秘籍15 崇尚法治精神（課件）-備戰(zhàn)2022年中考道德與法治搶分秘籍

秘籍15崇尚法治精神備戰(zhàn)2022中考《道德與法治》搶分秘籍目錄PART01法治與自由踐行平等公平的價值正義的價值堅守公平守護(hù)正義八年級下冊第七課《尊重自由平等》第八課《維護(hù)公平正義》1.自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。自由是法律之內(nèi)的自由。2.法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；3.法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。4.法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。5.法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。6.任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。7.我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。8.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。9.作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。10.踐行平等：（1）反對特權(quán)。（2）平等對待他人的合法權(quán)利。（3）敢于抵制不平等的行為。11.我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度。12.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。13.公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。14.正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為15.正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。正義是社會和諧的基本條件。16.正義的要求：要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；17.維護(hù)和實現(xiàn)社會正義有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。18.面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。19.遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。20.守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。21.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價值。22.國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。1.自由就是隨心所欲，沒有限制。（×）2.踐行平等要求我們反對特權(quán)，尊重他人的一切權(quán)利。（×）3．公平正義使人們享有的權(quán)利不受約束和限制。（×）4．平等就是法律面前人人平等，不同情況差別對待違反平等原則。（×）5．公平是指每個人都擁有一樣的權(quán)利，享有絕對的公平機(jī)會。（×)6.沒有絕對的公平正義，所以我們沒有必要去追求公平正義。（×）1.（2021.廣西柳州）每年3月1日是世界零歧視日，2021年的主題是“結(jié)束不平等”。反對歧視，結(jié)束不平等需要（）A.保障每個公民的權(quán)利無差別 B.反對特權(quán)保證人人平等C.每個公民要履行相同的義務(wù) D.勇敢抵制不平等的行為【解析】本題考查對踐行平等的正確認(rèn)識。AC：任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)，“無差別”“相同”說法太絕對，A、C說法錯誤；B：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，“保證”一詞太絕對，B說法錯誤；D：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)，D說法正確；故本題選D。D2.（2021.江蘇蘇州）2021年兩會期間，李克強總理強調(diào)，對于在城市的農(nóng)民工子弟，只要拿到居住證，一定要讓他們有受教育的機(jī)會。這樣要求有利于（）A.維護(hù)公共安全 B.彰顯公平正義C.創(chuàng)造社會財富 D.確保公正司法【解析】本題考查公平正義。B：分析題干可知，要保障在城市的農(nóng)民工子弟有受教育的機(jī)會，這體現(xiàn)了黨和政府堅持人民為中心的發(fā)展思想，有利于彰顯社會的公平正義，B正確；A：此舉有利于維護(hù)教育公平，不是公共安全，A錯誤；C：此舉有利于文化建設(shè)，但不能直接創(chuàng)造社會財富，C錯誤；D：公正司法是對司法機(jī)關(guān)的要求，D錯誤；故本題選BB3.（2021.重慶）2020年7月，王某未按垃圾分類規(guī)定投放垃圾，與小區(qū)管理員張某發(fā)生沖突，緩刑一年。案發(fā)后，王某非常后悔（）①法院做到了公正司法②管理員張某對王某行使了監(jiān)督權(quán)③王某應(yīng)在法律范圍內(nèi)行使投放垃圾的自由④王某增強了法治意識，成為了垃圾分類的堅定捍衛(wèi)者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】王某未按垃圾分類規(guī)定投放垃圾，表明他沒有依法履行分類投放垃圾的責(zé)任，做到了公正司法，①③符合題意；④錯誤，沒有依法履行分類投放垃圾的責(zé)任。故選：A。A4.（2021.新疆）2021年3月，某市人民法院審理了一起高空拋物案件，被告人徐某犯高空拋物罪被判處有期徒刑6個月（）①徐某的行為屬于行政違法行為②徐某的行為具有嚴(yán)重社會危害性③我們要增強法治觀念，依法自律④人民法院依法履職，維護(hù)了社會公平正義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】題文中，徐某之所以受到刑罰處罰，觸犯了刑法，②正確，體現(xiàn)了人民法院依法履職，該案例啟示我們要增強法治觀念，③④正確，徐某的行為屬于刑事違法行為。故選：D。D5.（2021湖北武漢）在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。下列做法側(cè)重體現(xiàn)“不同情況差別對待”的是（）①某公司在工資待遇上實行男女同工同酬②我國在火車站設(shè)置現(xiàn)役軍人特別通道③我國適齡兒童都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利④某地在公交車上設(shè)置老弱病殘孕及抱嬰者專座A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本題考查對平等的認(rèn)識和理解。①②③④：在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。其中選項①③體現(xiàn)了同等情況同等對待，②④體現(xiàn)了不同情況差別對待，故①③與題意不符，②④符合題意；故本題選C。C6.（2021湖北十堰）對于“石家莊大爺不戴口罩，強行外出被攔后態(tài)度惡劣”一事，有媒體評論：疫情面前最忌諱的就是“大爺心態(tài)”。對此（）A．大爺?shù)淖龇ㄊ歉矣诘种撇黄降葘Υ谋憩F(xiàn) B．大爺不戴口罩強行外出是在維護(hù)人身自由權(quán) C．平等就是不同情況的差別對待，老人應(yīng)獲得特殊關(guān)照 D．自由平等是法治的價值追求，踐行平等就要反對特權(quán)【解析】石家莊大爺不戴口罩，強行外出被攔后態(tài)度惡劣，是搞特權(quán)的表現(xiàn)，踐行平等就要反對特權(quán)；老大爺沒有正確行使人身自由權(quán)，老大爺?shù)男袨闆]有體現(xiàn)出平等就是不同情況的差別對待。故選：D。D7.（2021.黑龍江齊齊哈爾）火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這告訴我們（）A.自由就是為所欲為 B.自由是無限制的、絕對的C.必要的限制是對自由的保護(hù) D.自由是按照自己的意愿生活【解析】本題考查對自由的認(rèn)識和把握。C：根據(jù)所學(xué)知識，自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害，無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由，所以C說法正確；ABD：自由就是為所欲為；自由是無限制的、絕對的；自由是按照自己的意愿生活，都沒有認(rèn)識到自由是有限制的、相對的，故ABD說法錯誤；故本題選C。C8.（2021.廣西百色）李克強總理在今年政府工作報告中指出，全社會要尊師重教，在教育公平上邁出更大步伐，努力讓廣大學(xué)生健康快樂成長，讓每個孩子都有人生出彩的機(jī)會。這要求我們（）①主動關(guān)心和理解老師②努力實現(xiàn)教育的絕對平等③營造公平的教育環(huán)境④平等對待學(xué)生受教育權(quán)利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【解析】本題考查師生交往、教育公平。①③④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，要尊師重教，在教育公平上邁出更大步伐，要求我們傳承和弘揚尊重老師的中華傳統(tǒng)美德，主動關(guān)心和理解老師，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系；要平等對待學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力營造公平的教育環(huán)境，所以①③④正確；②：公平是相對的，沒有絕對公平，②錯誤；故本題選D。D9.(2021.廣西桂林)正義感是公民的基本德性。下列做法屬于正義行為的是（）A．出于“哥們義氣”打抱不平 B．考試時為同學(xué)抄襲提供便利 C．對“被欺凌”“被孤立”的同學(xué)勇敢地伸出援助之手 D．為避免班級量化管理扣分而謊報其他班級同學(xué)姓名【解析】在社會進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為，一方有難，八方支援，見義勇為，扶助弱小的行為有利于他人及社會，屬于正義行為，對“被欺凌”“被孤立”的同學(xué)勇敢地伸出援助之手，屬于正義行為，C符合題意；ABD錯誤，做法都是非正義行為。故選：C