分,都具有法律效力;《晉律》嚴(yán)格區(qū)分律與令的界限;唐朝將魏晉南北朝時(shí)期的律、令、格、式、科、“故事”等法律形式整合為律、令、格、式四類。該過程體現(xiàn)出中國(guó)古代()A.法律制度的儒家化 B.司法程序的規(guī)范化C.法律體系逐漸完備 D.法律內(nèi)容刪繁就簡(jiǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是秦代——唐朝(中國(guó))。材料體現(xiàn)了秦漢至唐時(shí)期法治建設(shè)的進(jìn)程與特點(diǎn),長(zhǎng)時(shí)期的法治建設(shè)進(jìn)程使中國(guó)古代法律體系逐漸完備,中華法系的結(jié)構(gòu)不斷走向完善,C項(xiàng)正確;材料信息不能看出法律的具體內(nèi)容,不能得出“”法律制度是否受到儒家文化影響,排除A項(xiàng);材料主要敘述了法律體系(結(jié)構(gòu))的變化,沒有體現(xiàn)法律的實(shí)施程序,排除B項(xiàng);材料主要敘述了法律體系(結(jié)構(gòu))的變化,沒有體現(xiàn)法律的具體內(nèi)容,無(wú)從得出“法律內(nèi)容刪繁就簡(jiǎn)”,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.《法國(guó)民法典》起草委員會(huì)主席波特利斯說,關(guān)于財(cái)產(chǎn)法,“與任何時(shí)代的法律都是一致的,我們只是變更或修改了那些與現(xiàn)實(shí)的情況不再適應(yīng)或經(jīng)驗(yàn)證明已不大方便的部分”;至于合同法,“我們發(fā)展了那些適用于所有時(shí)代的自然法的原則”。由此可見,《法國(guó)民法典》()A.繼承和發(fā)展了前代法 B.遵循自由主義原則C.確認(rèn)了契約自由理論 D.重新建立私法體系【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(法國(guó))。據(jù)題干“與任何時(shí)代的法律都是一致的,我們只是變更或修改了那些與現(xiàn)實(shí)的情況不再適應(yīng)或經(jīng)驗(yàn)證明已不大方便的部分”“我們發(fā)展了那些適用于所有時(shí)代的自然法的原則”可知,《法國(guó)民法典》中的財(cái)產(chǎn)法和合同法修改了前代法律與現(xiàn)實(shí)的情況不再適應(yīng)的部分,繼承和發(fā)展了前代的法律及法律原則,A項(xiàng)正確;材料信息與自由主義原則無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料信息沒有涉及契約自由理論,排除C項(xiàng);材料反映的是《法國(guó)民法典》繼承和發(fā)展了前代法律,并非“重建”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.圖1、圖2為20世紀(jì)六七十年代中宣部發(fā)布的一組宣傳畫。它們可以用來說明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行 B.公民道德建設(shè)的全面展開C.遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚的形成 D.社會(huì)主義精神文明的培育【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)六七十年代(中國(guó))。據(jù)題干“20世紀(jì)六七十年代”和圖片信息“培養(yǎng)共產(chǎn)主義品德”“工業(yè)學(xué)大慶”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)六七十年代,在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)過程中,形成了艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代精神,涌現(xiàn)出雷鋒、王進(jìn)喜等英雄模范,材料中的一組宣傳畫反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)重視培育社會(huì)主義精神文明,D項(xiàng)正確;改革開放后形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀,A項(xiàng)表述與本題時(shí)空不一致,排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述中“全面展開”太絕對(duì),圖片信息不能體現(xiàn),排除B項(xiàng);C項(xiàng)“形成”表述太絕對(duì),圖片信息不能體現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.自漢代開始,西北和北方的匈奴、鮮卑、氐、羯、羌等民族已大量進(jìn)入黃河流域;北朝時(shí)“西北諸郡,盡為戎居內(nèi)及京兆、魏郡、弘農(nóng)往往有之北魏末期和東西魏時(shí)自蔥嶺以西,至于大秦,百國(guó)千城,莫不歡附,商胡販客日奔塞下,所謂盡天地之區(qū)已。樂中國(guó)土風(fēng),因而宅者,不可勝數(shù)”。據(jù)此可知()A.五族內(nèi)遷拓展了國(guó)家的疆域 B.北朝開始了與大秦直接貿(mào)易C.民族交融加速中原文化認(rèn)同 D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家不斷發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代到北朝(中國(guó))。根據(jù)“自漢代開始,西北和北方的匈奴、鮮卑、氐、羯、羌等民族已大量進(jìn)入黃河流域……樂中國(guó)土風(fēng),因而宅者,不可勝數(shù)”,結(jié)合所學(xué)可知,由于擁有較為先進(jìn)的文明,中原地區(qū)吸引著周邊其他民族不斷遷徙到此地,“莫不歡附”“樂中國(guó)土風(fēng)”體現(xiàn)了少數(shù)民族的中原文化認(rèn)同,說明民族遷徙促進(jìn)了民族交融,加速了中原文化認(rèn)同,C項(xiàng)正確;自漢代起到魏晉時(shí)期五族內(nèi)遷,當(dāng)時(shí)是各族政權(quán)并立、社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期,“遷拓展了國(guó)家的疆域”表述錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,東漢開始了與大秦直接貿(mào)易,排除B項(xiàng);材料反映的是漢代到北朝時(shí)期,當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是各族政權(quán)并立,國(guó)家不統(tǒng)一,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.歐洲的“三十年戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后,各交戰(zhàn)方于1648年10月簽訂《威斯特伐利亞和約》。根據(jù)這一條約,獨(dú)立的諸侯邦國(guó)對(duì)內(nèi)享有至高無(wú)上的國(guó)內(nèi)統(tǒng)治權(quán),對(duì)外享有完全獨(dú)立的自主權(quán)。這說明《威斯特伐利亞和約》()A.確立了國(guó)家主權(quán)與獨(dú)立原則 B.提供了和平解決爭(zhēng)端的途徑C.促進(jìn)了各國(guó)民族意識(shí)的覺醒 D.顛覆了近代歐洲的政治秩序【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題、影響題,時(shí)空是1648年的歐洲。根據(jù)材料“獨(dú)立的諸侯邦國(guó)對(duì)內(nèi)享有至高無(wú)上的國(guó)內(nèi)統(tǒng)治權(quán),對(duì)外享有完全獨(dú)立的自主權(quán)”可知,《威斯特伐利亞和約》確立了國(guó)際關(guān)系中的國(guó)家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立原則,A項(xiàng)正確;《威斯特伐利亞和約》開創(chuàng)了用國(guó)際會(huì)議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國(guó)際爭(zhēng)端、結(jié)束國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的先例,但沒有確立和平解決國(guó)際爭(zhēng)端的機(jī)制,排除B項(xiàng);宗教改革促進(jìn)了歐洲各國(guó)民族意識(shí)的覺醒,排除C項(xiàng);《威斯特伐利亞和約》顛覆了近代歐洲政治秩序的說法過于絕對(duì),表述不準(zhǔn)確,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.20世紀(jì)60年代,中國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略作出重大調(diào)整,斷然放棄“一邊倒”戰(zhàn)略,把外交立足點(diǎn)轉(zhuǎn)向“兩個(gè)中間地帶”國(guó)家,把亞非拉國(guó)家作為中國(guó)外交的重點(diǎn)。這反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.國(guó)際地位得到極大提升 B.努力尋求更大外交空間C.著力改善與鄰國(guó)的關(guān)系 D.外交成就取得重大突破【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:20世紀(jì)60年代中國(guó)。20世紀(jì)60年代,伴隨中蘇關(guān)系的破裂,美國(guó)繼續(xù)實(shí)行敵視中國(guó)的政策,我國(guó)外交環(huán)境有所惡化。國(guó)家對(duì)對(duì)外戰(zhàn)略作出重大調(diào)整,把亞非拉國(guó)家作為中國(guó)外交的重點(diǎn),目的是通過發(fā)展與亞非拉國(guó)家的關(guān)系,爭(zhēng)取外交支持,拓展外交空間,B項(xiàng)正確;20世紀(jì)60年代中國(guó)面臨的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境比較復(fù)雜,中國(guó)國(guó)際地位得到極大提升、外交成就取得重大突破發(fā)生在20世紀(jì)70年代,排除A項(xiàng)、D項(xiàng);亞非拉國(guó)家并不都屬于中國(guó)的鄰國(guó),排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一宋初“懲五代之弊”,朝廷采取措施強(qiáng)化中央集權(quán),監(jiān)察制度就是重要一環(huán)。在中央有御史臺(tái)。而原本負(fù)責(zé)諫議皇帝的諫官則組成諫院,其職能由諫議變?yōu)楸O(jiān)察,與御史臺(tái)共同監(jiān)察百官,合稱臺(tái)諫。在地方上,各路有三監(jiān)司,不僅可以監(jiān)察下屬,也可相互監(jiān)察,從而開雙重監(jiān)察制度之先河。各州設(shè)有通判,可監(jiān)察知州及其下屬。整個(gè)監(jiān)察系統(tǒng)上下相維,內(nèi)外相制,密如網(wǎng)絡(luò)。宋代本就有“不殺士大夫與言事人”的祖訓(xùn),加之儒學(xué)復(fù)興,士大夫以天下為己任,更激勵(lì)了臺(tái)諫官員的諫諍精神。仁宗時(shí)期,臺(tái)諫官員支持范仲淹與宰相呂夷簡(jiǎn)相抗衡,自此“臺(tái)諫之權(quán)敢與宰相抗亦”,其地位幾與宰相并列?!幾詣⒂隆稖\析宋代監(jiān)察制度》材料二宋代言官可“風(fēng)聞彈奏”,雖錯(cuò)不罰。皇帝在任用官員時(shí)令其“異論相攪”,鼓勵(lì)監(jiān)察官員彈奏主官。而臺(tái)諫的彈奏多羅織罪名,疏于明辨事理。在臺(tái)諫的攻擊下,宰相往往寸步難行,志未伸,謀未果,行未定,而位已離矣。范仲淹、王安石在主政期間均深受其苦。到了北宋末年,臺(tái)諫已成為黨爭(zhēng)的工具,所謂彈奏已經(jīng)成為意氣之爭(zhēng)。在建制上,各級(jí)監(jiān)察機(jī)構(gòu)又重復(fù)設(shè)置,職權(quán)交叉,人浮于事的現(xiàn)象突出。——摘編自吳敏《宋代監(jiān)察制度初探》(1)根據(jù)材料一、概括宋代監(jiān)察制度的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明宋代監(jiān)察制度發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析宋代監(jiān)察制度的消極影響?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):臺(tái)諫合流;監(jiān)察系統(tǒng)嚴(yán)密完備;雙重監(jiān)察;監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位提高。(答出兩點(diǎn)即可)原因:宋初強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)的需要;相對(duì)寬松的政治氛圍;文人政治的發(fā)展;儒學(xué)復(fù)興激發(fā)士大夫的責(zé)任感。(答出兩點(diǎn)即可)(2)消極影響:降低了行政效率;一定程度上阻撓了變法的推行;加劇了黨爭(zhēng);加劇了冗官冗員的問題。(答出三點(diǎn)即可)【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題。時(shí)空是宋代(中國(guó))。第一問特點(diǎn):根據(jù)材料一“在中央有御史臺(tái)。而原本負(fù)責(zé)諫議皇帝的諫官則組成諫院,其職能由諫議變?yōu)楸O(jiān)察,與御史臺(tái)共同監(jiān)察百官,合稱臺(tái)諫”,得出臺(tái)諫合流;根據(jù)材料一“整個(gè)監(jiān)察系統(tǒng)上下相維,內(nèi)外相制,密如網(wǎng)絡(luò)”,得出監(jiān)察系統(tǒng)嚴(yán)密完備;根據(jù)材料一“開雙重監(jiān)察制度之先河”,得出雙重監(jiān)察;根據(jù)材料一“臺(tái)諫之權(quán)敢與宰相抗亦”,得出監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位提高。第二問原因:根據(jù)材料一“朝廷采取措施強(qiáng)化中央集權(quán),監(jiān)察制度就是重要一環(huán)”,得出宋初強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)的需要;根據(jù)材料一“不殺士大夫與言事人”,得出相對(duì)寬松的政治氛圍;根據(jù)材料一“儒學(xué)復(fù)興”,得出文人政治的發(fā)展;根據(jù)材料一“士大夫以天下為己任”,得出儒學(xué)復(fù)興激發(fā)士大夫的責(zé)任感?!拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是宋代(中國(guó))。消極影響:根據(jù)材料二“在臺(tái)諫的攻擊下,宰相往往寸步難行,志未伸,謀未果,行未定,而位已離矣”,得出降低了行政效率;根據(jù)材料二“范仲淹、王安石在主政期間均深受其苦”,得出一定程度上阻撓了變法的推行;根據(jù)材料二“臺(tái)諫已成為黨爭(zhēng)的工具,所謂彈奏已經(jīng)成為意氣之爭(zhēng)”,得出加劇了黨爭(zhēng);根據(jù)材料二“在建制上,各級(jí)監(jiān)察機(jī)構(gòu)又重復(fù)設(shè)置,職權(quán)交叉,人浮于事的現(xiàn)象突出”,得出加劇了冗官冗員的問題。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1903年,陳獨(dú)秀在《國(guó)民日日?qǐng)?bào)》上刊登了許多激烈批判傳統(tǒng)文化的文章,例如《箴奴隸》一文中指出:中國(guó)人不啻為奴隸,因?yàn)樗麄儭案惺芰巳昱`之歷史,薰染數(shù)千載奴隸之風(fēng)俗,只領(lǐng)無(wú)數(shù)輩奴隸之教育,揣摩數(shù)千載奴隸之學(xué)派,子復(fù)生子,孫復(fù)生孫,謬種流傳,演成根性”。陳獨(dú)秀認(rèn)為,傳統(tǒng)文化是中國(guó)民族過去的落后和今日的挨打之根本原因,是民族強(qiáng)盛之根本阻力?!幾灾艽鋴伞㈥惞饷鳌墩撽惇?dú)秀的早期民族文化思想》材料二抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)文化民族主義空前發(fā)展,錢穆對(duì)中國(guó)民族文化進(jìn)行了多方面探索。他不贊成五四以來所流行的那種“主張把中國(guó)傳統(tǒng)全部文化機(jī)構(gòu)都徹底放棄了,如此始好使中國(guó)切實(shí)學(xué)得像西方”的見解。他堅(jiān)定地認(rèn)為,中國(guó)文化從根本上來說并不差,中國(guó)文化的未來決不能寄托在一切向西方學(xué)習(xí)這種幼稚的想法上面,而有待于中國(guó)文化能否進(jìn)行調(diào)整和更新。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),這種調(diào)整與更新的動(dòng)力并非來自西方文化,而必須來自中國(guó)文化系統(tǒng)內(nèi)部?!幾宰笥窈印短厥庑院蛢?yōu)越性:錢穆的戰(zhàn)時(shí)文化民族主義情結(jié)》(1)根據(jù)材料一指出20世紀(jì)初陳獨(dú)秀對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)抗戰(zhàn)時(shí)期錢穆對(duì)待民族文化的主張。【答案】(1)態(tài)度:強(qiáng)烈批判,極力否定。原因:傳統(tǒng)文化存在糟粕;西方思想文化的傳入和傳播;救亡圖存的要求。(答出兩點(diǎn)即可)(2)評(píng)價(jià):這些主張有利于重建民族自信心,為抗戰(zhàn)提供精神力量;有利于弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;夸大了民族文化的特殊性和優(yōu)越性,帶有濃厚的文化民族主義色彩。(其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1詳解】本題是材料分析題之概括分析題。時(shí)空是20世紀(jì)初(中國(guó))。態(tài)度:據(jù)材料一“激烈批判傳統(tǒng)文化”得出強(qiáng)烈批判,極力否定。原因:據(jù)材料一“陳獨(dú)秀認(rèn)為,傳統(tǒng)文化是中國(guó)民族過去的落后和今日的挨打之根本原因,是民族強(qiáng)盛之根本阻力”并結(jié)合所學(xué)得出,陳獨(dú)秀是近代著名思想家、革命家,為了推動(dòng)思想解放,傳播民主科學(xué)觀念,對(duì)封建文化進(jìn)行了激烈批判,故可得出救亡圖存的要求。從傳統(tǒng)文化自身的局限性方面分析,可得出傳統(tǒng)文化存在糟粕;結(jié)合所學(xué),陳獨(dú)秀評(píng)判傳統(tǒng)文化是因?yàn)槭艿轿鞣矫裰骺茖W(xué)觀念的影響,是為了給西方思想文化的傳播開辟道路,故可得出西方思想文化的傳入和傳播?!拘?詳解】本題是材料分析題之概括分析題。時(shí)空是抗戰(zhàn)時(shí)期(中國(guó))。評(píng)價(jià):據(jù)材料二“中國(guó)文化從根本上來說并不差”“中國(guó)文化……進(jìn)行調(diào)整和更新”得出錢穆肯定中國(guó)文化的價(jià)值,主張對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行調(diào)整更新,有利于弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;結(jié)合所學(xué),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,肯定中國(guó)文化,有利于增強(qiáng)民族意識(shí),重建民族自信心,為抗戰(zhàn)提供精神力量;根據(jù)材料二出處“特殊性和優(yōu)越性:錢穆的戰(zhàn)時(shí)文化民族主義情結(jié)”,從局限性方面分析,可得出錢穆的主張受到戰(zhàn)時(shí)文化民族主義情結(jié)的影響,夸大了民族文化的特殊性和優(yōu)越性,帶有濃厚的文化民族主義色彩。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一二戰(zhàn)后國(guó)際法有了明顯的新發(fā)展。新興的發(fā)展中國(guó)家不但參加了原來成立的國(guó)際組織,而且還設(shè)立了許多經(jīng)濟(jì)方面的區(qū)域合作機(jī)構(gòu)。同時(shí),國(guó)際性的科學(xué)、技術(shù)及行政機(jī)構(gòu)有增無(wú)減?!堵?lián)合國(guó)憲章》不但禁止戰(zhàn)爭(zhēng),而且以普遍禁止使用武力為原則。這就使一切武裝干涉、進(jìn)攻、占領(lǐng)或武力封鎖以及以此相威脅的行為,都成為違反國(guó)際法的行動(dòng)。國(guó)際法院的設(shè)立及其運(yùn)作凸顯國(guó)際司法制度的發(fā)展。國(guó)際法新分支大量產(chǎn)生,如國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際人權(quán)法、國(guó)際環(huán)境法、國(guó)際組織法、國(guó)際發(fā)展法、國(guó)際能源法、國(guó)際刑法等?!幾詶顫蓚ァ秶?guó)際法發(fā)展的歷史分期》材料二中國(guó)一直倡導(dǎo),不管國(guó)際風(fēng)云如何變幻,都要始終堅(jiān)持和平發(fā)展、合作共贏,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),要合作不要對(duì)抗,在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧別國(guó)合理關(guān)切。要堅(jiān)持平等相待、加強(qiáng)戰(zhàn)略協(xié)作。國(guó)際上的事由大家共同商量著辦,世界前途命運(yùn)由各國(guó)共同掌握。中國(guó)的上述立場(chǎng)表達(dá)為國(guó)際法理論中的國(guó)際組織、國(guó)際決策、國(guó)際民主問題奠定了實(shí)踐基礎(chǔ),貢獻(xiàn)出獨(dú)特的國(guó)際法價(jià)值因素、觀念標(biāo)尺、范疇體系,凝聚成不完全等同于西方的中國(guó)國(guó)際法理論的框架格局,有利于國(guó)際法理論的深度發(fā)展?!幾院沃均i《新時(shí)代中國(guó)國(guó)際法理論的發(fā)展》(1)根據(jù)材料一、概括二戰(zhàn)后國(guó)際法發(fā)展的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明中國(guó)為當(dāng)今國(guó)際法發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。【答案】(1)表現(xiàn):國(guó)際組織的數(shù)量激增;集體安全制度進(jìn)一步完善;國(guó)際司法制度顯著發(fā)展;國(guó)際法新分支產(chǎn)生。(答出三點(diǎn)即可)意義:有利于世界和平與發(fā)展;有利于實(shí)現(xiàn)人類的共同繁榮;有利于應(yīng)對(duì)全球性問題,推動(dòng)國(guó)際社會(huì)健康發(fā)展。(答出兩點(diǎn)即可)(2)貢獻(xiàn):倡導(dǎo)和平合作、平等協(xié)商的國(guó)際法理念,為發(fā)展國(guó)際法貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧;提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等重要理念,為國(guó)際法的發(fā)展指明了新方向;積極參與國(guó)際立法,促使國(guó)際立法朝著民主、公平、合理的方向發(fā)展。(答出兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是:二戰(zhàn)后(世界)。第一問表現(xiàn):根據(jù)材料一“新興發(fā)展中國(guó)家不但參加了原來成立的國(guó)際組織,而且還設(shè)立了許多經(jīng)濟(jì)方面的區(qū)域合作機(jī)構(gòu)。同時(shí),國(guó)際性的科學(xué)、技術(shù)及行政機(jī)構(gòu)有增無(wú)減”,得出國(guó)際組織的數(shù)量激增;根據(jù)材料一“《聯(lián)合國(guó)憲章》不但禁止戰(zhàn)爭(zhēng),而且以普遍禁止使用武力為原則”,得出集體安全制度進(jìn)一步完善;根據(jù)材料一“國(guó)際法院的設(shè)立及其運(yùn)作凸顯國(guó)際司法制度的發(fā)展”,得出國(guó)際司法制度顯著發(fā)展;根據(jù)材料一“國(guó)際法新分支大量產(chǎn)生”,得出國(guó)際法新分支產(chǎn)生。第二問意義:根據(jù)材料一“這就使一切武裝干涉、進(jìn)攻、占領(lǐng)或武力封鎖以及以此相威脅的行為,都成為違反國(guó)際法的行動(dòng)”,得出有利于世界和平與發(fā)展;根據(jù)材料一“新興的發(fā)展中國(guó)家不但參加了原來成立的國(guó)際組織……《聯(lián)合國(guó)憲章》不但禁止戰(zhàn)爭(zhēng),而且以普遍禁止使用武力為原則”等信息,得出有利于實(shí)現(xiàn)人類的共同繁榮;根據(jù)材料一“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際人權(quán)法、國(guó)際環(huán)境法、國(guó)際組織法、國(guó)際發(fā)展法、國(guó)際能源法、國(guó)際刑法等”,得出有利于應(yīng)對(duì)全球性問題,推動(dòng)國(guó)際社會(huì)健康發(fā)展。【小問2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:當(dāng)今(中國(guó))。貢獻(xiàn):根據(jù)材料二“要始終堅(jiān)持和平發(fā)展、合作共贏,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),要合作不要對(duì)抗,在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧別國(guó)合理關(guān)切”“國(guó)際上的事由大家共同商量著辦”,得出倡導(dǎo)和平合作、平等協(xié)商的國(guó)際法理念,為發(fā)展國(guó)際法貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧;根據(jù)材料二“世界前途命運(yùn)由各國(guó)共同掌握”,得出提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等重要理念,為國(guó)際法的發(fā)展指明了新方向;根據(jù)材料二“貢獻(xiàn)出獨(dú)特的國(guó)際法價(jià)值因素、觀念標(biāo)尺、范疇體系,凝聚成不完全等同于西方的中國(guó)國(guó)際法理論的框架格局,有利于國(guó)際法理論的深度發(fā)展”,概括得出積極參與國(guó)際立法,促使國(guó)際立法朝著民主、公平、合理的方向發(fā)展。20.閱讀材料,完成下列要求。
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