



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)鄭州大學(xué)《社會(huì)工作概論》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)工作者在處理倫理困境時(shí)需要遵循一定的原則。當(dāng)面臨保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私和遵守法律之間的沖突時(shí),應(yīng)該如何抉擇?A.優(yōu)先保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私B.嚴(yán)格遵守法律規(guī)定C.權(quán)衡利弊,尋求最合適的解決方案D.由服務(wù)對(duì)象自己決定2、殘疾人社會(huì)工作旨在為殘疾人提供服務(wù)和支持,促進(jìn)其融入社會(huì)。以下關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的方法,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.康復(fù)社會(huì)工作通過醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)等手段,幫助殘疾人恢復(fù)功能和提高生活自理能力。B.社會(huì)康復(fù)注重改善殘疾人的社會(huì)環(huán)境,消除社會(huì)障礙,促進(jìn)其平等參與社會(huì)生活。C.社區(qū)康復(fù)依托社區(qū)資源,為殘疾人提供就近就便的康復(fù)服務(wù)。D.殘疾人社會(huì)工作只關(guān)注殘疾人個(gè)體的康復(fù)和發(fā)展,不需要關(guān)注其家庭和社區(qū)環(huán)境。3、在社區(qū)發(fā)展工作中,如何激發(fā)社區(qū)居民的參與積極性是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下哪種方法最有可能有效地激發(fā)居民的參與?A.提供豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.由社區(qū)領(lǐng)袖帶頭參與C.讓居民充分了解項(xiàng)目的意義和對(duì)他們的好處D.強(qiáng)制要求居民參與4、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在醫(yī)療體系中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)患者對(duì)治療方案產(chǎn)生疑慮和恐懼時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該如何幫助患者?A.為患者解釋治療方案的科學(xué)性B.鼓勵(lì)患者聽從醫(yī)生的安排C.幫助患者尋找替代治療方案D.安撫患者情緒,協(xié)助其做出決策5、在殘疾人社會(huì)工作中,無(wú)障礙環(huán)境的建設(shè)對(duì)于殘疾人的生活和社會(huì)融入至關(guān)重要。以下哪個(gè)方面不屬于無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的范疇?A.公共交通設(shè)施的無(wú)障礙改造B.提供殘疾人專用的福利補(bǔ)貼C.建筑物出入口的輪椅通道設(shè)置D.公共場(chǎng)所的盲道和語(yǔ)音提示系統(tǒng)6、社會(huì)工作旨在幫助個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)解決問題、提升福祉。以下關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)工作的首要目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象解決眼前的實(shí)際問題,如經(jīng)濟(jì)困難、心理困擾等。B.社會(huì)工作致力于促進(jìn)社會(huì)公平正義,推動(dòng)社會(huì)制度的完善和變革。C.社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力,使其能夠自主應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。D.社會(huì)工作的最終目標(biāo)是消除社會(huì)問題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的完美和諧,不再有任何沖突和矛盾。7、社會(huì)工作者在介入家庭暴力問題時(shí),需要綜合考慮多種因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于制定有效的干預(yù)方案影響最???A.施暴者的性格特點(diǎn)B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況C.社區(qū)的環(huán)境和資源D.施暴者的外貌特征8、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,處理醫(yī)患關(guān)系是重要工作之一。以下哪種方法對(duì)于緩解醫(yī)患緊張關(guān)系最有效?A.讓患者無(wú)條件服從醫(yī)生的治療方案B.鼓勵(lì)醫(yī)生忽視患者的意見和需求C.促進(jìn)醫(yī)患之間的有效溝通和理解D.對(duì)醫(yī)患糾紛中的患者進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)9、社會(huì)工作中的賦權(quán)理論強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力和權(quán)力。以下關(guān)于賦權(quán)的途徑,哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.提高服務(wù)對(duì)象的自我意識(shí)和自我認(rèn)知,讓其認(rèn)識(shí)到自身的潛力和權(quán)利。B.為服務(wù)對(duì)象提供知識(shí)和技能培訓(xùn),提升其解決問題的能力。C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),獲取更多的資源和機(jī)會(huì)。D.賦權(quán)意味著直接為服務(wù)對(duì)象解決問題,使其無(wú)需自己努力。10、在老年社會(huì)工作中,如何滿足老年人多樣化的養(yǎng)老需求?A.發(fā)展多種養(yǎng)老模式B.提供個(gè)性化的服務(wù)C.加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)D.以上都是11、在學(xué)校社會(huì)工作中,幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)壓力和心理問題是重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)因考試成績(jī)不理想而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生,社會(huì)工作者應(yīng)該怎么做?A.幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.進(jìn)行心理輔導(dǎo),重建學(xué)習(xí)信心C.與家長(zhǎng)和老師溝通,共同解決問題D.以上方法都需要12、對(duì)于社會(huì)工作在青少年偏差行為矯正中的方法,以下哪種方式不能從根本上解決問題()A.了解青少年偏差行為的原因,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)B.加強(qiáng)家庭和學(xué)校的教育,營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境C.對(duì)青少年偏差行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰,以儆效尤D.培養(yǎng)青少年的自我管理能力和社會(huì)責(zé)任感13、在老年社會(huì)工作中,關(guān)注老年人的健康問題是重要職責(zé)。以下哪種健康問題在老年人群體中較為常見但容易被忽視?A.心血管疾病B.心理健康問題C.視力和聽力下降D.營(yíng)養(yǎng)不良14、在兒童社會(huì)工作中,處理兒童的心理創(chuàng)傷需要專業(yè)的方法和技巧。以下哪種方法不適合用于幫助兒童走出心理創(chuàng)傷?A.鼓勵(lì)兒童壓抑自己的情緒B.讓兒童通過繪畫表達(dá)內(nèi)心感受C.陪伴兒童進(jìn)行游戲治療D.為兒童提供安全穩(wěn)定的環(huán)境15、在社區(qū)社會(huì)工作中,如何促進(jìn)社區(qū)居民的自治和自我管理?A.由社區(qū)工作人員全權(quán)負(fù)責(zé)B.鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)決策C.依賴外部力量進(jìn)行管理D.忽視居民的意見和建議16、在社會(huì)工作服務(wù)中,運(yùn)用信息技術(shù)可以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。以下哪種信息技術(shù)應(yīng)用更有助于社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的溝通和服務(wù)跟進(jìn)?()A.建立服務(wù)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)B.開展在線咨詢和輔導(dǎo)C.利用社交媒體進(jìn)行宣傳D.以上都是17、社會(huì)工作中的小組工作方法具有多種類型。在一個(gè)旨在提升青少年自信心的成長(zhǎng)小組中,社會(huì)工作者應(yīng)采用哪種領(lǐng)導(dǎo)方式?A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.視情況而定18、對(duì)于社會(huì)工作在禁毒領(lǐng)域的工作,以下哪種做法不能有效幫助吸毒人員戒除毒癮()A.開展戒毒康復(fù)治療,提供心理支持B.進(jìn)行禁毒宣傳教育,提高公眾防范意識(shí)C.強(qiáng)制吸毒人員戒毒,不考慮其個(gè)人意愿D.幫助吸毒人員重建家庭和社會(huì)關(guān)系19、在流浪兒童救助工作中,如何幫助流浪兒童回歸家庭是一個(gè)關(guān)鍵問題。以下哪種方法不太適合解決這個(gè)問題?A.強(qiáng)制送流浪兒童回家B.幫助流浪兒童修復(fù)家庭關(guān)系C.為流浪兒童家庭提供支持和輔導(dǎo)D.尋找流浪兒童的親屬并聯(lián)系他們20、在社會(huì)工作中,以下哪種情況可能導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生依賴心理:A.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中充分發(fā)揮引導(dǎo)作用B.服務(wù)對(duì)象在接受幫助后能夠獨(dú)立解決問題C.社會(huì)工作者過度包辦服務(wù)對(duì)象的事務(wù)D.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者建立了良好的合作關(guān)系二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)闡述社會(huì)工作在社區(qū)老年文化服務(wù)需求評(píng)估中的工作要點(diǎn)和方法,包括需求調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、需求報(bào)告撰寫等。2、(本題10分)面對(duì)一位因子女教育問題而焦慮的家長(zhǎng),社會(huì)工作者應(yīng)如何提供教育咨詢和心理支持?3、(本題10分)對(duì)于一位因社區(qū)缺乏養(yǎng)老服務(wù)驛站而擔(dān)憂的居民,社會(huì)工作者怎樣推動(dòng)驛站建設(shè)?4、(本題10分)對(duì)于一位因社區(qū)噪音擾民問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)絕熱隔音材料產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況與投資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電解金屬錳行業(yè)前景展望規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電站設(shè)備行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《染整工藝原理(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化藝術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)組成》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海中醫(yī)藥大學(xué)《地理教學(xué)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量摸底檢測(cè)歷史試卷
- 新鄉(xiāng)學(xué)院《有機(jī)寶石學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院《諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)漫談》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶化工職業(yè)學(xué)院《微處理器結(jié)構(gòu)與實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- JGJ162-2014建筑施工模板安全技術(shù)規(guī)范-20211102195200
- 公司解散清算的法律意見書、債權(quán)處理法律意見書
- 2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)(信息科技)七年級(jí)下冊(cè)蘇科版(2023)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 中華小廚神(教學(xué)設(shè)計(jì))-五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)人教版1
- 世界建筑史學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 公路橋梁工程施工安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南
- 《齊桓晉文之事》+課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版必修下冊(cè)+
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國(guó)急診專家共識(shí)(2023)》解讀課件
- 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第1課文明之光省公開課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年全國(guó)體育單招英語(yǔ)考卷和答案
- 食品安全管理制度可打印【7】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論