2019年四川省中考物理試題12套

成都市2019年中考物理試題

A卷（90分）

一、單項選擇題（每小題2分，共28分）

1.中國的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略使科技領域不斷取得新成果，下列說法正確的是（）

A.智能機器人只能通過聲音信號控制B.北斗衛(wèi)星導航是通過光纖傳遞信息

C.無人自動駕駛汽車行駛不需要消耗能量D.用5G手機上網(wǎng)是通過甩磁波傳遞信息

2.如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中，即可為手機充電。充電器為手機充電

時的輸出電壓約為（）

A.1.5VB.5VC.110VD.220V

3.如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)

出聲音。此現(xiàn)象可以說明（

A.聲音能夠傳遞能量B.聲音傳播不需要介質(zhì)

C.聲音傳播不需要時間D.物體不振動也可產(chǎn)生聲音

4.關于原子核和核能，下列說法I正確的是（）

A.原子核是由電子、質(zhì)子和中予組成B.核能的使用不會對人類產(chǎn)生危害

C.現(xiàn)有核電站利用核裂變釋放的能量來發(fā)電D.氫彈爆炸時的鏈式反應是可控的

5.如圖是汽車四沖程發(fā)動機的一個沖程示意圖，下列說法正確的是（）

A.該沖程是做功沖程B.該沖程機械能轉化為內(nèi)能

C.這種汽車對環(huán)境沒有污染D.此發(fā)動機的效率可達90%

6.下列情形與大氣壓強無關的是（）

A.高原上用普通鍋不易煮熟米飯B.用吸管吸飲料

C.“玉兔”號在月球上留下“足跡”D.馬德堡半球實驗

7.如圖所示，“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確

的是（）

A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的

B.列車由靜止變?yōu)檫\動.列車的慣性減小了

C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力

D.列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力

8.下列符合安全用電要求的是（）

A.只要低于36V的電壓，人體都可接觸B.三腳插頭較長的那只腳無用，可以去掉

C.用濕布擦臺燈前將其插頭從插座中拔出D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,可直接用手去拉觸電者

9.將一枚重為0.5N的雞蛋放入一杯均勻鹽水中，靜止時如圖所示.然后向杯子里加入一些清水，則（）

A.雞蛋會下沉B.雞蛋的重力增加C.雞蛋所受浮力變大D.雞蛋所受浮力為0.5N

10.圖所示的情景中，關于能量的說法正確的是（）

A.水力發(fā)電，將電能轉化為機械能B.在空中飛行的C919,只具有重力勢能

C.張弓待發(fā)，弓靜止,所以沒有能量D.過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加

11.1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強與流速有關，以下選項利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是（）

A.機翼受升力使飛機飛上藍天，B.火箭受推力飛向太空

C.輪船經(jīng)船閘從下游開到上游D.潛水艇從海底上浮

12.關于分子和物體內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.杯子里的水可以任意倒出.說明水分子間沒有引力

B.固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子是運動的

C.把的冰塊加熱熔化成0℃的水，其內(nèi)能不變

D.用力搓手,手發(fā)熱是通過熱傳遞增加手的內(nèi)能

13.實驗小組為醫(yī)院病房設計呼叫電路，在病人需要護理時，閉合床頭開關，就能及時通知值班室里的護士，圖中

最合理的設計方案是（）

14.如圖所示的四個實驗，反映電動機基本原理的是（）

二、填空題（每空2分，共32分）

15.以鏡正衣冠,如圖所示，小紅由遠及近走向平面鏡的過程中.她在鏡中像的大?。ㄟx填“變大”、“變

小”或“不變”）。周圍的同學都能看見小紅，是因為光照到小紅身上，發(fā)生了光的反射。

排球上有許多花紋.是采用增大接觸面祖糙程度的方法來增大。

17.小明在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗.每隔30s記錄一次溫度計的示數(shù).并據(jù)此作成圖像，如圖所示。由圖

像可知，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。停止加熱一段時間后，

水（選填"會”或“不會”）繼續(xù)汽化。

18.如圖，是三種類型剪刀的示意圖，請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會選擇（選填或

“C”）剪刀，這樣選擇的目的是為了省_。ABC

19.如圖所示.用細線懸掛的磁體AB.磁極未知。當閉合電路開關S后,磁體的B端與通電螺線管左端相互排斥,

則B端是磁體的極。斷開開關S,磁體靜止時,B端會指向地理的（選填“北方”或“南方”）。

20.如圖所示.電源電壓不變,開關s閉合后,把滑片P向右移動.則滑動變阻器接入電路的阻值將,電壓

~^R?~

表示數(shù)將。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。-,11—1

21.如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈均發(fā)光,電壓表測的是燈（選填"L”或"L」）兩端電壓。一段時

間后，兩燈均熄滅，但電壓表有讀數(shù)且示數(shù)較大，電流表無讀數(shù)，則故障可能是（選填"L短路”.“L斷

~0---@-

L:

路”或"L斷路“）。?

22.如圖甲是一種家用電暖器，圖乙是其簡化的電路圖，己知R,<R2）電暖器的部分參數(shù)如表中所示。閉合開關S,

要讓電曖器處于第二檔工作，則應再將開關閉合；若電暖器在第二檔正常工作lOmin.則產(chǎn)生的熱

額定電壓220V

一檔950W

功率選擇二擋1150W

三擋2100W

量是J。甲乙

三、作圖與計算題（共16分。計算題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答

的不能得分）

23.（4分）（1）在圖甲中,F是透鏡的焦點a、b是燭焰發(fā)出的兩條光線，a與兩焦點連線平行,b經(jīng)過透鏡中心。請

作出a、b兩條光線通過透鏡之后的光路圖。

（2）質(zhì)量均勻的小球a從地面沖上弧形軌道,如圖乙所示，是小球a向上運動的某一狀態(tài)，請畫出此時小球所受

重力及小球對弧形軌道壓力的示意圖。

24.（6分）殲20是由成都飛機設計研究所設計、成都飛機工業(yè)公司制造的中國第五代隱身重型殲擊機。由網(wǎng)絡

查詢得到F列數(shù)據(jù):

空載質(zhì)量最大飛行速度作戰(zhàn)半徑最大飛行高度

17噸2.8馬赫2200千米18500米

其中，最大飛行速度2.8馬赫,表示殲20的最大飛行速度是空氣中聲速的2.8倍。（1）若空氣中聲速取340m/s.

求殲20以2馬赫的速度飛行l(wèi)Omin運動的路程。（2）如圖所示.空載的殲20停在水平地面.若輪胎與地面接觸

的總面積為0.4m2,求地面受到的壓強。（g取10N/kg）

25.（6分）在如圖甲所示的電路中，電源也壓恒定不變.R、也為定值電阻，已知電燈L的伏安特性曲線（即電流隨

兩端電壓的變化圖像）如圖乙所示。當開關&、閉合,&斷開時，電流表的示數(shù)為0.26A；當開關&、S,閉合,Si

斷開時，電流表的示數(shù)為L25A：當開關&閉合,Si、&斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A。求：（1）當開關￡、&閉

合,&斷開，5min內(nèi)電路消耗的電能是多少？（2）當開關&閉合，S?$斷開，已消耗的電功率是多大？

四、實驗與探究題（共14分）

26.（6分）在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小虹同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)

電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。

（1）她先把電流表接在a處，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能

是

A.某段導線斷開B.某接線柱處接觸不良C.某燈泡被短路D.電流表被燒壞

（2）她排除故障后，重新閉合開關.電流表的指針指示位置如圖乙所示.則所測的電流值為A?

（3）她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)

據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是。

L(A)h(A)Ie(A)

0.160.150.14

A.可能是因為測量誤差造成的B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的

C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等D.電流從電源正極流向負極的過程中，電流越來越小

27.（8分）在“測量石塊的密度”實驗中：

（1）小李同學首先用天平測出石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤祛碼和游碼位置如圖甲所示.則石塊的質(zhì)量為—go

2。咕20g自

|nnlllllllllpllllllll

02葛45g

甲

（2）為J'測量出石塊的體積，小李同學先往量筒中加入一定量的水,如圖乙所示.他的操作合理嗎?為什么？答:

（3）四個小組測量出的石塊密度如下表所示:

第一組第二組第三組第四組

2.5X103kg/m32.6g/cm31.0X102kg/m32.5g/cm3

其中錯誤的是第組的測量結果

（4）對實驗進行評估時，下列分析正確的是.

A.放置天平的操作臺面不水平.測出的質(zhì)量偏大B.放置天平的操作臺面不水平,測出的質(zhì)量偏小

C.先測石塊體積,后測石塊質(zhì)量,測出的密度偏小D.先測石塊體積,后測石塊質(zhì)量.測出的密度偏大

B卷（共20分）

一、選擇題（每小題2分，共10分。有的小題友有一個選項符合題目要求，有的小題有二個選

項符合題目要求,全部選對的得2分.選對但不全的得1分,有選錯的得0分）

1.我們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉化。下列說法正確的是（）

A.提高能量利用中的轉化效率是節(jié)能問題的核心

B.全自動洗衣機工作時.電能全部轉化為機械能

C.吊裝碼頭上，只要貨物受到的合力為0,它的能量就不變

D.用燃氣灶燒水，只要調(diào)大火力，燃氣灶的加熱效率就提高

2.如圖.成都錦江之上.夜色中的安順廊橋流光溢彩，讓游人流連忘返。下列說法錯誤的是（）

A.小張看到廊橋在水中的倒影，是因為光從水中射人空氣，再進人小張的眼睛

B.小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了，是因為廊橋的像成在了視網(wǎng)膜的前面

C.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個像是實像

D.小李用手指組成方框“取景”，方框離眼睛越遠，“取景”范圍越小，是因為光沿直線傳播

3.用兩只相同的電加熱器,分別給相同體積的水和某種油加熱,在開始和加熱3min時各記錄一次溫度，如下表所

示。己知P*=1.0X103kg/m3,C*=4.2X103J/（kg.°C）,P油=0.8XlO'kg/n?,加熱的效率都為90%,油的末溫沒有

達到它的沸點。下列說法正確的是（）

加熱時間（min）03

水的溫度（℃）1828

油的溫度（°C）1843

A.這種油的比熱容為1.68X103J/（kg.℃

B.這種油的比熱容為2.1X10打/（kg.的）

C.因為這種油的密度比水小，所以它的比熱容比水小

D.加熱效率沒有達到100%,是因為電加熱器沒有把電能全部轉化為內(nèi)能

4.如圖甲所示的裝置,每個滑輪的重力為10N,物體A的重力GA=100N,物體B的重力G?=40N,對A施加水平向右的

拉力F=110N,使A以0.lm/s的速度勻速向右運動；撤去拉力F?在A的右側加掛一個與它相同的物體,如圖乙

所示,對B施加一個豎直向下的拉力使A以0.2m/s的速度勻速向左運動。繩重及滑輪轉軸處的摩擦等次要因

p

索忽略不計.則下列說法正確的是（

A.甲圖中,A受到的摩擦力為110NB.乙圖中,F?的大小為45N

C.乙圖中,P點處受到的拉力為145ND.乙圖中,F?做功的功率為2W

5.如圖甲所示的電路，電源電壓U=10V（恒定不變），R2=8Q，閉合開關S后,％表的示數(shù)為7V;把甲電路中的兩個電

壓表換成兩個電流表，如圖乙所示，閉合開關S后，Ai表的示數(shù)為1.75A。下列說法正確的是（）

A.甲電路中％表的示數(shù)為5VB.乙電路中A?表的示數(shù)為2.25A

C.甲電路消耗的總功率為2.5WD.乙電路中R,消耗的功率為10W

二、綜合題（共10分。第7題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟、只寫出最后答案的不

能得分）

6.（4分）初三實驗小組的同學決定設計一個簡易的身高測量儀，可用器材有電壓恒定的電源、電壓表、電阻絲、

定值電阻、開關、導線（若干）等。他們的設想是:用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器；將電壓表改裝

成身高顯示儀一一所測身高越大,顯示儀示數(shù)越大，且刻度均勻。

（1）同學們設計了如圖所示電路，老師指出他們的設計有不夠合理的地方。你認為下列分析正確的是。

A.移動滑片P時.電路的總電阻沒有變化B.當所測身高越大時，電壓表的示數(shù)越小

C.電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比D.電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值

（2）在老師的引導下，同學們設計出了正確的電路.是圖四個電路中的電路。

（3）確定正確的電路設計方案后，小組成員開始對器材的參數(shù)進行選擇。他們采用了電壓為12V的電源、一根長

為80cm的均勻電阻絲（0.5Q/cm）、量程為0~3V的電壓表。為了讓測量儀測量身高的范圍能達到最大,且測量精

確度最高,選擇的定值電阻R的阻值應該為Q。

（4）利用選定的器材.小組同學連接好了測量電路。對身高為160cm的小曾進行測量時，電壓表的示數(shù)為1.5V；

對小楊進行測量時，電壓表的示數(shù)為1.2V,則小楊的身高為cm。

7.（6分）如圖所示，足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)水的質(zhì)量為1kg.水的深度為10cm。實心

圓柱體A質(zhì)量為400g,底面積為20cm二高度為16cm。實心圓柱體B質(zhì)量為m、,克（m,取值不確定），底面積為50cm.

高度為12cm。實心圓柱體A和B均不吸水，已知Pkl.OXlO'kg/nA常數(shù)g取10N/kg。（1）求容器的底面積。

⑵若將圓柱體A豎直放入容器內(nèi)，求靜止時水對容器底部的壓強0（3）若將圓柱體B豎直放人容器內(nèi)，求靜止時

水對容器底部的壓強R與m、的函數(shù)關系式。

答案解析A卷

一、單項選擇題（每小題2分，共28分）

1.D

解析：A.智能機器人可以通過電磁波信號控制。B.北斗衛(wèi)星通過電磁波傳遞信息。C.無人

駕駛汽車需要消耗能量。

考點：電磁波在生活中應用十分廣泛，在復習過程中要注意電磁波的實際應用；電磁波的

傳播不需要介質(zhì)，電磁波的傳播速度為光速。

2.B

解析：手機是我們生活中常用的用電器，充電時電壓約為5V0

考點：此題考查生活中的電壓。在復習中還應注意：家庭電路電壓220V,一節(jié)干電池電壓

為1.5V

3.A

解析：聲音既可以傳遞信息也可以傳遞能量，振動屬于傳遞能量。

考點：此題考查聲學知識。聲音的傳播需要，聲音在空氣中傳播速度為340m/so聲音的

產(chǎn)生是由于物體在振動。

4.C

解析：原子核有質(zhì)子和中子構成。氫彈是利用核聚變。核能的使用也有一定風險，比如核

泄漏。

考點：在復習中，我們要了解原子結構。對于核裂變、核聚變的應用要多加留意。

5.A

解析：做功沖程：內(nèi)能轉化為機械能。熱機對環(huán)境有一定污染，比如廢氣污染。

考點：對于汽油機的四個沖程要加深理解，并且知道從圖像上辨別對應沖程。壓縮沖程：

機械能轉化為內(nèi)能。

6.C

解析：高原氣壓低，水的沸點低。用吸管喝飲料利用了大氣壓。馬德堡半球實驗證明了大

氣的存在。月球上沒有大氣壓。

考點：大氣壓在生活中無處不在，平時復習一定要留心觀察生活中的應用。

7.D

解析：乘客和車站的位置發(fā)生了變化，乘客是運動的。慣性只與質(zhì)量有關，速度無關。$

引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有關系。加速運動，合力與速度方向一致，

牽引力大于阻力。

考點：此題比較基礎，各知識點要牢記：運動狀態(tài)與參照物有關；平衡力的特點。特別強

調(diào)：平衡力與相互作用力的相同點與不同點要牢記。

8.C

解析：人體的安全電壓不高于36V。三腳插頭較長那只為接地線，起保護作用。人是導體，

不能直接觸碰被電者。

考點：電與我們生活息息相關。平時復習要多留心生活中常見用電器的使用規(guī)范。還應了

解常用家用電器的電流、功率大小。

9.A

解析：鹽水加水后，鹽水密度會減小。

考點：沉浮條件的應用，對于漂浮、懸浮、沉底三種狀態(tài)的浮力與重力關系一定要靈活應

用。

10.D

解析：水利發(fā)電是將水的機械能轉化成電能?？罩酗w行的飛機不僅有重力勢能還有動能。

拉開的弓具有彈性勢能。過山車高度增加，重力勢能增加。

考點：機械能的含義簡單，復習過程中要理解物體動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。動能的大小

與速度有關，且速度越大動能越大；重力勢能與高度有關，高度越高重力勢能越大；形變

量越大彈性勢能越大。

11.A

解析：飛機機翼利用了伯努利原理；火箭升空利用了力的作用是相互的；輪船經(jīng)過船閘利

用了連通器；潛水艇上浮利用了沉浮條件。

考點：伯努利原理指流速快的地方，壓強小。對于客機的起飛，利用了伯努利原理，還應

知道飛機翅膀橫截面的特點。

12.B

解析：分子之間既有引力也有斥力；冰化水要吸熱，內(nèi)能增加；用力搓手，溫度升高是做

功改變了內(nèi)能。

考點：復習時要熟知分子動理論：物質(zhì)由大量的分子構成；分子在永不停歇地做無規(guī)則運

動；分子間既有引力也有斥力。分子之間有間隙。改變內(nèi)能的方法：做功；熱傳遞。

13.B

解析：不同病人對應不同燈泡，病人之間互不影響，開關之間應該并聯(lián)；電鈴起提醒作用，

需要連接在干路上。

考點：電路設計是比較難的一個版塊，在復習時一定要熟悉串聯(lián)、并聯(lián)的特點，多加練習。

14.D

解析：A圖對應電生磁；B圖對應同種電荷相互排斥；C圖對應電磁感應。D圖對應通電

導體在磁場中受力的作用（電動機）

考點:對于電和磁，我們要熟記基本知識：電生磁，奧斯特發(fā)現(xiàn)；磁生電（電磁感應），法

拉第發(fā)現(xiàn)；通電導體在磁場中受力的作用（電動機）。

二、填空題（每空2分，共32分）

15.不變,漫

解析：平面鏡成像特點為成等大虛像，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離，故像

的大小不變。我們能夠看到物體是因為光照射到物體表面發(fā)生了漫反射。

考點：本題考查平面鏡成像特點和漫反射的概念，屬于光學部分的常規(guī)考法，要求學生在

復習過程中熟記概念，了解生活中的光現(xiàn)象。

16.運動狀態(tài)，摩擦力

解析：伽利略針對力與運動的觀點是力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，增大摩擦力的兩種

方法是增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。

考點：考查力與運動的基本概念，以及影響摩擦力大小的因素，屬于力學部分的常規(guī)考查。

17.不變，會

解析：沸騰屬于汽化的基本現(xiàn)象，在汽化過程中，物質(zhì)要持續(xù)吸熱，水達到沸點沸騰后溫

度不變，停止加熱后，仍然伴隨蒸發(fā)現(xiàn)象，所以水會繼續(xù)汽化。

考點：本題考查蒸發(fā)和沸騰兩個基本的汽化現(xiàn)象，要求學生辨析在沸騰過程中液體溫度不

變但仍然持續(xù)吸熱，以及蒸發(fā)現(xiàn)象沒有溫度要求，屬于易錯點。

18.C,力

解析：由于鐵匠師傅需要剪掉比較堅硬的物體，故需要較省力的機械，三幅圖中只有C圖

的動力臂是大于阻力臂的，由杠桿平衡方程，省力則費距離，故選擇c圖。

考點：本題要求學生針對生活常見的器械一剪刀，創(chuàng)設情境，找到機械中所對應的動力臂

與阻力臂，利用杠桿平衡方程做出準確判斷。

19.N,北方

解析：由右手螺旋定則可以初步判斷通電螺線管左端為N極，再根據(jù)題設條件螺線管與磁

體相互排斥，同性相斥，則磁體B端為N極。而磁體靜止后，由異性相吸，B端會指向地

磁南極，即地理北極。

考點：考查右手螺旋定則的用法，同名磁極異名磁極的相互作用，以及地理南北極和地磁

南北極的對應關系，屬于復習過程中的易忽略知識點。

20.變大，變小

解析：滑動變阻器組織變大，總電流減小，由歐姆定律，與之串聯(lián)的定值電阻兩端的電壓

會減小。

考點：本題屬于簡單的電路動態(tài)分析，考查學生的電路圖識圖能力和歐姆定律的基本掌握

情況。

21.L1,L1斷路

解析：電壓表測量對象可以用"短路法"或"去源法”進行初步判斷，故障分析中，由電流表無

示數(shù)可以初步判定電路肯定發(fā)生斷路，再由電壓表示數(shù)很大可以判定此時電壓表串聯(lián)進入

電路，L2無故障,則發(fā)生斷路的為L1燈泡。

考點：電壓表的測量對象判定在復雜電路中一直是難點，但是掌握方法后多加練習，此題

迎刃而解，而故障分析同動態(tài)分析一樣要注重邏輯順序。

22.S1,6.9X105

解析：加熱器的高中低三個檔位分別對應電路總功率的高中低，根據(jù)純電阻電路電功率計

算公式可知，第二檔應該選擇R1單獨接入電路，再由公式W=Pt,即可計算出最終答案。

考點：本題考查學生對于純電阻電路計算電功率公式的認知，準確找到所需公式，并在計

算過程中注意單位統(tǒng)一。

三、作圖與計算題（共16分。計算題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答

的不能得分）

23.解析

考點：(1)本題考點是凸透鏡成像規(guī)律的原理，主要內(nèi)容是通過凸透鏡的"三條特殊光線"

中的兩條：經(jīng)過光心的光線傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過焦點。

此題難度簡單，主要考查學生的識記能力和作圖水平。

(2)本題考點是力的描述，主要考直重力的方向豎直向下，作用點在重心；壓力的方向垂

直于接觸面并指向受壓物體，作用點在接觸面上；注意區(qū)分重力與壓力是不同的；作圖時

為了顯現(xiàn)出壓力的方向，最好用虛線做出小球與弧形作用點的切線作為輔助線。

24.(1)解析：由題意知：飛機速度V=2V聲=680m/s

S=Vxt=680m/sx60s=40800m

(2)解析：此時飛機對地面的壓力大小等于其重力，F(xiàn)=mg=1.7x105N

由壓強定義P=F/S得P=1.7x105N/0.4m2=4.25x105pa

考點：本題考查知識點速度與路程的計算，以及壓強的公式應用，都是基礎知識比較簡單,

需要考生注意時間單位的換算，容易被忽略。

25?解析：(1)由題意知：當開關S1、S3閉合，S2斷開時

R1和R2被短路，只有燈泡L和電流表接入電路

電流I1=0.26A,由圖知電源電壓U=5V

W=UIt=0.26Ax5Vx300s=390J

(2)當開關S2、S3閉合，S1斷開時，只有R1和電流表接入電路

由歐姆定律得R1=U/I2=5V/1.25A=4Q

當開關S3閉合，S1、S2斷開時，R1、R2和燈泡串聯(lián)，此時I3=0.2A

由圖像可知，燈泡此時電壓UL=3V

R1分得電壓U1=0.2AxR1=0.8V

R2分得電壓為U2=5V-3V-0.8V=1.2V

所以R2消耗的電功率P2=1.2Vx0.2A=0.24W

考點：本題為電學計算題，考查電路的連接狀態(tài)，歐姆定律計算，以及電功和電功率的公

式運用，難度偏中等；題中有三個連接狀態(tài)，需要考生掌握不同狀態(tài)的電路情況；電阻R1

的阻值沒讓求，但是也會用到，另外值得注意的是伏安特性曲線，說明燈泡的電阻也在隨

著兩端電壓的變化而變化，考生容易犯錯計算出燈泡的固定阻值。

四、實驗與探究題(共14分)

26.(1)B(2)0.22A(3)A

解析：26題(1):A和D中故障會導致電路中都沒有電流，燈也不亮。C選項故障電流

是穩(wěn)定的，被短路的燈泡不亮，另一個燈泡亮度穩(wěn)定。在題干的描述中發(fā)現(xiàn)有電流，燈亮

度不穩(wěn)定，有兩種情況：一是電源電壓不穩(wěn)定，二是電路中就接觸不良的接線柱，故此題

只有B選項符合

(2)先看量筒量程，再注意分度值即可，難度較易。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)存在誤差的原因，弄清楚實驗誤差和錯誤的區(qū)別。C和D選項的說法

都是錯誤的。

考點：考查電路故障分析，電流表的讀數(shù)，考查實驗數(shù)據(jù)的處理。復習過程中注意串并聯(lián)電路

的特征，電路故障分析，誤差原因分析。

27.(1)43g(2)不合理，量筒中裝的水太多(3)第三組(4)D

解析：27題(1)天平的讀數(shù)，需要注意的是單位統(tǒng)一和游碼讀數(shù)讀左邊對齊的地方。

(2)熟知實驗操作過程和原理，同時需注意減少實驗誤差和避免錯誤的操作。通過估算一

下石塊的體積，會發(fā)現(xiàn)放入量筒中可能會超過量筒量程，故會讓實驗數(shù)據(jù)不準確。

(3)密度單位統(tǒng)一以后會發(fā)現(xiàn)第三組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相差十倍左右，故只有第三組的數(shù)據(jù)

有明顯的錯誤。

(4)AB選項中存在錯誤的操作，應放在水平臺面上。但此題若沒放到水平臺面上，不會

影響到實驗數(shù)據(jù)的正確性，因為天平是等臂杠桿，沒放置水平可以通過相似三角形的比例

去求解，不影響結果。CD中先測體積，后測質(zhì)量，體積是準確的，但由于放入水里的石塊

會吸水，導致質(zhì)量偏大，故計算的密度也偏大。

考點：此題考查天平的使用和讀數(shù)，正確規(guī)范的實驗操作，實驗數(shù)據(jù)的分析處理，實驗誤

差分析等考點。復習時注意正確的使用實驗儀器，規(guī)范的操作。通過實驗細節(jié)去分析誤差

所在。

B卷解析

一、選擇題(每小題2分，共10分。有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有二個選

項符合題目要求,全部選對的得2分.選對但不全的得1分,有選錯的得0分)

1.A

解析:A,正確。B,電能轉化為機械能和內(nèi)能。C,貨物所受合外力為0的，可能處于勻速

直線上升或靜止狀態(tài)，當勻速上升時，能量增加。D,加大火力，機械效率不會增加，還

可能降低。

考點：常規(guī)考題，考察了能量守恒這一基礎概念在生活當中的基本運用?？忌鷱土晻r注意

聯(lián)系生活實際，合理利用能量守恒可解。

2.A

解析：A,看見倒影是光的反射。

考點：本題無新意，純送分題型?？荚囍灰炀氄莆展獾恼凵浜头瓷洌哥R成像原理即可。

3.B

解析：利用公式Q=cmAt,加熱時間相同等價于吸收相同熱量，可列等式Q水=Q油，注

意二者是同體積，還要用質(zhì)量密度公式進行代還，可計算出B選項。

考點：本題常規(guī)考察有關比熱容的計算，涉及知識點有比熱容公式，密度公式和能量轉換

相關知識。考生在復習本部分內(nèi)容應注意基本公式的理解記憶。

4.CD

解析：A,圖甲中，對A受力分析可知，F(xiàn)繩+f=F1,對B受力分析F繩+G動=2Gb,帶

入數(shù)據(jù)聯(lián)立兩式可得f=40N.故A錯誤。B，對滑輪組受力分析可知：(F2+Gb)=2(G動+f'),

其中f，=2f=80N.帶入數(shù)據(jù)可得，F(xiàn)2=5N,故B錯誤。根據(jù)P=FV可得P2=2W,D正確。

最后對P點受力分析。Fp=Gb+2G動+F2+f'=145N

考點：本題綜合性較強，考察了受力分析和滑輪組的運用。針對較為復雜的受力分析，考

生應該熟練掌握整體法和隔離法，利用相關關系熟練列出力學方程組求解。考生復習時應

特別留意重力，彈力，摩擦力的基本知識，以及受力分析中的整體法和隔離法在滑輪組中

的綜合運用。

5.AC

解析：根據(jù)甲圖可知三個電阻串聯(lián)，V1表測量R1和R2的總電壓，V2表測量R2和R3

的總電壓，則由串聯(lián)分壓原理，U=U1+U2+U3可知U1=3V,又根據(jù)乙圖可知三個電阻并

聯(lián)，A1表測量R2和R3的總電流，A2表測量R1和R2的總電流，由此可計算出R3=20,

再由甲圖串聯(lián)分壓原理可求出R1=12,則V1示數(shù)為R1和R2的分壓之和，為5V,甲電

路消耗的總功率利用可得為2.5W,故選擇A、C。

考點：本題考查對于等效電路的觀察，以及電表測量對象的判定，要求學生快速列出相關

方程，并充分利用分壓和分流原理進行計算，屬于較常規(guī)考查形式，在復習過程中一定要

熟記公式和對應的適用條件。

二、綜合題(共10分。第7題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟、只寫出最后答案的不

能得分)

6.(1)C

(2)T

(3)120Q

(4)152cm

解析：(1)滑變接入部分為下半部分，上下移動會改變接入阻值，且P向上滑動，電阻

變大，分的電壓變大，故AB錯誤，電壓表示數(shù)U=IR滑，而I和R滑均會變化，所以U

與R滑不成正比C正確，當P在最低端，滑變接入未0,電壓表為0,D錯誤。

(2)丁圖，接入阻值不變，電路電流I不變，U=IR滑，所以U與R滑成正比，與身高成

正比，線性變化，刻度均勻。

(3)電阻絲電阻R為40。，電壓表量程3V,電源電壓12V,根據(jù)串聯(lián)正比分壓，所以定

值電阻分壓9V,計算可知電阻為120。。

(4)電壓表測量滑變下半部分分得的電壓,此時為1.5V,所以接入阻值可以算出為20Q,

所以接入下半部分電阻絲長度40cm，小曾160cm,分析可知，電阻絲底端到地面為

120cm,同理分析小楊，電壓表示數(shù)1.2V，接入阻值16。,接入長度32cm,所以小楊身

圖152cm。

考點：本實驗題考查的依然是我們最基礎的歐姆定律在生活中的實際應用，可以看出，物

理考試越來越注重將物理知識生活化，讓學生們能夠真正地感受到物理離我們并不遠。但

也可以發(fā)現(xiàn)，考查的知識并不僅僅限于課本，更注重學生應用知識解決實際問題，也就是

更注重物理思維的考查，本題的改裝模型在我們成都的中考中也是屢次出現(xiàn)。

7.(1)s=100c";

(2)耳=1250Pa；

(3)若%>600g,B=1600Pa若<600g，A=(1000+mI)P<7

解析：

(1)由密度公式0=?,得喙=%=r翳一T=1000c/

s、ic%1000cm'

所以：S=——=----=—=100cm"2

IlOcM

（2）由密度公式可知々=勺==—儂一=1.25x103依/W

V.S：也20cm*x16cm

因為PA>P+>所以A會沉底

此時:h水==0.125m

S-S/100c"-20cm*

由壓強公式得：耳=&g&=107g/xlON依x0125m=1250Pa

(3)分情景討論：

①假設B會沉底或懸浮，即以28,由=psSBhB,Wmz>600g

..,,.囁+%lOOOcw5+50cm:x12cm.,

此n時h女=———-=--------------,--------=0n.16w

'S100cm-

由壓強公式得：Pz=p*d=10%gmxlO.V/kgxO.l6m=1600Pa

②假設B會漂浮，即0,<。※，得仁<600g

由壓強公式得：

R=￡=2+"=—膽+?xl0N/妲=(iooo+加)

SS0.01W*

考點：本題主要考查密度計算、壓強公式、浮力知識、幾何關系等的綜合應用，要求考生

熟練運用公的同時還需對沉浮狀態(tài)的分析與判斷，整體偏難。復習建議除熟練掌握基本公

式的應用外，加強訓練對各類物理情景的分析！

2019年四川省達州市中考物理試卷

一、選擇題（1-1。小題為物理題，每題3分；在每小題給出的四個選項中，只有一項符合

題目要求）

1.（3分）下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

B.“隔墻有耳”說明固體可以傳聲

C.汽車的“倒車雷達”是利用次聲傳遞能量

D.聲源的振幅越大，聽到聲音的響度就一定越大

2.（3分）下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.站在岸邊看見水中的白云是光的折射形成的

B.我們能看清物體是因為眼睛能發(fā)出光線

C.近視眼應配戴凹透鏡矯正

D.用放大鏡看物體時物體一定被放大

3.（3分）下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.物體的溫度越高所含的熱量越多

B.內(nèi)燃機的做功沖程將機械能轉化成內(nèi)能

C.打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強

4.（3分）下列關于力的說法中正確的是（）

A.兩個物體不接觸就一定不產(chǎn)生力

B.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

C.浸沒在水中向上運動的物體浮力可能小于重力

D.隨著生產(chǎn)力的提高人類將會制造出既省力又省距離的機械

5.（3分）如圖所示，甲、乙均為理想電表，當開關S閉合后燈Li、L2都能發(fā)光，下列說

法中正確的是（

A.燈Li、L2是串聯(lián)在電路中的

B.甲一定是電流表，乙一定是電壓表

C.當L2短路時L仍能發(fā)光

D.乙、甲兩電表示數(shù)的比值與Li的阻值相等

6.（3分）如圖所示，甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器中分別盛有兩種不同的液體A、

B,液體對兩個容器底的壓強相等?，F(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止

時個漂浮、一個懸?。ㄒ后w均無溢出，則液體密度PA、PB和液體對容器底部的壓強P甲

P乙的大小關系正確的是（）

A.PA<PBP甲<P乙B.pA>pBP甲>P乙

甲乙

C.pA>pBPVpD.pA<pBP甲〉P乙

7.（3分）如圖是物理興趣小組設計的四個測量身高的電路圖，身高儀都由電壓表改裝而成。

能實現(xiàn)身高越高身高儀示數(shù)越大且刻度均勻的電路是（）

塑料R

8.（3分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞。點轉動，當物體C浸沒在水中時杠桿恰好水平

靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且處于張緊狀態(tài)。已知C是體積為ldm\重為80N

的實心物體，D是邊長為20cm、質(zhì)量為20kg的正方體，OA：OB=2：1,圓柱形容器

的底面積為400cm2（g=10N/kg）,則下列結果不正確的是（）

A.物體C的密度為8xl03kg/m3

B.杠桿A端受到細線的拉力為70N

C.物體D對地面的壓強為1.5xlO'3pa

D.物體C浸沒在水中前后，水對容器底的壓強增大了2xl（）3pa

9.（3分）如圖所示，電源電壓保持不變，Ri、R2>R3為定值電阻，且R2=R3=20C.閉

合開關S,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為4：3,此時電路消耗的總功率為P;若把電壓

表V1和V2分別換成電流表A1和A2,閉合開關S后電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的

不數(shù)

為L,此時電路消耗的總功率為P2.則下列結果正確的是（）

II：I2=3:2P1：P2=l:10

B.Ri=5QI1：I2=2:3P1：P2=l:10

C.Rj=10QI1：I2=3:2Pl：P2=10:1

D.Ri=5CI1：I2=2：3P1：P2=10:1

10.（3分）如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的最大阻值

為30C,電壓表的量程為。?15V.電壓表的示數(shù)與滑動變阻器R2的關系如圖乙所示。

A.電源電壓為20V

B.R1的阻值為5c

C.為了保證電壓表不被燒壞，滑動變阻器的阻值變化范圍為4?30c

D.開關S閉合后電路消耗的最小功率為14.4W

二、填空題（本大題9小題，每空1分，共22分）

11.（3分）牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中，說明力可以改變物體的；

戰(zhàn)斗機機翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機飛行時機翼下方空氣的流速小于機翼上方空氣的流

速，從而使機翼下方空氣的壓強機翼上方空氣的壓強（選填“大于”、“等于"

或“小于”）；戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機的慣性（選填“增

大”或“減小”），從而增強戰(zhàn)斗機機動性。

12.（2分）甲圖為電影放映機，其成像原理如圖乙所示。為讓觀眾看到清晰的實像，應將

膠片放在距離透鏡的位置（選填序號：①一倍焦距以內(nèi)②一倍焦距到二倍焦距之

間③二倍焦距以外），白色銀幕是為了所有顏色的光（選填“反射”或“吸收”）。

電影放映機

甲

13.（2分）如圖是研究電磁鐵磁性的電路圖，則電磁鐵的S極為（選填"A”或"B”）

端。當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵的磁性變（選填“強”或“弱”）。

14.（2分）額定功率為2X1O3W的家用電熱水器，正常工作24min消耗的電能為kW

?h,若這些電能的70%被水完全吸收，則能使體積為6L、溫度為25C的水在一個標準

大氣壓下升高℃[c水=4.2X1O3J/（kg?℃）]o

15.（2分）某單缸四沖程汽油機正常工作時飛輪的轉速為2400r/min,若每次做功沖程

對外所做的有用功為300J,則該汽油機的輸出功率為W,所使用的燃料是

能源（選填“可再生”或“不可再生”）。

16.（2分）將密度為0.9X103kg/m\體積為V的冰塊放入盛有適量水的圓柱形容器中

（無水溢出），冰塊靜止時露出水面的體積丫露=V,當冰塊完仝熔化后（總質(zhì)量

不變）容器中的水面將（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

17.（3分）救援車工作原理如圖所示，當車載電機對鋼繩施加的拉力F大小為2.5X103N

時，小車A恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車A的質(zhì)量為It,斜面高為2m,斜面

長為5m（不計車長、鋼繩重、動滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦，g

=10Nkg）在小車A由水平路面被拖上救援車的過程中，鋼繩所做的有用功為J,

整個裝置的機械效率為，小車A與斜面間的摩擦力大小為

F

18.（3分）如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡L標有“10V5W”字樣（不考慮溫度對

燈絲電

阻的影響），當S、S1都閉合且滑動變阻器的滑片P在A端時，電流表A的示數(shù)為1A,

此時燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器的最大阻值為C.當S閉合、Si斷開且滑動變

阻器的滑片P在B端時，電壓表的示數(shù)為V,燈泡L的實際功率為Wo

19.（3分）如圖所示，電源電壓保持不變，R1、R2、R3均為定值電阻，R）：R2=2：3,S

為單刀雙擲開關。當S接到1時，電流表的示數(shù)為0.4A,R消耗的功率為Pi,此時R3

消耗的功率為1.6W;當S接到2時，R2消耗的功率為P2,已知Pi：P2=32:27.則電

r~~II-------—

?1Ri

源電壓為v,R1為Q,及3為Q.S?？谝?/p>

三、作圖題（本大題2小題，每小題3分，共6分）

20.（3分）輕質(zhì)杠桿OABC能夠繞。點轉動，已知OA=BC=20cm,AB=30cm,在

B點用細線懸掛

重為100N的物體G,為了使杠桿在如圖所示的位置平衡，請在杠桿上作出所施加最小

動力的圖示（不要求寫出計算過程）。

21.（3分）用筆畫線代替導線，將圖中的拉線開關、電燈、熔斷器和插座接入家庭電路中。

要求：符合安全用電原則；熔斷器控制插座；拉線開關控制電燈。

四、創(chuàng)新設計與實驗探究（本大題2小題，每空1分，共13分）

22.（6分）小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：

1.2N?1.6N立1.4N_八，F(xiàn)AH

'rmmrrmr.^mmrnmrnm尸4》

甲（木板表面）乙（毛巾表面）丙（木板表面）?。景灞砻妫?/p>

圖1

a.如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧

測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。

b.如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉

動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。

c.如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻

速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。

（1）該實驗主要采用的探究方法是。

（2）由圖1中兩圖可知：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑

動摩擦力越大。

（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越.

（選填“大”或“小”）o

（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計

了如圖1中丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是長木板做勻速直線運動（選填

“需要”或“不需要”）。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長

木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為No

（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作

用，F(xiàn)-t和v-t圖象分別如圖3圖4所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為一

23.（7分）實驗老師為“測量小燈泡額定功率”準備了如下器材：電源（電壓恒為6V）

開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡（電阻約為10。）、滑動

變阻器（“20。1A”）、導線若干。

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整（要求：滑片向右移動燈泡變亮）。

（2）閉合開關前電流表的指針如圖乙所示，其原因是。

（3）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的

關系如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W.從圖象中還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)

增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比（選填“變大”、“變小或“不變”）。

（4）小陳同學為了驗證電流跟電阻的關系，他又借到了一個滑動變阻器（50Q0.5A）和

五個定值電阻（5C、10C、15C、20Cg、25Q）,其余器材不變。用定值電阻更換甲圖

中的燈泡，小陳同學得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象，則實驗中他所用的滑

動變阻器是（選填字母：A.20Q1AB.50Q0.5A）,若某次實驗中滑動變阻器連

入的阻值為14Q,則所用定值電阻的阻值為Qo

（5）下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求：在只有下列實驗器材的前提下測出未知定

值電阻Rx的阻值。實驗器材：電阻Rx、電源（電壓恒定但未知）、滑動變阻器（已知最

大阻值為Ro）、電流表、開關、導線若干。

小張同學設計了如圖戊所示的電路圖，用以下步驟測Rx的阻值。

①閉合開關S,移動滑片P至B端，記下電流表示數(shù)L;

②移動滑片P至A端，記下電流表示數(shù)L（L未超過電流表的量程）；

③請幫他寫出Rx的表達式：Rx=（用字母Ro、L、L表示）。