四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題含解析_第1頁
四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題含解析_第2頁
四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題含解析_第3頁
四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題含解析_第4頁
四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省資陽市2025屆物理高一第一學期期中預測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、在長為50m的游泳池中舉行200m蛙泳比賽,運動員從比賽開始到結束的過程中,游過的路程的最大值和位移大小的最大值分別是()A.0,50mB.0,200mC.200m,50mD.200m,02、如圖所示,擊球員用棒球棍回擊飛過來的棒球時,球棒擊棒球的力()A.比球撞擊球棒的力更早產生B.與球撞擊球棒的力同時產生C.大于球撞擊球棒的力D.小于球撞擊球棒的力3、如圖所示,輕質彈簧的兩端均在10N的拉力作用下,彈簧伸長了5cm(在彈性限度內),下列說法正確的是()A.此時彈簧所受的彈力為零B.此時彈簧的彈力為20NC.該彈簧的勁度系數(shù)為2N/mD.該彈簧的勁度系數(shù)為200N/m4、物體做勻加速直線運動的加速度為2m/s2,其意義是A.物體在任意1s末的速度是該秒初的速度的2倍B.物體在任意1s末的速度比該秒初的速度大2m/sC.物體在第1s末的速度是2m/sD.物體在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s5、小球從高2m處豎直向上拋出,上升0.5m后落到地面停下,規(guī)定豎直向上為正,則小球運動的全過程中通過的路程和位移分別為()A.4m,-2m B.3m,-2m C.-3m,-2m D.-3m,2m6、如圖所示.木塊A,B并排且固定在水平桌面上。A的長度是,B的長度是2L,一顆子彈沿水平方向以速度v1射入A,以速度v2穿出B。子彈可視為質點.其運動視為勻變速直線運動.則子彈穿出A時的速度為()A. B. C. D.v17、甲、乙兩個質點同時出發(fā)做直線運動,其s-t圖象如圖所示.下列說法正確的是()A.甲的速度比乙的大B.甲的加速度比乙的大C.t0時刻,甲和乙相遇D.0~t0時間內,甲在乙的前面8、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖象如圖所示,則火箭()A.在t2時刻運動方向發(fā)生變化B.t1到t2的加速度大于0到t1的加速度C.t3時刻上升最高點D.t4時刻落回到地面9、如圖所示,把重為20N的物體放在粗糙水平平面上并靜止,有一個恒力F=10N作用在物體上。物體右端與固定在墻壁上的輕彈簧連接,若物體與地面的最大靜摩擦力為12N,則彈簧對物體的彈力(彈簧與平面平行)A.可以為22N,方向水平向右B.可以為2N,方向水平向左C.可以為12N,方向水平向左D.彈力不可能為零10、一物體做加速度不變的直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?m/s,則在這1s內該物體(

)A.速度變化的大小可能為3m/s B.速度變化的大小可能為9m/sC.加速度的大小可能為3m/s2 D.加速度的大小可能為1m/s211、一質點做直線運動的-圖象如圖所示,則()A.在前4s內質點做勻變速直線運動B.在1~3s內質點做勻變速直線運動C.2~3s內與3~4s內質點的速度方向相反D.第3s末質點的速度大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反12、一個小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球在整個過程中()A.位移大小是5m B.路程是5mC.位移大小是3m D.以上均不對二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得.(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=______s(2)計算小車的加速度表達式為a=__________,加速度大小為a=_______m/s2;(計算結果保留兩位有效數(shù)字).(3)打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小是v=_______m/s.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)14、某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、1、3、4、5、6共7個測量點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10,試完成下面問題.(1)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、1、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中.(要求保留3位有效數(shù)字)瞬時速度v1v1v3v4v5數(shù)值(m·s-1)0.1650.1140.163________0.363(1)在圖中所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線________.(3)由圖象求出小車的加速度a=________m/s1.15、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,實驗室提供了以下器材:電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是____________________。三.計算題(22分)16、(12分)以36km/h速度行駛的汽車開始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,經過30s到達坡底.(1)求坡路的長度;(2)若汽車到達坡底后開始在平路上減速,加速度大小為2m/s2,求汽車在平路上10s內的位移大?。?7、(10分)汽車剎車前的速度為5m/s,剎車獲得的加速度大小為0.4m/s2,則(1)從開始剎車后20s內滑行的距離;(2)從開始剎車到汽車為位移為30m時所經歷的時間;(3)靜止前2.5s內汽車滑行的距離.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】在200米游泳中,實際通過的路程就是表示運動軌跡的長度,即為;

由于泳池長,故200米蝶泳中需要一個來回,故又會回到終點,故位移最大值分別是為,故選項C正確。點睛:解決本題的關鍵是掌握位移和路程的區(qū)別:位移是指位置的移動,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示運動軌跡的長度,只有大小,沒有方向。2、B【解析】試題分析:根據(jù)牛頓第三定律可知作用力反作用力總是等大、反向,同時產生同時消失的,所以但為B考點:作用力與反作用力點評:本題考查了作用力與反作用力的理解,相互作用力是同種性質的力,肯定同時產生同時消失.3、D【解析】

輕質彈簧的兩端均在10N的拉力作用,合力為零,彈簧的彈力F彈=10N,故AB錯誤。根據(jù)胡克定律得,彈簧的勁度系數(shù)k=F彈x=100.05【點睛】解決本題的關鍵掌握胡克定律,注意在F=kx中,F(xiàn)表示彈簧的彈力,不是彈簧的合力,以及x表示彈簧的形變量,不是彈簧的長度.4、B【解析】

AB.物體在任何1s內物體的末速度一定比初速度大2m/s,故選項A不符合題意,B符合題意;C.初速度不知道,無法確定第1s末的速度,故選項C不符合題意;D.物體在任意1s初和此比前1s末指同一時刻,故速度相同,故選項D不符合題意。5、B【解析】

物體上升5m,下降15m到達拋出點下方,路程s=0.5+0.5+2=3m.初位置到末位置的距離為2m,方向豎直向下,所以位移x=-2m,B正確.6、C【解析】設子彈的質量為m,對子彈穿過AB的整個過程運用動能定理得,因為子彈所受摩擦力保持不變,又因為A的長度是L,B的長度是2L,所以子彈穿過A的過程中摩擦力做的功為,對子彈穿過A的過程運用動能定理得,解得,C正確.7、AC【解析】A、由圖象看出兩物體的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,且甲的斜率大于乙的斜率,所以v甲>v乙.故A正確;B、由圖象可知,甲、乙都做勻速運動,加速度為零,故B錯誤;C、D、交點表示在同一時刻,位置相同即相遇,而0~t0時間內都是乙的位置坐標大于甲的位置坐標,即乙在甲的前面;故C正確,D錯誤;故選AC.【點評】本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關系等內容,由圖象判斷物體的運動性質、找出物體的位置與所對應的時間,是解題的關鍵.

8、BC【解析】

由圖像可知,在0-t3時間內火箭的速度均為正值,可知在t2時刻運動方向沒有發(fā)生變化,選項A錯誤;v-t線的斜率等于加速度,可知t1到t2的加速度大于0到t1的加速度,選項B正確;t3時刻,火箭的速度減到零,上升到最高點,選項C正確;圖像與坐標軸圍成的面積等于位移,可知t4時刻火箭的位移大于零,還沒有落回到地面,選項D錯誤;故選BC.【點睛】本題是對v-t圖的基本的識別和理解的,重點掌握好圖象的位移和速度方向,大小的識別,斜率的識別和計算等問題.9、AB【解析】

A.當最大靜摩擦力向左時,由平衡條件可得此時彈簧的彈力方向向右,故A正確;B.當最大靜摩擦力向右時,由平衡條件可得此時彈簧的彈力方向向左,故B正確;C.如果彈力方向向左,且為12N,則拉力與彈力的合力為22N,大于最大靜摩擦力,故C錯誤;D.當物塊與地面間的摩擦力為10N且方向向右時,彈力為零,故D錯誤。10、BD【解析】

取v1的方向為正方向,則v1=4m/s,若v1=5m/s,速度的變化為v1-v1=1m/s,即速度變化大小為1m/s,加速度為1m/s1,加速度大小為1m/s1,若v1=-5m/s,速度的變化為v1-v1=-9m/s,即速度變化大小就為9m/s了,加速度為-9m/s1,加速度大小為9m/s1.所以選BD.11、BD【解析】A.v-t圖像的斜率表示加速度,0~1ss與1~3s加速度不同,故A錯誤;B.1~3s內v—t圖像的斜率不變,質點做勻變速直線運動,故B正確;C.由圖像可知,2~3s內與3~4s內速度都為負,質點的速度方向相同,故C錯誤;D.由圖像可知,第3s末質點的速度為-5m/s,大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反,故D正確.故選:BD.12、BC【解析】試題分析:取出發(fā)點為原點,向下為正方向,小球從4m高處落到地面是的位移,地面彈回1m高處的位移為,總位移,C對;路程為軌跡長度為,B對故選BC考點:位移和路程的區(qū)別點評:位移是位置的變化,路程是運動的軌跡;位移是矢量,路程是標量.位移的大小等于由初位置指向末位置有向線段的長度,與運動軌跡無關.路程是運動軌跡的長度二.填空題(每小題6分,共18分)13、1.11.811.32【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小【詳解】(1)由于從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是51Hz),所以相鄰的計數(shù)點間有5個時間間隔,即T=1.1s;(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2s6-s3=3a3T2為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)/3即小車運動的加速度計算表達式為:a=((s4+s5+s6)-(s1+s2+s3))/9T2,a=(5.18+4.41+3.62-2.78-2.11-1.22)×11-2/(9×1.12)m/s2=1.81m/s2根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小v3=(s3+s4)/2T=1.32m/s14、0.314m/s0.5m/s1【解析】

(1)4點瞬時速度等于第3與第5點間的平均速度,故:(1)如圖所示:(4)圖線的斜率表示加速度,故:15、秒表、彈簧測力計【解析】試題分析:在本實驗中不需要測量力的大小,因此不需要彈簧測力計.打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表.故不需要的器材為:秒表、彈簧測力計.三.計算題(22分)16、(1)390m(2)64m【解析】

(1)初速度v0=36km/h=10m/s,加速度a=0.2m/s2,時間為30s,

根據(jù)x=v0t+at2得:

x=10×30+×0.2×900m=390m

(2)根據(jù)v=v0+at得到達坡底的速度:v=10+0.2×30m/s=16m/s汽車減速運動停止時的時間:則汽車在平路上10s內的位移等于8s內的位移大?。海军c睛】此題涉及到剎車問題,必須首先確定剎車停止時的時間,然后計算10s內的位移,不能硬套公式,否則就會出現(xiàn)不符合實際的結果.17、(1)(2)(3)【解析】

(1)先求解運動的總時間,然后運用速度位移

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論