2025屆廣東省廣州市廣東第二師范學院番禺附中高二物理第一學期期中復習檢測試題含解析

2025屆廣東省廣州市廣東第二師范學院番禺附中高二物理第一學期期中復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、把質(zhì)量為m的點電荷q在電場中釋放,在它運動過程中，如果不計重力,下列說法中正確（）A．點電荷運動軌跡必和電場線重合B．若電場線是直線，則點電荷運動軌跡必和電場線重合C．點電荷的速度方向必定和它所在的電場線的切線方向一致D．點電荷的加速度方向必定和它所在的電場線的切線方向在一直線上2、一束帶電粒子以同一速度，并以同一位置進入勻強磁場，在磁場中它們的軌跡如圖所示．粒子q1的軌跡半徑為r1，粒子q2的軌跡半徑為r2，且r2＝2r1，q1、q2分別是它們的帶電量，則()A．q1帶負電、q2帶正電，荷質(zhì)比之比為＝2∶1B．q1帶負電、q2帶正電，荷質(zhì)比之比為＝1∶2C．q1帶正電、q2帶負電，荷質(zhì)比之比為＝2∶1D．q1帶正電、q2帶負電，荷質(zhì)比之比為＝1∶13、靜電在各個行業(yè)和日常生活中有著重要的應用，如靜電除塵、靜電復印等，所依據(jù)的基本原理幾乎都是帶電的物質(zhì)微粒在電荷間作用力的作用下奔向并吸附到電極上?，F(xiàn)有三個粒子A，B，c從P點向下運動，它們的運動軌跡如圖所示，則（）A．a(chǎn)帶負電，b帶正電，c不帶電 B．a(chǎn)帶正電，b不帶電，c帶負電C．a(chǎn)帶負電，b不帶電，c帶正電 D．a(chǎn)帶正電，b帶負電，c不帶電4、正電荷均勻分布在半球面上,它們在此半球的球心O處產(chǎn)生的電場強度大小為E0,現(xiàn)將一個通過O點且與半球底面成θ=60°的平面把半球面切分出一個“小瓣”球面,如圖所示,所分出的“小瓣”球面上的電荷在O點處產(chǎn)生電場的電場強度大小為()A．B．C．D．E05、如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運動規(guī)律的裝置．現(xiàn)讓玻璃管沿水平方向做勻速直線運動，同時小蠟塊從O點開始沿豎直玻璃管向上做勻加速直線運動，那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運動軌跡的是A． B．C． D．6、絕緣細線上端固定，下端懸掛一小球N，由絕緣支架支撐著一小球M，當M靠近N時，N偏離豎直方向，如圖所示．下列關(guān)于M、N帶電情況表述正確的是A．M一定帶正電 B．M、N都帶正電C．M、N都帶負電 D．M、N帶異種電二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1為定值電阻，R2為光敏電阻，C為電容器，L為小燈泡，電表均為理想電表，閉合開關(guān)S后，若增大照射光強度，則（）A．小燈泡的功率增大B．電容器上的電荷量增加C．電源的輸出功率增大D．兩表示數(shù)變化量的比值||不變8、如圖所示，兩個橫截面分別為圓形和正方形的區(qū)域內(nèi)有磁感應強度相同的勻強磁場，圓的直徑和正方形的邊長相等，兩個電子以相同的速度分別飛入兩個磁場區(qū)域，速度方向均與磁場方向垂直，進入圓形磁場的電子初速度方向?qū)蕡A心；進入正方形磁場的電子初速度方向垂直于邊界，從中點進入。則下面判斷正確的是（）A．兩電子在兩磁場中運動時，其半徑一定相同B．兩電子在磁場中運動的時間一定不相同C．進入圓形磁場區(qū)域的電子一定先飛離磁場D．進入圓形磁場區(qū)域的電子一定不會后飛離磁場9、如圖所示，平行等距的豎直虛線M、N、P、Q為某一電場的四個等勢面，M、N、P、Q的電勢分別為．一個不計重力帶負電荷的粒子在電場中運動的軌跡是拋物線用實線表示，a、b、c是軌跡上的三點，其中b點為軌跡上最左端的點，下列說法正確的是（）A．該電場一定是勻強電場且B．根據(jù)軌跡可以判斷帶負電荷的粒子在電場中的運動方向是唯一的C．帶負電荷的粒子在b點動能最大，在c點的電勢能最小D．帶負電荷的粒子在電場中各點受到的電場力相等10、實線為三條未知方向的電場線，從電場中的M點以相同的速度飛入a、b兩個帶電粒子，a、b的運動軌跡如圖中的虛線所示（a、b只受電場力作用），則

(

)A．a(chǎn)的動能一定減小，a的電勢能一定增大B．a(chǎn)、b兩個粒子的電勢能一定都減小C．a(chǎn)一定帶正電，b一定帶負電D．a(chǎn)的加速度將減小，b的加速度將增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，除開關(guān)S和導線外，實驗室還提供以下器材可供選擇：A．電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻RV=10kΩ）B．電流表G（量程為3mA，內(nèi)阻RG=100Ω）C．電流表A（量程為3A，內(nèi)阻約為0.5Ω）D．滑動變阻器R1（阻值范圍為0~10Ω，額定電流為2A）E.滑動變阻器R2（阻值范圍為0~1000Ω，額定電流為1A）F.定值電阻R3=0.5Ω（1）該同學根據(jù)所選擇的器材畫出了如圖甲所示的原理圖，他沒有選用電流表A的原因是__________.（2）該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián)進行了電表的改裝，則他改裝后的電流表對應的量程是____A．（3）為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器為______(填寫器材前對應的字母).（4）該同學利用上述實驗原理測得數(shù)據(jù)，以電流表G的讀數(shù)為橫坐標，以電壓表V的讀數(shù)為縱坐標，繪出了如圖乙所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=____V，電源的內(nèi)阻r=___Ω.(均保留兩位小數(shù))12．（12分）如圖甲，小明同學用多用電表按下列步驟測量一未知電阻：旋轉(zhuǎn)部件S，使指針對準電流刻度的“0”刻線；將K旋轉(zhuǎn)到歐姆檔“”的位置；將插入“”、“”插孔的紅、黑表筆短接，旋轉(zhuǎn)部件______，使指針對準電阻刻度的______刻線選填“0”或“”；當用“”倍率歐姆檔測量時，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)的角度過大，為減小誤差，應將K撥到“______”倍率歐姆檔選填“”或“”；如果撥檔后立即測量電阻并讀數(shù)，該同學遺漏的實驗步驟是：______補上該步驟后，表盤的示數(shù)如乙圖所示，則該電阻的阻值為______四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，電子由靜止開始經(jīng)加速電場加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場，并從另一側(cè)射出．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，加速電場電壓為U0，偏轉(zhuǎn)電場可看做勻強電場，極板間電壓為U，極板長度為L，板間距為d．忽略電子所受重力，求：(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時初速度v0；(2)電子從電場射出時沿垂直版面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy．14．（16分）如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量絕對值為q的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，靜止時絕緣細線向左且與豎直方向成θ角，重力加速度為g．(1)求電場強度E；(2)若在某時刻將細線突然剪斷，求經(jīng)過t時間小球的速度v．15．（12分）如圖所示，在半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)有水平向里的勻強磁場，磁感應強度B，圓形區(qū)域右側(cè)有一豎直感光板，從圓弧頂點P以速率的帶正電粒子平行于紙面進入磁場，已知粒子的質(zhì)量為m，電量為q，粒子重力不計．（1）若粒子對準圓心射入，求它在磁場中運動的時間；（2）若粒子對準圓心射入，且速率為，求它打到感光板上時速度的垂直分量.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

點電荷運動的軌跡不一定與電場線重合，只有當電場線是直線，而且點電荷沒有初速度或初速度方向與電場線在同一直線上時，點電荷的運動軌跡才與電場線重合，A錯誤；題中初速度不一定為零，若點電荷受到的電場力和初速度方向不共線，則電荷運動軌跡和電場線不重合，由于軌跡不一定與電場線重合，所以其速度方向不一定終與所在點的電場線的切線方向相同，BC錯誤；電場方向沿電場線的切線方向，所以電荷的受到的電場力方向一定和電場線切線共線，根據(jù)牛頓第二定律可得點電荷的加速度方向必定和它所在的電場線的切線方向在一直線上，D正確．2、C【解析】

根據(jù)左手定則可判斷出q1帶正電、q2帶負電，由半徑，得荷質(zhì)比之比為，C正確．3、B【解析】

根據(jù)題圖可知，a向左偏轉(zhuǎn)，與負電極吸引，與正電極排斥，所以a帶正電；c向右偏轉(zhuǎn)，與負電極排斥，與正電極吸引，所以c帶負電；b不偏轉(zhuǎn)，應該不帶電。故選B。4、B【解析】根據(jù)對稱性，作出球面上的電荷在O點產(chǎn)生的電場分布，如圖所示，由平行四邊形定則得到“小瓣”球面上的電荷在O處的電場強度，故B正確，ACD錯誤。5、C【解析】合初速度的方向水平向右，合加速度的方向豎直向上，兩者不在同一條直線上，必然做曲線運動，根據(jù)軌跡每點的切線方向表示速度的方向，軌跡的彎曲的方向大致與所受合力的方向一致，即合力方向指向軌跡的凹向，可知C正確，ABD錯誤．故選C．點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握曲線運動的條件和曲線運動的特點以及運動的合成和分解．此題還可以通過軌跡方程來確定軌跡.6、D【解析】

帶電體會吸引不帶電的輕小物體，也可以吸引與其帶異種電荷的帶電體，所以當M帶電時，N可能不帶電，也可能帶異種電，當M不帶電時，N一定帶電，所以D正確。故選D。考點：本題考查了電荷間的相互作用規(guī)律【點睛】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A．增大光強，電阻R2的電阻變小，電路中的總電阻變小，總電流變大，根據(jù)P=I2R可知，小燈泡的功率增大，選項A正確；B．電容器兩端電壓為燈泡與R2串聯(lián)后的分壓，因為總電流增大，所以內(nèi)電阻和定值電阻R1的分壓均變大，根據(jù)閉合電路歐姆定律U=E-I（r+R1）可知，燈泡與R2串聯(lián)后的分壓變小，電容器兩端電壓變小，由Q=CU可知電容器上的電荷量減小，選項B錯誤；C．電源的輸出功率為：，由已知條件無法知道外電路總電阻與電源內(nèi)阻的大小關(guān)系，所以電源的輸出功率無法確定，選項C錯誤；D．兩表測量的數(shù)據(jù)表示定值電阻兩端的電壓和流過定值電阻的電流，根據(jù)歐姆定律可知，兩表示數(shù)變化量的比值||不變，等于定值電阻的阻值，選項D正確．8、AD【解析】

A．兩個電子以相同的速度分別飛入兩個磁感應強度相同的磁場區(qū)域，兩電子在兩磁場中運動時，其半徑一定相同，選項A正確；BCD．電子在磁場中的可能運動情況如圖所示電子從O點水平進入由于它們進入圓形磁場和正方形磁場的軌道半徑、速度是相同的，把圓形磁場和矩形磁場的邊界放到同一位置如圖所示，由圖可以看出進入磁場區(qū)域的電子的軌跡1，先出圓形磁場，再出正方形磁場；進入磁場區(qū)域的電子的軌跡2，同時從圓形與正方形邊界處磁場；進入磁場區(qū)域的電子的軌跡3，先出圓形磁場，再出正方形磁場；所以電子不會先出正方形的磁場，即進入圓形區(qū)域的電子一定不會后飛離磁場。如圖軌跡2所示，粒子轉(zhuǎn)過的圓心角是相等的，則運動時間相等。故BC錯誤D正確。故選AD。9、AD【解析】

A．因表示電場中四個等勢面的四條虛線是平行且等間距的，由此可判斷電場是勻強電場，由圖中帶負電荷的粒子在電場中運動的軌跡可知受到水平向右的電場力作用，電場的方向是向左的，電場線總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，所以M、N、P、Q的電勢，A正確；B．帶負電荷的粒子受到水平向右的電場力作用，粒子無論是依次沿a、b、c運動，還是依次沿c、b、a運動，都會得到如題圖所示的軌跡，B錯誤；C．帶負電荷的粒子在電場中運動時，電勢能與動能之間相互轉(zhuǎn)化，由題圖中粒子的運動軌跡可知，a點到b點，電場力做負功（電場力方向和運動方向相反），電勢能增大，動能減小，從b運動到c，電場力做正功，電勢能減小，動能增大，因此c點的電勢能最小，動能最大，C錯誤；D．因表示電場中四個等勢面的四條虛線是平行且等間距的，由此可判斷電場是勻強電場，所以帶負電荷的粒子在電場中各點受到的電場力相等，D正確．故選AD．10、BD【解析】依據(jù)電場力與速度的夾角關(guān)系，可判斷電場力對b粒子做正功，而電場力對a粒子做正功，因此兩者的動能增大，速度都增大，電勢能都減小，故A錯誤，B正確；由于兩電荷所受的電場力的方向相反，故a、b兩粒子所帶的電荷的電性相反，但不知道場強的方向，無法確定具體電性，故C錯誤；電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，所以a受電場力減小，加速度減小，b受電場力增大，加速度增大，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、電流表量程太大0.603D1.480.84【解析】

[1]根據(jù)分析可知，電流最大時不到2.5mA，所以用3A量程時太大，沒有選用電流表A的原因是量程太大；[2]根據(jù)并聯(lián)分流且電壓相等，可得改裝后電流表量程為：。[3]為使電路中電流較大，并且方便調(diào)節(jié)，故實驗中應選用的滑動變阻器是阻值范圍較小的R1。[4][5]由上可知，改裝后電流表的量程是電流表G量程的200倍，圖象的縱截距b等于電源的電動勢，由圖讀出電源的電動勢為：E＝1.