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文檔簡介

2024年度青海省高校教師資格證之高等教育學強化訓練試卷B卷附答案一單選題(共80題)1、美國1929~1957年間國民經濟增長額中,有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()。

A.貝克爾

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒爾茨

【答案】D2、在教學過程中,教師既要對學生傳授知識,又要發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。它體現(xiàn)了()。

A.科學性和思想性相統(tǒng)一的原則

B.面向全體與因材施教相結合的原則

C.理論聯(lián)系實際的原則

D.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

【答案】D3、一般認為,案例教學法首創(chuàng)于()。

A.斯坦福大學

B.牛津大學

C.北京大學

D.哈佛大學

【答案】D4、高等教育宏觀管理是指()。

A.高等教育行政管理

B.高等教育內部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育結構管理

【答案】A5、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《大學》

D.《中庸》

【答案】B6、大學(university)的歷史長達()。

A.大約一萬年

B.大約一千年

C.大約五百年

D.一百多年

【答案】B7、我國第一所新式高等學堂是()。

A.北京大學

B.京師同文館

C.清華大學

D.天津大學

【答案】B8、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()。

A.馬列主義理論課教學

B.政治課教學

C.校園文化

D.思想品德課教學

【答案】D9、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。

A.質的研究

B.院校研究

C.行動研究

D.敘事研究

【答案】B10、開創(chuàng)研究生教育先河的大學是()。

A.約翰霍普金斯大學

B.威斯康星大學

C.柏林大學

D.京師大學堂

【答案】C11、教育史上片面強調傳授知識重要性的學派是()。

A.個人本位論

B.形式教育論

C.實質教育論

D.社會本位論

【答案】C12、大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】D13、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。

A.那爛陀

B.岳麓書院

C.康斯坦丁堡帝國大學

D.巴黎大學

【答案】D14、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。

A.赫欽斯

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

【答案】C15、科學研究的起點和首要環(huán)節(jié)是()。

A.確定科研選題

B.設計研究方案

C.撰寫研究論文

D.申請專利

【答案】A16、一般來說,對于()的高校,其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。

A.以教學為主

B.以培養(yǎng)研究生的科研為主

C.教學與科研并重

D.研究型

【答案】A17、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。

A.任何時間(anytime)

B.任何地點(anywhere)

C.任何材料(anything)

D.任何方式(anyway)

【答案】C18、主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學主義課程觀

D.結構主義課程觀

【答案】A19、開設跨學科課程或建立跨學科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。

A.綜合化趨勢

B.多樣化趨勢

C.人文化趨勢

D.科學化趨勢

【答案】A20、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。

A.北京大學

B.南京大學

C.廈門大學

D.山東大學

【答案】C21、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學法

D.案例教學法

【答案】B22、高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()。

A.專業(yè)性

B.合作性

C.實體性

D.廣闊性

【答案】C23、高等教育的重要本質特征是()。

A.專業(yè)性

B.基礎性

C.中學后

D.通才教育

【答案】A24、美國學者馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】D25、美國1929~1957年間國民經濟增長額中,有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()。

A.貝克爾

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒爾茨

【答案】D26、主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學主義課程觀

D.結構主義課程觀

【答案】A27、首先對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】C28、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。

A.現(xiàn)場教學

B.分組教學

C.班級授課

D.復式教學

【答案】A29、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。

A.教育目的

B.教育方針

C.教育內容

D.教育價值

【答案】B30、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護人的角色

B.管理者的角色

C.榜樣角色

D.知識的傳授者的角色

【答案】D31、高等學校的基本職能是()。

A.培養(yǎng)專門人才

B.發(fā)展科學技術

C.為社會服務

D.促進產、學、研結合

【答案】A32、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因為()。

A.專業(yè)的服務性

B.專業(yè)的高深性

C.專業(yè)的倫理性

D.專業(yè)的教育性

【答案】C33、根據專業(yè)學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()。

A.學科法

B.任務法

C.結構法

D.整體法

【答案】A34、關于如何改變人文教育的落后狀況,下列說法錯誤的是()。

A.在整個教育活動中滲透人文教育

B.開設人文學科方面的課程

C.使人文教育在高等教育中處于支配地位

D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容

【答案】C35、關于教學與科研的敘述,錯誤的是()。

A.是包含與被包含的關系

B.是教師的職責要求

C.是“流”與“源”的關系

D.是有機的統(tǒng)一體

【答案】A36、在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調人際關系、檢查與評價等職責,反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。

A.傳道者

B.示范者

C.管理者

D.服務者

【答案】C37、終身學習具有3A特點,但一般不包括()。

A.任何時間(anytime)

B.任何地點(anywhere)

C.任何材料(anything)

D.任何方式(anyway)

【答案】C38、個別教學制的不足之處是()。

A.不利于因材施教

B.教學效率較低

C.學生的自主性不夠

D.學生的積極性不夠

【答案】B39、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。

A.精英人才與合格人才

B.學術型人才與應用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】B40、洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在()。

A.1810年

B.1862年

C.1898年

D.1957年

【答案】A41、若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()。

A.精英高等教育發(fā)展水平

B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平

C.大眾高等教育發(fā)展水平

D.普及高等教育發(fā)展水平

【答案】D42、孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率

【答案】C43、在我國,高等教育可以追溯到()時期。

A.西周

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

【答案】A44、專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。

A.教育性

B.組織性

C.合法性

D.自主性

【答案】C45、正確處理教學與科研的關系,應是()。

A.以教學為主

B.以科研為主

C.教學與科研兼顧

D.按學校考核來取舍

【答案】C46、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。

A.質的研究

B.院校研究

C.行動研究

D.敘事研究

【答案】B47、在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市場

【答案】D48、老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】B49、教案常規(guī)項目的主體部分是()。

A.教學目的

B.重點和難點

C.導入新課

D.講授新課

【答案】D50、《中華人民共和國高等教育法》頒布的時間是()。

A.1993年

B.1995年

C.1997年

D.1998年

【答案】D51、以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式

A.課程內容綜合化趨勢

B.課程實施多樣化趨勢

C.課程方向人文化趨勢

D.課程性質職業(yè)化趨勢

【答案】A52、高等教育大學生教育階段不包括()。

A.??平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】D53、高校精品課程建設的核心是()。

A.改革教學內容和課程體系

B.建設高水平的師資隊伍

C.高標準的教材建設

D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段

【答案】A54、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發(fā)揮()。

A.選拔性功能

B.發(fā)展性功能

C.鑒定性功能

D.導向性功能

【答案】B55、下列教學管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。

A.完全學分制

B.學年制

C.學年學分制

D.美國學分制

【答案】C56、通識教育一般理解為()。

A.通識教育就是寬口徑教育

B.通識教育就是厚基礎教育

C.通識教育排斥職業(yè)教育

D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通

【答案】D57、學分制是在選修課的基礎上產生的,19世紀70年代起源于()。

A.美國

B.日本

C.英國

D.中國

【答案】A58、高等教育系統(tǒng)的主要層次是()。

A.初級學院

B.大學和專門學院

C.研究生院

D.函授學院

【答案】B59、美國1929~1957年間國民經濟增長額中,有33%歸因于教育。這一結論的提出者是()。

A.貝克爾

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒爾茨

【答案】D60、相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()。

A.前沿性和職業(yè)傾向性

B.操作性

C.系統(tǒng)性

D.歷史性

【答案】A61、高等教育學是教育科學體系中的一門()。

A.基礎學科

B.分支學科

C.重點學科

D.理論學科

【答案】B62、教案常規(guī)項目的主體部分是()。

A.教學目的

B.重點難點

C.導入新課

D.講授新課

【答案】D63、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。

A.實現(xiàn)素質教育

B.教育與生產勞動相結合

C.加強理論教學

D.注重實踐教學

【答案】B64、美國學者馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】D65、在學制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()。

A.意大利

B.美國

C.澳大利亞

D.法國

【答案】A66、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學術性專業(yè)教育,也可以是()。

A.研究型教育

B.發(fā)展個性教育

C.全面發(fā)展教育

D.職業(yè)性專業(yè)教育

【答案】D67、主張學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程的學習理論是()。

A.行為主義學習論

B.建構主義學習理論

C.人本主義學習理論

D.認知主義學習理論

【答案】B68、若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()。

A.精英高等教育發(fā)展水平

B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平

C.大眾高等教育發(fā)展水平

D.普及高等教育發(fā)展水平

【答案】D69、學生在學習環(huán)境(包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。

A.核心課程

B.隱性課程

C.顯性課程

D.活動課程

【答案】B70、高等教育的領導權取決于()的性質。

A.政治

B.經濟

C.科技

D.文化

【答案】A71、文化素質教育不是為了()。

A.提高大學生的文化品位

B.強化專業(yè)教育

C.提高審美情趣

D.提高人文素養(yǎng)

【答案】B72、《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。

A.學者

B.高級技術型人才

C.高級專門人才

D.研究型人才

【答案】C73、以下不屬于我國高校辦學自主權的是()。

A.一定的招生權

B.對外學術交流與合作的權力

C.教師及其他專業(yè)技術人員的職務評聘權

D.教學、科研和行政職能部門等組織機構的設置和人事配備權

【答案】D74、大學生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文化,它具有()的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反傳統(tǒng)文化

D.反校園文化

【答案】A75、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。

A.起點平等

B.過程平等

C.資源均分

D.結果平等

【答案】C76、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。

A.現(xiàn)場教學

B.分組教學

C.班級授課

D.復式教學

【答案】A77、國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現(xiàn)于()。

A.古希臘

B.古羅馬

C.中世紀

D.現(xiàn)代國家興起之后

【答案】D78、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.奧蘇伯爾

【答案】C79、我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()。

A.???、學士、碩士、博士

B.學士、碩士、博士、博士后

C.專科、本科、研究生、博士后

D.學士、碩士、博士

【答案】D80、科學研究的起點和首要環(huán)節(jié)是()。

A.確定科研選題

B.設計研究方案

C.撰寫研究論文

D.申請專利

【答案】A二多選題(共20題)1、多媒體課件按功能主要可以分成()。

A.講授模式

B.自學模式

C.討論模式

D.實驗模式

【答案】ABC2、對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。

A.培養(yǎng)目標體現(xiàn)為一種具體的教育預期和標準

B.培養(yǎng)目標是整個教育實踐活動的理論指南

C.培養(yǎng)目標是具有普遍指導意義的育人標準

D.培養(yǎng)目標決定著教育實踐活動的性質、形式內容和方向

【答案】ABCD3、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。

A.教學計劃

B.教學大綱

C.教材

D.課程方案確認答案

【答案】ABC4、教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。

A.資格證書

B.知識

C.能力

D.道德

【答案】ABCD5、高等學校的組織特征是()。

A.學術性

B.分散性

C.模糊性

D.二元性

E.復雜性

【答案】ABCD6、按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。

A.教學者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.服務者角色

E.創(chuàng)業(yè)者角色

【答案】ABD7、高等學??茖W研究的原則有()。

A.學術責任和學術自由相結合的原則

B.教學與科研相結合原則

C.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則

D.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則

E.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則

【答案】ABCD8、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。

A.使受教育者政治化

B.培養(yǎng)政治精英和政法人才

C.創(chuàng)新文化

D.促進政治民主化

【答案】ABD9、高校教師的教學具有()的特點。

A.學術性

B.專業(yè)性

C.專門性

D.高深性

【答案】ABCD10、我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()。

A.教學工作

B.科學研究

C.社會實踐

D.課外活動確認答案

【答案】ABC11、學生接受高等教育以發(fā)展其()。

A.素質

B.學習能力

C.研究能力

D.實踐能力

【答案】ABCD12、高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變()。

A.發(fā)展觀的轉變

B.學習觀的轉變

C.就業(yè)觀的轉變

D.擇業(yè)觀的轉變

【答案】ABCD13、高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變()。

A.發(fā)展觀的轉變

B.學習觀的轉變

C.就業(yè)觀的轉變

D.擇業(yè)觀的轉變

【答案】ABCD14、教師管理的精髓是()。

A.選聘頗有潛質的教師

B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用

C.創(chuàng)設寬松的環(huán)境

D.使他們自由、充分的發(fā)展

E.注重論文的發(fā)表

【答案】ABCD15、按研究的性質和功能分,教育研究有()。

A.基礎研究

B.應用研究

C.發(fā)展研究

D.實驗研究

E.理論研究

【答案】ABC16、從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。

A.醫(yī)師

B.教師

C.律師

D.牧師

E.工程師

【答案】ABCD17、高等學校科學研究的任務有()。

A.為國家提供全面的人才支持

B.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制

C.提升全民族科學素質

D.推動大學文化和社會文化的建設

【答案】ABCD18、高校培養(yǎng)目標在性質上具有()。

A.主觀性

B.客觀性

C.具體性

D.多樣性

E.抽象性

【答案】ABCD19、高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。

A.在本質上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握

B.在過程上,具有連續(xù)性、決定性

C.在作用上,具有綱領性

D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性

E.在時間上,具有長期性、前瞻性

【答案】ABCD20、選題時應注意的問題有()。

A.范圍的大小要適度

B.問題難易要適度

C.主攻目標要明確

D.課題要有價值

E.課題的可行性

【答案】ABCD三大題(共10題)1、5.27近日,國辦印發(fā)《關于推動外貿保穩(wěn)提質的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓機構11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構2977個,占比

2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。

【答案】2、根據基金銷售費用規(guī)范的要求,以下敘述正確的是()。Ⅰ.基金銷售機構應當依據相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng)Ⅱ.基金銷售機構應當健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制Ⅲ.基金銷售機構應當強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督

【答案】基金銷售機構應當依據相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng),健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制,強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督。3、2022年2月國際時政新聞熱點匯總土耳其總統(tǒng)埃爾多安在其個人推特賬號上宣布,他的新冠病毒檢測結果呈陽性。國際奧委會新聞發(fā)言人馬克·亞當斯透露,北京冬奧會開幕式中國大陸地區(qū)觀看人數約3.16億人,與平昌冬奧會開幕式的全球觀看人數大體相當。挪威選手特·約豪格摘得北京冬奧會首金。美聯(lián)儲宣布任命杰羅姆·鮑威爾為臨時主席,以等待國會參議院對鮑威爾被提名連任美聯(lián)儲主席的批準。世衛(wèi)組織呼吁縮小高低收入國家間的癌癥醫(yī)療差距。俄羅斯總統(tǒng)普京應約與法國總統(tǒng)馬克龍通電話,討論烏克蘭局勢、俄安全保障等問題。獲得連任的意大利總統(tǒng)馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職,開啟第二個7年任期。委內瑞拉總統(tǒng)馬杜羅向中國人民致以虎年新春問候,期待在新的一年與中國加強合作,為推動建設和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛(wèi)生組織呼吁那些已開始解除新冠疫情期間防疫限制措施的國家,應采取穩(wěn)步、緩慢的方式逐漸“解封”,因為近期數據顯示,世界各地報告的新冠死亡病例數正急劇增加。美國財政部日前公布的數據顯示,美國聯(lián)邦政府債務規(guī)模已突破30萬億美元大關。在美國通脹高企和美國聯(lián)邦儲備委員會準備開始加息的背景下,美國政府債務不可持續(xù)的風險增大。以色列總理貝內特在特拉維夫宣布,以色列將在一年內啟動激光防御系統(tǒng),用于攔截導彈、火箭彈以及無人機等外部威脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示,當天他的新冠病毒檢測結果呈陽性。英國內閣辦公室公布針對首相府新冠疫情期間舉辦聚會的專項調查初步結果,認為約翰遜政府在疫情“封城”期間多次舉辦聚會嚴重違反防疫規(guī)定,凸顯“領導不力”。

【答案】4、基金管理人內部控制的基本要素包括()。Ⅰ.控制環(huán)境Ⅱ.風險評估Ⅲ.結果反饋Ⅳ.控制活動

【答案】本題考查內部控制機制?;鸸芾砣藘炔靠刂频幕疽匕刂骗h(huán)境、風險評估、控制活動、信息溝通和內部監(jiān)控。參見教材(下冊)P179。5、1998年5月4日,中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣布:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”由此,中國教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持國內部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。2004年國家啟動“985工程”二期建設項目,投入巨資資助若干個科技創(chuàng)新平臺或哲學社會科學創(chuàng)新基地?!?85工程”二期(2004—2007)的建設目標是鞏固一期建設成果,為創(chuàng)建世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學進一步奠定堅實基礎,使一批學科達到或接近國際一流學科水平,經過更長時間的努力建成若干所世界一流大學。入圍國家“985工程”二期建設計劃,獲得高額資助,將為學校發(fā)展和學科建設注入新的活力和新的發(fā)展契機。請您談談高等學校進行科學研究的優(yōu)勢和特點體現(xiàn)在哪些方面

【答案】高等學校既是教學活動的中心,又是科學研究的中心,因此,高等學校進行科學研究,除了具有科學研究機構的一般特點外,還具有自己優(yōu)勢和特點,體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)學科齊全,綜合性強高等學校類型眾多、層次多樣、學科齊全,具有高度的綜合化。這一特征十分有利于高等學校進行重大的綜合性課題研究,有利于從事交叉學科、橫斷學科、新興學科的研究和跨學科的研究。高等學校設立的研究機構大多數為跨學科的綜合組織,為承擔重大科研項目創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。(2)人才聚集,尤其是集中了一大批青年才俊高等學校兼有傳授和發(fā)現(xiàn)知識的功能,大學教師在把學生帶到學科發(fā)展前沿的同時,還從事開拓性工作,并把研究成果轉化為教學內容。一方面推進了學科發(fā)展,另一方面直接訓練了學生,這是高等學??蒲械娘@著特點。高等學校集中了大批的優(yōu)秀學者,這些具有深厚理論基礎、豐富經驗的教師和一大批生氣勃勃、思維敏捷的青年學生結合在一起,是激勵新思想、新觀點的熔爐,是孕育創(chuàng)造的土壤。(3)基礎研究實力雄厚高等學校是國家基礎研究的最重要力量,以大學為依托發(fā)展基礎研究,是發(fā)達國家的通行做法和成功經驗。大學具有豐富的人力、設施和其他條件,開展的基礎科學研究將有助于理論研究的突破。同時,可以將理論知識和最新的研究成果轉變?yōu)閷嶋H的應用技術,推動基礎研究和具體生產的結合。(4)信息來源廣泛高等學校是智力高度集中的地方,具有開發(fā)信息資源的條件和潛力。隨著高等教育國際化的進程加快,國際間教育、學術與文化交流的逐步擴大,高等學校本身易于形成良好的學術環(huán)境,增進信息交流。高等學校成為信息資源豐富、信息系統(tǒng)發(fā)達,能比較快地掌握和集中各種有關科技發(fā)展動向和經濟建設對科技需求的信息港。(5)基礎研究設施先進,研究機構地域分布廣長期以來,高校根據自己的學科優(yōu)勢和條件,先后建立一批專門研究機構,這些研究機構投資不多,效益顯著。有些研究機構根據研究任務的需要而建立,任務完成后或解散或作為新專業(yè)的基礎。由于高等學校遍布全國各地區(qū),有不同的研究方向、研究特色和學術風格,有利于我國科學網絡的合理布局,有利于高??蒲袨榈貐^(qū)經濟和社會發(fā)展服務。6、5.27近日,國辦印發(fā)《關于推動外貿保穩(wěn)提質的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓機構11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構2977個,占比

2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。

【答案】7、6.27最新農情調度顯示,全國夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過八成,總體進展順利。工信部發(fā)布數據顯示,今年1到5月份,電信業(yè)務收入同比增長8.5%。今明兩天,華北、黃淮等地將出現(xiàn)今年入汛以來的最強降雨過程并伴有強對流天氣。國家防總26日啟動防汛四級應急響應。國家衛(wèi)健委日前印發(fā)通知,要求加大對醫(yī)美、近視矯正等機構抽查力度。國家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運物品目錄》,旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過100Wh。天津印發(fā)通知,明確符合條件的失業(yè)人員可按每人每月400元的標準領取失業(yè)補助金。河北印發(fā)通知,將建筑節(jié)能改造、電動車充電樁作為城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造重點內容。湖北出臺措施,對符合條件的小微企業(yè)提供最高300萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款。

【答案】8、基金季度報告的內容主要包括()。Ⅰ.基金主要財務指標Ⅱ.基金凈值表現(xiàn)Ⅲ.基金管理人報告Ⅳ.基金財務報表

【答案】基金季度報告主要包括基金概況、主要財務指標和凈值表現(xiàn)、管理人報告、投資組合報告、開放式基金份額變動等內容。Ⅳ項,基金財務報表屬于基金年度報告的主要內容。9、近日,浙江大學學生會在網站上公布了教師和學生調查問卷的統(tǒng)計結果,在學生調查問卷統(tǒng)計結

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