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文檔簡介
內蒙古包頭市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,把字寫正確、規(guī)范。
我的家鄉(xiāng)昆明四季如春、風景如畫:金殿風景區(qū)的大殿在陽光的照射下:呈貢斗南花市里,爭奇斗艷的鮮花讓人;海埂大壩上,人與海鷗和諧相處的畫面充滿……歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客!評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).書法知識。
歐陽詢是______代著名的書法家。他的楷書用筆___________,筆力___________,點畫的起、收及轉折處一絲不茍。2).讀一讀,用四字詞語概括出句子的主要意思。
①一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。(
)
②在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。?
)3).先把詞語補充完整,再按要求填空。
①國泰(
)(
)
②(
)破(
)亡
③(
)荒馬(
)
④流(
)失(
)
⑤夜(
)閉(
)
⑥內(
)外(
)
描寫國家安定,人民幸福的詞語是:_________。描寫戰(zhàn)爭年代人民悲慘生活的詞語是:_________。(填序號)4).走進古詩詞。
中國是泱泱大國,歷史悠久,文化博大精深。漫游古詩詞的海洋,我們常為“情”感動。
陸游“王師北定中原日,_______________________”的愛國情,朱熹“______________________?為有源頭活水來”的讀書情,張繼“月落烏啼霜滿天,_______________________”的孤寂情,張志和“__________,桃花流水鱖魚肥”的閑適情,納蘭性德“風一更,_______________________,_______________________,故園無此聲”的思鄉(xiāng)情,王維“_______________________,長河落日圓”的邊塞情;歐陽修“不見去年人,_______________________”的相思情;岑參“中軍置酒飲歸客,_______________________”的送別情;毛澤東“_______________________,問蒼茫大地,_______________________”的壯志豪情,都淋漓盡致地體現(xiàn)在其中。5).根據(jù)所學知識填空。
(1)詩歌是心靈的吟唱。陸游《示兒》中,用“____________,家祭無忘告乃翁”表達了詩人至死都盼望收復失地的心愿;龔自珍《己亥雜詩》中,用“我勸天公重抖擻,___________”表達了詩人期待杰出人才的涌現(xiàn),改革大潮滌蕩舊勢力的愿望;王維《山居秋暝》中,“隨意春芳歇,____________”含蓄地表達了詩人遠離官場、潔身自好、歸隱山林的生活志向;張繼《楓橋夜泊》中“__________,江楓漁火對愁眠”表達了詩人旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德《長相思》中,“風一更,_____________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”表達了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
(2)讀書明理。讀岳飛“莫等閑,__________,_________________”,讓我們明白了要珍惜時間;讀司馬光“由儉入奢易,____________”,讓我們懂得了勤儉節(jié)約的美德;讀朱熹“余嘗謂讀書有三到,謂心到、________、________”,讓我們明白了讀書的方法與技巧。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的注音全部正確的是哪一項?(
)A.木匣(xiá)
人影綽綽(zhuó)B.嫉妒(jí)
玲瓏剔透(tī)C.聒噪(ɡu?。?/p>
嫦娥奔月(bēn)D.釀酒(liànɡ)
不計其數(shù)(shù)2).下列語句和對應的主要意思不正確的一項是()A.我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對藺相如不服氣)B.人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟蛇鳥比起來差遠了——蛇鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面,蛇鳥應該算是奔跑的世界冠軍。(舵鳥奔跑的速度比人要快)C.松鼠不躲藏在地底下,經常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。(松鼠的活動范圍和規(guī)律)D.在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。(平原里家家相連,村村相通)3).下列某一句中“體面”一詞所表達的意思與其它三句不同的是(
)A.身為教官,在學生面前說粗話,實在有失體面。B.他穿得挺體面的,可是乘車不買票,真難看。C.好吃懶做是很不體面的。D.這事他做得很不體面。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。(1)作者在描寫群鳥或飛或鳴的熱鬧情景時,用“到處……到處……”寫出了_________;“大的,小的”寫出了_________;“花的,黑的”寫出了_________;“有的……有的……有的……”寫出了_________。(填序號)
A.鳥姿態(tài)萬千
B.鳥多而熱鬧
C.鳥大小不一
D.鳥顏色各異
(2)請用“
”畫出動態(tài)描寫的句子。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
藍色的
綿羊
彎曲的
空氣
一座
晚霞
黑色的
豬群
清新的
感受
一條
幽思
白色的
低地
豪邁的
河道
一種
運河
防潮的
毛氈
金色的
橋梁
一抹
牛奶
綠色的
天空
古老的
田野
一罐
石橋2).[背誦]根據(jù)所學知識連線。
垂緌飲清露
天光云影共徘徊
七夕今宵看碧霄
牽??椗珊訕?/p>
青箬笠,綠蓑衣
流響出疏桐
半畝方塘一鑒開
斜風細雨不須歸評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音,寫詞語。
dùjì
dūdu
zhīyuán
chíyán
tuīquè
yǔnnuò
dǎnqiè
nàhǎn
diàodù
2).給下列句子排序。_____風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話運用對比的手法,抒發(fā)了作者喜愛桂花的感情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開,碧水東流至此回③兩岸青山相對④出,孤帆⑤一片日邊⑥來。
[注]①天門:指安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對:互相爭比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日邊:指太陽偏西。
1.填空。
A這首詩用“________”描寫山的險峻,用“________”描寫山的秀美。
B這首詩用“________”描寫水的湍急,用“________”描寫一葉孤舟。
2.根據(jù)注釋,說說詩句的意思。
_________________________________________
3.這首詩表達了詩人________的思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
我單手端著滿滿一桶垃圾,懶得靠近垃圾桶,用力把桶一傾,“啪”的一下,一大半的垃圾散落在垃圾箱外。
我剛要轉身往回走……
要求:①按給出的作文開頭續(xù)寫作文。
②想象合理,語句通順,不寫錯別字。
③注意語言、神態(tài)、動作描寫。
④題目自擬,450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。(一)田忌賽馬(節(jié)選)①田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結果。就在這時,孫臏把田忌請到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。②第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了,但他不動聲色,一點兒都不著急。③接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬,勝了第二場。田忌微微一笑。④第三場,田忌用中等馬對齊威王的下等馬,又勝了一場。田忌滿意地笑了。⑤比賽結束了。田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。(二)圍魏救趙①在戰(zhàn)國時期,趙國的首都邯鄲被魏國軍隊圍困,形勢危急。趙國派出使者向齊國求援。齊國國君齊威王決定派遣孫臏和田忌率領軍隊前去救援。②孫臏是著名的軍事家,他提出了一個大膽的計劃:不直接去救邯鄲,而是轉而進攻魏國的首都大梁。孫臏認為,魏國的主力軍都集中在邯鄲,大梁必然空虛,如果齊軍能夠迅速攻占大梁,魏軍必定會撤回救援,這樣趙國的危機就能解除。③田忌和孫臏帶領的齊軍迅速行動,他們繞過邯鄲,直接向大梁進軍。魏國得知齊軍的動向后,果然如孫臏所料,急忙撤回圍攻邯鄲的軍隊,回援大梁。④然而,當魏軍匆忙返回時,孫臏已經安排了伏兵在途中等候。魏軍在返回途中遭遇齊軍的伏擊,損失慘重。最終,魏軍被迫撤退,趙國的危機得以解除。1.閱讀兩篇短文,完成下列情節(jié)梳理。《田忌賽馬》孫臏觀察賽馬,發(fā)現(xiàn)取勝之道?!秶壕融w》趙國向齊國求援,孫臏和田忌前去救援。魏軍撤退,趙國危機解除。
2.梳理后,我發(fā)現(xiàn)兩個故事有很多的共同之處。我發(fā)現(xiàn)在兩個故事中,__________(誰)都發(fā)揮了關鍵的作用。我還發(fā)現(xiàn)______________________________________________。
3.在兩個故事中,孫臏心里分別是怎么想的?下列說法不正確的是(
)。A.馬腳力相差不多,都分成上、中、下三等,如果用同等級的馬去比拼,贏的可能性太小。B.要是用田忌的下等馬對齊威王的上等馬,用田忌的上等馬對齊威王的中等馬,用田忌的中等馬對齊威王的下等馬,就可能實現(xiàn)三局兩勝,從而保證最終勝利。C.魏國的主力軍都集中在邯鄲,我們進攻邯鄲,就能牽制魏國的軍隊,解除趙國的危機。D.魏軍從趙國撤回,長途行軍必然疲憊不堪,我軍只要埋伏在中途等候,必能大獲全勝。4.聯(lián)讀兩篇選文,在《田忌賽馬》中,田忌、孫臏和齊威王誰是最大的贏家?說說你的理由。
我認為__________是最大的贏家,因為_____________________________________________________。
5.下列選項中,不屬于用謀略取勝的歷史故事是(
)。A.完璧歸趙B.空城計C.火燒赤壁D.桃園結義評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出括號里正確的字組詞,用“√”。
(慌謊)張
(泳詠)唱
游(泳詠)
(廷延)長
朝(廷
延)
(慌謊)話
醫(yī)(屬囑)
家(屬囑)
(誨悔)恨
教(誨悔)
崩(塌
蹋
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