2019年海陽市某中學高考生物簡單題專項訓練（含解析）

2019年海陽市第九中學高考生物簡單題專項訓練(含解析)

注：抽選經(jīng)典試題，有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。

第1題：小白鼠是研究動物生命活動的常用實驗對象.電刺激小白鼠會使之產(chǎn)生逃避

反應.請回答下列有關該實驗的問題：

(1)小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應主要是通過調(diào)節(jié)完成.

(2)研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應強度隨電刺激的重復出現(xiàn)而減

弱.已知其關鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量

有關.據(jù)此推斷上述小白鼠反應減弱現(xiàn)象的原因是.

(3)下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度，b所代表的離子是.

離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外

a5?15moiL1145molL'

b140molL15molL1

【答案】

(1)神經(jīng)

(2)突觸前膜釋放遞質(zhì)減少

(3)鉀離子

【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，

基本方式是反射.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.靜

息時，K外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na,內(nèi)流，造成膜兩側(cè)

的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.

【解答】解：(1)小白鼠在遭受電刺激后，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速逃向安全區(qū).

(2)由于突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關，所以當突觸前膜釋放的遞

質(zhì)減少時，小白鼠反應強度會隨電刺激的重復出現(xiàn)而減弱.

(3)據(jù)表分析，由于鈉離子在細胞膜外濃度高于膜內(nèi)，所以a是鈉離子；鉀離子膜內(nèi)

的濃度高于膜外，所以b是鉀離子.

第2題：(14分)將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如下圖

所示。請回答下列問題：

(1)圖二中的b點對應于圖一中的點，導致圖二曲線在b點上升的原因

是。

(2)圖一中的C點對應于圖二中的點，其生理含義是。

(3)到達圖二中點時，植物體積累的有機物最多。i點時植物的生理狀態(tài)

是o

(4)經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會o(填“增加”、“減少”或“不

變”)。

【答案】

(1)B凌晨氣溫下降，植物呼吸作用減弱

(2)d光合速率等于呼吸速率

(3)h光合作用停止

第3題：(09漢沽一中第五次月考)(5分)(科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn)，剛毛基因

(B)對截剛毛基因(b)為顯性。若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則剛

毛雄果蠅可表示為用丫'或乂'^或即丫'!；若僅位于X染色體上，則只能表示為X'Y?，F(xiàn)有各種

純種果蠅若干，可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段

還是僅位于X染色體上.

(1)請完成推斷過程：

①實驗方法：首先選用純種果蠅作親本進行雜交，雌雄兩親本的表現(xiàn)型分別

為o

②預測結(jié)果：若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對基因位于X、Y

染色體上的同源區(qū)段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對基因僅位于X染

色體上。

(2)請回答相關向題：

①遺傳學上常選用果蠅作為實驗材料的優(yōu)點

是o(答出兩點即可)

②果蠅的剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵

循定律。

【答案】

(1)①截剛毛剛毛②剛毛截剛毛

(2)①相對性狀易于區(qū)分雌雄異體易于培養(yǎng)個體小、易操作②

基因的分離定律

解析：根據(jù)題意，所給親本全為純種果蠅；如果親本表現(xiàn)型相同，不管等位基因是位于X、

Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上后代只會出現(xiàn)一種類型；不能對題目要求的問

題作出判斷。只能用性狀不同的兩個親本雜交，本題采用假設法，假設X、Y染色體上的同

源區(qū)段，可能的結(jié)果如下：

僅位于X染色體上，可能的結(jié)果如下：

剛毛雄果蠅截剛毛雌果蠅截剛毛雄果蠅剛毛雌果蠅

XBY"XxbxbXbYbXX8XB

I1

XBXbXbYBXBXbXGYb

全為剛毛全為剛毛

(1)(2)

剛毛雄果蠅截剛毛雌果蛆截剛毛雄果蠅剛毛雌果蠅

XBYXXbXbXbYXXBXB

11

XBXbXbYXBX"XlfY

剛毛雌果蠅截剛毛雄果蠅全為剛毛

⑶(4)

根據(jù)圖示分析，（1）（3）結(jié)果不一樣；可以成為解決方案。（2）（4）結(jié)果一樣，不能成

為解決方

產(chǎn)紅眼

|紅寶石眼

「黃身

牌紅雁

「棒服

1短硬毛

（09杭州市質(zhì)檢）（12分）果蠅是非常好的

遺傳實驗材料，請結(jié)合相關知識分析回答：

（1）圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙某染色體上的部分基因（注：果蠅甲和果蠅乙是親子

代關系）。請據(jù)圖回答：

①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因

是關系。

②與圖A相比，圖B發(fā)生了o

③圖A染色體上所示基因所控制的性狀不一定能在甲果蠅身體中全部觀察到，可能的原因

是：

A、；B、o

（2）果蠅的圓眼（A）對棒眼（a）為顯性，基因位于X染色體上；長翅（B）對殘翅（b）

為顯性，基因位于常染色體上。一只雄蠅基因型為BbX”,某精原細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一

個BB-bX”的精子，同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型應為o

（3）遺傳學上將染色體上某一段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對同源染色

體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常

叫缺失雜合子。缺失雜臺予的生活力降低但能存活，缺失純合子常導致個體死亡。

現(xiàn)有一紅眼果蠅X*Y與一白眼雌果蠅X“X”雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用二種方

法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？

方法一：。

方法二：。

【答案】

答案：

（1）①非等位基因

②染色體結(jié)構的變異（倒位、染色體片段顛倒）

③A、當出現(xiàn)雜合子時，隱性基因不能表達

B、基因的表達與環(huán)境因素有關

(2)bX'、Y、Y

(3)方法一：取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片，顯微鏡下觀察染色體結(jié)構。若染色體

正常，可能是基因突變引起的；反之可能是染色體缺失引起的。

第5題：試管嬰兒技術給眾多因身體原因而不能自然受孕的家庭帶來了福音。培育試

管嬰兒首要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)。回答下列問題：

(1)一般需對做試管嬰兒的女性注射激素，使其排出更多的卵子。

⑵獲能的精子和培育成熟的卵子，一般情況下都可以在或中完

成受精作用。

(3)當獲能的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生__________反應，引起相關酶的釋放該酶能溶

解之間的物質(zhì)。受精時防止多精入卵的生理反應有。

(4)培育早期胚胎時，需用的培養(yǎng)液成分比較復雜，除了一些__________外，還需要添加

維生素、激素、氨基酸、核昔酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。人的體外受精胚胎，即

試管胚胎,可在個細胞階段移植。

【答案】

(1).促性腺(2).獲能溶液(3).專用的受精溶

液(4).頂體(5).卵丘細胞(6).透明帶反應和卵黃膜封閉作

用(7).機鹽和有機鹽類(8).8~16

【分析】

對于體外受精的過程，通常對提取的精子進行獲能處理，對卵母細胞進行培養(yǎng)達到受精

狀態(tài)，再采用培養(yǎng)法或化學處理法在獲能液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐羞M行受精過程防止多精

入卵的反應有兩個，一是透明帶反應，二是卵黃膜的封閉作用。

【詳解】(1)對女性注射促性腺激素可以促進其超數(shù)排卵，因此排出更多的卵子。

(2)精子獲能后可以在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐信c培育成熟的卵子完成受精作用。

(3)受精時，首先發(fā)生頂體反應，釋放頂體酶，溶解卵丘細胞間的物質(zhì)；在受精作用

過程中，透明帶反應和卵黃膜封閉作用(卵細胞膜反應)可以防止多精入卵。

(4)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分包括機鹽、有機鹽類、維生素、激素、氨基酸、核昔

酸等營養(yǎng)成分以及血清等物質(zhì)；不同動物胚胎移植時間不同，例如牛和羊一般要培養(yǎng)到

桑根胚階段和囊胚階段才進行移植，小鼠和家兔等實驗動物可在更早的階段移植，而人

的體外受精胚胎，即試管胚胎，可在876個細胞階段移植。

第6題：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細胞生命活動中具有廣泛的作用。

錯誤折疊或

未折疊蛋白

HadHad

mRNAmRNA

Had

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和的合成和加工場所。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的,為多種酶提供

附著位點。

（3）股肉細胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外

Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結(jié)合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到

（填“物質(zhì)運輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”）的作用。

（4）在病毒侵染等多種損傷因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯誤折疊或未折疊蛋白會聚集,

引起上圖所示的一系列應激過程：與錯誤折疊或未折疊蛋白綜合，后者被運

出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白HadmRNA

的剪接反應。剪接的mRNA的Hacl蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過進入細

胞核，（填“增強"或"減弱"）Bip基因的表達，以恢復內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

（5）當細胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯誤折疊、未折疊蛋白過多，無法恢復內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能

時，引起細胞膜皺縮內(nèi)陷，形成凋亡小體，凋亡小體被臨近的吞噬細胞吞噬，在

內(nèi)被消化分解。

【答案】

（1）.脂質(zhì)（2）.生物膜系統(tǒng)（3）.細胞質(zhì)基質(zhì)（4）.信

息傳遞（5）.Bip（6）.催化（7）.翻譯（8）.核

孔（9）.增強（10）.溶酶體

試題分析：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成和加工場所。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，為多種酶提供

附著位點。

（3）肌肉細胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外）中，使

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結(jié)合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+

能引起肌肉收縮，起到信息傳遞的作用

（4）圖中的Bip與錯誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合，后者被運出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上

的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化HaclmRNA的剪接反應。剪接的mRNA翻譯成

的Hacl蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過核孔進入細胞核，增強Bip基因的表達，以恢復內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

的功能。

（5）凋亡小體被臨近的吞噬細胞吞噬，在溶酶體內(nèi)被消化分解。溶酶體是細胞內(nèi)的“消

化車間”。

第7題：下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程。請據(jù)圖回答：

I良種媯牛

抗病基因I體外受精

產(chǎn)6302

目

的

基I④

因吧」掘基因牛|

乙肝表面抗

AB原蛋白慕因

將引物結(jié)合

茸育受體細胞@*轉(zhuǎn)基因茸苣

到瓦樸住上d①

重組Ti質(zhì)粒

⑴圖示A-B過程的目的

是

⑵過程③通常用處理，可達到超數(shù)排卵的

目的；為使過程④中的受體生理狀況適宜，可用激素對受體進行同期發(fā)情處理。若要

同時產(chǎn)生多個相同的轉(zhuǎn)基因牛，常用到技術。

⑶在構建的抗病基因表達載體中，除了目的基因和標記基因外，還應具有

_________________________________________________________⑥過程的常用方法是

【答案】

⑴獲取大量的目的基因

⑵促性腺激素胚胎分割

第8題：圖11是玉米植株代謝過程示意圖，分析回答:

(1)玉米與水稻相比，其葉片結(jié)構特點是。

(2)圖中D、E表示的物質(zhì)分別是D；E。

(3)圖中M物質(zhì)是在細胞中形成的。

(4)圖中A表示的物質(zhì)是,它是在中產(chǎn)生的。

(5)圖中未表示出的使①正常進行的非生物因素還有

（6）寫出①過程中電能轉(zhuǎn)換成活躍化學能的反應式、0

【答案】

（1）里圈是維管束鞘細胞，外圈是一部分葉肉細胞（答"花環(huán)型"結(jié)構即給分）；

（2）水；礦質(zhì)元素；（3）維管束鞘細胞；

（4）丙酮酸；細胞質(zhì)基質(zhì)；（5）光；溫度；

第9題：（08啟東市一調(diào)）（7分）請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分

的培養(yǎng)基（分別含今標記的核甘酸和35s標記的氨基酸）、大腸桿菌菌液、乙噬菌體進行實

驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)。

實驗過程：

步驟一：分別取等量含32P標記核甘酸和含35S標記氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中，

并編號為甲，乙

步驟二：在兩個培養(yǎng)皿中接入,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；

步驟三：放入,培養(yǎng)一段時間，分別獲得和噬菌

體；

步驟四：用上述噬菌體分別侵染大腸桿菌，經(jīng)短時間保溫后，用攪拌器

攪拌、放入離心管內(nèi)離心。

步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置

預測實驗結(jié)果:

存一放射性較高>5-放射性較低

穹一放射性較低

U5一放射性較高

B

（1）在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如圖

（2）在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如圖

【答案】

答案：

步驟二：等量的大腸桿菌菌液

步驟三：”噬菌體32P標記35s標記

步驟四：未被標記

第10題：（io分）下圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白

天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水

溫不變），橫軸表示瓶中。的變化量（g/m-h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速

率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，此時水藻產(chǎn)生ATP

的結(jié)構有。

（2）白瓶中測得的。.變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時，水深2nl處每平方

米的水藻1小時制造的0,的總量為。

（3）白瓶在水深3m時，0,的變化量為0,表明在此深度時，水藻的光合速

率________________

（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內(nèi)水

藻細胞中C的含量將?

（4）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)

果的主要原因

是_______________________________________________________________________

【答案】

（1）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（不全不得分）

（2）3g

（3）等于減少（或下降）

（4）光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的0,量減少（其它合理答案酌情給分）

解析：本題綜合考查考生的圖表信息轉(zhuǎn)換能力及對光合作用、呼吸作用的綜合運用能力。

第11題：分析下列生物的細胞亞顯微結(jié)構示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（注意：括號中

填編號，橫線上填文字）

（1）其中能將C0?和1120轉(zhuǎn)化成糖類的細胞器是[]

（2）若圖中A為人體的造血干細胞，其[]______會出現(xiàn)周期性的消失和再現(xiàn)。參與紡

錘體的形成，并在細胞分裂間期數(shù)量增加一倍的細胞器是[]。

（3）在一定的濃度范圍內(nèi)，葡萄糖、氨基酸等分子在順濃度梯度可以通過方式進

入圖中所示細胞；在逆濃度梯度可以通過方式進入圖中所示細胞。

（4）若圖中A為胰島B細胞,與其合成與分泌胰島素相關的細胞器有。

（填序號）

（5）若圖中B為洋蔥外表皮細胞，則將該細胞放入

稍高于細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，將會出現(xiàn)現(xiàn)象。

【答案】

第12題：（08貴州二校聯(lián)考）已知番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對

矮莖（h）為顯性。據(jù)圖分析回答：

花粉

紅果黃果紅果黃果

高莖高莖矮莖矮莖組織培養(yǎng)

■

植株A

秋水仙素

甲

植株B

乙

(1)甲圖為紅果高莖番茄植株測交子代的結(jié)果。該紅果高莖番茄植株的基因型

是o它的遺傳遵循定律。請寫出該測交的遺

傳圖解：

(2)乙圖為用該紅果高莖番茄植株的花粉進行育種的有關操作示意圖：

①圖中的植株A稱為,該植株基因型及比例

是。

②乙圖所示育種方法的優(yōu)點是。

【答案】

答案：

(1)RrHh自由組合定

律

PRrllhXrrhh

FRrHhRrhhrrHh

rrhh

紅果高莖紅果矮莖黃果高莖黃果矮

莖

11:1:1

(2)①單倍體RH：rH：Rh：rh=1:11：

1

第13題：如圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖.據(jù)圖回答下列問題:

□0正常男女

■?患白化病

男女

0患白化病和

色盲男

(1)2的基因型是；3的基因型是.

(2)5是純合子的幾率是—.

(3)若7和8再生一個孩子，兩病者不患的幾率是—.若他們再生一個男孩兩病都

不患的幾率是

【答案】

(1)AaX'X1AaX-Y

⑵不

93,

⑶I?亙

【考點】8A：伴性遺傳；A4：常見的人類遺傳病.

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是白化病（a）和色盲（b）的遺傳系譜圖，其

中白化病是常染色體隱性遺傳病，色盲是伴X染色體隱性遺傳病，III.患兩種病，其基

因型為aaXY.

【解答】解：（1）由IIL.可知H的基因型為XX,其致病基因只能來自1；,因此L基因

型是AaXX,I.的基因型是AaXY.

（2）I,基因型是AaX,Y,I的基因型為AaXX,II的基因型為A_X,X,其為純合子的幾

率是可彳下.

（3）由10號可知7號的基因型為AaXX,8的基因型為AaX,Y,他們所生孩子患白化病

1_1_1_1_L

的概率為1■，患色盲的概率為w,因此兩病都沒有的幾率是（1-7）x（1-7）=1?；

7號的基因型為AaXX,8的基因型為AaX“Y,若7和8再生一個男孩，該男孩患白化病

的概率為1■，患色盲的概率為2因此兩病都沒有的幾率是（1-T）X（1-7）=百.

第14題：草原生態(tài)系統(tǒng)中生物關系如圖所示，請回答相關問題.

（1）圖中所示生物不能構成一個生物群落，原因是缺少（成分），該成分在

物質(zhì)循環(huán)中的作用是.

（2）在調(diào)查種群密度時，樣方法的調(diào)查對象是.某同學認為也可以用樣方法

調(diào)查該草原的物種豐富度，他的思路是.

（3）如表是對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分

別位于某一營養(yǎng)級，GP表示生物的同化量.（單位是J?m?a，）

甲乙丙丁

GP13.7870.721.5141.0

圖中的（生物）處于丁營養(yǎng)級，每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗

【答案】

（1）分解者將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物

（2）植物、活動范圍小和活動能力弱的動物在被調(diào)查的范圍內(nèi)，隨機選取若

干個樣方，計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù)，最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù)，作為該草原的物種

豐富度

（3）兔、相思鳥、蚱螭流向分解者

【考點】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構；F3：估算種群密度的方法；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能.

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的成分：包含非生物成分（無機鹽、陽光、溫度、水等）和生物

成分（生產(chǎn)者、消費者和分解者）.

2、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構：食物鏈和食物網(wǎng).同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不

同的營養(yǎng)級.植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費者）為

第二營養(yǎng)級；肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的.

3、能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.能量流動特點：

①單向流動、②逐級遞減.

【解答】解：（1）該圖中的所有生物只有生產(chǎn)者和消費者，缺乏分解者，故不能構成

一個生物群落.分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用是將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物.

（2）在調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法的調(diào)查對象是植物、活動

范圍小和活動能力弱的動物.用樣方法調(diào)查該草原的物種豐富度時，應在被調(diào)查的范圍

內(nèi)，隨機選取若干個樣方，計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù)，最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù)，作

為該草原的物種豐富度.

（3）根據(jù)題意和圖表分析可知：甲、乙、丙、丁分別位于某一營養(yǎng)級，根據(jù)能量流動

的特點，可判斷乙、丁、丙、甲分別處于第一、二、三、四營養(yǎng)級.因此，圖中的兔、

相思鳥、蚱嫡處于丁營養(yǎng)級，每一個營養(yǎng)級GP的去路均包括呼吸消耗和流向分解者.

故答案為：

（1）分解者將動植物遺體、動物排遺物分解為無機物

（2）植物、活動范圍小和活動能力弱的動物在被調(diào)查的范圍內(nèi)，隨機選取若

干個樣方，計數(shù)每個樣方內(nèi)的物種數(shù)，最后統(tǒng)計所有樣方的物種數(shù)，作為該草原的物種

豐富度

（3）兔、相思鳥、蚱螭流向分解者

第15題：在溫度等適宜條件下，為探究光質(zhì)對植物光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所

示，圖中材料均為同等質(zhì)量，據(jù)此分析問題：

（1）如果以二氧化碳為檢測指標，則天竺葵根的呼吸速率是.如果

不考慮器官呼吸速率差異，則黃光照射下，天竺葵葉的實際光合作用速率

是.

（2）如果乙組的氧氣釋放量達到最大值，此時內(nèi)部的限制性因素最可能是,葉片

進行的生理作用

有.

（3）植物葉片中，各種色素都能主要吸收光,主要吸收紅光的色素

是.紫羅蘭葉片中含有色素的細胞器

是.

（4）如果突然停止甲組中二氧化碳的供應，則天竺英葉片細胞中的ATP和C的瞬時變

化趨勢（填“一致”或“不一致”）.

，

的

變

化

葉

量

(根

m葉

u

8

h

)

【答案】

（1）10ml/8h或1.5ml/h25nli/8h或3.125ml/h

（2）色素的量光合作用、細胞呼吸（或呼吸作用）和蒸騰作用

（3）藍紫葉綠素液泡和葉綠體

（4）不一致

【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化.

【分析】分析柱形圖：柱形圖中測定了不同光質(zhì)條件下天竺葵葉和根以及紫羅蘭葉的氧

氣的變化量，由于根只能進行呼吸作用，因此天竺葵根的氧氣變化量表示呼吸速率；天

竺葵葉和紫羅蘭葉的氧氣變化量表示凈光合速率.

【解答】解：（1）由于根只能進行呼吸作用，因此天竺葵根對應的值表示呼吸速率，

并且呼吸作用過程中消耗的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳的比值相等，因此如果以二氧化碳為

檢測指標，則天竺葵根的呼吸速率是10ml/8h或1.5ml/h.實際光合作用速率=凈光合速

率+呼吸速率，如果不考慮器官呼吸速率差異，則黃光照射下，天竺葵葉的實際光合作

用速率=15+10=25ml/8h或3.125ml/h.

（2）如果乙組的氧氣釋放量達到最大值，此時內(nèi)部的限制性因素最可能是色素的量，

葉片進行的生理作用有光合作用、細胞呼吸（或呼吸作用）和蒸騰作用.

（3）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，即各種色素都能主

要吸收藍紫光，主要吸收紅光的色素是葉綠素.紫羅蘭葉片中含有色素的細胞器有液泡

和葉綠體.

第16題：下圖中A-E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①?④是從這5

種細胞器中分離出來的幾種有機物（①④只表示某有機物的局部），a?d是細胞結(jié)構中

發(fā)生的化學反應。請回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或符號，在“”

上填寫文字）：

O

M

P

I

O-OH

③

OOOOO

IIII

CCCC

III—

CC—

HH3H3CH2H

—

SH

④

肽鏈篇露爛葡褊嚕繇2HqOZHJ

1/2O,+2[H]H2O

ab

(1)請從①?④中選出兩個生物大分子［］,5種細胞器都含有的有機物是

［］o

(2)具有①結(jié)構的物質(zhì)存在于［］中，用無水乙醇提取該物質(zhì)后，分離它所用

的方法是o

(3)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有［］,在這些細胞結(jié)構中進行的反應分別是

［

(4)不發(fā)生a?d四種反應的細胞器是［］。

(5)影響圖c和圖d膜上生化反應的主要外界因素分別為。

【答案】

(1)②④④蛋白質(zhì)⑵C紙層析法⑶ACde

第17題：(12分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

絨山羊所產(chǎn)山羊絨因其優(yōu)秀的品質(zhì)被專家稱作“纖維寶石”，是紡織工業(yè)最上乘的動物

纖維紡織原料。毛角蛋白1［型中間絲(KIFI1)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關。圖

甲表示含KIFII基因的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列，圖乙是獲得轉(zhuǎn)KIF

】1基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程圖(MspKBamHKMboKSmal四種限制性核酸內(nèi)切

酶識別的堿基序列和酶切位點分別為CICGG、GIGATCC、IGATC、CCCIGGG)。請分析

回答：

--------------1。%--------

KIFH^W

'"11111r'i111111r

GCATCCCXkGGOCCCGOG

CCTAOGOGGCCC

11i

I*

圖甲

圖乙

（1）用Smal完全切割圖甲中DNA片段，其最短的產(chǎn)物含個bp。圖甲中

虛線方框內(nèi)的堿基對被T—A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞o從隱性純合子中

分離出圖甲對應的DNA片段，用SmaI完全切割，產(chǎn)物中不同長度的DNA片段有

____________種。

（2）上述工程中，KIFH稱為；為了提高試驗成功率，需要通過

技術進行擴增，以獲得更多的KIFII。

（3）過程①必須用到的工具酶是；在過程③中，為了獲得更多的卵（母）

細胞，需用處理成年母絨山羊。

（4）過程④稱為,進行過程⑤的最佳時期是。

【答案】

（1）537（2分）2（2分）

（2）目的基因（2分）PCR（聚合酶鏈反應）（2分）

（3）DNA連接酶（1分）促性腺激素（1分）

（4）核移植（1分）桑根胚期或囊胚期（1分）

解析：本題考查基因工程和胚胎工程相關知識，考查學生的知識運用能力。

（1）Smal限制性核酸內(nèi)切酶識別切割的堿基序列CCCIGGG,由圖可知在Smal的作用

下完全切割可得到三個片段，最短的長度為537個bp,圖甲中虛線方框內(nèi)的堿基對被T

-A堿基對替換，則CCCIGGG的堿基序列就只有一個，所以Smal只能將DNA片段切為

兩段。

（2）KIFII屬于目的基因，基因的擴增常用PCR技術。

（3）工具酶包括限制酶、DNA連接酶，此處上將目的基因拼接的運載體上，應該用DNA

連接酶；促性腺激素能夠促進排卵。

第18題：（08哈師大附中三模）（20分）完成下列填空：

（1）雜交育種的原理是_________________________

（2）基因工程育種的原理是,優(yōu)點

EL

ZEo

(3)含有抗除草劑基因的轉(zhuǎn)基因大豆細胞中，是否只增加了一個基

因?，為什么?.植物基因工程和

植物體細胞雜交都用到的技術是。

(4)誘變育種的優(yōu)點是,化學誘

變因素有。

(5)豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性，黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性，現(xiàn)有GGYY與ggyy

個體雜交得M自交得在R植株上所結(jié)的種子性狀分離比為,在國植株

所結(jié)種子中，灰種皮綠子葉占o

【答案】

答案：

(1)基因重組

(2)基因重組；定向地改造生物的遺傳性狀

(3)不是；還有標記基因等其它基因；植物組織培養(yǎng)

(4)提高突變頻率、創(chuàng)造人類需要的變異類型；亞硝酸、硫酸二乙脂等

第19題：下圖為真核生物細胞中的某生化過程的部分圖解，①②為該過程常用的兩種

酶。據(jù)圖和所學知識回答。

偏2

(1)該生化過程為，通常發(fā)生在__________期。

(2)該過程中需要核昔酸片段作為引物，子鏈1的合成需要(“一種”或

“多種”)引物的參與。

(3)酶①是,其作用主要是。

(4)酶②是,其作用主要是0

(5)兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別？。

【答案】

(1).DNA復制(2).有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期(3).

多種(4).解旋酶(5).破壞兩條鏈之間的氫鍵(6).DNA聚合

酶(7).將多個游離的四種脫氧核甘酸連接成子鏈(8).一條子鏈(2)

的合成是連續(xù)的，另一條子鏈(1)的合成是不連續(xù)的

本題結(jié)合DNA半保留復制過程示意圖，考查DNA半保留復制的相關知識，意在考查考生

的識記能力和審圖獲取信息的能力。

(1)根據(jù)圖示分析可知：圖示表示真核生物細胞內(nèi)DNA復制過程；通常發(fā)生在有絲分

裂間期和減數(shù)第一次分裂間期；

(2)據(jù)圖分析可知，子鏈1的合成中，有2種引物參與分別形成不同的單鏈片段，說

明子鏈1合成中需要多種引物的參與；

(3)DNA復制中，首先由酶①解旋酶將DNA解螺旋，其作用主要是破壞兩條鏈之間的氫

鍵；

(4)酶②是DNA聚合酶，其作用是將多個游離的四種脫氧核甘酸連接成子鏈；

(5)據(jù)圖可知，DNA半保留復制中，一條子鏈(子鏈2)的合成是連續(xù)的，另一條子鏈

(子鏈1)的合成是不連續(xù)的；

第20題：(02粵豫桂卷)(5分)下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能和

海洋水深關系的曲線。

2

無

一

)

據(jù)圖回答:

(1)在遠洋水域，從水深30米處開始，隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸減少，影響這

一變化的主要非生物因素是o生產(chǎn)者中，主要的生物類群是。

(2)近海水域水深米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多。

(3)生活在水深100米以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看主要是.者和

____________者。

【答案】

答案：(1)光藻類(或答浮游植物)

(2)10

第21題：肥胖與遺傳密切相關，是影響人類健康的重要因素之一。

(1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠，人們對該基因進行了相關研究。①為確定

其遺傳方式，進行了雜交實驗，根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實驗材料：小鼠；雜交方

法：。

實驗結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。

②小鼠肥胖是由于正?；虻木幋a鏈(模板鏈的互補鏈)部分序列“CTCCGA”中的一個

C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列，導致該激素不

能正常合成，突變后的序是,這種突變(填“能”

或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止。

③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥，其原

是o

(2)目前認為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對夫婦的基因型均為AaBb

(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應，兩對基因獨立遺傳)，從遺傳角度

分析，其子女體重超過父母的概率是,體重低于父母的基因型

為o

(3)有學者認為，利于脂肪積累的基因由于適應早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳

到現(xiàn)代，表明決定生物進化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變

的情況下，隨著營養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖

是作用的結(jié)果。

【答案】

(1)①純合肥胖小鼠和純合正常正反交②CTCTGA(TGA)不能③

靶細胞缺乏相應的受體

(2)5/16aaBb、Aabb、aabb(3)自然選擇環(huán)境因素與遺傳因素共同

第22題：二氧化碳過量排放不但引起氣候變暖，還溶于水中導致海洋酸化。這兩種變

化共同影響著海洋生物。

蟲或藻珊即蟲

[co,、無機II/

甲

(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴重，珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成，因其體內(nèi)生活著蟲黃

藻而呈現(xiàn)美麗顏色。據(jù)甲圖可知，珊瑚蟲與蟲黃藻的關系是。即使背光面

有充裕的空間，珊瑚也只向見光面擴展，這是因為，為

珊瑚蟲的生長提供有機物等。珊瑚礁為許多動植物提供了生存環(huán)境，從生命系統(tǒng)的結(jié)構

層次來看，這構成了一個,珊瑚礁如果消失必將導致

銳減等環(huán)境問題。

（2）生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙圖表示在酸化的海水中，動物細胞除了通過

—方式直接將多余的H+泵出去，還可以通過——的作用，維持

酸堿平衡。

（3）假設海水pH在漫長的歲月中緩慢變化，某種生物有望不斷進化從而適應酸性環(huán)境,

這實質(zhì)上是該生物種群不斷保留和積累的過程。

（4）減少二氧化碳排放是解決問題的關鍵，為此需要世界各國通力合作，這是因為碳循

環(huán)具有特點。

【答案】

⑴互利共生蟲黃藻利用光進行光合作用生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性（2）主動運輸

緩沖物質(zhì)（3）耐酸基因（4）全球性

第23題：某興趣小組用某植物及其分離的葉綠體進行下列實驗，回答下列問題：

實驗一：先將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中，使類囊體空腔中的pH為4,然后將此

葉綠體轉(zhuǎn)移到pH為8的培養(yǎng)液中，遮光一段時間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。

實驗二：將葉綠體浸泡在pH為7的培養(yǎng)液中、使類囊體空腔中的pH為7,光照一段時

間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。

實驗三：將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，測定玻璃容器

內(nèi)CO：濃度的變化情況。

（1）根據(jù)實驗推測，葉綠體黑暗中能合成ATP的原因是,實驗一、實

驗二培養(yǎng)液中應含有的物質(zhì)包括。

（2）葉綠體在光下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是,ATP形成的反應

式是。

（3）玻璃容器內(nèi)的CO,濃度變化趨勢是。

（4）做在實驗三中加入抑制光合作用暗反應的試劑后，氧氣的釋放速率下降，原因是

【答案】

（1）.類囊體膜內(nèi)外存在H梯度（