非營利組織管培生導(dǎo)師工作流程

非營利組織管培生導(dǎo)師工作流程第一章總則為了提升非營利組織的管培生培養(yǎng)質(zhì)量，明確導(dǎo)師的職責(zé)與工作流程，制定本制度。該制度旨在規(guī)范導(dǎo)師的工作行為，確保管培生在實踐中得到系統(tǒng)的指導(dǎo)與支持，從而達(dá)到組織目標(biāo)，促進(jìn)管培生的成長與發(fā)展。第二章目標(biāo)與適用范圍本制度的目標(biāo)是確保管培生導(dǎo)師在培養(yǎng)過程中具備明確的職責(zé)，制定科學(xué)、合理的工作流程，提升管培生的實踐能力和綜合素質(zhì)。適用于本組織所有參與管培生培養(yǎng)的導(dǎo)師及相關(guān)管理人員。第三章管理規(guī)范3.1導(dǎo)師職責(zé)導(dǎo)師應(yīng)承擔(dān)以下職責(zé)：1.制定個性化的培養(yǎng)計劃，明確管培生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。2.提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，包括職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識及技能的培訓(xùn)。3.定期與管培生進(jìn)行溝通，了解其學(xué)習(xí)進(jìn)展與心理狀態(tài)，給予必要的支持和反饋。4.組織團(tuán)隊活動，促進(jìn)管培生之間的交流與合作，增強團(tuán)隊意識。5.對管培生的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估，并提供改進(jìn)建議，形成書面反饋報告。3.2管理要求導(dǎo)師在工作過程中應(yīng)遵循以下管理要求：1.參照組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，制定與之相符的培養(yǎng)計劃。2.嚴(yán)格遵守組織的相關(guān)政策與流程，確保工作的合規(guī)性。3.定期更新培養(yǎng)計劃，確保其與管培生的實際需求相匹配。4.維護(hù)良好的師生關(guān)系，尊重管培生的個人發(fā)展需求。5.積極參與組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升自身素質(zhì)與能力。第四章操作流程4.1培養(yǎng)計劃的制定導(dǎo)師在培養(yǎng)開始時需與管培生進(jìn)行面談，了解其背景、職業(yè)目標(biāo)及個人興趣。根據(jù)面談結(jié)果，制定個性化的培養(yǎng)計劃，內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容預(yù)期成果時間安排培養(yǎng)計劃需在面談后五個工作日內(nèi)完成，并提交給主管審核。4.2定期溝通與反饋導(dǎo)師需要與管培生保持定期溝通，建議每月至少進(jìn)行一次面對面的交流。溝通內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)進(jìn)展遇到的困難對培養(yǎng)計劃的反饋每次溝通后，導(dǎo)師需記錄溝通內(nèi)容，并形成書面反饋，在管培生檔案中保存。4.3評估與改進(jìn)導(dǎo)師在管培生的培養(yǎng)過程中，應(yīng)定期進(jìn)行評估。評估可通過觀察、問卷調(diào)查、面對面訪談等多種方式進(jìn)行。評估內(nèi)容包括：管培生的專業(yè)知識掌握情況實際工作能力與素養(yǎng)提升對團(tuán)隊協(xié)作的貢獻(xiàn)評估結(jié)果需形成書面報告，報告中應(yīng)包含改進(jìn)建議，并在評估后五個工作日內(nèi)提交給主管。第五章監(jiān)督機制為確保本制度的有效實施，建立相應(yīng)的監(jiān)督機制。監(jiān)督機制包括：1.定期檢查：組織人事部門需定期對導(dǎo)師的工作進(jìn)行檢查，確保其按照規(guī)定的流程進(jìn)行工作。2.反饋渠道：設(shè)立反饋渠道，管培生可匿名反饋導(dǎo)師的工作表現(xiàn)，確保反饋信息的真實性。3.評估反饋：根據(jù)導(dǎo)師的工作表現(xiàn)及管培生的反饋，進(jìn)行年度評估，并將結(jié)果作為導(dǎo)師后續(xù)考核的重要依據(jù)。第六章附則本制度由組織人事部門負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實施。對本制度的修訂與補充應(yīng)通過組織內(nèi)部會議討論形成共識，并及時更新