部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治5.1走向世界大舞臺(tái)訓(xùn)練題

部編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治5.1走向世界大舞臺(tái)訓(xùn)練題選擇題1．世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。下列屬于走出國(guó)門(mén)，走向世界的形式的是()A．去黑龍江雪鄉(xiāng)旅游B．回老家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活C．去英國(guó)留學(xué)D．坐飛機(jī)去臺(tái)灣看寶島2．“中韓青少年文化藝術(shù)溝通盛典”新聞發(fā)布會(huì)在韓國(guó)首爾隆重實(shí)行。此次盛典旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中韓之間青少年文化溝通，通過(guò)對(duì)兩國(guó)青少年文化教化，增進(jìn)中韓兩國(guó)人民友情。舉辦類(lèi)似活動(dòng)()①有利于青少年逐步融入社會(huì)，走向更加廣袤的世界②要求青少年珍視交往經(jīng)驗(yàn)，建立彼此的協(xié)作關(guān)系③表明世界是和平的，已經(jīng)沒(méi)有斗爭(zhēng)與紛亂④啟示青少年要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．俄羅斯世界杯開(kāi)幕式上，首次出現(xiàn)的中國(guó)護(hù)旗手是來(lái)自貴州省丹寨縣的六個(gè)一般孩子。這六個(gè)一般的孩子奮勉圖強(qiáng)，為自己、為家鄉(xiāng)架起了一座通向世界的橋梁。六個(gè)孩子的亮相告知我們()A．可以等待下一次世界杯的好運(yùn)駕臨 B．要走向世界就必需成就一番大事業(yè)C．依靠別人的支持才能走出國(guó)門(mén)呈現(xiàn)自己D．每個(gè)人都可以通過(guò)努力走上世界大舞臺(tái)4.青年是國(guó)家的將來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)建性、最富有生命力的群體。立志為世界添光彩，青少年應(yīng)當(dāng)（

）①主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略③胸懷天下，通過(guò)自身的努力，為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)才智和力氣④培育實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④5．觀賞漫畫(huà)《宅童》。你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是() ①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來(lái)、閉鎖自己的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)當(dāng)保持主動(dòng)開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友情之樹(shù)枝繁葉茂④走出虛擬世界，主動(dòng)交往，才能不斷自我更新，漸漸為國(guó)家乃至世界擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．下列能反映出我們交往范圍在擴(kuò)大的是()①家庭——學(xué)校，我們每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活②國(guó)慶期間，爸爸帶我去北京旅游③去年暑假，老師帶我去香港參與夏令營(yíng)④舅舅在美國(guó)上班，媽媽趁暑假帶我去探望他①②③B．②③④C．①②④D．①③④7.2024年6月5日,適逢芒種,山東某中學(xué)第一屆小麥節(jié)開(kāi)幕。去年,該校在教學(xué)樓下花壇區(qū)域種了不到半畝地的小麥,從翻地、播種到澆水收割,都由學(xué)生完成。這有利于中學(xué)生()①在實(shí)踐中學(xué)習(xí),增加實(shí)踐實(shí)力②樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念③接受勞動(dòng)教化,培育勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展④豐富人生經(jīng)驗(yàn),感受生命的成長(zhǎng)①②③B.①②④C.①③④D.②③④8．一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在他發(fā)回的電子郵件中寫(xiě)道：“在班上我是一名好學(xué)生，但我實(shí)在不懂得怎樣與外國(guó)學(xué)生交往，我希望成為一名到處受歡迎的人，我參與了多項(xiàng)活動(dòng)，但仍找不到知心摯友，與同學(xué)找不到共同的話題?！边@位留學(xué)生的遭受告知我們()①在國(guó)際交往日益常見(jiàn)的今日，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與不同國(guó)家、不同文化背景的人友好交往②學(xué)會(huì)敬重別人的習(xí)俗和信仰，包涵別人與我們的差異③面對(duì)各國(guó)、各民族的文化，要以開(kāi)放的心態(tài)敬重不同的文化④以友好、同等的看法與其他國(guó)家和民族的人民友好交往A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④9.青少年要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)就要（

）①不斷豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，增加人文底蘊(yùn)②樹(shù)立科學(xué)精神，駕馭科學(xué)思維方法③增加社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力④在初中三年學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，做出正確的選擇A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④10.海外學(xué)者驚羨，中國(guó)才智啟示全世界，中國(guó)方案推動(dòng)全世界，中國(guó)貢獻(xiàn)旺盛全世界。作為一名一般小公民，我也要為世界添光彩。這()①要求我們漸漸為國(guó)家乃至世界擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任②須要我們適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)③是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都與世界緊密相連，同呼吸，共命運(yùn)④是不切實(shí)際的想法，我們現(xiàn)在的唯一任務(wù)是不斷地豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備①②③B．①②④C．①③④D．②③④非選擇題11、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2024年，為幫助廣袤海外華裔青少年在疫情期間接著學(xué)習(xí)中文、了解中國(guó)國(guó)情和中華文化，并獲得防疫、抗疫學(xué)問(wèn)，中國(guó)僑聯(lián)于4月中下旬推出“親情中華·為你講故事”網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)。據(jù)介紹，中國(guó)僑聯(lián)文化溝通部與“凱叔講故事”等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，精選了一批適合海外華裔青少年的故事，內(nèi)容包括說(shuō)文解字、姓氏起源、成語(yǔ)寓言、名聞名人、人文地理、風(fēng)景名勝、歷史溯源，以及當(dāng)代中國(guó)故事、防疫學(xué)問(wèn)等，以視頻、動(dòng)畫(huà)等形式，接連在開(kāi)問(wèn)網(wǎng)、中國(guó)僑聯(lián)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)布。活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)各級(jí)僑聯(lián)聯(lián)動(dòng)，向夏令營(yíng)海外組團(tuán)單位(中文學(xué)校、僑團(tuán)等)轉(zhuǎn)發(fā)推送，由其組織和引導(dǎo)海外華裔青少年收聽(tīng)收看，并激勵(lì)青少年撰寫(xiě)觀后感或創(chuàng)作講解并描述小故事。材料二：2024粵港澳大灣區(qū)青少年無(wú)人機(jī)科創(chuàng)嘉年華廣東9市選拔賽啟動(dòng)儀式在深圳實(shí)行，來(lái)自各地的參賽代表隊(duì)出席了活動(dòng)。2024年首屆大賽總決賽在香港實(shí)行。大賽共分為三部分，分別是無(wú)人機(jī)短片拍攝競(jìng)賽、無(wú)人機(jī)任務(wù)挑戰(zhàn)賽及“才智城市”科創(chuàng)嘉年華展評(píng)。大賽的勝利舉辦再一次說(shuō)明開(kāi)展科技創(chuàng)新教化活動(dòng)，可以提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)，培育他們求真務(wù)實(shí)、協(xié)同互助的精神，清楚表達(dá)與溝通的實(shí)力，以及全球化的視野和社會(huì)責(zé)任感。(1)材料中，青少年是通過(guò)什么活動(dòng)方式來(lái)學(xué)習(xí)的？(2)參與材料一中的活動(dòng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有何意義？(3)除了材料一、材料二中的方式，青少年還可以通過(guò)哪些方式了解世界？(4)兩則材料告知我們，應(yīng)如何提升個(gè)人素養(yǎng)，以適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求？12、“哈佛青少年領(lǐng)袖模擬G20峰會(huì)”首次在我國(guó)首都北京實(shí)行。山東省試驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部高一年級(jí)的賈薇朧、劉棋文、倪嘉寧、王海洋、楊婧萱等5位學(xué)生代表學(xué)校赴京參與了本次活動(dòng),并在峰會(huì)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了哈佛教授及主辦方的一樣好評(píng)。其中,劉棋文和楊婧萱所在的代表隊(duì)取得了突出優(yōu)勝獎(jiǎng)。最重要的是,身為中國(guó)的代表,他們的精神風(fēng)貌和行為舉止到處彰顯了泱泱大國(guó)的氣度與胸襟,他們?cè)谀MC20峰會(huì)的世界舞臺(tái)上大放光彩。(1)上述材料告知我們什么道理?(2)我們?cè)鯓硬拍転槭澜缱鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)?答案1-5CBDCD6-10BCBCA11、（1）參與夏令營(yíng)、科技創(chuàng)新競(jìng)賽。（2）感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化；領(lǐng)會(huì)中國(guó)的風(fēng)土人情；豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，增加人文底蘊(yùn)；學(xué)會(huì)視察、思索各種社會(huì)現(xiàn)象；參與社會(huì)實(shí)踐，培育實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力等。（3）示例：去國(guó)外留學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)查閱、與世界各地的摯友溝通等。（4）不斷豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，增加人文底蘊(yùn)；樹(shù)立科學(xué)精神，駕馭科學(xué)的思維方法；增加社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)視察、思索各種社會(huì)現(xiàn)象，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力。12、(1)每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從一般的事做起,通過(guò)自身的努