初一上學(xué)期期中歷史試卷

PAGEPAGE1/7初一上學(xué)期期中歷史試卷“元謀人遺址”作為世界級文化資源，具有唯一性和獨特性，被評為云南省第一張歷史名片。這主要是因為元謀人（ ）是中國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類 B.是黃河流域文明的代表C.已經(jīng)能夠制作工具 D.已經(jīng)學(xué)會使用“火”《北京人的發(fā)現(xiàn)：中國重要古人類遺址》中記載：“……對北京人地層中出土的植物孢粉的分析表明：榛子、胡、桃、榆等植物大量存在……另外，還發(fā)現(xiàn)了石球，它們可作為砸擊堅果的工具……（遺址）共發(fā)現(xiàn)了五層面積較大、堆積較厚的灰燼……”以上的考古發(fā)現(xiàn)不能證明北京人（）會使用火 B.依靠采集生活 C.會人工取火 D.會制造石器工具元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類，獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過（ ）神話傳說 B.出土文物 C.學(xué)者推斷 D.史書記載原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進(jìn)過程。推動上述演進(jìn)的主要因素是( )建筑技術(shù)的進(jìn)步 B.人工取火的發(fā)明 C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進(jìn)當(dāng)原始農(nóng)業(yè)種植發(fā)明之后，人類即充分利用土地資源，通過種植農(nóng)作物，不斷地增殖農(nóng)產(chǎn)品以獲得生活來源，使生活來源有了可靠保證，從而解決了人類賴以生存和發(fā)展的根本問題。這表明原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展（ ）促進(jìn)了原始手工業(yè)與家畜飼養(yǎng)的發(fā)展 B.為古代文明社會的形成奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.仰賴大自然的恩賜并受大自然的制約 D.促進(jìn)人口增長并使人類開始定居生活下列各項能夠反映河姆渡人生產(chǎn)生活的有（ ）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之行，后世所謂諸夏是也?！辈牧险f明華夏民族的形成具有的最主要特點是（ ）分散雜居 B.錯綜復(fù)雜 C.多元一體 D.征服擴(kuò)張傳說炎帝教民開墾耕種，制作陶器，還制作樂器琴瑟，黃帝能建造宮室以避寒暑，制作衣裳，制造船只，而考古學(xué)者在河南、山西、陜西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000—6000年的獨木舟、骨笛、蠶繭和絲織品等。這些發(fā)現(xiàn)說明遠(yuǎn)古傳說都是真實的 B.蘊含著一些可靠的歷史信息C.完全不可信 D.可以印證考古發(fā)現(xiàn)的真實性他被稱為站在文明門檻上的一位偉人，他還具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“中國歷史一個王朝的建立者”的雙重身份。“他”是（ ）黃帝 B.堯 C.舜 D.禹根據(jù)《史記》記載，禹年老時，伯益被推薦為繼承人，但禹的兒子啟卻憑借強大的勢力,在禹死后繼承了他的位置。從這段材料中我們能得到的準(zhǔn)確信息是禹建立夏朝 B.世襲制代替禪讓制 C.世襲制遭到破壞 D.禪讓制由此開始學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史?！闭驹凇耙蟪瘡U墟”上，我們可以讀到的“歷史”是（ ）禹建都陽城 B.盤庚遷都安陽 C.發(fā)生“國人暴動” D.周平王遷都洛邑西周時期，用鼎制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！辈牧戏从车谋举|(zhì)問題是（ ）西周社會等級森嚴(yán) B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)落后 D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡青銅器反映了我國古代高度發(fā)達(dá)的文明，迄今世界上出土最重的青銅器是（ ）四羊方尊 B.司母戊鼎 C.西周毛公鼎 D.三星堆青銅人像下圖甲骨文所采取的造字方法是（ ）形聲 B.象形 C.會意 D.指事下表為《春秋戰(zhàn)國鐵器出土情況對比》。由此可知，當(dāng)時（ ）鐵器出土地點鐵器數(shù)量（件）鐵農(nóng)具數(shù)量（件）廣西平樂銀山嶺18191河南輝縣固圍村9358長沙衡陽61座楚墓70余17遼寧撫順蓮花堡80余68山西長治分水嶺3621鐵器使用區(qū)域較為廣泛 B.鐵農(nóng)具制造技術(shù)成熟C.南方冶鐵業(yè)較北方發(fā)達(dá) D.鐵主要用于制造農(nóng)具據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明（ ）魯國定期向周天子納貢 B.魯國國君很傲慢C.諸侯之間來往十分密切 D.周王室地位衰落春秋時期，諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充勢力，成為第一個霸主的是（ ）齊桓公 B.宋襄公 C.越王勾踐 D.楚莊王孔子聚徒講學(xué)，弟子三千。其中不少弟子“貧且賤”，沒有社會地位。這說明孔子的講學(xué)（ ）動搖了周王朝的統(tǒng)治 B.瓦解了西周的分封制C.打破了貴族壟斷教育的特權(quán) D.適應(yīng)了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要老子被稱為“哲學(xué)之父”、“智慧之父”。下列選項與老子主張相符的是（ ）提出“仁”的學(xué)說 B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.“兼愛”、“非攻” D.提出“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”山西省的宣傳語是“山西旅游，物華天寶，人杰地靈，晉善晉美”，晉國在戰(zhàn)國時期分裂為（ ）韓、趙、魏 B.鄭、宋、楚 C.韓、趙、燕 D.秦、齊、楚下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國時期的有（ ）①阪泉之戰(zhàn) ②馬陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④巨鹿之戰(zhàn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④下列關(guān)于戰(zhàn)國百家爭鳴的說法，正確的是①是在社會急劇變化的歷史背景下出現(xiàn)的②所謂“諸子百家”是泛指，表示學(xué)派眾多③造就了一大批杰出的思想家④各個學(xué)派彼此對立，互不相融A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④年代尺有助于歷史記憶。公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)。這一年是公元前3世紀(jì) B.公元前2世紀(jì) C.公元2世紀(jì) D.公元3世紀(jì)“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫得用?！边@段材料反映了（ ）秦朝百姓以金玉為印 B.秦皇權(quán)為民，與民共享C.秦朝以前玉璽為皇帝獨有 D.秦皇權(quán)至上，皇帝獨尊秦朝為維護(hù)君主至高無上的權(quán)力，在君權(quán)之下形成了“輔助決策、執(zhí)行、監(jiān)督”模式的權(quán)力結(jié)構(gòu)。其中起“監(jiān)督”作用的官職是（ ）丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫從修建驪山陵、阿房宮可以看出，秦朝的暴政突出表現(xiàn)是（ ）繁重的徭役 B.沉重的賦稅 C.殘酷的刑罰 D.可怕的殉葬“王侯將相寧有種乎！”下列關(guān)于陳勝、吳廣起義，說法正確的是（ ）是我國第一次農(nóng)民大起義 B.起義軍直抵咸陽，滅亡秦朝C.起義爆發(fā)的直接原因是北擊匈奴 D.陳勝在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍某同學(xué)閱讀的歷史資料中有“楚漢之爭”“約法三章”“垓下之戰(zhàn)”等關(guān)鍵詞，與這些詞相關(guān)的歷史人物是（ ）秦始皇李斯 B.趙高秦二世 C.陳勝吳廣 D.項羽劉邦“漢并天下”瓦當(dāng)是為紀(jì)念西漢建立、統(tǒng)一天下而作。西漢的建立者及都城分別是（ ）嬴政，咸陽 B.劉邦，長安 C.姬發(fā)，鎬京 D.項羽，咸陽據(jù)史書記載，西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景色，皇帝的馬車配不齊毛色相同的四匹馬，有些將相出行只能乘牛車。為改變這種局面，穩(wěn)定社會局勢，漢高祖劉邦采取的政策是（ ）增加賦稅 B.休養(yǎng)生息 C.嚴(yán)刑峻法 D.加重徭役春秋戰(zhàn)國時期的變化。（1）（孝公）三年，衛(wèi)鞅說孝公變法修刑，內(nèi)務(wù)耕稼，外勸戰(zhàn)死之賞罰，孝公善之?！辏鳛橄剃?，筑冀闕，秦徙都之。并諸小鄉(xiāng)聚，集為大縣，縣一令，四十一縣。為田開阡陌?！妒酚?秦本紀(jì)》商鞅屬于諸子百家中哪一學(xué)派的代表人物？依據(jù)材料一，歸納“商君”改革的兩項措施。結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅變法的作用。（2）從春秋到戰(zhàn)國，中原各國和相鄰的周邊各族有頻繁往來和密切的聯(lián)系，華夏族吸收了周邊民族大量新鮮血液，成為更加穩(wěn)定和分布更廣泛的族群。如圖是歷史故事連環(huán)畫《胡服騎射》，講的是戰(zhàn)國時期趙國趙武靈王的故事。趙武靈王為了改變趙國日漸衰落的狀況，改穿胡服，學(xué)習(xí)騎馬射箭，增強了軍隊的戰(zhàn)斗力，使趙國強盛起來。中山國是唯一由戎狄（古時對周邊民族的稱呼）建立的國家。近年在中山國都城，出土了數(shù)以萬計的青銅器、玉石器、漆器等文物，其游牧民族風(fēng)格明顯，突出了獨具特色的游牧民族個性，同時也兼有中原文化的要素。根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，說出春秋戰(zhàn)國時期各地區(qū)、各族人民加強聯(lián)系的表現(xiàn)。（3）戰(zhàn)國后期，李冰主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。據(jù)《華陽國志?蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。根據(jù)圖片和所學(xué)知識說出都江堰工程的創(chuàng)新之處。結(jié)合材料三分析這一工程對周邊地區(qū)的影響。（4）在評價春秋爭霸戰(zhàn)爭時，有的人說：“春秋無義戰(zhàn)”。列寧曾這樣評價戰(zhàn)爭：“歷史上常常有這樣的戰(zhàn)爭，它們雖然像一切戰(zhàn)爭一樣不可避免地帶來種種慘禍、暴行、痛苦，但它們?nèi)匀皇沁M(jìn)步的戰(zhàn)爭，它們促進(jìn)了人類的發(fā)展，加速破壞了極端有害和反動的制度。”——《列寧全集》克罍（lei克罍（lei） （5）春秋戰(zhàn)國時期，傳統(tǒng)社會秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會問題，紛紛提出自己的主張，促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！雹邸安粍e親疏，不殊貴賤，一斷于法。”④“我無為，而民自化……我無欲，而民自樸。”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫?！雹蕖盀檎缘拢┤绫背?。居其所而眾星拱之?！币陨现鲝垖儆谌寮覍W(xué)派的是 、 ；屬于道家學(xué)派的是 、 ；屬于法家學(xué)派的是 、 。（只填寫序號即可）國家治理的發(fā)展（1）諸侯國第一代諸侯周國周武王弟周公旦燕國周武王弟召公央晉國周成王弟叔虞齊國功臣姜尚宋國商紂王庶兄微子啟【克罍銘文拓片譯文】周王說：太保（召公），你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供享，命克（召公的兒子）做燕地君侯，管理和使用羌等六族?？说竭_(dá)燕地，接收了土地和管理機(jī)構(gòu)，為紀(jì)念此事做了這件寶貴的器物。【克罍銘文拓片譯文】周王說：太保（召公），你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供享，命克（召公的兒子）做燕地君侯，管理和使用羌等六族?？说竭_(dá)燕地，接收了土地和管理機(jī)構(gòu)，為紀(jì)念此事做了這件寶貴的器物。PAGEPAGE1/3分封制確立了西周的社會等級，請把《周代貴族等級示意圖》填寫完整?？似鲗儆谑裁词妨项愋?？分封制鞏固了西周統(tǒng)治。運用材料一中的圖文資料，說明這一觀點。（2）從中央到地方大大小小的官員都由皇帝任免，對皇帝負(fù)責(zé)，保證了國家軍政大權(quán)獨攬于皇帝一人?；实鄣臋?quán)力又通過從中央到地方的嚴(yán)密的統(tǒng)治網(wǎng)和各級官吏最后到達(dá)一家一戶，大大加強了對全國的統(tǒng)治?！幾躁烁Ａ种骶帯吨袊糯贰非爻恼谓ㄖ剖疽鈭D（李斯說）周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能從中央到地方大大小小的官員都由皇帝任免，對皇帝負(fù)責(zé)，保證了國家軍政大權(quán)獨攬于皇帝一人?；实鄣臋?quán)力又通過從中央到地方的嚴(yán)密的統(tǒng)治網(wǎng)和各級官吏最后到達(dá)一家一戶，大大加強了對全國的統(tǒng)治?！幾躁烁Ａ种骶帯吨袊糯贰非爻恼谓ㄖ剖疽鈭D請將“秦朝的政治建制示意圖”中的①、②處填寫完整。依據(jù)材料二，對比分封制，說說秦朝是如何加強對全國的統(tǒng)治的。（3）秦