![2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/28/0C/wKhkGWc_2_uAH_TBAACpLUPyIsw956.jpg)
![2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/28/0C/wKhkGWc_2_uAH_TBAACpLUPyIsw9562.jpg)
![2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/28/0C/wKhkGWc_2_uAH_TBAACpLUPyIsw9563.jpg)
![2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/28/0C/wKhkGWc_2_uAH_TBAACpLUPyIsw9564.jpg)
![2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/28/0C/wKhkGWc_2_uAH_TBAACpLUPyIsw9565.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024年度青海省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫綜合試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金管理人的內(nèi)部控制,表述正確的是()
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】B2、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強化
B.間接強化
C.獎懲
D.自我強化
【答案】D3、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動及其規(guī)律
【答案】D4、高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】B5、(2017年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。
A.項目立項、項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
B.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割
C.初步盡職調(diào)查、項目開發(fā)與篩選、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
D.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
【答案】D6、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】D7、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】D8、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】D9、(2019年真題)關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()
A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金
C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當由基金管理人進行清算
D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開展投資經(jīng)營活動
【答案】A10、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】C11、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點
【答案】A12、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】C13、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規(guī)格
D.交割時間
【答案】A14、(2020年真題)關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機構(gòu)組成
【答案】C15、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個階段()。
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
【答案】B16、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當期貨指數(shù)為1000點,合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】B17、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。
A.倫理道德情操
B.理情道德情操
C.直覺道德情操
D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操
【答案】C18、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】C19、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】A20、(2017年真題)下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可
【答案】C21、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段
【答案】B22、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】B23、在心理學(xué)里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】C24、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸
【答案】B25、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】A26、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】A27、當日無負債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結(jié)算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】A28、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】B29、(2020年真題)基金管理人建立科學(xué)嚴謹?shù)臉I(yè)務(wù)操作流程,可以利用以下()方式來實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的控制。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】B30、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】C31、教師高尚的()、淵博的知識和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。
A.思想道德品質(zhì)
B.人格魅力
C.情操
D.品質(zhì)
【答案】A32、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性
C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素
D.努力、任務(wù)難度和運氣
【答案】B33、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。
A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
【答案】B34、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維
【答案】B35、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣
【答案】B36、()是指為激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動,并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)活動
D.學(xué)習(xí)心理
【答案】A37、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)
【答案】C38、有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
【答案】B39、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】A40、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導(dǎo)員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者
D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者
【答案】D41、(2017年真題)A公司的息稅前利潤(EBIT)為2億元,假設(shè)A公司每年的折舊為2000萬元,長期待攤費用為1000萬元,若按企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法進行估值,倍數(shù)定為5.0,則A公司估值為()億元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】B42、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】A43、(2020年真題)某合伙型股權(quán)投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產(chǎn)份額轉(zhuǎn)讓給投資者D,以下表述正確的是()。
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】C44、會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】A45、個體進行活動的基本動力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象
【答案】A46、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】D47、大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】C48、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。
A.共情技術(shù)
B.立即性技術(shù)
C.具體化
D.內(nèi)容反應(yīng)
【答案】C49、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】B50、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是()。
A.較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強
【答案】B51、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標準參照測驗
B.形成性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.常模參照測驗
【答案】D52、教學(xué)最重要的目標是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】D53、(2017年真題)有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】A54、(2017年真題)下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯誤的是()。
A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關(guān)系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解
【答案】C55、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】A56、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾往
D.溫和型
【答案】D57、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標志著認知心理學(xué)的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
【答案】B58、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
【答案】D59、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當時標的期貨合約的價格為1204點。當標的期貨合約的價格為1222點時,該看跌期權(quán)的市場價格為68點,如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】A60、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】B61、教育心理學(xué)研究的對象是()。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】D62、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。
A.人際互動
B.人際交往
C.人際溝通
D.親和行為
【答案】B63、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
D.固定點
【答案】C64、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】A65、道氏理論所研究的是()
A.趨勢的方向
B.趨勢的時間跨度
C.趨勢的波動幅度
D.以上全部
【答案】A66、(2016年真題)簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè),這時()。
A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否
B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效
C.視C企業(yè)發(fā)展狀況確定違反與否
D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議
【答案】A67、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。
A.意志過程
B.認知過程
C.思維過程
D.情感過程
【答案】B68、當學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動機律
【答案】C69、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
【答案】D70、(2019年真題)股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的,應(yīng)當委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構(gòu)。
A.管理
B.從業(yè)
C.募集
D.銷售
【答案】D71、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說
【答案】D72、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】B73、測驗的()又叫測驗的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】B74、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認知水平處()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】C75、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定
B.目標企業(yè)發(fā)行新股時,作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認購
C.當目標企業(yè)未達到設(shè)定的業(yè)績約定時,投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)
D.約定目標企業(yè)董事會席位數(shù)量
【答案】A76、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.認知心理學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
【答案】A77、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】B78、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾
【答案】D79、()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)監(jiān)控
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)設(shè)計
【答案】B80、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.想象直觀
【答案】A二多選題(共20題)1、在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時,應(yīng)注意()。
A.從學(xué)生實際認知水平出發(fā)
B.堅持正面疏導(dǎo)
C.提出具體而合理的要求
D.進行榜樣教育
【答案】ABCD2、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.就業(yè)壓力
C.人際壓力
D.考研壓力
【答案】ABC3、意義學(xué)習(xí)的特點是()。
A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程
C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義
【答案】ABC4、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型
B.活潑型
C.外向型
D.安靜型
E.抑制型確認答案
【答案】ABD5、影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。
A.自我意識提高
B.人生價值追求
C.個體身心特征
D.同伴關(guān)系
【答案】ABC6、感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。
A.感受性發(fā)生了變化的
B.刺激物持續(xù)作用引起的
C.刺激作用停止后出現(xiàn)的
D.兩種刺激同時作用時引起的
【答案】AB7、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導(dǎo)的實務(wù)指導(dǎo)可以從哪些方面著手()。
A.自我了解
B.職業(yè)生涯的發(fā)展與決定
C.獲取有關(guān)職業(yè)的知識
D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識
【答案】ACD8、陳述性知識的學(xué)習(xí)包括哪幾個主要過程()
A.知識的獲得
B.知識的表征
C.知識的存儲
D.知識的提取
【答案】ACD9、大學(xué)生品德評價指標體系一般包括()。
A.構(gòu)建意義
B.構(gòu)建程序
C.構(gòu)建原則
D.構(gòu)建的具體指標
【答案】ACD10、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。
A.情境
B.協(xié)作
C.會話
D.意義建構(gòu)
【答案】ABCD11、促進大學(xué)生認知發(fā)展的教育對策是()。
A.加強多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認知促進的合力
B.加強大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)
C.加強大學(xué)生的主體教育
D.進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
【答案】AC12、大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。
A.對他人外部特征的觀察
B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺
C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺
D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺
【答案】ABCD13、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。
A.問題性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.個性化確認答案
【答案】AB14、認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()
A.認知結(jié)構(gòu)遷移
B.產(chǎn)生式遷移
C.認知能力遷移
D.認知策略遷移
【答案】ABD15、韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()
A.內(nèi)在控制-外在控制維度
B.穩(wěn)定-可變維度
C.長期-短期維度
D.可控-不可控維度
【答案】ABD16、印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。
A.印象整飾
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】AD17、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()。
A.道德意志
B.道德行為
C.道德信念
D.道德理想
【答案】AB18、促進大學(xué)生認知發(fā)展的教育對策是()。
A.加強多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認知促進的合力
B.加強大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)
C.加強大學(xué)生的主體教育
D.進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
【答案】AC19、為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()。
A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義
B.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識
C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)
D.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上
【答案】ABCD20、現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類()
A.陳述性知識
B.動作性知識
C.形象性知識
D.程序性知識
【答案】AD三大題(共10題)1、(2020年真題)我國股權(quán)投資基金監(jiān)管基本原則包括()I依法監(jiān)管原則II審慎監(jiān)管原則III聯(lián)合監(jiān)管原則IV全面監(jiān)管原則
【答案】股權(quán)投資基金監(jiān)管的基本原則:1.依法監(jiān)管原則2.高效監(jiān)管原則3.適度監(jiān)管原則4.審慎監(jiān)管原則5.分類監(jiān)管原則考點:股權(quán)投資基金監(jiān)管的基本原則2、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因。
【答案】產(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學(xué)習(xí)動機會影響其考試時的正常發(fā)揮;同時,每當要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。3、(2019年真題)股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制的原因包括()Ⅰ.基金的資金規(guī)模通常較大,投資周期相對較長Ⅱ.基金通常不能在短期內(nèi)完成投資部署Ⅲ.基金的整體投資收益水平會受資本實際出資時間影響Ⅳ.基金投資人有出資壓力,短期內(nèi)無法出資
【答案】股權(quán)投資基金的資金來源主要為各類機構(gòu)投資者和高凈值個人客戶,基金投向則以未上市公司的股權(quán)和已上市企業(yè)的非公開交易股權(quán)為主,基金的資金規(guī)模通常較大、投資周期相對較長,采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期內(nèi)完成投資部署,基金的整體投資收益水平會因此受到影響,因此股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制。4、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅
【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展營業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務(wù)機關(guān)的要求,計繳增值稅??键c:股權(quán)投資基金的增值稅5、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?
【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中??荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張??荚嚂r注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。6、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?
【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中??荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張??荚嚂r注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。7、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人
【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國證監(jiān)會和中國證券投資基金業(yè)協(xié)會規(guī)定的負有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。8、大學(xué)宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責(zé)他;晚睡的學(xué)生不愿關(guān)燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學(xué)生甚是惱怒。第二天,早起的同學(xué)有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關(guān)系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關(guān)系的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024民間借貸合同范本(28篇)
- 2025年農(nóng)村子女撫養(yǎng)費用分擔(dān)協(xié)議
- 2025年供電企業(yè)與用戶用電合作協(xié)議
- 2025年共同策劃健身房合作合同書
- 企業(yè)勞動合同協(xié)議2025年
- 2025年企業(yè)員工勞動合同補充協(xié)議范本
- 2025年鋁合金預(yù)拉伸厚板和蒙皮鋁合金板項目立項申請報告模范
- 2025年高性能陶瓷復(fù)合材料項目立項申請報告模板
- 2025年企業(yè)變更代理協(xié)議
- 2025年漲緊輪項目提案報告模板
- 中國人口研究專題報告-中國2025-2100年人口預(yù)測與政策建議-西南財經(jīng)大學(xué)x清華大學(xué)-202501
- 建筑工程安全與管理
- 幼兒園開學(xué)教師安全知識培訓(xùn)
- 2024年山東水利職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 遼寧省名校聯(lián)盟2025年高三1月份聯(lián)合考試 語文試卷(含答案詳解)
- 工廠廠區(qū)道路拆除實施方案
- 25版六年級寒假特色作業(yè)
- 浙江省杭州市9+1高中聯(lián)盟2025屆高三一診考試英語試卷含解析
- 2025教科版一年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃
- 中學(xué)生勞動安全課件
- 旅游行業(yè)智慧旅游營銷策略與方案
評論
0/150
提交評論