2019年鄲城縣財貿(mào)中學(xué)高考生物簡單題專項訓(xùn)練（含解析）

2019年鄲城縣財貿(mào)中學(xué)高考生物簡單題專項訓(xùn)練（含解析）

注：抽選經(jīng)典試題，有針對性的應(yīng)對高考考點中的難點、重點進(jìn)行強化訓(xùn)練。

第1題：（8分）下圖為某家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病，與甲

病相關(guān)的基因為B、b,與乙病相關(guān)的基因為D、do據(jù)圖回答下列問題：

.朝

口0

正常再女

國@

甲森里女

目§

乙病再女

國

，

甲乙病男女

⑴甲病的遺傳方式是，乙病的遺傳方式

是。

⑵11$的基因型為,inz為純合子的概率

為.

（3）若IIL與HL婚配，其后代患病的概率為。

（4）已知某地區(qū)人群中基因d的頻率為90%,IH.和該地區(qū)表現(xiàn)型與其相同的一女子婚配，

則他們生下正常孩子的概率為。

【答案】

（1）伴X染色體顯性遺傳常染色體顯性遺傳（2）DdX,Y1/2

（3）1/2（2分）（4）3/19（2分）

試題分析：（1）據(jù)圖分析，山和都有甲病，生出了沒有乙病的女兒，說明乙病是

常染色體顯性遺傳病。II,和IL都有甲病，生出了沒有甲病的兒子，說明甲病是顯性遺

傳病，又因為兩種病遺傳方式不同，所以甲病是伴X顯性遺傳病。

（2）（是患乙病的男性，其女兒沒有乙病，所以其基因型為DdX“Y。HL為ddX“X'或

ddX'X、純合子的概率為l/2o

（3）IIL的基因型是ddX-Y,HL的基因型是ddXX,后代患病的概率為1/2。

第2題：吉林玉米帶被稱為“世界三大黃金玉米帶”.但其栽培的玉米品種抗旱、抗

倒伏能力差.假設(shè)A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏優(yōu)

良基因，這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育優(yōu)良品種AAbb,

可采用的方法如圖所示.請回答相關(guān)

問題:

(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為—，其原理為一.

(2)方法④還能夠從其他物種獲取目的基因轉(zhuǎn)入玉米，該方法的優(yōu)點是—，需要用

到的工具酶有.

(3)⑦過程除采用圖示射線方法外，還可采用其他手段，如:

(4)⑥過程在實驗室最常用試劑的作用機理是—?請用遺傳圖解表示經(jīng)過⑤⑥育種

的過程:

AABBxaaltb

⑤

—AaBb

丫身拉曳

A_bb

⑨I③

⑦

AAM>-

④|-----獷入抗蟲基因C

AAixbCc

【答案】

(1)雜交育種基因重組

(2)定向改造生物性狀限制酶和DNA連接酶

(3)激光、亞硝酸等

(4)抑制紡錘體形成

pAABBXaabb

雜交

減數(shù)分裂

花藥離體培養(yǎng)

秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍

選取AAbb即為所需類型

【考點】生物變異的應(yīng)用.

【分析】分析圖形可知：

①②③表示雜交育種，原理是基因重組;

①⑤⑥表示單倍體育種，原理是染色體變異;

④表示基因工程育種，原理是基因重組；

⑦表示誘變育種，原理是基因突變.

四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

方雜交一自輻射誘變、激光誘花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘秋水仙素處理萌

法交f選優(yōu)變、化學(xué)藥劑處理導(dǎo)加倍發(fā)的種子或幼苗

原基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成染色體變異（染色

理倍減少，再加倍，得到純種）體組成倍增加）

【解答】解：（1）圖中由品種AABB、aabb經(jīng)過①雜交、②和③自交過程培育出新品種

的育種方法稱之為雜交育種，雜交育種理是基因重組.

（2）④表示基因工程育種，原理是基因重組，該方法的優(yōu)點是能定向改造生物性狀，

需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，還需要運載體作為運載的工具.

（3⑦表示誘變育種，可以用射線、激光、亞硝酸等方法處理并誘導(dǎo)基因突變.

（4）⑥過程在實驗室最常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子，抑制紡錘體形成.

⑤⑥為單倍體育種，其遺傳圖解如下圖：

PAABBXaabb

1雜交

FiAaBb

減數(shù)分裂

花藥（配子）//'

AB.”"AbaBab

1II

]II\花藥離體培養(yǎng)

單倍體ABAbaB.ab

IIII

V▼1秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍

純合子AABBAAbbaaBBaabb*選取AAbb即為所需類型

故答案是：

（1）雜交育種基因重組

（2）定向改造生物性狀限制酶和DNA連接酶

（3）激光、亞硝酸等

（4）抑制紡錘體形成

pAABBXaabb

雜交

FiAaBb

減數(shù)分裂

花藥（配子）

花藥離體培養(yǎng)

單倍體

秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍

純合子AABBAAbb選取AAbb即為所需類型

【點評】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把

握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.

第3題：（03江蘇卷）（7分）現(xiàn)在三個番茄品種，A品種的基因型為AABBdd,B品種的

基因型為AabbDD,C品種的基因型為aaBBDD。三對等位基因分別位于三對同源染色體上，

并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀。請回答：

（1）如何運用雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株？（用文字簡要

描述獲得過程即可）

（2）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年？

（3）如果要縮短獲得aabbdd植株的時間，可采用什么方法？（寫出方法的名稱即可）

【答案】

答案：（1）A與B雜交得到雜交一代，雜交一代與C雜交，得到雜交二代，雜交二代自交,

可以得到基因型為aabbdd的種子，該種子可長成基因型為aabbdd植株。

（2）4年

第4題：腎上腺素和心得安藥物都可以影響心臟活動?；卮鹣嚓P(guān)問題：

（1）腎上腺素既是一種激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在功能上它是人體內(nèi)的分

子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率，由此推測

它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的。

（2）用腎上腺素和心得安進(jìn)行實驗研究，下表為分組實驗結(jié)果，請完善實驗報告。

組另注射藥劑種類耗氧量/（x10mL）

心得安腎上腺素

A2.0

B+1.7

C+2.5

D++2.1

實驗?zāi)康模禾骄縊

材料用具：同種雄性小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置（如右下圖）、腎上腺素溶液

和心得安溶液（用生理鹽水配制）。

大燒杯

-----小燒杯

三-箕，托盤

NaOH溶液水

方法步驟:

①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組。每組小鼠按上表所示注射適量

等量藥劑，其中A組注射o

②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,

lOmin后記錄，計算耗氧量并求出各組的

平均值。

結(jié)果分析：

①為方便比較上表中各組數(shù)值，請選擇適宜的圖表類型繪圖（左下圖）。

②結(jié)果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的

效應(yīng)是相互________。

③除了控制環(huán)境相同外，實驗可再設(shè)置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于

,從而使測得的數(shù)值更精確。

【答案】

（1）信息受體（或“特異性受體”、“受體蛋白”、“糖蛋白”）

（2）實驗?zāi)康模盒牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量（或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動、

心率）的影響

方法步驟：

①適量生理鹽水（或“一定量生理鹽水）

②大燒杯內(nèi)液面上升高度（或“大燒杯液面高度變化”、“大燒杯液面高度”、“液面

的刻度讀數(shù)”）

結(jié)果分析：

①如圖。（不標(biāo)注組別扣1分）

flCKWAx10'ml.）

②抑制（或拮抗）

③校正（或消除）因非生物因素（或“物理因素”）引起的氣體體積變化（或“消除非生物

因素或物理因素對實驗結(jié)果的影響”）

【考點】本題主在考查實驗設(shè)計及實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。難度

較大。

（1）激素、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于信息分子，相關(guān)的靶細(xì)胞通過特異性的受體接受的作用，

心得安和腎上腺素具有相似，可推測心臟細(xì)胞表面可能具有相同的受體。（2）從表格

可以看出，實驗?zāi)康臑椋盒牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響。

方法步驟：

①A組注射等量的生理鹽水，作為空白對照。②本實驗的因變量是大燒杯內(nèi)液面上升高

度（或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、大燒杯液面的刻度讀數(shù)）。

結(jié)果分析：

第5題：【生物-選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）

超市里形形色色的食品，它們大多數(shù)都與微生物發(fā)酵有關(guān)，請回答下列與微生物發(fā)酵、

培養(yǎng)有關(guān)問題：

（1）果酒在的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成果醋；在此過程中要適時向發(fā)

酵液中充氣，原因是.

（2）腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，有多種微生物參與其中，其中起主要作用的

是.從微生物培養(yǎng)的角度來看，腐乳制作過程中的豆腐應(yīng)該屬于.

（3）果酒發(fā)酵過程中是否有酒精產(chǎn)生，可用來檢測.

【答案】

（1）醋酸菌只有在氧氣充足時，醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動

（2）毛霉培養(yǎng)基

（3）重鋁酸鉀

【分析】1、酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活：在有氧時，酵母菌大量繁殖，但

是不起到發(fā)酵效果；在無氧時，繁殖速度減慢，但是此時可以進(jìn)行發(fā)酵.

2、醋酸菌好氧性細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；

當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸.

3、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉一加鹽腌制一加鹵湯裝瓶一密封腌制.

【解答】解：（1）果酒在醋酸菌的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成果醋；只有在氧氣充

足時，醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動，因此在此過程中要適時向發(fā)酵液中充氣.

（2）腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，有多種微生物參與其中，其中起主要作用的是毛霉.從

微生物培養(yǎng)的角度來看，腐乳制作過程中的豆腐應(yīng)該屬于培養(yǎng)基.

（3）在酸性條件下，重輅酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色，因此酒精果酒發(fā)酵過程中是否有

酒精產(chǎn)生，可用重倍酸鉀來檢測.

第6題：（09中山市四校聯(lián)考）（9分）仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物是__________________________________A、B共有的

細(xì)胞器是____________________________

（2）A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與

[]發(fā)生分離所致，此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)

是（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號）。如果把引起50%左右的細(xì)胞

發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、

在不同作用時間下，記錄一個視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示（已知

視野中共有細(xì)胞40個）。

蔗

糖時15秒25秒35秒45秒55秒

間

溶液濃度

濃度A59131414

濃度B1719212222

濃度C2628293131

濃度D3435373737

該表皮細(xì)胞液的滲透壓（濃度）相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃

度？（填編號）。

（3）在做噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，怎樣獲得含叩標(biāo)記的C圖中的生物?

（4）A圖所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程

中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)

有。（寫結(jié)構(gòu)名稱）

【答案】

答案：

（1）蛋白質(zhì)和DNA核糖體

（2）[7]原生質(zhì)層蔗糖溶液（外界溶液）濃度B

（3）首先在含有放射性同位素叩培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,

得到DNA含有*標(biāo)記的噬菌體。

（4）核膜、核仁、染色體。

第7題：（09江門市一模）（生物技術(shù)實踐，10分）

材料1：江門市地處珠三角地區(qū)，香蕉種植面積近10萬畝。香蕉試管苗技術(shù)日趨成熟,

今年以來，江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株，且無一例被

檢出不合格，該公司也成為我市首家成功出口水果種苗的企業(yè)。

（1）下面是香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過程。請?zhí)顚慳?c所表示的內(nèi)容。

a.b.c.

(2)為什么高度分化的植物組織或細(xì)胞能發(fā)育成完整的植株？

(3)該過程中a、c的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加激

素的濃度、用量的比例等的不

同。

材料2：江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量，今年天地一號力推蘋果醋

飲料，目標(biāo)是在廣東做蘋果醋第一品牌，逐步輻射全國市場。

(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌。

第一步：配制培養(yǎng)基，一般都含有水、、和無機

鹽，并添加一些特殊物質(zhì)如維生素等，還需滿足醋酸菌生長對pH和氧氣的要求。

第二步：滅菌和消毒，防止其他微生物的污染。滅菌是

指0

第三步：接種，微生物接種最常用的方法

有。

第四步：培養(yǎng)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因

是。

【答案】

答案：(1)a.脫分化b.愈傷組織c.再分化

(2)因為植物細(xì)胞具有本物種生物的全套遺傳信息，具有發(fā)育成完整個體的潛能。

(3)生長素和細(xì)胞分裂素

(4)第一步：碳源氮源

第二步：滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽抱和泡子。

第三步：稀釋涂布平板法和平板劃線法（1分，寫出一個即得1分）

第8題：某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞根據(jù)核DNA量歸為A、B、C三組,

如圖1所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，如圖2所示；細(xì)胞

分裂過程中每條染色體上DNA含量，如圖3所示。

理條染色體上的

如胸知目如審的目DNA含量

BC

n

241234

每個#818中核DNA畫寸含每個如葩中核DNA相對含

圖1圖2圖3

（1）圖3中丙一丁的變化由________________________引起，此行為可分別發(fā)生在圖1和

圖2的組細(xì)胞中（填字母）。

（2）基因的分離定律發(fā)生在______組細(xì)胞中（填字母），該細(xì)胞被稱為

;在正常細(xì)胞分裂中，含有兩條X染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2

的________組細(xì)胞中（填字母）。

（3）在有絲分裂過程中，當(dāng)一條染色體復(fù)制形成兩條染色單體后，一種叫動粒的蛋白質(zhì)

在著絲粒處，以背對背的方式裝配形成，并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合，動

粒指向細(xì)胞的哪一極，染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

動粒及其方向

紡彈絲

圖4圖5

根據(jù)圖4所示有絲分裂過程中動粒的定向模式，推測圖5所示細(xì)胞的初級精母細(xì)胞中,

甲圖乙圖丙圖丁圖

【答案】

(1).著絲點分裂(2).CE(3).F(4).初級精母細(xì)

胞(5).E(6).乙

【試題分析】

本題結(jié)合圖解考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是理解和掌握有絲分裂和減數(shù)

分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化規(guī)律,并且能從題圖和題干中提取有用的信息,

最后結(jié)合題目要求分析作答。

(1)圖3縱坐標(biāo)是每條染色體上的DNA含量，丙一丁的變化是著絲點分裂；著絲點分

裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。由圖1橫坐標(biāo)可知2時DNA未復(fù)制，4

時復(fù)制完成細(xì)胞未分裂屬分裂期，2-4時是DNA正在復(fù)制，表示間期。所以著絲點分裂

可發(fā)生在圖1的C組細(xì)胞中；圖2中橫坐標(biāo)為1時D完成減數(shù)分裂，為2時E處于減數(shù)

第二次分裂，為4時F處于減數(shù)第一次分裂，所以著絲點分裂可發(fā)生在圖2的E組細(xì)胞

中。

(2)基因的分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，對應(yīng)圖2中的F組細(xì)胞；題干所說

的是精原細(xì)胞分裂，所以F組細(xì)胞名稱為初級精母細(xì)胞；含有兩條X染色體的細(xì)胞應(yīng)包

含在圖2中，在著絲點分裂時，所以是E組細(xì)胞。

第9題：下圖為動、植物細(xì)胞相關(guān)分裂圖像及分裂過程中，染色體與核DNA數(shù)目比值

的變化圖。請分析并回答問題：

&2

>二

召

或

0二

二

點

(1)若圖A?D代表同一細(xì)胞分裂，則分裂的正確順序為。

(2)圖B細(xì)胞中含有染色體條，圖F細(xì)胞中含有染色單體條；圖G細(xì)

胞的名稱為。

(3)圖A?G中，含有同源染色體的有_______,含有2個染色體組的有_______.

(4)圖H中，DE段的變化原因是,圖A?G中與圖H中CD段對應(yīng)的有

【答案】

(1).C、B、D、A(2).4(3).0(4).初級精母細(xì)

胞(5).B,C、F、G(6).A、B、C、E、G(7).染色體的著絲點

分裂(8).B、C、D、G

試題分析：據(jù)圖分析，圖中ABCD表示植物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程，其中A細(xì)胞處于減數(shù)

第二次分裂后期、B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期、C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期、D

細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期；圖中EFG表示動物細(xì)胞的分裂，E表示減數(shù)第二次分裂

后期，F(xiàn)表示減數(shù)第二次分裂后期，G表示減數(shù)第一次分裂后期；H圖表示細(xì)胞分裂過

程中一條染色體上的DNA含量變化，BC段表示DNA復(fù)制，DE段表示著絲點分裂。

（1）根據(jù)以上分析已知，A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期、B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂

后期、C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期、D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，則正確的順

序是C、B、D、Ao

（2）圖B細(xì)胞中含有4條染色體，圖F細(xì)胞中已經(jīng)發(fā)生著絲點的分裂，因此染色單體

數(shù)為0；圖G細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期，并且細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該細(xì)胞

為初級精母細(xì)胞。

（3）由于減數(shù)第一次分裂后期時同源染色體發(fā)生分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中均

不存在同源染色體，因此圖A?G中，含有同源染色體的有B、C、G；圖中7個細(xì)胞中染

色體組額個數(shù)分別為：2、2、2、1、2、2、2,因此含有2個染色體組的有A、B、C、E、

F、Go

（4）圖H中，DE段由于染色體的著絲點分裂，導(dǎo)致一條染色體上2個DNA分子變成一

個DNA分子；圖H中CD段一條染色體上均含有2個DNA分子，即圖中含有染色單體，

對應(yīng)圖A?G中的B、C、D、G。

第10題：研究者取野生型小鼠（II）的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)入含ne?；颍ㄐ旅顾乜剐?/p>

基因）的DNA片段，定向突變I基因（結(jié)果如圖1）,再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型

小鼠胚胎，培育出帶突變基因（I）的雜合子小鼠。

T結(jié)構(gòu):

啟動子序列外顯于2

］序列被替換

廠結(jié)構(gòu):

neo遂因

圖1「基因中的外顯子2序列被外源DNA片段替換

（1）將外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后，需用含的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，以篩選得到

突變的胚胎干細(xì)胞。

（2）用此雜合體小鼠與野生型小鼠進(jìn)行雜交實驗，并通過DNA分子雜交技術(shù)檢測小鼠的

基因型，結(jié)果如圖2。

雜合小鼠野生型小鼠

F.Oa

ao

FjodoDaa^^白(1ii-po

(5diiiiddiiii6d6uii

□療生型雄性小&Q發(fā)胃遲餓,體型瘦弱的單柱柒合小乳彳體型正常的雄性雜合小區(qū)

o野生型雄性小鼠Q發(fā)育遐蝮..體空覆融的雄性條含小雙。體型正常的碑姓雜合小乳

圖2雜交實驗遺傳系譜圖

①檢測小鼠的基因型，需根據(jù)序列設(shè)計DNA分子探針。根據(jù)雜交實驗結(jié)果推測，

I基因的功能是與有關(guān)。

②分析系譜圖（能/不能）判斷I、1基因的顯、隱性，理由是.

③只有突變基因來自（父本/母本）時，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推

測來自_的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

④提取小鼠體細(xì)胞的總RNA,加入Actin基因（編碼細(xì)胞骨架蛋白）和net，基因的RNA

探針，之后加入RNA酶水解單鏈RNA。若探針能與細(xì)胞樣品的RNA結(jié)合成雙鏈RNA則不

被酶水解而保留，電泳分析時呈現(xiàn)明顯條帶（在記錄實驗結(jié)果時，有明顯條帶用“+”

表示，無明顯條帶用“一”表示）。請將支持③推測的實驗結(jié)果填入下表i、ii、iii處。

i___；ii___；iii____o

突變基因來自父本的突變基因來自母本的

野生型小鼠

雜合子小鼠雜合子小鼠

Actin基因的RNA探針+++

neo「基因的RNA探針i______ii________iii_______

（3）雜合子小鼠雌雄個體交配，則后代的表現(xiàn)型及比例為

【答案】

（1）新霉素（2）①外顯子2和neo■基因生長發(fā)育②不

能雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，無法判斷性狀的

顯、隱性，所以也無法判斷I、I基因的顯、隱性③父本母本④

一+一（3）野生型：發(fā)育遲緩型=1:1

本題設(shè)置了新的情景，對所學(xué)知識進(jìn)行綜合考查。但最后的落腳點都是平時學(xué)過的基礎(chǔ)

知識。需要認(rèn)真審題，結(jié)合所學(xué)知識和題目要求，才能解答。

1.由圖1可知，在I基因的外顯子2中插入了含ne。，基因（新霉素抗性基因）的DNA

片段，使I基因突變?yōu)镮基因。所以基因I和I的區(qū)別就在于外顯子2和neo基因的

序列不同。檢測外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可用標(biāo)記基因neo基因來檢測。

2.圖2表示雜合體小鼠與野生型小鼠的雜交實驗結(jié)果。雜交后代中有的個體發(fā)育遲緩、

體型瘦弱，有的個體體型正常。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，只有突變基因來自父本時，雜合子小

鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩。

3.雜合子小鼠雌雄個體（1I）交配，遵循基因的分離定律，但后代的表現(xiàn)型需結(jié)合題

意確定。

（1）由題意可知，外源DNA片段中含有neo基因（新霉素抗性基因），所以將該外源

DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后，需用含新霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，以篩選得到突變的胚胎

干細(xì)胞。

（2）①可利用DHA分子雜交技術(shù)檢測小鼠的基因型。由（1）題可知所以檢測小鼠基因型的過程

中需根據(jù)外顯子2和ned基因序列設(shè)計DNA分子探針I(yè)根據(jù)圖2顯示的雜交實蛉結(jié)果可知，雜交

后代有的個體發(fā)育遲緩、體型瘦弱，有的個體體型正常，由此可推測，I基因的功能是與小鼠的生

長發(fā)肓有關(guān)。

②由圖2可知，雜合子小帆既有體型正常的，又有發(fā)盲遲緩、體型瘦弱的，無法判斷性狀的顯、

隱性，所以也無法判斷1+、1-基因的顯、隱性。

③觀察圖2可知，只有突變基因來自父本時，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此可推

測來自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。

④野生型小鼠的基因型是II,細(xì)胞內(nèi)不含ne?；颍瑒t總RNA中也就沒有與neo嚏

因?qū)?yīng)的RNA,所以加入neci基因的RNA探針后，電泳分析時無明顯條帶，故i處填

突變基因來自父本的雜合小鼠（II）細(xì)胞中I基因表達(dá)，則總RNA中含有與neo,基因

對應(yīng)的RNA,所以加入ne?；虻腞NA探針后，電泳分析時有明顯條帶，故ii處填“+”；

突變基因來自母本的雜合小鼠（II）細(xì)胞中I基因不表達(dá)，貝I」總RNA中沒有與neo,基

因?qū)?yīng)的RNA,所以加入ne?；虻腞NA探針后，電泳分析時無明顯條帶，故iii處填

第11題：（10分）已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A

為紅色基因，B為紅色淡化基因.薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表：

基因型aa—或—BBA_BbA_bb

表現(xiàn)型白色粉紅色紅色

現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果

如圖所示，請回答：

（1）乙的基因型為；用甲、乙、丙3個品種中的兩個品種雜交可

得到粉紅色品種的子代.

（2）實驗二的F：中白色：粉紅色：紅色=,其中白色的基因型有種.

（3）從實驗二的E群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型

為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花

的顏色及比例.

①若所得植株花色及比例為，則該開紅色花植株的基因型為

②若所得植株花色及比例為，則該開紅色花植株的基因型為

F,給L色F.F＞紅禽

他同田

F,白色用紅色紅色F，白色粉紅色紅色已紅色白色

I：2：1（？）3：I

實娘一實驗二實裝三

【答案】

（1）aaBB甲、丙

（2）7：6：35

（3）①紅色：白色=1：1Aabb

②全為紅色AAbb

【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.

【分析】1、由題意知，薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，白

色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb,粉色花的基因型是AABB、AaBb,紅

色化的基因型是AAbb、Aabb.

2、分析實驗一：F,為粉紅色，F(xiàn),為白色：粉紅色：紅色=1：2：1,相當(dāng)于一對相對性狀

的雜合子自交實驗，F(xiàn),粉紅色為AABb,甲是AABB.

實驗二：R為粉紅色，且乙與甲的基因型不同，所以F,為AaBb,乙為aaBB.

實驗三：F,為紅色，自交后代紅色：白色=3：1,F,基因型為Aabb,所以丙為aabb.

【解答】解：(1)由分析可知，乙的基因型為aaBB,甲為AABB,丙為aabb,因此甲、

丙兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代.

(2)實驗二的F,為AaBb,自交得E中白色為

1x31X13XK73-2二6

aaB_+aabb+A_BB=444444-16,粉紅色的比例是A_Bb=44-16,紅

色的比例是A_bb=4416,因此F：中白色：粉紅色：紅色=7：6：3；白色的基因型

有aaBB、aaBb、aabb、AABB、AaBB五種.

(3)開紅色花的基因型為A_bb.有兩種可能，即AAbb、Aabb,所以將其與基因型為aabb

的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色.

①若所得植株花色及比例為紅色：白色=1：1,則該開紅色花種子的基因型為Aabb.

②若所得植株花色及比例為全為紅色，則該開紅色花種子的基因型為AAbb.

故答案為：

(1)aaBB甲、丙

(2)7：6：35

(3)①紅色：白色=1：1Aabb

②全為紅色AAbb

【點評】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，

運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

第12題：(16分)利用甲圖實驗裝置測得某陽生植物葉片在不同光照強度下氣體體積變化

曲線如乙圖，丙圖示發(fā)生在該葉片中某葉肉細(xì)胞的代謝過程。

(1)如甲圖所示，標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置。實驗時，當(dāng)光照強度

由0漸變?yōu)?.5千勒克司時，液滴所在位置應(yīng)向移動。此時，丙圖所示細(xì)胞

中是否發(fā)生①和②過程？。

(2)在圖乙中，若將該裝置放置于黑暗處6h,再移入a點條件下h,實驗前

后的植物有機物含量不變。

(3)CO?和G結(jié)合產(chǎn)生C3化合物的過程是否需要消耗ATP?(需、不需)。

(4)如果將甲圖實驗裝置中的新鮮綠葉換成某陽生植物的葉片時，在相應(yīng)的光合曲線上，P點應(yīng)

向移動。

(5)丙圖中E-D的物質(zhì)變化場所在；丙圖字母

中，和、和表示同一種物質(zhì)。

【答案】

(1)左側(cè)發(fā)生①而不發(fā)生②

(2)2

(3)不需

(4)右側(cè)

第13題：節(jié)瓜正常株同時具有雌花、雄花，雌株只有雌花、雄株只有雄花，研究人員

做了如下圖所示的實驗。請回答問題：

實1ft;實"二r

P純合UK■怩Q雄株P(guān)純令Utta

II

I?1

f,tttt正常愫Uttf,

279829正常榜

(1)對實驗一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)F,性狀分離比接近于3：10：3,據(jù)此推測節(jié)

瓜的性別類型由______對基因控制，其遺傳方式符合基因的定律。

(2)若第一對基因以A、a表示，第二對基因以B、b表示，第三對基因以C、c表示……，

以此類推，則實驗一F,雄株和雌株的基因型共有種，其中純合子的比例為

(3)實驗二中A、B兩種正常株的基因型_______________(相同/不相同)。讓實驗

二的R分別進(jìn)行單株自交，其所有后代中雄株的比例為。

【答案】

(1)2自由組合定律(2)41/3(3)不同3/32

根據(jù)實驗一得到的“F,性狀分離比接近于3:10:3"可知,F,出現(xiàn)分離比分?jǐn)?shù)之和為16,

說明R產(chǎn)生雌雄各4種配子，為雙雜合的基因型即AaBb,進(jìn)而可確定控制節(jié)瓜性別類型

有兩對基因且遵循自由組合定律。其中正常株的基因型為A_B一和aabb,雄株和雌株的

基因型都為單顯性，即為aaB_、A_bb。根據(jù)實驗二的雜交結(jié)果分析，純合正常株A的基

因型為aabb,純合正常株B的基因型為AABB。

(1)根據(jù)前面的分析可知，節(jié)瓜的性別類型由兩對對基因控制，其遺傳方式遵循基因

的自由組合定律。

(2)根據(jù)前面的分析可知，由于實驗一中F1正常株的基因型為AaBb,其自交，產(chǎn)生的

F,中應(yīng)有9種基因型，其中正常株有5種基因型，分別是AABB、AABb、AaBB、AaBb和

aabb,雄株和雌株的基因型各有2種，分別是AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共4種，其中

純合子的比例為(lAAbb+laaBB)/(3+3)=1/3。

第14題：豚鼠毛的顏色由兩對等位基因(E和e,F和f)控制，其中一對等位基因控制

色素的合成，另一對等位基因控制顏色的深度，豚鼠毛的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下

表。

基因型E_ffE_FfE_FF或ee__

豚鼠毛顏色黑色灰色白色

某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠,探究這只雄性灰毛鼠兩對等位基因

(E和e,F和f)在染色體上的位置，現(xiàn)另有基因型分別為EEFF、eeFF、eeff、EEff的

純合雌性鼠每種多只，進(jìn)行以下實驗，請補充完整并作出相應(yīng)預(yù)測。

(1)實驗假設(shè)：這只雄性灰毛鼠兩對等位基因(E和e,F和f)在染色體上的位置有以下

三種類型。

(2)實驗方法：,觀察并統(tǒng)計其子代豚鼠毛的顏色和比例。

(3)可能的實驗結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論：

①若子代豚鼠表現(xiàn)為，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上，符合圖

中第一種類型；

②若子代豚鼠表現(xiàn)為,則兩對基因在一對同源染色體上，符合圖中第二

種類型；

③若子代豚鼠表現(xiàn)為，則兩對基因在一對同源染色體上，符合圖中第三

種類型。(請在C圖中標(biāo)出基因在染色體上的位置)

【答案】

(1).讓該只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠與多只隱性純合雌性白毛豚鼠進(jìn)行

測交(2).灰毛：黑毛：白毛=1：1：2(3).灰毛：白毛=1：

vijy

1(4).黑毛：白毛=1：1(5).

【分析】

1、基因自由組合定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離

的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2、若控制豚鼠毛的顏色的兩對等位基因在非同源染色體上，則其遺傳遵循分離定律和

自由組合定律。若控制豚鼠毛的顏色的兩對等位基因在一對同源染色體上，則其遺傳遵

循分離定律和不遵循自由組合定律。

【詳解】（2）采用測交法判斷控制豚鼠毛的顏色的兩對等位基因在染色體上的位置，即

讓該只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠與多只隱性純合雌性白毛豚鼠進(jìn)行雜交，觀察并

統(tǒng)計其子代豚鼠毛的顏色和比例。

（3）①若這兩對等位基因在染色體上的位置是第一種類型，測交后代的基因型和表現(xiàn)型

是EeFf（灰色）、Eeff（黑色）、eeFf（白色）、eeff（白色），即灰毛：黑毛：白毛=1：1：2。

②若這兩對等位基因在染色體上的位置是第二種類型，測交后代的基因型和表現(xiàn)型是

EeFf（灰色）、eeff（白色），即灰毛：白毛=1：1。

③根據(jù)（1）可知，控制豚鼠毛的顏色的兩對等位基因在染色體上的位置除了第一種類型

…外,呵熱1

若這兩對等位基因在染色體上的位置是第三種類

型，測交后代的基因型和表現(xiàn)型是Eeff（黑色）、eeFf（白色），即黑毛：白毛=1：1。

第15題：如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問

題：

汁射

甲一?小K-淋巴細(xì)胞一|j空二選擇培衣4抗體精洲分泌抗H痕單

管勘施細(xì)胞---------1一乙內(nèi)*」—*克隆抗體

（1）圖中實驗小鼠注射的甲是_______,從小鼠的________（填寫免疫器官）中獲得

了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞.

（2）誘導(dǎo)細(xì)胞融合使用的物理方法有（至少答出兩種），不同于誘導(dǎo)植物原

生質(zhì)體融合的技術(shù)手段是利用誘導(dǎo)細(xì)胞融合.

（3）用_______對乙篩選，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長,

只有融合的一才能生長，這種細(xì)胞的特點是即能大量繁殖，又能一

（4）將獲得的符合要求的細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從小鼠中可以提取單

克隆抗體

【答案】

（1）特定的抗原（胃癌抗原）（2分）脾臟（2分）

（2）離心、振動、電激（兩種即可）（2分）滅活的病毒（2分）

（3）特定的選擇培養(yǎng)基（2分）雜種細(xì)胞（或雜交瘤細(xì)胞）（2分）產(chǎn)生專一的

抗體（2分）

（4）腹水（1分）

試題分析:

(1)由圖可知是制備單克隆抗體的過程，需要對小鼠注射相應(yīng)的抗原，圖中是為了獲

得抗胃癌單克隆抗體，所以應(yīng)注射的甲是胃癌抗原，然后從小鼠的脾臟獲取相應(yīng)的B淋

巴細(xì)胞。

(2)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合物理方法抗原用電激、振動或離心都可以，動物還可以用特有

的滅活的病毒進(jìn)行融合。

(3)要篩選出融合的雜交瘤細(xì)胞，需要用特定的選擇培養(yǎng)基，這種培養(yǎng)基上只有融合

的雜交瘤細(xì)胞才能生長。雜交瘤細(xì)胞的特點是既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專一性的抗體。

(5)擴大培養(yǎng)可以在體內(nèi)或體外，在體內(nèi)應(yīng)從小鼠的腹腔的腹水中獲取單克隆抗體，

體外應(yīng)從培養(yǎng)液中獲取。

第16題：胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌

體中提取獲得，流程如下：

肝母茵R厝母菌R肉體離心

的麻詵…的培養(yǎng).裂制.沉淀胡蘿卜素

第取一過混T濃縮7媒

胡裝卜一粉碎一干像

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，可選＞用或平板劃線

法接種.采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán)，其目的是.

(2)培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供一

和.

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好溫度和以防止胡蘿卜

素分解；萃取過程中宜采用方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進(jìn)

行過濾，其目的是.

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素.鑒定過程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為

【答案】

(1).稀釋涂布平板法(2).滅菌(3).碳源(4).氮

源(5).時間(6).水浴(7).濾去不溶物(8).對照

試題分析：本題考查胡蘿卜素提取的相關(guān)操作，需要學(xué)生掌握實驗?zāi)康?，原理、方法?/p>

操作步驟及相關(guān)的操作技能，屬于識記、理解層次的考查。胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化

學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油酸等有機溶劑。提取天然胡蘿

卜素的方法主要有：一是從植物中提??；二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得；三是利用微

生物的發(fā)酵生產(chǎn)。胡蘿卜素的鑒定常用紙層析法。微生物的接種常用的方法主要有稀釋

涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養(yǎng)基需要滿足微生物生長所需要的碳源、氮源、

水和無機鹽等營養(yǎng)條件。

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時可以使用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，為防止

雜菌污染，接