德育教育管理制度

德育教育管理制度第一章總則第一條目的和意義為了加強(qiáng)我司員工的德育教育，提高員工的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，建立本規(guī)章制度。第二條適用范圍本規(guī)章制度適用于我司全部員工，包含管理層、中層干部、普通員工等。第三條基本原則德育教育管理應(yīng)遵從以下基本原則：全員參加：鼓舞全員參加德育教育，共同營(yíng)造良好的工作氛圍；系統(tǒng)管理：建立科學(xué)的德育教育管理體系，確保德育教育工作有條不紊進(jìn)行；領(lǐng)導(dǎo)帶頭：領(lǐng)導(dǎo)干部要起到示范帶頭作用，成為員工的模范；精細(xì)管理：針對(duì)不同層次和工種員工，訂立有針對(duì)性的德育教育措施；激勵(lì)引導(dǎo)：采取激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)員工自發(fā)遵守規(guī)章制度，提高道德素養(yǎng)。第二章基礎(chǔ)建設(shè)第四條德育教育目標(biāo)我司德育教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)員工具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)道德、實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。具體包含：培養(yǎng)員工自律意識(shí)，遵守法律法規(guī)，維護(hù)企業(yè)形象；加強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高溝通協(xié)作本領(lǐng)；培養(yǎng)員工職業(yè)道德和職業(yè)操守，提高專業(yè)素養(yǎng)；培養(yǎng)員工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第五條德育教育資源我司將供應(yīng)以下德育教育資源：德育教育基地：建立德育教育基地，為員工供應(yīng)實(shí)踐教育的場(chǎng)合；德育教育培訓(xùn)：定期組織德育教育培訓(xùn)，提高員工德育教育專業(yè)知識(shí)；德育教育資料：建立德育教育資料庫(kù)，為員工供應(yīng)學(xué)習(xí)資料和參考書籍；德育教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：建立德育教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供應(yīng)在線學(xué)習(xí)和溝通平臺(tái)。第三章德育教育內(nèi)容第六條定期培訓(xùn)我司將定期組織德育教育培訓(xùn)，內(nèi)容包含：法律法規(guī)培訓(xùn)：向員工普及與工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，提高員工法律意識(shí)；職業(yè)道德培訓(xùn)：培養(yǎng)員工職業(yè)操守，提高工作素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)；團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)活動(dòng)，提高員工溝通協(xié)作本領(lǐng)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：引導(dǎo)員工關(guān)注市場(chǎng)變動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。第七條專業(yè)本領(lǐng)培養(yǎng)為了提高員工的專業(yè)水平，我司將加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，包含：崗位本領(lǐng)培訓(xùn)：依據(jù)不同崗位設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工在具體崗位上的工作本領(lǐng)；行業(yè)培訓(xùn)：組織行業(yè)培訓(xùn)，提高員工對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的了解；外部培訓(xùn)資源：利用外部培訓(xùn)資源，拓寬員工的專業(yè)視野。第四章德育教育管理第八條德育教育責(zé)任德育教育工作是公司的基本任務(wù)和責(zé)任，具體責(zé)任分工如下：管理層：負(fù)責(zé)訂立德育教育規(guī)劃，組織實(shí)施德育教育活動(dòng)；人力資源部門：負(fù)責(zé)訂立德育教育計(jì)劃，組織培訓(xùn)和考核工作；部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)組織部門內(nèi)的德育教育工作，關(guān)注員工的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守；全員參加：每個(gè)員工都有義務(wù)參加德育教育活動(dòng)，自發(fā)遵守規(guī)章制度。第九條考核評(píng)價(jià)我司將建立德育教育考核評(píng)價(jià)制度，包含以下考核指標(biāo)：遵守規(guī)章制度：?jiǎn)T工是否遵守規(guī)章制度，自發(fā)維護(hù)企業(yè)形象；職業(yè)操守：?jiǎn)T工是否具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；工作績(jī)效：?jiǎn)T工在工作中的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)；整體評(píng)價(jià)：綜合考慮員工的各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第十條獎(jiǎng)懲機(jī)制我司建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)德育教育工作中的先進(jìn)個(gè)人和單位予以表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)，對(duì)違反德育教育規(guī)定的個(gè)人和單位予以相應(yīng)的懲罰措施。第五章附則第十一條存在問(wèn)題的處理對(duì)于德育教育工作中顯現(xiàn)的問(wèn)題，我司將及時(shí)處理，采取合理的措施解決，并進(jìn)行問(wèn)題的整改和總結(jié)。第十二條規(guī)章制度的修改和解釋本規(guī)章制度的修改和解釋權(quán)歸我司管理層全部。第十三條生效日期本規(guī)章制度自發(fā)布之日起生效，并廢止以前的相關(guān)規(guī)定。以上為《德育教育管理