小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文（30篇）

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文（30篇）小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文（精選30篇）小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇1一、基本原則（一）堅(jiān)持“兩個(gè)確?！?。采取切實(shí)可行的措施，嚴(yán)防疫情在學(xué)校擴(kuò)散和暴發(fā)，確保校園一方凈土、確保師生生命安全和身體健康。（二）堅(jiān)持科學(xué)評(píng)估。落實(shí)“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”的要求，嚴(yán)格開(kāi)展開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估復(fù)核，堅(jiān)持復(fù)核合格后方可開(kāi)學(xué)。（三）堅(jiān)持因地施策。按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”、“一地一策”、“一校一案”的原則，各地各學(xué)校要制定開(kāi)學(xué)實(shí)施方案和相關(guān)制度，有條不紊地做好開(kāi)學(xué)工作。二、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排根據(jù)統(tǒng)一安排，全市普通高中三年級(jí)、初中三年級(jí)作為第一批次開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)間為20__年4月7日。根據(jù)分區(qū)分級(jí)、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)、錯(cuò)時(shí)返校的原則，其他學(xué)段和年級(jí)擬分兩個(gè)批次開(kāi)學(xué)安排。第二批次：小學(xué)五六年級(jí)、初中和普通高中其他年級(jí)、中職學(xué)校（含技工學(xué)校）；第三批次：小學(xué)其他年級(jí)、特殊教育學(xué)校及幼兒園。第二批次、第三批次的開(kāi)學(xué)學(xué)段和年級(jí)安排可視情況調(diào)整；第二批次、第三批次具體開(kāi)學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控形勢(shì)、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況進(jìn)行科學(xué)研判后，由市疫情防控指揮部確定并提前向社會(huì)公布。校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)服務(wù)、校內(nèi)午托等課后服務(wù)和校外托管機(jī)構(gòu)托管服務(wù)暫緩恢復(fù)。駐高校和區(qū)直中職學(xué)校開(kāi)學(xué)批次和具體時(shí)間由學(xué)校研究提出，經(jīng)市疫情防控指揮部統(tǒng)籌后按程序報(bào)自治區(qū)主管部門備案。三、工作措施（一）制定完善開(kāi)學(xué)工作有關(guān)方案和制度3月23日前，各縣（市、區(qū)）要制定高三年級(jí)、初三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作方案，經(jīng)本級(jí)疫情防控指揮部審核后報(bào)市教育局備案，各高中初中學(xué)校制定的`開(kāi)學(xué)工作方案報(bào)學(xué)校主管部門備案。各學(xué)校要完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課（缺勤）登記追蹤制度、復(fù)課（復(fù)工）證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度（小學(xué)、幼兒園）、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。（二）嚴(yán)格組織開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自評(píng)復(fù)核1、自評(píng)復(fù)核流程。全市中小學(xué)校要按照市疫情防控指揮部《關(guān)于做好__市各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱“開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作二十條”）要求，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開(kāi)展開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自評(píng)，自評(píng)合格后按程序提請(qǐng)復(fù)核。市直屬學(xué)校（含技工學(xué)校、民辦學(xué)校）、區(qū)直中職學(xué)校報(bào)市疫情防控指揮部復(fù)學(xué)工作組復(fù)核；縣（市、區(qū)）屬學(xué)校報(bào)縣（市、區(qū)）疫情防控指揮部復(fù)學(xué)工作組復(fù)核。復(fù)核合格后方可按全市公布的時(shí)間（區(qū)直中職學(xué)校按向主管部門報(bào)備時(shí)間）開(kāi)學(xué)。2、復(fù)核完成時(shí)間。高中初中學(xué)校應(yīng)于3月20日前復(fù)核完畢，其他學(xué)校應(yīng)于3月底前完成復(fù)核。（三）切實(shí)做好師生員工健康情況監(jiān)測(cè)和研判各學(xué)校要對(duì)所有師生員工的健康狀況進(jìn)行全面排查，準(zhǔn)確掌握每位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，并建立師生員工健康檔案。國(guó)（境）外、區(qū)外師生員工返回要嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家觀察14天的要求。對(duì)不具備返校條件的師生員工，應(yīng)安排專人聯(lián)絡(luò)跟蹤，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判，并采取相應(yīng)的防控措施。（四）做實(shí)學(xué)校疫情防疫工作衛(wèi)健部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開(kāi)展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開(kāi)學(xué)前，高中初中學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒（其他學(xué)校消殺起始時(shí)間相應(yīng)順延），重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣部（超市）進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗，餐具要按規(guī)定消毒。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開(kāi)學(xué)前必須檢測(cè)合格。（五）認(rèn)真做好物資保障工作學(xué)校要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生人數(shù)、防控需要，精準(zhǔn)測(cè)算洗手液、手消毒劑、消毒液、酒精、口罩、測(cè)溫儀、手套、防護(hù)服等疫情防控物資需求。市、縣（市、區(qū)）疫情防控指揮部、學(xué)校主管部門和各學(xué)校要通過(guò)政府調(diào)配、市場(chǎng)購(gòu)買、社會(huì)捐助等方式，多方籌措防控物資，滿足學(xué)校防控物資需求。要按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，逐一排查學(xué)校物資缺口，確保開(kāi)學(xué)前補(bǔ)齊。要對(duì)建檔立卡貧困戶、低保戶、殘疾人家庭和抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女在口罩等物資保障方面予以重點(diǎn)關(guān)注。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，動(dòng)態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的相關(guān)要求，酒精不能與消毒液、口罩等物資混儲(chǔ)，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室，確保應(yīng)急時(shí)有臨時(shí)隔離場(chǎng)所；學(xué)校要設(shè)置洗手設(shè)施，確保師生員工有流動(dòng)水洗手。（六）認(rèn)真做好師生返校工作各學(xué)校要制定教職員工返崗工作方案，高中初中學(xué)校行政管理人員、高三初三班主任、校醫(yī)、后勤等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前返崗，其他教職員工返崗時(shí)間由學(xué)校根據(jù)疫情防控與教育教學(xué)管理需要科學(xué)安排，其他批次開(kāi)學(xué)學(xué)校的疫情防控人員至少按照確定開(kāi)學(xué)時(shí)間提前15天返崗。衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展防疫工作人員培訓(xùn)。各批次學(xué)校要制定開(kāi)學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排，周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開(kāi)學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。開(kāi)學(xué)當(dāng)日，教育、衛(wèi)健、公安等部門要在各級(jí)疫情防控指揮部的統(tǒng)籌下，派員到開(kāi)學(xué)學(xué)校進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)、交通疏導(dǎo)和治安秩序維護(hù)。（七）制定疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案各縣（市、區(qū)）和各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《__市各級(jí)各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》和《__市中小學(xué)疫情防控處置流程圖》，并據(jù)此制定本地本校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處置推演或?qū)嵉匮菥?，確保學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，做到處置責(zé)任明確，處置思路清晰，處置程序規(guī)范，處置措施有效，處置及時(shí)得當(dāng)。（八）扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作1、把好門，嚴(yán)防疫情輸入。各學(xué)校要強(qiáng)化值班值守，落實(shí)“五個(gè)一律”，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。師生入校嚴(yán)格核驗(yàn)身份并進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)進(jìn)行登記并立即報(bào)告，按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。2、管好人，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。衛(wèi)健部門要指導(dǎo)學(xué)校上好疫情防控教育第一課，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生疫情防控知識(shí)教育。學(xué)校要通過(guò)橫幅、貼畫、電子屏幕、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等多種形式進(jìn)行疫情防控宣傳教育，要教育學(xué)生做到疫情防控“十要十不要”3、消好毒，優(yōu)化校園環(huán)境。做好日常清潔消毒工作，明確清潔消毒責(zé)任人，嚴(yán)格按要求對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒，不留死角，并實(shí)時(shí)做好清潔消毒記錄。（九）認(rèn)真做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)后常規(guī)管理工作1、做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接工作。各學(xué)校正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，原則上要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別是要加強(qiáng)對(duì)疫情防控一線人員子女和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童等特殊群體的關(guān)愛(ài)、幫扶、指導(dǎo)，確保在每位學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)和內(nèi)容的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新的課程教學(xué)。堅(jiān)決防止以居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校正常的課堂教學(xué)。2、落實(shí)學(xué)生資助政策，確保家庭困難學(xué)生順利返校。各縣（市、區(qū)）和各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳，切實(shí)做好資助對(duì)象的摸排和審核工作，做到“應(yīng)助盡助”，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。3、妥善處理職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐和就業(yè)指導(dǎo)工作。職業(yè)學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注在崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)生的溝通聯(lián)絡(luò)，掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生安全防護(hù)工作。對(duì)未開(kāi)展的實(shí)習(xí)活動(dòng)全部暫緩并制定延期方案。合理調(diào)整優(yōu)化20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（頂崗實(shí)習(xí)）教學(xué)環(huán)節(jié)，盡量不延遲畢業(yè)時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生參加各類線上招聘活動(dòng)，切實(shí)做好20__屆畢業(yè)生的就業(yè)保障工作。4、重點(diǎn)關(guān)注未返校學(xué)生的線上教學(xué)工作。學(xué)校要及時(shí)精準(zhǔn)掌握未返校學(xué)生的身體狀況、學(xué)習(xí)情況和困難，重點(diǎn)給予關(guān)愛(ài)。各學(xué)校對(duì)未返校學(xué)生要開(kāi)展“一對(duì)一”線上結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生答疑解惑。5、做好校園安全管理工作。各縣（市、區(qū)）和各學(xué)校要開(kāi)展安全專題教育，對(duì)校園及其周邊安全隱患進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)食品飲水安全、消防安全和校車管理，強(qiáng)化學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，確保涉校涉生安全。6、做好控輟保學(xué)工作。壓實(shí)“雙線四包”控輟保學(xué)責(zé)任，按照屬地管理原則，抓好宣傳教育、排查核實(shí)、輟學(xué)勸返和督促檢查工作，切實(shí)鞏固義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶學(xué)生零輟學(xué)成果。7、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各縣（市、區(qū)）和各學(xué)校要嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)的唯一性和準(zhǔn)確性。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）黨委、政府和疫情防控指揮部要落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促各職能部門和指揮部各工作組履行好開(kāi)學(xué)工作職責(zé)，確保安全有序開(kāi)學(xué)。（二）明確責(zé)任分工學(xué)校主管部門要認(rèn)真履行主管責(zé)任，督促指導(dǎo)學(xué)校按照“開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作二十條”逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題。各學(xué)校要落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)健部門要配合教育部門開(kāi)展學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)核檢查工作，指導(dǎo)學(xué)校做好防控宣傳教育、校園消殺、自備水源、二次供水檢測(cè)和應(yīng)急處置等工作。工信、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)幫助學(xué)?；I措防控物資，加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管。宣傳部門要加強(qiáng)涉校涉師涉生疫情防控的正面宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置。公安部門負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)秩序的維護(hù)和校園及周邊治安環(huán)境的治理，依法查處影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪行為。民政部門負(fù)責(zé)做好感染新冠肺炎、基本生活存在困難師生的有關(guān)社會(huì)救助工作。交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好學(xué)校特別是駐桂林高校師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作。外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問(wèn)題。其他有關(guān)部門和疫情防控指揮部各工作組按照各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府和疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作。（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市、縣（市、區(qū)）疫情防控指揮部復(fù)學(xué)工作組要組織教育、衛(wèi)健、人社、交通等部門對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，未達(dá)到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校不得開(kāi)學(xué)。市疫情防控指揮部要對(duì)各縣（市、區(qū)）學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的工作進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改。（四）嚴(yán)肅責(zé)任追究。對(duì)各縣（市、區(qū)）、各職能部門、各學(xué)校不重視學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作、導(dǎo)致學(xué)校不能按時(shí)開(kāi)學(xué)或開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)嚴(yán)重疫情防控問(wèn)題的，要進(jìn)行責(zé)任倒查并嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇2為貫徹落實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)精神，緩解校門口交通壓力，保障師生人身安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，實(shí)施“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”方案。具體安排如下：一、工作原則一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習(xí)方便。本著方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，科學(xué)調(diào)整作息時(shí)間和合理調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，使學(xué)生順利往返校。二是制度化保證學(xué)生步行安全。各班要精心組織，科學(xué)實(shí)施，做好交通安全知識(shí)宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)人員在校門口協(xié)助維護(hù)秩序等，確保錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全平穩(wěn)。二、具體措施（一）錯(cuò)時(shí)上學(xué)1、中小學(xué)部分成兩個(gè)時(shí)段上學(xué)。各班級(jí)要明確通知上學(xué)時(shí)間。不提倡學(xué)生提前到校，但學(xué)校會(huì)根據(jù)情況提前開(kāi)大門。（二）錯(cuò)時(shí)放學(xué)統(tǒng)籌安排，規(guī)定線路和時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行。（1）按年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，一、二、三年級(jí)為每天16：50分放學(xué)，走中側(cè)樓梯；四、五、六年級(jí)為17：00分放學(xué)，走東側(cè)樓梯。七八年級(jí)為每天17：50分放學(xué)，走中側(cè)樓梯；九年級(jí)為每天18：00放學(xué)，走東側(cè)樓梯。各年級(jí)學(xué)生由本班班主任組織學(xué)生排隊(duì)送出校門，按秩序離開(kāi)學(xué)校，確保學(xué)生安全。（三）特殊情況放假安排學(xué)校因特殊情況臨時(shí)放假，應(yīng)提前半天通教師，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)變更安全錯(cuò)時(shí)放學(xué)安排。三、工作要求（一）加強(qiáng)作息時(shí)間的管理。放學(xué)必須要守時(shí)，安排學(xué)生分學(xué)段、分班級(jí)錯(cuò)峰上下學(xué)，實(shí)施效果的關(guān)鍵，是各班級(jí)放學(xué)要守時(shí)，否則，一個(gè)班級(jí)拖堂壓時(shí)，就會(huì)與下一個(gè)班級(jí)重合，形成小高峰，弱化錯(cuò)峰效果。任課教師要及時(shí)放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂。全體教師認(rèn)真遵守上、下課時(shí)間，按時(shí)放學(xué)；特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)、放學(xué)，要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。（二）加強(qiáng)值周工作的管理。政教處加強(qiáng)對(duì)值周教師的管理，課間和上、放學(xué)時(shí)間段，值周教師必須到達(dá)負(fù)責(zé)區(qū)域，協(xié)助班主任管理學(xué)生。值周領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)查看各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)的實(shí)施情況，嚴(yán)格要求，規(guī)范執(zhí)行。負(fù)責(zé)人會(huì)同值班教師，進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時(shí)處理事件和不安全隱患。（三）妥善安排好家長(zhǎng)接送學(xué)生。有的學(xué)生每天家長(zhǎng)可能接送，原則上無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)不得入校進(jìn)班，在校門外約定地點(diǎn)接送。家長(zhǎng)接孩子時(shí)不要擁堵校門，自覺(jué)、有序站在校門口兩側(cè)等候。如果在錯(cuò)峰時(shí)段未能及時(shí)趕到，家長(zhǎng)可以提前與老師取得聯(lián)系，讓學(xué)生在教學(xué)樓指定位置等候。學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬(wàn)戶的安寧和社會(huì)穩(wěn)定。全校師生要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)生錯(cuò)時(shí)放學(xué)安全工作的責(zé)任感和使命感，即日起嚴(yán)格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇3一、活動(dòng)主題：分享陽(yáng)光快樂(lè)閱讀（暫定）二、活動(dòng)時(shí)間：12月底（具體時(shí)間另定）三、活動(dòng)地點(diǎn)：z區(qū)文化中心四、活動(dòng)對(duì)象：z浦南小學(xué)師生代表及各界領(lǐng)導(dǎo)嘉賓五、活動(dòng)基調(diào)：溫馨高雅、書韻濃濃六、活動(dòng)目的：“陽(yáng)光浦南”系列活動(dòng)是我校教育教學(xué)管理的特色活動(dòng)，全面覆蓋陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光辦公室、陽(yáng)光教研組、陽(yáng)光食堂、陽(yáng)光傳達(dá)室等多層面、多類別的教育教學(xué)管理和活動(dòng)。本次“陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)就是其中一分支主題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校讀書節(jié)閉幕式，不僅向社會(huì)各界展示我校本次讀書節(jié)的精彩活動(dòng)瞬間和全體師生在讀書活動(dòng)中的收獲，也是為我校今后的讀書活動(dòng)以及陽(yáng)光系列活動(dòng)積淀精華，厚積勃發(fā)。同時(shí)，我們也想以我校整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)為“引玉之石”激起家庭讀書、全員讀書、終身讀書的“千層浪”，讓濃濃的書香彌漫浦南，讓書的芳華沁潤(rùn)學(xué)子心田。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：（具體分工見(jiàn)附件7）（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：zz（二）工作人員準(zhǔn)備：分成策劃組、文字組、編輯組、導(dǎo)演組、活動(dòng)組、舞美組、后勤組策劃組：主要負(fù)責(zé)整個(gè)閉幕式活動(dòng)的方案策劃與修整組長(zhǎng)：z組員：zz文字組：主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)所需的文字材料的撰寫與整理組長(zhǎng)：zz組員：zz編輯組：主要負(fù)責(zé)閉幕式中影音資料的收集和多媒體的制作、放映組長(zhǎng)：z組員：zz導(dǎo)演組：主要負(fù)責(zé)閉幕式會(huì)場(chǎng)臺(tái)上臺(tái)下的組織安排組長(zhǎng)：zz組員：zz活動(dòng)組：主要負(fù)責(zé)閉幕式節(jié)目準(zhǔn)備和禮儀隊(duì)、鮮花隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練組長(zhǎng)：zz組員：zz舞美組：設(shè)計(jì)閉幕式舞臺(tái)背景、燈光預(yù)設(shè)、道具準(zhǔn)備組長(zhǎng)：zz組員：zz后勤組：主要負(fù)責(zé)整個(gè)閉幕式的場(chǎng)地、座位、設(shè)備、材料、安全等組長(zhǎng)：zz組員：zz（三）演職人員安排：1、主持人：成人主持一對(duì)，學(xué)生主持?jǐn)?shù)對(duì)2、禮儀隊(duì)：鮮花隊(duì)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)3、表演隊(duì)：美文誦讀組、演講組、課本劇組、親子表演組、舞蹈組、聲樂(lè)組、獲獎(jiǎng)組（四）文字準(zhǔn)備：閉幕式策劃方案、主持稿、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、詩(shī)詞朗誦稿、演講稿、VCR旁白稿、節(jié)目單等（五）硬件準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地租用、會(huì)場(chǎng)布置、音響準(zhǔn)備、燈光舞美2、大紅領(lǐng)巾、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓牌八、活動(dòng)程序：1、主持人開(kāi)場(chǎng)（教師主持）歡迎各界領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入席，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，少先隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾2、欣賞歷年來(lái)“陽(yáng)光浦南”系列活動(dòng)的精彩花絮（VCR）（包括各類陽(yáng)光活動(dòng)的方案、活動(dòng)經(jīng)過(guò)、活動(dòng)表彰等，時(shí)間3分鐘左右，附加旁白解說(shuō)）；主持人（教師主持）串聯(lián)，有請(qǐng)浦南小學(xué)z校長(zhǎng)致辭觀看本次讀書節(jié)活動(dòng)精彩花絮（VCR）（包括學(xué)生閱讀、班級(jí)閱讀、教師閱讀、家庭閱讀、黑板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)掠影，時(shí)間1分鐘）；3、小主持人（學(xué)生主持A組）串聯(lián)集體配樂(lè)美文誦讀（指定一個(gè)低段年級(jí)組擇優(yōu)選出30人左右的誦讀組合，設(shè)計(jì)誦讀附加動(dòng)作或隊(duì)型變化加音樂(lè)伴奏誦讀美文，時(shí)間2—3分鐘之間）學(xué)生組合演講展示（將讀書演講比賽優(yōu)秀的學(xué)生組合成串燒演講，音樂(lè)伴奏，時(shí)間2分鐘左右）觀看學(xué)生個(gè)人讀書活動(dòng)的VCR加旁白解說(shuō)（時(shí)間1分鐘）主持人（教師主持）請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓，先請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓致賀詞，再宣布“書香少年”并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，（頒獎(jiǎng)嘉賓：）4、小主持人（學(xué)生主持B組）串聯(lián)觀看家庭讀書花絮的VCR，同時(shí)家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)讀書感言（由幾位提名“書香家庭”的家長(zhǎng)代表一起上臺(tái)表述讀書感言，音樂(lè)伴奏，時(shí)間2分鐘）欣賞親子讀書情景劇表演（指定幾個(gè)家庭組合上臺(tái)表演親子讀書情景劇，時(shí)間3分鐘）主持人（教師主持）請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓，先請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓致賀詞，再宣布“書香家庭”并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，（頒獎(jiǎng)嘉賓：）5、小主持人（學(xué)生主持C組）串聯(lián)教師組合朗誦（將讀書演講比賽優(yōu)秀的教師組合群誦，加音樂(lè)伴奏，時(shí)間2分鐘左右）觀看讀書節(jié)教師個(gè)人讀書活動(dòng)提名“書香教師”的VCR（時(shí)間1分鐘）主持人（教師主持）請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓，先請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓致賀詞，再宣布“書香教師”并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，（頒獎(jiǎng)嘉賓：）6、小主持人（學(xué)生主持D組）串聯(lián)課本劇表演（指定一部分表演才能較好的學(xué)生擇優(yōu)選出15人左右的表演隊(duì)由指導(dǎo)師具體指導(dǎo)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，時(shí)間4分鐘左右）舞蹈：陽(yáng)光少年，你秀我秀大家秀觀看讀書節(jié)班級(jí)開(kāi)展讀書活動(dòng)的VCR（加音樂(lè)伴奏，加旁白解說(shuō)）主持人（教師主持）請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓，先請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓致賀詞，再宣布“書香班級(jí)”并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，（頒獎(jiǎng)嘉賓：）7、主持人（學(xué)生主持ABCD組）串聯(lián)小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇4年7月11日是第27個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(InvestioginYoungPeople)，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識(shí)、生活技能和能力。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、市計(jì)生委有關(guān)開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、主要宣傳內(nèi)容1.聯(lián)合國(guó)人口基金將第27個(gè)世界人口日主題確定為：“投資于年輕人”(InvestioginYoungPeople);中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;3.國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;4.綜合治理出生人口性別比工作;5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，使單獨(dú)兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶曉、深入人心。6.地中海貧血防治、農(nóng)村婦女“宮頸癌、乳腺癌”檢查、艾滋病防治知識(shí)和婦幼保健服務(wù);7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);8.陽(yáng)光計(jì)生、誠(chéng)信計(jì)生、愛(ài)心保險(xiǎn)。二、創(chuàng)新宣傳方式各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過(guò)設(shè)置宣傳專欄、橫額、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝、宣講、演講隊(duì)巡回演出、宣講、演講，設(shè)點(diǎn)咨詢，宣傳車上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的形式，開(kāi)展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng)。三、活動(dòng)具體安排1.于年7月11日，組織轄區(qū)各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所在北部灣廣場(chǎng)集中舉辦世界人口日宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。并懸掛條幅、橫額、張貼標(biāo)語(yǔ)、出版展板;2.各各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合休漁期，組織以世界人口日活動(dòng)和貫徹落實(shí)《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》、婚育新風(fēng)為主要內(nèi)容的文藝、宣講、演講隊(duì)深入農(nóng)村、漁村巡回宣傳;3.開(kāi)設(shè)世界人口日宣傳服務(wù)一條街，設(shè)立人口計(jì)生宣傳咨詢服務(wù)，出版宣傳世界人口日主題展板;4.世界人口日宣傳車上街下村宣傳;四、具體工作要求1.各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要高度重視，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)相關(guān)部門和社會(huì)組織，精心組織開(kāi)展符合地方特色的宣傳活動(dòng);2.通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。3.活動(dòng)結(jié)束后，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，并于7月14日前將開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇5一、比賽主題：節(jié)水二、比賽要求：1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4K硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。三、比賽時(shí)間：5月18日（具體時(shí)間另定）四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)五、注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。六、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇6共享資源，共讀好書書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(zhǎng)的基石，是精彩人生的開(kāi)始！學(xué)校根據(jù)《縣關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大語(yǔ)文觀教育工作》文件精神，圍繞“多讀書，讀好書”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革，營(yíng)造書香校園，讓學(xué)校成為一個(gè)天然圖書館，特舉辦本次“跳蚤書市”活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1.為了豐富書香校園的活動(dòng)形式，讓閑置圖書流動(dòng)起來(lái)，提高圖書的使用價(jià)值，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。2.通過(guò)靈活的交換模式、稱心的書籍、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書籍、節(jié)約資源的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。二、活動(dòng)時(shí)間20__年_月19日下午（各班主任在_月18日前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好書籍及宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。）三、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生，歡迎教師參與四、活動(dòng)地點(diǎn)：總務(wù)處安排五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的或存放已久的、但仍保存較好的書籍、五成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（報(bào)刊雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、小人書等不屬于交換書籍）2.各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作（圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。3.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班在指定區(qū)域，擺放兩張課桌，擺放好自己班學(xué)生用來(lái)交換的書籍。六、環(huán)境布置1.橫幅：巖頭小學(xué)“共享資源，共讀好書”跳蚤書市開(kāi)市了。（責(zé)任人：張?jiān)罚?、以班級(jí)為單位開(kāi)設(shè)“書店”，要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書店”，取好“店名”，合理美化，實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。如：制作富有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。（責(zé)任人：班主任）七、活動(dòng)過(guò)程1.廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)跳蚤書市開(kāi)始。2.學(xué)生自由換書、買書。每班書店由4-5名學(xué)生當(dāng)服務(wù)員，固定在本班售書點(diǎn)做好換書、登記工作（每班可組成2個(gè)小組，學(xué)生輪流看攤，輪流出去淘書）。服務(wù)員同學(xué)要熱情介紹，每位學(xué)生要文明有序。（責(zé)任人：各班正、副班主任）。3.活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換、購(gòu)買的的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。八、注意事項(xiàng)：1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。2.各班教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)各班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。各班活動(dòng)情況將列入班級(jí)考核。5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查。6.活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不流給全班同學(xué)。7.未成交的圖書交還書的主人，方便以后進(jìn)行二次置換。8.班級(jí)負(fù)責(zé)交易人（導(dǎo)購(gòu)學(xué)生）要求：（1）對(duì)書籍熟悉；做好書籍的分類擺放，便于顧客挑選；（2）對(duì)人熱情，有禮貌，有一定交往能力；（3）做事細(xì)心，做好每一次交換的記錄；小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇7一、活動(dòng)背景及目的：為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。也許你的一本書并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅！二、活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)義工五、活動(dòng)內(nèi)容：1、__月——__日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書，由家長(zhǎng)義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。2、__月__日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。3、跳蚤書市。六、捐書注意事項(xiàng)1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等。3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺(tái)前。5、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍：（1）、打造“書香班級(jí)”，共同整理好本班圖書角。（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。七、儀式活B動(dòng)程序：1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。2、校長(zhǎng)致詞。3、家長(zhǎng)代表講話。4、捐書儀式（按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,）小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇8活動(dòng)目的：為了讓每個(gè)學(xué)生真正愛(ài)上看書，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)讀書、快樂(lè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊(cè)語(yǔ)文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開(kāi)展系列讀書活動(dòng)。1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。2.通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對(duì)話，體驗(yàn)讀書的快樂(lè)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)措施：1.濃郁班級(jí)書香氛圍：（1）建立班級(jí)圖書角。在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書角并分類放，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，請(qǐng)圖書管理員作好每天借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。（2）完善班級(jí)主題墻報(bào)“共享書香樂(lè)”，讓班級(jí)充滿濃濃的書香味。2.請(qǐng)每位學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于1小時(shí)。3.充分利用好閱讀課，做好導(dǎo)讀工作，交給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀兩本書，必讀四本書以上，要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。4.繼續(xù)開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。5.定期進(jìn)行誦讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)，評(píng)選“小小文學(xué)家”，考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友具體活動(dòng)時(shí)間安排：（一個(gè)月兩次）第二周：好書推薦第四周：《綠山墻的安妮》導(dǎo)讀課第六周：《綠山墻的安妮》匯報(bào)課第八周：讀書交流會(huì)第十周：好書推薦——魯迅作品第十二周：好書交流會(huì)——魯迅作品第十四周：《狼王夢(mèng)》導(dǎo)讀課第十六周：《狼王夢(mèng)》匯報(bào)課……第十八周：好書交流會(huì)小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇9一、活動(dòng)目的：10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今年是少先隊(duì)建隊(duì)57周年。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)光榮感和使命感，我校開(kāi)展一系列的慶?；顒?dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，用獨(dú)具特色的少先隊(duì)活動(dòng)陶冶、塑造少年兒童，增強(qiáng)思想道德教育的針對(duì)性、實(shí)效性。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：三、活動(dòng)時(shí)間：10月8-15日四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：10月8——11日1.開(kāi)展“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、戴隊(duì)徽、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日”活動(dòng)。各中隊(duì)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、出刊專題黑板報(bào)等多種形式，在少先隊(duì)員中特別是一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的'光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。2.積極開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、德育基地作用，引導(dǎo)隊(duì)員繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感。3.開(kāi)展選舉新屆大隊(duì)委干部活動(dòng)。各中隊(duì)評(píng)選推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員，參與學(xué)校少先隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)隊(duì)員們當(dāng)家作主的主人翁精神。（二）進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式：10月13日下午第2節(jié)課。（三）開(kāi)展少代會(huì)主題活動(dòng)。10月15日下午第二節(jié)課。少先隊(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部20__年10月8日小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇10為落實(shí)國(guó)家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)批示要求，切實(shí)做好復(fù)學(xué)疫情防控與教學(xué)安全各項(xiàng)工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會(huì)安定，根據(jù)全國(guó)《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案（第__版）》《__省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等系列文件精神，在縣教體局統(tǒng)一要求下，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《_縣__小學(xué)復(fù)學(xué)工作方案》。一、復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備1、成立_縣__小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳培訓(xùn)組、后勤保障組等，明確責(zé)任分工，細(xì)化疫情預(yù)防工作。制定落實(shí)“五案九制度”，“五案”為：《_縣__小學(xué)復(fù)學(xué)工作方案》《_縣__小學(xué)疫情防控實(shí)施方案》《_縣__小學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《_縣__小學(xué)缺課補(bǔ)課預(yù)案》《_縣__小學(xué)輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》《_縣__小學(xué)晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風(fēng)及消毒制度》《防疫物品管理與領(lǐng)用制度》。全面細(xì)化疫情防控各項(xiàng)管理，規(guī)范各項(xiàng)工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來(lái)源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預(yù)防工作。2、制定《_縣__小學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)提醒——致家長(zhǎng)一封信》，以各班微信群形式下發(fā)，告知學(xué)生家長(zhǎng)復(fù)學(xué)前一切疫情防控準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生家長(zhǎng)熟知復(fù)學(xué)后所有防疫工作流程，配合學(xué)校做好各項(xiàng)疫情防控工作，讓家長(zhǎng)放心；制定《學(xué)校復(fù)學(xué)教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個(gè)單元，學(xué)生按班級(jí)劃分為97個(gè)單元，設(shè)立各單元負(fù)責(zé)人為級(jí)部主任、班主任，了解本單元所有成員近期活動(dòng)軌跡，建立健康臺(tái)賬，每天登記本單元內(nèi)所有成員體溫、身體狀況等信息，上報(bào)學(xué)校政教處。復(fù)學(xué)前以學(xué)校企業(yè)微信工作群形式下發(fā)，讓各位教職工熟知開(kāi)學(xué)后一切防疫工作流程，各負(fù)其責(zé)，確保做到“人員清”“健康臺(tái)賬清”“任務(wù)清”“督查清”的四清工作，提前做好各項(xiàng)疫情防控準(zhǔn)備工作。3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）有關(guān)文件精神，全面摸排學(xué)校教職工和學(xué)生近兩周以來(lái)的活動(dòng)軌跡，對(duì)外市來(lái)校人員一律要求查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告，或按照疫情防控要求隔離14天，對(duì)與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三周，入校時(shí)需提供社區(qū)相關(guān)解除隔離的正式通知。4、全面做好預(yù)防新冠肺炎疫情防護(hù)條件的準(zhǔn)備工作。（1）大門口配備紅外測(cè)溫設(shè)備，堅(jiān)決防止發(fā)熱人員進(jìn)入校園；（2）為各班級(jí)配備電子體溫計(jì)，做好晨午檢工作；（3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；（4）配備充足消毒液、消毒設(shè)備，明確管理人員、責(zé)任分工和工作流程，確保每天物資發(fā)放及時(shí)流暢；（5）職工考勤處、功能室門口均設(shè)自動(dòng)消毒設(shè)備；（6）設(shè)置隔離室和新冠肺炎應(yīng)急處置辦公室，杜絕一切傳染擴(kuò)散漏洞。5、全面做好校園內(nèi)各區(qū)域消殺工作。對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域劃分責(zé)任人，提前培訓(xùn)消殺常識(shí)和方法，制定消殺工作記錄表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)各教室、辦公室、功能室等各區(qū)域進(jìn)行消殺，帶班領(lǐng)導(dǎo)每天做好消殺的檢查工作，確保學(xué)生入校有一個(gè)健康安全的環(huán)境。6、全面做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。依據(jù)當(dāng)前防控形式和教學(xué)時(shí)間安排，合理完善學(xué)校工作計(jì)劃，每位老師依據(jù)空中課堂學(xué)習(xí)效果做好總結(jié)歸納，了解學(xué)生學(xué)情，做好查缺補(bǔ)漏，銜接后續(xù)教學(xué)工作制定好適合的教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)。制定《缺課補(bǔ)課預(yù)案》《輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案》，科學(xué)調(diào)配各項(xiàng)工作，既要抓防控，又要抓教學(xué)，努力完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。7、召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)。為了使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間復(fù)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證全體學(xué)生復(fù)學(xué)的安全、順暢和有序，學(xué)校在復(fù)學(xué)前的恰當(dāng)時(shí)機(jī)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。二、復(fù)學(xué)后工作流程1、分期復(fù)學(xué)。嚴(yán)格按照縣教體局復(fù)學(xué)通知組織復(fù)學(xué)工作，不允許學(xué)生提前進(jìn)入校園。為避免校園內(nèi)人員過(guò)度集中，一至五年級(jí)各年級(jí)分時(shí)段復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)后，各年級(jí)入校和放學(xué)時(shí)間采取錯(cuò)時(shí)措施，分一二年級(jí)、三年級(jí)、四五年級(jí)三個(gè)時(shí)間段（學(xué)校作息時(shí)間表）。2、學(xué)生入校學(xué)習(xí)與放學(xué)。（1）學(xué)生上學(xué)前在家認(rèn)真測(cè)量體溫，有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實(shí)報(bào)告班主任；（2）嚴(yán)格入學(xué)時(shí)間，到校后，按規(guī)定路線行走。在學(xué)校大門口經(jīng)體溫檢測(cè)有發(fā)熱癥狀者，立即帶入學(xué)校門口隔離室，并報(bào)告學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時(shí)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)追蹤記錄就診情況并及時(shí)上報(bào)；（3）在校期間，學(xué)生突發(fā)有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者，立即到學(xué)校臨時(shí)送隔離室隔離，同時(shí)上報(bào)學(xué)校，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，通知班主任及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行下一步處置，學(xué)校將密切關(guān)注追蹤記錄就診情況，直至上報(bào)上級(jí)防疫部門并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施；（4）嚴(yán)格入校體溫檢測(cè)。①為避免學(xué)生在門口聚集，施行學(xué)生隨到隨入程序：所有學(xué)生走南大門入口，接受體溫自動(dòng)檢測(cè)。②入學(xué)后，各班學(xué)生在班主任管理下每天上午、下午各集中測(cè)量一次體溫，數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處。（5）嚴(yán)格入校佩戴口罩制度，無(wú)口罩者，拒絕入內(nèi)。（6）嚴(yán)格接送規(guī)范。①送學(xué)生。所有家長(zhǎng)需佩戴口罩按時(shí)送學(xué)生到校后，要快速離開(kāi)，不要在學(xué)校門口外等待聚集；②接學(xué)生。所有家長(zhǎng)需佩戴口罩按時(shí)在本班規(guī)定區(qū)域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；（7）放學(xué)在家。家長(zhǎng)要陪伴學(xué)生在家認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，教孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，多讀書交流，減少外出，杜絕聚集。3、教職工入校工作流程。（1）教職工需按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校工作。任何教職工未經(jīng)身體健康狀況匯報(bào)不得私自提前進(jìn)入校園；（2）每位教職工上班前在家認(rèn)真測(cè)量體溫，若有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并如實(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)；（3）學(xué)校大門設(shè)體溫檢測(cè)崗，每人必測(cè)。經(jīng)體溫檢測(cè)有發(fā)熱癥狀者，不能進(jìn)入校園，并立即通知分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隔離，并到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診治療；（4）在校期間，教職工突發(fā)發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，立即到指定醫(yī)院發(fā)熱門診診療，同時(shí)報(bào)疫情防控小組進(jìn)行下一步處置，學(xué)校將密切關(guān)注，直至上報(bào)上級(jí)防疫部門并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施；（5）嚴(yán)格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進(jìn)入校園必須佩戴口罩；（6）教育學(xué)生疫情防護(hù)常識(shí)，管理學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防護(hù)期間各項(xiàng)行動(dòng)規(guī)范，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)與健康教育工作；（7）關(guān)注外地不能到校學(xué)生身體狀況，跟蹤指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀況，做好空中課堂缺課補(bǔ)課與心理疏導(dǎo)工作；（8）防控期間，教師要根據(jù)前期空中課堂學(xué)習(xí)情況及時(shí)研判學(xué)生學(xué)習(xí)效果，做好教學(xué)補(bǔ)漏與銜接好后期教學(xué)工作，不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的.事項(xiàng)。4、學(xué)校疫情防疫日常工作。（1）及時(shí)傳達(dá)并落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)工作要求，時(shí)刻把握疫情防控動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作；（2）全面做好消殺工作。對(duì)學(xué)校各區(qū)域消殺工作進(jìn)行責(zé)任分工，學(xué)校大門口、各學(xué)生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區(qū)、走廊、廁所及各公共場(chǎng)所每天由負(fù)責(zé)人做好消毒與記錄（學(xué)生活動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域每天上午、下午放學(xué)后各消毒一次，其他區(qū)域每天下午放學(xué)后消毒一次），存檔。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天做好檢查記錄工作；（3）規(guī)范完善健康臺(tái)賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區(qū)有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時(shí)需出具當(dāng)?shù)卣?、派出所或社區(qū)提供的隔離解除證明。學(xué)校97個(gè)單元負(fù)責(zé)人每天嚴(yán)格做好健康臺(tái)賬登記與上報(bào)工作。外包人員健康臺(tái)賬由總務(wù)處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。（4）依據(jù)縣教體局要求做好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”工作；（5）做好信息暢通工作，任務(wù)分配逐級(jí)落實(shí)，無(wú)特殊情況不組織集中聚集開(kāi)會(huì)；（6）關(guān)注學(xué)區(qū)內(nèi)教育領(lǐng)域民生需求，由學(xué)校疫情宣傳培訓(xùn)組做好防控期間各項(xiàng)政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項(xiàng)輿情的發(fā)生。（7）嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理。所有外單位人員拒絕進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，需報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，方可按程序準(zhǔn)入。特別提醒1、響應(yīng)上級(jí)要求，做好各項(xiàng)防護(hù)措施。2、不信謠不傳謠，積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時(shí)關(guān)注孩子的心理情緒變化，穩(wěn)定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護(hù)航。3、及時(shí)關(guān)注班級(jí)群內(nèi)消息，有任何問(wèn)題請(qǐng)與班主任溝通聯(lián)系。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇11明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書市”活動(dòng)方案活動(dòng)目的：進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍，推動(dòng)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展?；顒?dòng)內(nèi)容：組織2—6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與?；顒?dòng)時(shí)間：12月4日（周四）下午13：50-16:30各年級(jí)淘書時(shí)間安排：二、四年級(jí)：13:50-14:40三年級(jí)：14：40:-15：25五、六年級(jí)：15:25-16:00活動(dòng)地點(diǎn)：明德大道上（場(chǎng)地由體育組劃分）組織安排：1、年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議，明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書教育，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的書店名、口號(hào)、售書目錄、班牌、銷售牌（如銷售員、收銀員、推銷員）等。2、每班由班主任和全班學(xué)生共同參與，做好本班圖書管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。3、（1）要求班主任組織學(xué)生將班級(jí)的圖書在扉頁(yè)上寫上班級(jí)、姓名，標(biāo)好最低售價(jià)，同時(shí)教育學(xué)生標(biāo)價(jià)不要太高，要有“好書大家讀”的好思想。同時(shí)允許班級(jí)的學(xué)生將家里藏書拿到本班級(jí)售書點(diǎn)（經(jīng)父母允許情況下）出售（2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（3）學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些零錢，班主任要嚴(yán)格把關(guān)。班主任給收款學(xué)生準(zhǔn)備錢箱和一定的散錢以備付款退款需要（4）活動(dòng)當(dāng)日，各班班干部學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，13:35—13:50在本班的售書點(diǎn)準(zhǔn)備6張課桌（也可鋪臺(tái)布），將班級(jí)圖書分類整齊擺放課桌上，由3—5名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款工作（每班可組成若干個(gè)售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書，也可帶著書與他人交換）。（5）活動(dòng)期間要充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，教師要做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)協(xié)助學(xué)生合理挑選書籍，關(guān)注和處理好交易中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物（6）活動(dòng)結(jié)束后各班要對(duì)班級(jí)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行清理，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì)，文明淘書的學(xué)生，將售書所得款項(xiàng)發(fā)給學(xué)生。（7）活動(dòng)結(jié)束后各班主任要進(jìn)行認(rèn)真寫好活動(dòng)的總結(jié)，組織學(xué)生寫活動(dòng)收獲心得。將本次活動(dòng)班級(jí)售書、買書情況做好登記（附登記表）。4、大標(biāo)語(yǔ)：（我淘書我快樂(lè)明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書市”20__年12月4日）5、攝影（輕音樂(lè)播放）：康余。6、體育組（呂江、王春文負(fù)責(zé)）：劃分場(chǎng)地，標(biāo)明各班級(jí)圖書擺放地段。（附各班位置安排示意圖）7、各年級(jí)負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)人員：二年級(jí)：司艷鵬羅婷秦丹黃鳳霞三年級(jí)：梁瑩瑩鄧歡曾慶一劉海燕四年級(jí)：彭東蘭易炎嬌孫鵬鵬邱瑩妹五六年級(jí)：楊萬(wàn)兵李海亮高總旗曹琦李芳王春春明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部12月5日“跳蚤書市”活動(dòng)圖書登記表小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇12秋風(fēng)颯爽中，參加了__小學(xué)第12屆少先隊(duì)代表大會(huì)的召開(kāi)活動(dòng)。兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)全程，有感于江小少先隊(duì)工作的特色。莊嚴(yán)隆重的氛圍里，那是一次對(duì)學(xué)生思想道德建、人生理想的教育。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，少先隊(duì)組織作為學(xué)校的重要組成部分，在培養(yǎng)一代代合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的過(guò)程中，起著重要的、不可替代的作用。江小的少先隊(duì)工作在發(fā)揮著這樣不可估量的作用。大會(huì)在江小的操坪上有序進(jìn)行。大隊(duì)部?jī)擅麑W(xué)主持人激情昂揚(yáng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，在國(guó)歌和少先隊(duì)隊(duì)歌中活動(dòng)開(kāi)幕了，校長(zhǎng)的賀詞，苗苗少先隊(duì)(一二年級(jí)學(xué)生代表)的憧憬表演，代表競(jìng)選，學(xué)生投票，計(jì)票、結(jié)果宣布，退旗退場(chǎng)?；顒?dòng)的嚴(yán)密組織甚是有序。會(huì)上最振蕩人心的就是各候選代表通過(guò)自己的競(jìng)選演說(shuō)，才藝展示等形式向臺(tái)下兩百多名少先隊(duì)員展示了自我的風(fēng)采的環(huán)節(jié)了。才藝展示中，學(xué)生有的抒情唱歌，有的'澎湃朗誦、有的幽默一分鐘，有的魔術(shù)一閃……活動(dòng)推向了高潮，心靈放飛了夢(mèng)想。最后，江小又在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中選舉了新一屆少代會(huì)干部。包括大隊(duì)長(zhǎng)1名、副大隊(duì)長(zhǎng)(兼組織委員)1名、學(xué)習(xí)委員1名、宣傳委員2名、文體委員2名、勞衛(wèi)委員1名、兒童委員1名共9名。江小的少代會(huì)干部候選人是在開(kāi)學(xué)之初的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選方案下推選一步步產(chǎn)生的。且看下面這一活動(dòng)的前置性工作內(nèi)容。競(jìng)選條件：1、三年級(jí)到五年級(jí)少先隊(duì)員。2、熱愛(ài)少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力。工作積極主動(dòng)且富有創(chuàng)新精神。3、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。4、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，富有正義感。5、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中有威信，在班級(jí)中至少獲得半數(shù)以上的支持。競(jìng)選流程：9.26升旗儀式宣傳大隊(duì)干部改選活動(dòng)并動(dòng)員9.26集體廣播明確大隊(duì)競(jìng)選方案，并在校園內(nèi)和校園網(wǎng)上公示。9.27-29三至五年級(jí)自薦候選人填寫《__學(xué)年江川路小學(xué)大隊(duì)干部候選人自薦表》，并在各中隊(duì)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(表格請(qǐng)至大隊(duì)部干部處領(lǐng)取，上交至大隊(duì)部)9.30召開(kāi)候選人會(huì)議，抽簽決定競(jìng)選展示順序。10.1-10.8候選人準(zhǔn)備競(jìng)選海報(bào)、競(jìng)選稿、ppt及才藝等，并張貼競(jìng)選海報(bào)。10.8-10.12所有隊(duì)員通過(guò)競(jìng)選欄了解候選人情況。10、14第十二屆少代會(huì)選舉產(chǎn)生新一干部活動(dòng)。之于學(xué)生，這是一個(gè)人生競(jìng)選的舞臺(tái)，這也是學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)于江小，這更是一次勝利的大會(huì)。江小的學(xué)生正在隊(duì)旗飄揚(yáng)中啟程!小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇13小窯小學(xué)跳蚤書市活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義：1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；3、開(kāi)拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)勇氣與自信；4、力圖通過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造出更加濃郁的書香校園氛圍。5、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。二、活動(dòng)時(shí)間：11月18日（星期三）下午第一、二課。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中心大道。四、參加對(duì)象：舊書提供：3—5年級(jí)同學(xué)賣書：三、四、五年級(jí)各班3名圖書導(dǎo)購(gòu)員買書：全校同學(xué)。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）計(jì)劃準(zhǔn)備階段（11月13日——11月17日）1、個(gè)人搜集整理各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書找出來(lái)，由班主任負(fù)責(zé)收集。9日10日兩天完成。2、全班匯總分類每班將書籍登記在冊(cè)，力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書加以分類處理則更好。3、制定營(yíng)銷策略為了更好地銷售圖書，三、四、五年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作諸如廣告、海報(bào)等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對(duì)銷售額及作為資料保留。（二）具體實(shí)施階段1活動(dòng)當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將6張雙人課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個(gè)席位）以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。2屆時(shí)三、四、五年級(jí)共計(jì)3個(gè)班級(jí)，每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書。全校同學(xué)光臨書市。3為防止過(guò)分擁擠，活動(dòng)分批進(jìn)行。一二三年級(jí)同學(xué)于第一節(jié)課開(kāi)始挑選購(gòu)買適合的圖書。四五六年級(jí)同學(xué)第二節(jié)課開(kāi)始。4活動(dòng)結(jié)束，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)若干。并評(píng)出組織獎(jiǎng)若干。20__._20__._小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇14一、活動(dòng)目的“開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，通過(guò)這種莊重的儀式讓一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，是走向成才的'起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式宏揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。二、指導(dǎo)思想：深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔20__〕8號(hào))精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业膶W(xué)生成童禮儀式教育，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間地點(diǎn)：報(bào)告廳時(shí)間：9月15日下午第一、二節(jié)課四、參加人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)班主任及科任教師五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.班主任提前告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，每位同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)參加;一年級(jí)的每位同學(xué)準(zhǔn)備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。2.準(zhǔn)備古典音樂(lè)作為背景音樂(lè);3.制作成長(zhǎng)相冊(cè);4.班主任教會(huì)學(xué)生行鞠躬禮六、活動(dòng)程序校長(zhǎng)致辭(一)正其衣冠請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子整理衣冠。(二)拜先師：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學(xué)生們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并為學(xué)生們送上祝福的話語(yǔ)。(三)朱砂啟智(四)學(xué)寫“人”字1.頌《弟子規(guī)》2.學(xué)寫“人”字(五)擊鼓明志。請(qǐng)學(xué)生代表?yè)艄?，其它同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下表明志向(六)授證書、相冊(cè)(七)行謝禮向啟蒙老師、父母行鞠躬禮(八)合影七、活動(dòng)分工：1.活動(dòng)準(zhǔn)備:教導(dǎo)處、教研室、辦公室、德育處及一年級(jí)班主任2.點(diǎn)朱砂、頒發(fā)證書及相冊(cè)：學(xué)校行政人員、一年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教師3.宣傳報(bào)道：4.主持：小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇15一、活動(dòng)目的認(rèn)真落實(shí)市總工會(huì)三屆五次全會(huì)以及市教育工作二屆三次全委會(huì)精神，優(yōu)化女教職工生活質(zhì)量，激發(fā)廣大女教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)快樂(lè)工作、健康生活，在奉獻(xiàn)助學(xué)愛(ài)心的同時(shí)也為居家生活?yuàn)y點(diǎn)綠色，推動(dòng)資源融合與服務(wù)基層相結(jié)合，心貼心、實(shí)打?qū)嵉貫猷l(xiāng)村學(xué)校辦好事辦實(shí)事，通過(guò)“花香換書香”活動(dòng)，以綠色扮靚生活，以書香傳遞愛(ài)心。二、活動(dòng)主題“文明之花，美在萬(wàn)家——花香換書香”三、活動(dòng)對(duì)象__市__區(qū)__小學(xué)全體女教職工四、活動(dòng)時(shí)間9月7日-10月8日五、活動(dòng)場(chǎng)地學(xué)校操場(chǎng)六、活動(dòng)流程1、宣傳發(fā)動(dòng)。9月7日，活動(dòng)方案?jìng)鬟_(dá)給全校女教職工。2、組織實(shí)施。9月8日、9日，每個(gè)年級(jí)填寫報(bào)名表，確定參與人數(shù)。各年級(jí)組組長(zhǎng)報(bào)行辦匯總，行辦統(tǒng)計(jì)計(jì)劃綠植盆數(shù)量報(bào)總務(wù)處。9月10日至13日，總務(wù)處按計(jì)劃采購(gòu)綠植盆栽。9月14日，每位女教職工可憑2本或2本以上閑置的書籍按年級(jí)到學(xué)校操場(chǎng)排隊(duì)換取1盆綠植，每人限換2盆。3、統(tǒng)計(jì)匯總。9月15日，行辦將換到的書籍分類整理。4、送書下鄉(xiāng)。10月8日學(xué)校結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動(dòng)將換到的書籍送到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校。七、書籍要求1、勵(lì)志、健康、積極、向上、傳遞正能量，適合農(nóng)村中小學(xué)校的教輔讀物、自然科學(xué)、中外名著、天文地理、歷史哲學(xué)、人物傳記、童話寓言、音樂(lè)美術(shù)等各類書籍；2、非雜志類、教材類書籍，七成以上新，頁(yè)面無(wú)破損、殘缺；3、非盜版，不涉黃、賭、毒等違禁內(nèi)容。八、活動(dòng)記錄及上報(bào)行辦負(fù)責(zé)主持、拍照，將活動(dòng)情況（含圖片、資料）于9月25日之前報(bào)局機(jī)關(guān)工會(huì)（紙質(zhì)稿和電子檔）。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇16隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認(rèn)真貫徹教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育的'同時(shí)，認(rèn)真做好緩解城市交通擁堵工作，通過(guò)對(duì)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園上下學(xué)情況全面調(diào)研和認(rèn)真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：一、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長(zhǎng)：荀之靈市人民政府副市長(zhǎng)副組長(zhǎng)：凡瑞市人民政府辦公室副主任王建華市教育局局長(zhǎng)成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔(dān)任，負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)緩解交通擁堵工作的落實(shí)及處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。二、具體工作措施（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)作息時(shí)間規(guī)定《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（云教基〔20__〕22號(hào)）明確規(guī)定：小學(xué)、初中、普通高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)，上下午應(yīng)均衡安排；各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范辦學(xué)，不得擠占、挪用有效教學(xué)時(shí)間，更不得拖延課堂教學(xué)，影響正常教學(xué)秩序，帶來(lái)不必要的負(fù)面影響。（二）調(diào)整上下學(xué)時(shí)間，緩解城市交通擁堵問(wèn)題市屬城區(qū)學(xué)校要嚴(yán)格按照調(diào)整的上下學(xué)時(shí)間表執(zhí)行好上下學(xué)時(shí)間。（時(shí)間表附后）三、工作要求（一）城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園要提高認(rèn)識(shí)，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。（二）城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真執(zhí)行錯(cuò)峰上下學(xué)調(diào)整方案，不得隨意更改。各學(xué)校要按照本方案要求細(xì)化具體措施，制定出每個(gè)學(xué)校的工作方案，切實(shí)緩解交通擁堵問(wèn)題。（三）城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（云教基〔20__〕22號(hào)）及《課程》方案科學(xué)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校有效教學(xué)活動(dòng)，不得減少教學(xué)時(shí)間，降低學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。（四）各學(xué)校要高度重視學(xué)生交通安全問(wèn)題。中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車或助力車上學(xué)，小學(xué)生不得騎自行車上學(xué)。各學(xué)校要做好學(xué)生到校期間的安全監(jiān)管工作。（五）各學(xué)校要加大宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)乘坐公交車或步行上下學(xué)，積極倡導(dǎo)綠色出行；接送學(xué)生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學(xué)校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學(xué)校周邊交通壓力。（六）市教育局督查室和教育科將適時(shí)對(duì)城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園執(zhí)行錯(cuò)峰上下學(xué)情況進(jìn)行督查，對(duì)執(zhí)行不力的學(xué)校和幼兒園進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令嚴(yán)肅整改。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇17疫情防控期間師生就餐保障方案為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。一、餐廳通風(fēng)措施餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。1.合理開(kāi)啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通；2.就餐區(qū)各窗戶全部打開(kāi)，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉；3.后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求，實(shí)施窗戶開(kāi)關(guān)；4.通風(fēng)時(shí)間為：6:00、12:30、17:00三個(gè)階段開(kāi)啟，每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為15-25分鐘。二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：84消毒液或高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。2.消毒方式：噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。3.具體消毒工作實(shí)施餐廳84消毒液、酒精日三次（餐后集中消毒）噴霧及擦拖法操作間、84消毒液日兩次（早餐前、結(jié)業(yè)后）擦拖法儲(chǔ)藏間日一次（結(jié)業(yè)后）餐廳門窗日三次（每餐開(kāi)餐前）垃圾桶日兩次（班前后）噴霧其他區(qū)域每天不少于一次4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。5.其他消毒管理：依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”，同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。1.內(nèi)部座位“改造”：1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對(duì)餐廳座位實(shí)施中間增距措施。1.2師生就餐時(shí)實(shí)施一人一座，每個(gè)人間隔1米距離。1.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。2.錯(cuò)時(shí)就餐制：2.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間，提前備餐，確保供餐正常；2.2錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為：原規(guī)定開(kāi)餐時(shí)間提前30分鐘及延后1小時(shí)（暫定），確保師生有足夠時(shí)間就餐；3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時(shí)用帶有消毒藥劑的`抹布清理臺(tái)面，確保下批次學(xué)生就餐安全。（四）師生就餐程序硬性要求：1.所有就餐師生未進(jìn)入餐廳就餐（正式吃飯）時(shí)，必須全程佩戴口罩；未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐；與他人嚴(yán)格保持1米距離。2.所有就餐學(xué)生分班次排隊(duì)需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手（洗手六步法）。（3）取餐：取餐過(guò)程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50CM距離。（4）就座：按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。（5）就餐：就餐時(shí)取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。（6）離開(kāi)就餐完畢后，應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開(kāi)餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。（7）離開(kāi)就餐就座取餐洗手進(jìn)入餐廳洗手小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇18一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步穩(wěn)固、深化高效課堂成果，實(shí)現(xiàn)真正意義上的高效，提升教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓學(xué)生快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)，讓教師享受職業(yè)的幸福，特制定本督導(dǎo)方案。二、督導(dǎo)形式：學(xué)校督導(dǎo)年級(jí)組督導(dǎo)學(xué)科組督導(dǎo)三級(jí)督導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)校督導(dǎo)，每周不定時(shí)的對(duì)年級(jí)組、學(xué)科組進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)直指課前、課中、課后三個(gè)時(shí)間段，按年級(jí)組進(jìn)行排序，落實(shí)月積分。年級(jí)督導(dǎo)分九個(gè)年級(jí)組進(jìn)行每月年級(jí)組的每個(gè)班課中督導(dǎo)，按年級(jí)組進(jìn)行排序，落實(shí)月積分，形成九條橫向管理通道（簡(jiǎn)稱九橫）?！爸辛∷目v”：設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、物地生化、體音美綜合實(shí)踐六大教學(xué)組，每教學(xué)組設(shè)一教研組長(zhǎng)，對(duì)跨年級(jí)、同學(xué)科的教師進(jìn)行縱向管理，隨時(shí)深入各班級(jí)進(jìn)行課前、課中、課后督導(dǎo)，負(fù)責(zé)每月對(duì)各年級(jí)組教師的排序，落實(shí)月積分，形成“中六小四”的縱向管理通道。三、督導(dǎo)內(nèi)容：（一）、課前督導(dǎo)集體備課和導(dǎo)學(xué)案的編制，有沒(méi)有進(jìn)行集體備課，導(dǎo)學(xué)案的電子與文本是否齊全、質(zhì)量是否上乘。（二）、課中督導(dǎo)4/91、分發(fā)導(dǎo)學(xué)案，出示課題、目標(biāo)、要求、時(shí)間預(yù)設(shè)2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，投入度高3、小組合作預(yù)展全員參與4、大展示學(xué)生聚焦，多色筆運(yùn)用得當(dāng)，站位快、靜、齊，教師點(diǎn)撥，學(xué)生點(diǎn)評(píng)到位5、當(dāng)堂檢測(cè)，落實(shí)目標(biāo)（三）、課后督導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)學(xué)案齊，有雙色筆標(biāo)注，有老師或組長(zhǎng)的批閱，達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%以上。四、評(píng)價(jià)辦法：1、學(xué)校督導(dǎo)占30%年級(jí)組督導(dǎo)占35%學(xué)科組督導(dǎo)占35%2、年級(jí)組占60%學(xué)科組占40%3、基礎(chǔ)分50分，每個(gè)亮點(diǎn)加3分，每個(gè)不足減2分4、每月考核結(jié)果，作為年級(jí)組、教師期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資考核的.重要依據(jù)。五、學(xué)校督導(dǎo)人員安排與職責(zé)1、督導(dǎo)組織建立（1）領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：（2）學(xué)校督導(dǎo)組：校級(jí)和教導(dǎo)主任年級(jí)督導(dǎo)組：年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)科督導(dǎo)組：教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、人品證的人員組成（3）核算組：中學(xué)組：小學(xué)組：2、督導(dǎo)職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：（1）全面關(guān)注督導(dǎo)工作，確保課堂督導(dǎo)正常有效的開(kāi)展。（2）每天了解督導(dǎo)記錄，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)行診斷、分析、談話，幫助提出改進(jìn)的措施與方案，并關(guān)注改進(jìn)效果。（3）對(duì)于巡查中出現(xiàn)的優(yōu)秀的課堂或亮點(diǎn)，在例會(huì)時(shí)要進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。督導(dǎo)組職責(zé)：（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每周保證年級(jí)組的分值呈現(xiàn)（2）做好亮點(diǎn)與問(wèn)題記錄，以當(dāng)時(shí)環(huán)節(jié)的問(wèn)題與亮點(diǎn)為評(píng)價(jià)依據(jù)進(jìn)行加減分（3）每天總結(jié)各年級(jí)加減分情況及原因，并將結(jié)果公示于各年級(jí)組白板“教學(xué)督導(dǎo)明示欄”內(nèi)。每周五上午將巡查記錄表交與核算人員，核算組職責(zé)：（1）每周五下午放學(xué)前核算本周各年級(jí)組得分。（2）周一將結(jié)果公示于簽到處黑板上。（3）月末核算本月督導(dǎo)結(jié)果，確定年級(jí)組和教師積分。備注：由于學(xué)生年齡特點(diǎn)，各年級(jí)組督導(dǎo)內(nèi)容會(huì)有所側(cè)重！小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇19根據(jù)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組要求，安排學(xué)生錯(cuò)峰下課，具體如下：一、東校區(qū)錯(cuò)峰下課安排1.各班級(jí)上下課時(shí)間安排上午開(kāi)始上課時(shí)間分為8：20和9：00兩個(gè)批次。每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，大課間休息時(shí)間為10分鐘，小課間休息時(shí)間為5分鐘。第一批放學(xué)時(shí)間為11:20，第二批放學(xué)時(shí)間為12:00。下午不分批次，開(kāi)始上課時(shí)間為2:30，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘。2.補(bǔ)充說(shuō)明（1）士官生班級(jí)隨所屬院系時(shí)間上下課（2）班級(jí)上下課時(shí)間不隨授課地點(diǎn)變動(dòng)（3）跨院系合班授課的班級(jí)，如上下課時(shí)間安排屬于同一批，按照“表1：班級(jí)授課時(shí)間安排”執(zhí)行；如上下課時(shí)間安排不屬于同一批，1.2節(jié)課按照第一批時(shí)間上下課，3.4節(jié)課按照第二批時(shí)間上下課。（4）授課時(shí)間沖突處理授課教師1.2節(jié)課上下課時(shí)間屬于第二批，3.4節(jié)課上下課時(shí)間屬于第一批的'，3.4節(jié)課授課班級(jí)上下課時(shí)間調(diào)整為第二批時(shí)間上下課。（5）授課教師及時(shí)查看課表，按照以上要求，對(duì)需要調(diào)整的授課時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，并將調(diào)整后的授課時(shí)間在正式開(kāi)課前通知到學(xué)生。（6）院系部做好授課時(shí)間調(diào)整的統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處備案。統(tǒng)計(jì)信息依次包含（E_CEL表格）：課程名稱、授課班級(jí)、授課時(shí)間（周幾）、節(jié)次（第幾節(jié)）、授課教師、授課院系、開(kāi)課院系、調(diào)整前所屬批次、調(diào)整后所屬批次。（7）上下課時(shí)間調(diào)整后，與教學(xué)場(chǎng)地上下課鈴聲不一致的，由授課教師依據(jù)實(shí)際上下課時(shí)間執(zhí)行。二、南校區(qū)安排南校區(qū)按照疫情防控要求，安排錯(cuò)峰就餐，上下課時(shí)間不再進(jìn)行調(diào)整，具體時(shí)間見(jiàn)下表。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇20指導(dǎo)思想：以開(kāi)展“少年兒童平安回家”活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認(rèn)識(shí)這次開(kāi)展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑的安全活動(dòng)，使具有廣泛的活動(dòng)意義?；顒?dòng)過(guò)程：組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；結(jié)合學(xué)習(xí)召開(kāi)安全主題班會(huì)；組織開(kāi)展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論；開(kāi)展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。具體活動(dòng)安排如下：（周一）1、國(guó)旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)主題：人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手（國(guó)旗下講話）2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)主題：強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等（周二）各部門召開(kāi)辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)1、出一期板報(bào)——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園2、班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護(hù)記得牢”（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)主題：介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范（周四）進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)目的：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。（周五）主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇21為了能在疫情期間順利復(fù)學(xué)，__小學(xué)通過(guò)上級(jí)文件精神和就餐制度特制定本方案。(一)就餐路線及安排1.就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對(duì)應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-洗碗?yún)^(qū)-教學(xué)樓樓梯回各班教室。2.就餐時(shí)間四年級(jí)11：40——12：00五年級(jí)12：10——12：20六年級(jí)12：30——12：50注：6月1日六年級(jí)先開(kāi)學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時(shí)間進(jìn)行，四、五年級(jí)全部到校后，再按本時(shí)間進(jìn)行就餐。(二)錯(cuò)峰就餐要求及流程1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊(duì)伍，不大聲喧嘩。2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時(shí)，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。1、為了能順利復(fù)學(xué)，減少人員聚集，把學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐，分批次就餐。2、學(xué)生就餐前門口排隊(duì)時(shí)必須間隔1米，不可站在一起聚集就餐。3、就餐前：A.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。B.各年級(jí)學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無(wú)特殊情況不能擅自提前或推遲就餐4、就餐時(shí)：文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。5、進(jìn)門后要嚴(yán)格要求學(xué)生不可坐在一起，必須是單人單桌，不可并排坐著。6、學(xué)生自帶飯盒到餐廳窗口打飯，然后分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。攜帶自己的`餐具離開(kāi)。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇22指導(dǎo)思想：為配合市局教育督導(dǎo)工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，促進(jìn)我校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校職責(zé)：1、與責(zé)任督學(xué)保持聯(lián)系，提供教育督導(dǎo)信息，舉行重大活動(dòng)邀請(qǐng)責(zé)任督學(xué)觀摩、巡視。2、在開(kāi)展教育督導(dǎo)工作時(shí)，要主動(dòng)配合、支持責(zé)任督學(xué)工作，如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料，并為責(zé)任區(qū)督學(xué)提供必要的工作條件。3、學(xué)校收到責(zé)任督學(xué)反饋的督導(dǎo)報(bào)告或整改通知書后，應(yīng)當(dāng)針對(duì)存在的.問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行整改，并在15個(gè)工作日內(nèi)將整改情況書面報(bào)告責(zé)任督學(xué)，同時(shí)抄送市政府教育督導(dǎo)室。4、學(xué)校對(duì)督導(dǎo)意見(jiàn)有異議的，可以向責(zé)任督學(xué)當(dāng)面作出解釋和說(shuō)明，也可向市人政府教育督導(dǎo)室或市教育局提交書面復(fù)核申請(qǐng)。市政府教育督導(dǎo)室或教育局收到復(fù)核申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)作出書面答復(fù)。保障機(jī)制：1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2、定期研究督學(xué)工作。召開(kāi)專題會(huì)議，了解責(zé)任督學(xué)的工作狀況，分析和研究督學(xué)反映的情況、問(wèn)題、建議，并落實(shí)整改方案，具書面報(bào)告和整改情況報(bào)告。3、提供必要的工作條件。為責(zé)任督學(xué)工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障。小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案范文篇23南邊路小學(xué)首屆“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動(dòng)方案書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，讀書是傳承民族文化的途徑，是汲取精華的學(xué)習(xí)方式。北京大學(xué)教授、著名的評(píng)論家張頤武曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人應(yīng)該每天至少要讀二十分鐘的書，這些書將直接影響著一個(gè)人、一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)，甚至關(guān)系到文化價(jià)值的傳承”。少年時(shí)期是