版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大班數(shù)學過生日ppt課件目錄contents導入復習新課練習總結導入01通過簡短的主題引入,引起學生的興趣和注意力??偨Y詞教師可以先展示一張與生日相關的圖片,如一個漂亮的蛋糕,引導學生回憶自己的生日經(jīng)歷,激發(fā)他們對學習內(nèi)容的興趣。詳細描述主題引入總結詞通過講述與數(shù)學相關的故事,引導學生進入學習情境。詳細描述教師可以準備一個與生日相關的故事,例如一個小朋友過生日,邀請了很多朋友,需要計算人數(shù)和蛋糕的分配等,讓學生在聽故事的過程中自然地進入數(shù)學學習的狀態(tài)。故事導入復習02確保學生能夠正確書寫0-9的數(shù)字,包括數(shù)字的順序和大小關系。數(shù)字的書寫數(shù)字的順序數(shù)字的數(shù)位復習數(shù)字的順序,如從0開始,按大小順序排列數(shù)字。理解個位、十位、百位等數(shù)位的概念,并能夠進行簡單的數(shù)位轉(zhuǎn)換。030201復習數(shù)字復習加法的意義和計算方法,能夠進行簡單的加法運算。加法運算復習減法的意義和計算方法,能夠進行簡單的減法運算。減法運算通過實際情境或故事,讓學生理解和應用加減法運算。加減法應用復習加減法
復習比較大小大小關系理解大于、小于和等于的概念,并能夠比較數(shù)字的大小。比較符號掌握大于號“>”、小于號“<”和等于號“=”的使用方法。比較大小的應用通過實際情境或游戲,讓學生理解和應用比較大小的方法。新課03總結詞通過故事情境吸引學生興趣詳細描述利用PPT展示一個熱鬧的生日聚會場景,引導學生進入過生日的情境,激發(fā)他們的學習興趣。過生日的情境引入學習等分概念總結詞通過PPT演示如何將蛋糕均勻切成相同大小的部分,讓學生了解等分的概念,并引導他們思考如何將蛋糕公平地分配給每個小朋友。詳細描述學習如何計算蛋糕切分總結詞學習平均分配原則詳細描述利用PPT展示不同種類的禮物,引導學生思考如何將這些禮物公平地分配給每個小朋友。通過實例演示,讓學生了解平均分配的原則,并培養(yǎng)他們的邏輯思維和數(shù)學應用能力。學習如何計算禮物分配練習04從1到100的數(shù)字排序,幫助孩子理解數(shù)字的順序和大小關系。數(shù)字排序練習書寫數(shù)字,培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢和規(guī)范。數(shù)字書寫將數(shù)字分解成簡單的組合,如10以內(nèi)數(shù)字的分解,幫助孩子理解數(shù)的組成。數(shù)字分解數(shù)字練習進位和借位學習進位和借位的加減法,如加9、減8等,幫助孩子理解進位和借位的概念。簡單加減法進行簡單的加法和減法運算,如加1、減1等,培養(yǎng)孩子的基本計算能力。應用題通過實際情境的應用題,讓孩子理解加減法的實際應用和意義。加減法練習比較符號的理解理解“>”和“<”的含義,知道哪個符號代表“大于”和“小于”。比較大小的實際應用通過實際情境的應用題,讓孩子在實際問題中運用比較大小的知識。大小關系比較通過實物或圖片比較大小關系,讓孩子理解大小的概念。比較大小練習總結05學習將蛋糕等分給每個小朋友,理解分數(shù)概念。生日蛋糕的切分通過點燃蠟燭,學習數(shù)的加減運算。生日蠟燭的點燃學習將禮物平均分配,培養(yǎng)公平意識。禮物分配總結本節(jié)課內(nèi)容0102回顧過生日的情境通過回顧,加深對過生日這一情境的理解和記憶?;貞涀约哼^生日時的情境
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧政法職業(yè)學院《建筑模型制作實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 蘭州交通大學《影視劇創(chuàng)作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江西經(jīng)濟管理職業(yè)學院《中醫(yī)經(jīng)典傷寒論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 吉首大學《痕跡信息系統(tǒng)應用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院《建筑材料與構造1》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 黑龍江外國語學院《系統(tǒng)辨識及自適應控制》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 重慶建筑科技職業(yè)學院《光纖通信系統(tǒng)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中央音樂學院《高級統(tǒng)計分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 小學五年專項發(fā)展規(guī)劃(教學工作)
- 長春工業(yè)大學人文信息學院《小學體育教師基本功》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年河北供水有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Unit3 Sports and fitness Discovering Useful Structures 說課稿-2024-2025學年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 農(nóng)發(fā)行案防知識培訓課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開采底板井下注漿加固改造技術規(guī)范
- 2024年九年級上德育工作總結
- 2024年儲罐呼吸閥項目可行性研究報告
- 控制特需醫(yī)療服務規(guī)模管理措施
- GB/T 45076-2024再生資源交易平臺建設規(guī)范
- 節(jié)前安全教育部署會
- 《化工安全技術》教學設計(教學教案)
評論
0/150
提交評論