2018-2019年新余市大一外國語學(xué)校高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年新余市大一外國語學(xué)校高一語文文言文

閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面的文言文，完成9—12題。

齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何

好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文埽俊痹唬骸翱蜔o能也?！泵蠂L君笑而受之

S：“諾?！弊笥乙跃v之也，食以草具。

居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鐵歸來乎！食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食

之，比門下之魚客?！本佑许?，復(fù)彈其鐵，歌曰：“長鐵歸來乎！出無車。”左右皆

笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠?，揭其劍，過其

友，曰：“孟嘗君客我?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鍥，歌曰：“長狹歸來乎！無以為

家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰：“有老

母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎？”馮諼署日：

“能?！泵蠂L君怪之，曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫'長鐵歸來’者也。”孟

嘗君笑曰：“客果有能也，吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭x曰：“文倦于事，憒

于憂，而性懦愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛

乎？"馮諼曰：“愿之?！庇谑羌s車治裝，載券契而行，辭曰：“責(zé)畢收，以何市而

反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！?/p>

驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合,起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其

券，民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎？來何疾

也！”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸矗?馮諼曰：“君云’視吾家所寡有者’。臣

竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳！竊以為君市

義。”孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利

之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L

君不說，曰：“諾，先生休矣！”

后期年，有毀孟嘗君于閔王，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣?！泵蠂L

君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市

義者，乃今日見之。”

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?齊

策四》）

9.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是：（）

A.左右以君賤之也賤：卑微B.比門下之客比：和……一樣，等

同于

C.過其友過：拜訪D.臣竊矯君命矯：假

托

10.以下各句中的“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：孟嘗君笑而受之

A.比門下之客B.項伯乃夜馳之沛公

軍

C.行李之往來，共其乏困D.左右皆笑之

11.以下各組句子中，都能表現(xiàn)馮諼有遠(yuǎn)見的一組是：（）

①倚柱彈其劍②因燒其券③視吾家所寡有者④使吏召諸民當(dāng)償者⑤竊以為君市

義⑥民扶老攜幼，迎君道中

A.①③④B.②③⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是：（）

A.馮諼生活貧困，他托人轉(zhuǎn)告孟嘗君，愿到他門下做食客。孟嘗君雖然知道馮諼

沒什么才能，但還是收留了他。

B.馮諼以無法養(yǎng)家為由要回去，孟嘗君親自向他了解家里情況，知道他家中有老

母，就派人給他母親送去衣食。

C.馮諼到薛地收債，很快就辦完事，又馬不停蹄，一大早趕回齊都，這讓孟嘗君

感到十分奇怪。

D.馮諼曾主動問孟嘗君，到薛地要買些什么東西回來。后來，除了義，他什么東

西都沒買，雖然做了一番解釋，但孟嘗君心里還是不快。

第2題：

第3題：

第4題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文字，完成4—7題。

李大亮，京兆涇陽人。有文武才略，性忠謹(jǐn)，外若不能言，而內(nèi)剛烈。隋末，署龐玉

行軍兵曹。李密寇東都，玉戰(zhàn)敗，大亮被禽。賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋

大亮，引與語。遂定交。

高祖入關(guān)，走亮自歸，授土門令。方歲饑，境多盜賊。大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘

馬，稍稍資業(yè)之，勸墾田，歲大熟。間出擊盜，所至輒平。貞觀初，出涼州都督。時

突厥亡，帝進欲懷四夷，諸部降者，人賜袍一領(lǐng)、帛五匹，首領(lǐng)拜將軍、中郎將，列

五品者贏百員。又置降胡河南。詔大亮為西北道安撫大使，使以綏大度設(shè)、拓設(shè)、泥

熟特勒及七姓種落之未附者，峙糧磺口賑其饑。大亮上言：“臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近。

中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。臣以為諸

藩請附者，宜羈縻受之，使居塞外，畏威懷德，永為簿臣。河西積困夷狄，州縣蕭

條，加因隋亂，殘耗已甚。臣愚愿停招慰，省勞役，使邊人得就農(nóng)晦，此中國利

也?！钡奂{其計。八年，為劍南道巡省大使。會討吐谷渾，為河?xùn)|道行軍總管，與李

靖俱出北道，與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之，俘其名王，獲雜畜數(shù)萬。拜右衛(wèi)大將軍。

晉王為皇太子，帝詔大亮兼右衛(wèi)率，又兼工部尚書，身三職，宿衛(wèi)兩宮。每番直，常

假寐。帝勞日：“公在，我得酣臥?！眹L以張弼脫其死，及貴，念有以報之。時弼為

將作丞，匿不見，大亮求之不能得。一日，識諸涂，持弼泣，悉推家財與之，弼拒不

受0乃言于帝曰：”臣及事陛下，張弼力也，愿悉臣官爵授之?！钡蹫檫w弼中郎將、

代州都督。世皆賢大亮能報，而多弼不自伐也。十八年，卒，年五十九。將斂，家無

珠玉為含。惟貯米五斛、布三十端。帝哭為慟，謚曰懿，陪葬昭陵。

（節(jié)選自《新唐書?列傳第二十四》）

注：古代喪葬之禮俗：以米及具填死者口中，謂之“含飯”。天子、貴族可含珠玉

等。

4.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.臣愚愿停招慰，省勞役?。簒ing,探視，問候

B.臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近綏：安撫

C.勸墾田，歲大熟勸：鼓勵

D.而多弼不自伐也伐：夸耀

5.以下各句中，全都表現(xiàn)李大亮“文武才略”的一組是（）（3分）

①為劍南道巡省大使②臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近③間出擊盜，所至輒平

④每番直，常假寐⑤與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之⑥家無珠玉為含

A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.大亮知恩圖報。顯貴時，總想著如何報答曾免他一死的張弼，甚至想把自

已的官職爵位全讓給張弼，受到皇上的稱贊。

B.大亮忠心奉主。每次輪到他值班，只是坐著打噸，太宗慰勞他時說：“有

你在，我能睡個安穩(wěn)覺?！?/p>

C.大亮有文武才略。他曾上書皇上停下安撫未歸附的部族的工作，使邊地的

百姓能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，皇上接受了他的建議。

D.大亮為官清廉。去世后，為他穿衣入棺時，家里拿不出珠玉給他含在嘴

里，只能在棺中放普通之物了。

7.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋大亮，引與語。（5分）

（2）中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。（5分）

第5題：古代詩文閱讀（24分）

閱讀文言文語段，完成4一一7題。

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”

荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王

購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣

乃得有以報太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來歸月-，丹不忍以己之私，而傷長者之

意，愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻

秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手?jǐn)y其胸，然則將軍之仇報，而燕國見

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自刎。

4.下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）（2分）

A.今行而無信信：相信。

B.顧計不知所出耳,顧：不過，只是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。

C.秦王必說見臣說：通“悅”，喜歡，高興。

D.進兵北略地略：掠奪、奪取。

5.下列劃線句句式不同于其他三句的一句是（）（2分）

A.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

B.事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。

C.而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。

D.軍書十二卷，卷卷有爺名。

6.從后兩段文字內(nèi)容看，對荊軻形象評價有誤的一項是（）（2分）

A.擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻首。

B.果斷堅決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。

C.工于心計，正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。

D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自如J。

7.文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（3分）

（2）今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？（3分）

第6題：王舒，字處明，丞相導(dǎo)之從弟也。父會，侍御史。舒少為從兄敦所知，以天下

多故，不營當(dāng)時名，恒處私門，潛心學(xué)植。年四十余，州禮命，太傅辟，皆不就。及

敦為青州，舒往依焉。時敦被征為秘書監(jiān)，以寇難路險，輕騎歸洛陽，委棄公主。時

輜重金寶甚多，親賓無不競?cè)?，惟舒一無所眄，益為敦所賞。

時將征蘇峻，司徒王導(dǎo)欲出舒為外援，乃授撫軍將軍、會稽內(nèi)史，秩中二千石。舒上

疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無嫌。舒復(fù)陳音雖異而字同，求換他郡。于是改

“會”字為“會，舒不得已而行。在郡二年而蘇峻作逆，乃假舒節(jié)都督，行揚州刺

史事。時吳國內(nèi)史庾冰棄郡奔舒，舒移告屬縣，以吳王師虞斐為軍司，率眾一萬，與

庾冰俱渡浙江。前義興太守顧眾、護軍參軍顧陶等，皆起義軍以應(yīng)舒。舒假眾揚威將

軍、督護吳中軍事，隨監(jiān)晉陵軍事，于御亭筑壘。峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以

悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、場后繼。冰、場等遣前鋒進據(jù)無錫，遇賊將張健

等數(shù)千人，交戰(zhàn)，大敗。賊遂入?yún)?，燒府舍，掠諸縣，所在涂地。舒遣子允之行揚烈

將軍，與將軍徐遜、陳孺及揚烈司馬朱煮，以精銳三千，輕邀賊于武康，出其不意，

遂破之。斬首數(shù)百級，賊悉委舟步走。是時臨海、新安諸山縣并反應(yīng)賊，舒分兵悉討

平之。會陶侃等至京都舒等并以屢戰(zhàn)失利移書盟府自貶去節(jié)侃遣使敦喻不聽。及侃立

行臺，上舒監(jiān)浙江東五郡軍事，允之督護吳郡、義興、晉陵三郡征討軍事。既而晃等

南走，允之追躡于長塘湖，復(fù)大破之。賊平，以功封彭澤縣侯，尋卒官。贈車騎大將

軍、儀同三司，謚曰穆。

(選自《晉書》列傳第四十六)

(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是_

A.會陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽

B.會陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽

C.會陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽

D.會陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽

(2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是_

A.“從弟”在中古時期指同曾祖父、不同父親且年幼于己者的同輩男性。

B.“中二千石”為俸祿，按漢時體制，俸祿以萬石為最高，中二千石次之。

C.“假”，這里為官職用語，意思是代理，臨時充任。它與正式任命不同。

D.“賊”，原指偷盜之人，如賊寇，在本文中則指進犯中原的外族侵略者。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是一

A.王舒淡泊名利，長期在家，多次謝絕官府的征召，對從兄離職時留下的財物毫不動

心。

B.王舒有軍事才能，在征討逆賊蘇峻的戰(zhàn)爭中，親白率領(lǐng)軍隊在武康擊敗敵寇，斬首

眾多。

C.王舒為人忠厚，因在討賊之戰(zhàn)中多次失利，而主動上書貶職去節(jié)，且不聽從陶侃勸

解。

D.王舒頗具戰(zhàn)功，在賊亂平定之后，因功被封為彭澤縣侯，死后又被迫贈為車騎大將

軍。

(4)把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①舒上疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無嫌。

②峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、颼后繼。

第7題：楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯

乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去,曰：毋從俱死也。”張良

曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳?，具告沛公。

沛公大驚，曰：為之奈何？"張良曰：誰為大王為此計者？”曰：鰥生說我曰：距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。"良曰：料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”沛

公默然，曰：固不如也。且為之奈何？”張良曰：請往謂項伯，言沛公不敢背項王

也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良日：秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今

事有急，故幸來告良。"沛公曰：孰與君少長？”良曰：長于臣?！芭婀唬壕秊槲?/p>

呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚

姻，日：吾入關(guān)秋毫不敢有所近籍吏民封府庫而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之

出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，

謂沛公日：旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬褐Z?！庇谑琼棽畯?fù)夜去，至軍中，

具以沛公言報項王。因言曰：沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不

義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。

(節(jié)選自《鴻門宴》)

(1)對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A.素善留侯張良善：友善，交好

B.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯距：通“拒”，把守

C.料大王士卒足以當(dāng)項王乎當(dāng)：對等，比得上

D.旦日不可不蚤自來謝項王謝：感謝

(2)下列用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌_的一項是

A.吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫/而待將軍

B.吾入關(guān)/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫/而待將軍

C.吾入關(guān)/秋毫不敢/有所近/籍吏民封府庫/而待將軍

D.吾入關(guān)/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府庫/而待將軍

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.罵鯽(生、拉攏項伯等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的性格。

B.緊急形勢下，張良只要劉邦去見項伯，可見他也不知如何是好。

C.項伯為報私恩夜訪張良，這使戰(zhàn)爭危機忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

D.項羽信任項伯，改變主意，答應(yīng)“善遇”文U邦，為鴻門宴最后的結(jié)局埋下伏筆。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。

②所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

第8題：閱讀下面文言文，完成7?11題。

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之

沛公軍，

私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王

送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄吒媾婀Ｅ婀篌@，

曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鯽生說我日：'距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。"良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背

項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良日：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活

之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀?/p>

曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽ｍ棽慈胍娕婀?。沛公奉卮酒

為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所

以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不

敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公日：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬?/p>

“諾?！庇谑琼棽畯?fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關(guān)

中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。

7.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.亡去不義亡：逃跑

B.足以當(dāng)項王乎當(dāng)：對等，比得上

C.自來謝項王謝：感謝

D.不如因善遇之因：趁著

8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.項伯乃夜馳之沛公軍秦王購之金千斤

B.誰為大王為此計者為擊破沛公軍

C.長于臣嘉為先言于秦王

D.人有大功而擊之伏尸而哭

9.下列句子中，加點詞活用形式與其它三項不同的一項是（）

A.項伯乃夜馳之沛公軍B.項伯殺人，臣活之

C.君為我呼入，吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公

10.下列對選段內(nèi)容的概括與分析不正確的一項是（）

A.張良得知項伯密報后，第一時間來到劉邦面前，向他提出“誰為大王為此

計者”“料大王士卒足以當(dāng)項王乎”兩個問題，表現(xiàn)出作為謀臣把握分寸的能力和注

意技巧的意識。［B.劉邦本來是一個貪財好色之人，但是攻進咸陽之后，卻“財

物無所取，婦女無所幸”，想收買人心而爭奪天下。

C.劉邦面對張良傳來的項伯密報，一連幾個“為之奈何”，一時間顯得手足無措，但

面對項伯時所表現(xiàn)出的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦工于心計，善于隨機應(yīng)變的

一面。

D.劉邦借項伯向項羽表明自己“日夜望將軍至”“不敢倍德”，可見劉邦對項羽由衷

地尊敬。來到鴻門后的一番道歉之辭更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。

11.閱讀下面文言短文，翻譯劃線句子。（共6分）

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜

也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

——本文選自《諸葛亮集》

（1）非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（3分）

（2）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。（3分）

第9題：閱讀下面的文言文，完成后面題目。

書晉賢圖后

【北宋】秦觀

此畫舊名《晉賢圖》，有古衣冠十人，惟一人舉杯欲飲；其余隱幾、杖策、傾聽、假

寐、讀書、屬文，了無雷醉之態(tài)。龍眠李叔時見之曰：“此《醉客圖》也。”蓋以唐竇

蒙《畫評》有毛惠遠(yuǎn)《醉客圖》，故以名之焉。叔時善畫，人所取信，未幾轉(zhuǎn)相摹寫，

遍于都下，皆曰：“此真《醉客圖》也，非叔時疇能辨之？”

獨譙郡張文潛與余以為不然。此畫晉賢宴居之狀，非醉客也。叔時易其名,出奇以眩

俗耳。余舊傳聞江南有一僧，以覺得度，未嘗誦經(jīng)。聞有書生欲苦之，詣僧問曰：

“上人亦嘗誦經(jīng)否？"僧曰：“然?！鄙眨骸啊督饎偨?jīng)》幾卷？”僧實不知，卒為所

困，即誣生日：“君今日已醉！不復(fù)可語，請俟他日?！睍Χ?。至夜，僧從鄰

房間知卷數(shù)。詰旦生來，僧大聲曰：“君今日乃可語耳，豈不知《金剛經(jīng)》一卷也！”

生曰：“然則卷有幾分？”僧茫然，瞪目熟視日：“君又醉耶？”聞?wù)吣唤^倒。今

圖中諸公了無醉態(tài)，而橫被沉湎之名。然后知昔所傳聞為不謬矣。

雖然，余懼叔時以余與文潛異論，亦將以醉見名，則余二人者將何以自解也？叔時好

古博雅君子，其言宜不妄，豈評此畫時方在酩酊邪？圖中諸客洎余二人,孰醉孰不

醉，當(dāng)有能辨之者。

12.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.未幾轉(zhuǎn)相摹寫未幾：不久

B.以費得度,未嘗誦經(jīng)得度：得到引度

C.詰旦生來,僧大聲曰詰旦：清晨

D.而橫被沉湎之名沉湎：深深地迷戀

著，不能自拔

13.下列各組中，全都表現(xiàn)人物罔顧事實，顛倒是非的一組是（3分）

①龍眠李叔時見之曰：“此《醉客圖》也?！雹诖苏妗蹲砜蛨D》也，非叔時疇能

辨

③君今日已醉！不復(fù)可語④豈不知《金剛經(jīng)》一卷也⑤君又醉耶？⑥豈

評此畫時方在酩酊邪？

A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.李叔時認(rèn)為《晉賢圖》中所畫的人物是醉客，因其善畫,人們對此深信不疑，唯有

張文潛和作者不以為然。

B.愚僧回答不出書生《金剛經(jīng)》有幾卷、一卷有幾分的提問，反誣書生已醉，顯得滑

稽可笑。

C.作者擔(dān)心自己和文潛持著與叔時不一樣的觀點，也將被叔時加以醉名，從而無法為

自己辯解。

D.文章講述江南僧人的故事，意在以僧之愚頑滑稽諷叔時之不懂裝懂、硬充內(nèi)行。

15.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）此真《醉客圖》也，非叔時疇能辨之？（3分）

（2）此畫晉賢宴居之狀，非醉客也。（2分）

（3）叔時好古博雅君子，其言宜不妄，豈評此畫時方在酩酊邪？（4分）

16.請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹＃〝嗑洳怀^6處）（3分）

孟子曰：“人之所以異于禽獸者幾希庶民去之君子存之舜明

于庶物察于人倫由仁義行非行仁義也。”

（《孟子?離婁下》）

第10題：閱讀理解

（一）

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍

舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲?/p>

門?交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目

視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而踞曰：“客何為者？”張良日：“沛公之

參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲

之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而

啖之。項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王

有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：'先破

秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以

待大王來，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，

而聽細(xì)說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，日：

“坐?！狈畤垙牧甲Ｗ汈?，沛公起如廁，因招樊噲出。

11、下列加點的詞語，與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是

A、披帷西向立

B、毫毛不敢有所近

C、備他盜之出入與非常也

D、以為桂林象郡

12、下列加點詞意義和用法相同的一組是

{{A、卮酒安足辭B、臣請入，與之同命

何辭為請息交以絕游

{{<3、噲拜謝D、不自意能先入

關(guān)破秦

乃令張良留謝囊括四海之意

13、下列對語段內(nèi)容的分析和解釋，不正確的一項是

A、樊噲“夫秦王有虎狼之心”等等一番話，表面上是抨擊秦王，實際上是指責(zé)項王。

B、樊噲有的話同前文所寫劉邦與項伯的對話幾乎完全一樣，這表明劉邦方面上下一

致，同心協(xié)力。

C、樊噲引懷王與諸將相約的話，意在提醒項羽，應(yīng)該當(dāng)王的是劉邦，而不是你項羽。

D、司馬遷的筆下，樊噲絕不僅是一個其忠可嘉、其勇可賈的勇士，而且是一個機警干

練、能言善辯的智者。

（二）

①我若為王，我的姓名就會改作：“萬歲”，我的每一句話都成為：“圣旨”。②我

的意欲，我的貪念，乃至每一個幻想，都可竭盡全體臣民的力量去實現(xiàn)，即使是無法

實現(xiàn)的。③我將沒有任何過失，因為沒有人敢說它是過失；我將沒有任何罪行，因為

沒有人敢說它是罪行。④沒有人敢呵斥我、指摘我，除非把我從王位上趕下來。⑤但

是趕下來，就是我不為王了。⑥我將看見所有的人們在我面前低頭，鞠躬，匍匐，連

同我的尊長，我的師友，和從前曾在我面前昂頭闊步、耀武揚威的人們。⑦我將看不

見一個人的臉,所看見的只是他們的頭頂或帽盔；或者所能夠看見的臉都是諂媚的，

乞求的，快樂的時候不敢笑，不快樂的時候不敢不笑，悲戚的時候不敢哭，不悲戚的

時候不敢不哭的臉。⑧我將聽不見人們的真正的聲音，所能聽見的都是低微的，柔婉

的，畏蕙和嬌癡的，唱小旦的聲音：“萬歲，萬歲！萬萬歲！”⑨這是他們的全部語

言：“有道明君！偉大的主上??！"這就是那語言的全部內(nèi)容。⑩沒有在我之上的人

了，沒有和我同等的人了，我甚至?xí)械絾握{(diào)、寂寞和孤獨。

……生活在奴才們中間，做奴才們的首領(lǐng)，我將引為生平的最大的恥辱，最大的悲

哀。我將變成一個暴君，或者反而正是明君：我將把我的臣民一齊殺死，連同尊長和

師友，不準(zhǔn)一個奴種留在人間。我將沒有一個臣民，我將不再是奴才們的君主。

我若為王，將終于不能為王，卻也真的為古今中外最大的王了?！叭f歲，萬歲，萬萬

歲！”我將和全世界的真的人們一同三呼。

14、下列各項對選文第一段層次劃分及此段內(nèi)容分析正確的是

A、①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩

為王的高高在上，為奴的不敢言笑

B、①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩

反對王權(quán)思想和奴才思想，倡導(dǎo)民主精神和自由意志。

C、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

反對王權(quán)思想和奴才思想，倡導(dǎo)民主精神和自由意志。

D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

為王的高高在上，為奴的不敢言笑

15、根據(jù)語境“我將看不見一個人的臉”中“一個人的臉”的朗讀重音應(yīng)在

A、臉B、一個C、人D、一個人

16、“萬歲，萬歲，萬萬歲”在文中出現(xiàn)兩次，其意思一樣嗎？試作分析。

（三）

別里科夫把他的思想也極力藏在一個套子里。只有政府的告示和報紙上的文章，其中

規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。看到有個告示禁止中學(xué)生在晚上九點以后到街

上去，他就覺得又清楚又明白：這種事是禁止的，好，這就行了。但是他覺得在官方

的批準(zhǔn)或者默許里面，老是包藏著使人懷疑的成分，包藏著隱隱約約、還沒充分說出

來的成分。每逢經(jīng)過當(dāng)局批準(zhǔn)，城里開了一個戲劇俱樂部，或者閱覽室，或者茶館，

他總是搖搖頭，低聲說：

“當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子?！?/p>

我們高高興興地從墓園回家?？墒且粋€禮拜還沒有過完，生活又恢復(fù)舊樣子，跟先前

一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，

可是這種裝在套子里的人卻還有許多,將來也還不知道有多少呢！

17、文中劃線的“套子”和“裝在套子里的人”分別指什么？

18、“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人卻還有許多，將來也還不

知道有多少呢！”這句話有什么深刻的含義?

(四)

赤壁之戰(zhàn)(節(jié)選)司馬光

是時，曹操遺權(quán)書曰：“近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。今治水軍八十萬眾，

方與將軍會獵于吳。”權(quán)以示群下，莫不響震失色。長史張昭等日：“曹公，豺虎

也，挾天子以征四方，動以朝廷為辭，今日拒之，事更不順。且將軍大勢可以拒操

者，長江也。今操得荊州，奄有其地，劉表治水軍，蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)，操悉浮以沿

江，兼有步兵，水陸俱下，此為長江之險已與我共之矣。而勢力眾寡又不可論。愚謂

大計不如迎之。”魯肅獨不言。權(quán)起更衣，肅追于宇下。權(quán)知其意，執(zhí)肅手曰：“卿

欲何言？”肅曰：“向察眾人之議，專欲誤將軍，不足與圖大事。今肅可迎操耳，如

將軍不可也。何以言之？今肅迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從

事，乘犢車，從吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。將軍迎操，欲安所歸乎？愿早

定大計，莫用眾人之議也！”權(quán)嘆息曰：“諸人持議，甚失孤望。今卿廓開大計，正

與孤同?！?/p>

19、下列句中加點的字解釋錯誤的一項是：

A、曹操遺權(quán)書。遺：送給。B、今治水軍八十萬眾。治：統(tǒng)率。

C、將軍迎操，欲安所歸乎？迎：迎接。D、累官故不失州郡也。累：逐步升遷。

20、下列表述有錯誤的一項是：

A、本段主要寫了孫權(quán)手下兩派人物對曹操八十萬大軍的不同態(tài)度。一派以張昭為代表

的主降派，一派是以魯肅為代表的主戰(zhàn)派。

B、“方與將軍會獵于吳”一句的含義是：“會獵”是“會戰(zhàn)”的委婉說法，意即要與

孫權(quán)決一雌雄。

C、聽了張昭的話后，孫權(quán)沒有說話，其原因是他對投降的主張猶豫不決。

D、魯肅對孫權(quán)說：自己投降后，還可以做官，而孫權(quán)投降后，則沒有了去處了。

21、翻譯下列文言句子。

(1)且將軍大勢可以拒操者，長江也。

(2)近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。

（五）

攀登我的南山

李漢榮

人，在人群里行走尋找他的道路，在人群里說話尋找他的回聲，在人群里投資尋找他

的利潤，在人群里微笑尋找回應(yīng)的表情。生而為人，我們不可能拒絕人群，雖然，喧

囂膨脹的人群有時是那么令人窒息，讓人沉悶,但我們終不能一轉(zhuǎn)身徹底離開人群。

人群是欲望的集結(jié)，是欲望的洪流。一個人置身于人群里，他內(nèi)心里涌動的不可能不

是欲望，他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份額。如果我們老老實實

化驗自己的靈魂，會發(fā)現(xiàn)置身人群的時候，靈魂的透明度較低、精神含量較低，而欲

望的成分較高，征服的沖動較高。一顆神性的靈魂，超越的靈魂，豐富而高遠(yuǎn)的靈

魂，不大容易在人群里擠壓、發(fā)酵出來。在人群里能擠兌出聰明和狡猾，很難提煉出

真正的智慧。我們會發(fā)現(xiàn)，在人口密度高的地方，多的是小聰明，絕少大智慧。在人

群之外，我們還需要一種高度，一種空曠，一種虛靜，去與天地對話，與萬物對話，

與永恒對話。

偉大的靈魂、偉大的精神創(chuàng)造就是這樣產(chǎn)生的。孔子獨對大河而感嘆時間的不可挽

留：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；莊子神游天外尋找精神的自由飛翔方式；佛靜坐菩

提樹下證悟宇宙人生之般若智慧；法國大哲帕斯卡爾于寂靜曠野發(fā)出哲人浩嘆：“無

限空間的永恒沉默使我恐懼”；李白“登高望遠(yuǎn)天地間，大江茫茫去不還”，他不羈

的詩魂飛越無限，把多半條銀河引入人間，灌溉了多少代人的浪漫情懷；愛因斯坦把

整個宇宙作為自己科學(xué)探究和哲學(xué)思考的對象，他認(rèn)為人的最大成就和最高境界不過

是通過對真理的求索，獲得與宇宙對稱的靈魂，變得遼闊而謙卑，對這個無限地存在

著也永恒地包裹我們的偉大宇宙獻上發(fā)自內(nèi)心的敬意。正是這些似乎遠(yuǎn)離人群的人，

為人群帶來了太豐盛的精神禮物。在人群之上利益之外追尋被人群遺忘了的終極命

題，帶著人群的全部困惑和痛苦而走出人群，去與天空商量，與更高的存在商量，與

橫臥在遠(yuǎn)方也橫臥在我們內(nèi)心深處的“絕對”商量，然后將思想的星光帶給人群，帶

進生存的夜晚。

為此我建議哲學(xué)家或詩人不該有什么“單位”，在“單位”里、在沙發(fā)上制作的思

想，多半只有單位那么大的體積和分量，沒有普世價值。把存在、把時間、把宇宙作

為我們的單位吧，去熱愛、去痛苦、去思想吧。

作為蕓蕓眾生的一員，我也不愿總是泡在低處的池塘里，數(shù)著幾張錢消費上帝給我的

有限時光。我需要登高，需要望遠(yuǎn)，我需要面對整個天空作一次靈魂的深呼吸，我需

要從精神的高處帶回一些白云，擦拭我瑣碎而陳舊的生活，擦拭缺少光澤的內(nèi)心。

我正在心中攀登我的南山。目光和靈魂正漸漸變得清澈、寬廣，綠色越來越多，白云

越來越多，我正在靠近偉大的天空……

（節(jié)選自《散文》2004年第1期）

22、從全文看，標(biāo)題“攀登我的南山”中的“南山”指什么？請簡述之。

23、作者為什么說“人群有時是那么令人窒息，讓人沉悶”？

24、下面對這篇散文的賞析，正確的兩項是

A.本文從人們在人群里生活和追求寫起，結(jié)尾寫攀登南山，接近天空，首尾呼應(yīng)，思

路灑脫。

B.“在沙發(fā)上制作的思想”，至少包括那些視野狹窄、目的卑下、境界低俗的思想。

C.本文雖立意高遠(yuǎn)，氣勢恢弘，但字里行間隱約流露出的是一種消極出世的傷感情

緒。

D.“數(shù)著幾張錢消費上帝給我的有限時光”與前面孔子等哲人的叩問時空的精神追

求，形成崇高與卑瑣的強烈對比。

E.文章用象征的手法談今論古，全文的人物形象鮮明，語言準(zhǔn)確樸素，抒情色彩極其

強烈。

第n題：閱讀下面的文言文，完成第18—22題。（19分）

周美字之純，靈州回樂人。少隸朔方軍，以才武稱。趙保吉陷靈州，美棄其族，間走

歸京師。天子召見，隸禁軍。契丹犯邊，真宗幸漕州，御敵城北門，美慷慨自陳，愿

假數(shù)騎縛契丹將至闕下，帝壯之，常令宿衛(wèi)。

天圣初，德明部落寇平?jīng)龇角?，美以邊侯戍邊，與州將追戰(zhàn)，破之于九井原、烏侖

河，斬首甚眾。累遷天武都虞侯。元昊反，陜西用兵，經(jīng)略使夏竦薦其才，擢供備庫

使、延州兵馬都監(jiān)。夏人既破金明諸寨，美請于經(jīng)略使范仲淹曰：“夏人新得志，其

勢必復(fù)來。金明當(dāng)邊沖，我之蔽也，今不亟完，將遂失之。”仲淹因?qū)倜缽?fù)城如故。

數(shù)日，賊果來，其眾數(shù)萬薄金明，陣于延安城北三十里。美領(lǐng)眾二千，力戰(zhàn)抵暮，援

兵不至。乃徙兵山北，多設(shè)疑兵。夏人望見，以為救至，即引去。既而復(fù)出艾蒿寨，

遂至郭北平，夜斗不解。美率眾使人持一炬從間道上山，益張旗幟，四面大噪，賊懼

走。獲牛羊、駱駝、鎧甲數(shù)千計，遂募兵筑萬安城而還。敵復(fù)寇金明，美引兵由虞家

堡并北山而下，敵即引退。遷文思使，徙知保安軍。元昊大入，據(jù)承平寨。諸將會兵

議攻討，洛苑副使種世衡請赍三日糧直搗敵穴。美曰：“彼知我來，必設(shè)伏待我。不

如間道掩其不意。”世衡不聽。美獨以兵西出芙蓉谷，大破敵。世衡等果無功。

自陜西用兵，諸將多不利，美前后十余戰(zhàn)，平族帳二百，焚二十一，招種落內(nèi)附者十

一族,復(fù)城堡甚多。在軍中所得祿賜多分其麾下有余悉饗勞之及死家無余資。

（《宋史?列傳第八十二》）

18.下面句子中加點詞解釋有誤的一項是（3分）

A.間走歸京

師

間：抄小路

B.德明部落寇平?jīng)龇?/p>

渠寇：侵犯

C.徙知保安

軍

知：了解

D.不如間道掩其不

意掩：襲擊

19.下面句子中加點詞，意義和用法都相同的一項是（3分）

A.少隸朔方軍，以才武稱茍

以天下之大

B.破之于九井原、烏侖河不知

將軍寬之至此也

C.仲淹因?qū)倜缽?fù)城如

故不如因而厚遇之

D.乃徙兵山北，多設(shè)疑兵今

君乃亡趙走燕

20.下列敘述不符合原文意思的一項是（3分）

A.周美是靈州回樂人，在趙保吉反叛時，不顧親族，投奔朝廷，受到皇帝的賞識，讓

他隸屬于禁衛(wèi)軍。

B.德明部落反叛時，周美作戰(zhàn)勇敢，消滅敵人眾多，升遷作了天武都虞侯，并且受到

經(jīng)略使夏竦的舉薦。

C.當(dāng)數(shù)萬敵兵迫近金明，在延安城北三十里布陣時，周美率領(lǐng)二千人奮力作戰(zhàn)，他將

軍隊轉(zhuǎn)移到山北，多布置疑兵，讓夏人誤認(rèn)為宋救兵到，慌忙撤退了。

D.元昊進攻大宋，周美為種世衡出主意，種世衡不聽，結(jié)果周美打了勝仗，種世衡卻

勞師而無功。

21.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）

在軍中所得祿賜多分其麾下有余悉饗勞之及死家無余資。

22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

⑴愿假數(shù)騎縛契丹將至闕下，帝壯之，常令宿衛(wèi)。（4分）

⑵金明當(dāng)邊沖，我之蔽也，今不亟完，將遂失之。（3分）

第12題：閱讀下面的文言文，完成9-13題

薛奎，字宿藝，絳州正平人。進士及第，為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍，一日，

盜殺寺奴取財去，博者適至，血偶演①衣，邏卒捕送州，考訊誣伏?？氁芍?，白州

緩其獄，后果得殺人者。徙儀州推官，嘗部丁夫運糧至鹽州，會久雨，粟麥漬腐，奎

白轉(zhuǎn)運盧之翰，請縱民還州而償所失。之翰怒，欲劾奏之?？煸唬骸坝帽?，人疲

轉(zhuǎn)餉，今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。

知并州，改秦州。州宿重兵，經(jīng)費常不足，奎務(wù)為儉約，教民水耕，歲中積粟

三百萬。知益州，秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀，請留，璽書褒諭，不許。成都民婦訟

其子不孝，詰之，乃日：“貧無以為養(yǎng)。”奎出俸錢與之，戒曰：“若復(fù)失養(yǎng)，吾不

貸汝矣！”其母子遂如初。嘗夜宴，有戍卒殺人，人皆奔走，奎密遣捕殺之，坐客莫

有知者。臨事持重明決，多此類也。

召為龍圖閣學(xué)士，遂參知政事。帝諭曰：“先帝嘗以為卿可任，今用卿，先帝

意也?！倍磉w給事中。帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者?！笨唬骸氨＝K之道，

匪獨臣不然也?！睔v數(shù)唐開元、天寶時事以對，帝然之。

奎性剛不茍合，遇事敢言，真宗時數(shù)宴大臣，至有沾醉者。奎諫曰：“陛下

即位之初，勵精萬機而簡宴幸。今天下誠無事，而宴樂無度，大臣數(shù)被酒無威儀，非

所以重朝廷也。"真宗善其言。

（《宋史卷二百八十六?列傳第

四十五?薛奎》）

［注］①演（wd）：沾污。

9.對下列句的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.邏卒捕送州，考訊誣伏訊：審問B.嘗部丁夫運糧至鹽州部：率領(lǐng)

C.請縱民還州而償所失縱：放歸D.若復(fù)失養(yǎng)，吾不貸汝矣貸：借給

10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A.凡民所失，悉奏除之B.秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀

為國者無使為積威之所劫哉與嬰而不助五國也

C.請縱民還州而償所失D.歷數(shù)唐開元、天寶時事以對

驪山北構(gòu)而西折不賂者以賂者喪

11.下列各組句子中，表現(xiàn)薛奎剛直敢諫的一組是（）（3分）

①奎獨疑之，白州緩其獄②奎白轉(zhuǎn)運盧之翰，請縱民還州而償所失

③凡民所失，悉奏除之④奎密遣捕殺之，坐客莫有知者

⑤保終之道，匪獨臣不然也⑥大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.薛奎斷案明察。有個賭徒身著血衣在殺人劫財?shù)陌赴l(fā)現(xiàn)場被捕，且已招認(rèn)，但薛

奎卻覺得案情可疑，力請緩決，最終抓獲了真兇，避免了冤獄。

B.薛奎體察百姓疾苦。他能體諒因雨造成軍糧毀損的民佚，請求上司停運。上司起

初雖怒而欲彈劾薛奎，但最終被他說服，并免除了民佚賠償損失。

C.薛奎深得百姓愛戴。在軍費負(fù)擔(dān)沉重的秦州，他力求節(jié)儉，教百姓改進耕作方

法，發(fā)展生產(chǎn)，為民謀利。因此。在他調(diào)任時，百姓極力爭取他留任。

D.薛奎為政恩威并用。對于因貧窮無力贍養(yǎng)母親而被告不孝的兒子，他以財相贈，

耐心勸說；對于殺人造成社會動亂的戍卒，他果斷下令嚴(yán)處，殺一儆百。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁侵之愈急故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣

（4分）

譯

文：______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________O

（2）帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者?！保?分）

譯

文:_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________O

（3）大臣數(shù)被酒無威儀，非所以重朝廷也。（3分）

譯

文：______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________a

第13題：閱讀下面的文言文，完成4?7題

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請荊卿日：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿

曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之

金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得

有以報太子。"太子曰：''樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，

愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前日：“為之奈何？”荊軻日：“愿得將軍之首以獻

秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手?jǐn)y其胸，然則將軍之仇報，而燕國見

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進曰:“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無可奈何，乃遂收

盛樊於期之首，函封之。

4.下列加點的字，與“乃遂收盛樊於期之首，函封之”中的“函I”用法不同的

是（）

A.君為我呼入，吾得兄事之B.士皆瞋目，發(fā)

盡上指冠

C.項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公D.晉軍函陵，秦軍氾南

5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.今行而無信，則秦未可親也/夜繾而出

B.吾每念常痛于骨髓/因擊沛公于坐，殺之

C.父母宗族，皆為戮沒/使子嬰為相

D.樊將軍以窮困來歸丹/敢以煩執(zhí)事

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.文章一開始，就連用六個動詞，寫出秦軍所向披靡，燕國危如累卵的形勢，使故事

一開始就籠罩著緊張的氣氛，為后面故事的展開定下了悲劇的基調(diào)。

B.樊於期為解燕國之圍，為報自己之仇，毅然決然自刎，可見他不畏強暴，不怕犧牲

的性格特征，亦表現(xiàn)了對荊軻的理解與信任。

C.太子丹面對強秦，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。但他卻又說不希望樊將軍為實現(xiàn)自己

的救國理想而犧牲，這表現(xiàn)了太子丹性格中虛偽的一面。

D.荊軻沉著勇敢地私下會見樊將軍，動之以情，曉之以義，在樊將軍急于知曉的情況

下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。由此可見，荊軻工于心計，善于言辭。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”

（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎？

第14題：閱讀下面的文言，完成6—10題。

辛棄疾字幼安，齊之歷城人。時虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢

及晉漢人才，持論勁直。以講和方定，議不行。

留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略，召見。尋知潭洲兼湖南安撫。

乃度馬殷營壘故基，起蓋碧柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買

馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈

力，卒不能奪。經(jīng)度費巨萬計:棄疾善斡旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字

牌，俾日下住罷，棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期

落成，開陳本末，繪圖繳進，上遂釋然。時秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦

幾何？”曰：“二十萬?！睏壖踩眨骸拔饝n?！绷顜僮怨偕嵘耢敉猓瑧?yīng)居民家取溝

檐瓦二十，不二日皆具，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。

時江左大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉祟者配，強汆者斬?！贝瘟畋M

出公家官錢銀器，召官吏、儒生、商賈、市民各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運

汆，不取子錢，期終月至城下發(fā)果。于是連福而至，其直自減，民賴以濟。時信守謝

源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予

信。帝嘉之，進一秩。以言者落職。

棄疾雅善長短句，悲壯激烈。有《稼軒集》行世。咸淳間，史館校勘謝榜得過棄疾

墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲，楊得秉燭作文，

旦且祭之，文成而聲始息。德佑初，防得請于朝，加贈少師，謚忠敏。（有刪節(jié)）

6.對下面句子中加點子詞的解釋，不正確的一項

是（）

A.時虞允文當(dāng)國當(dāng)：主持B.時江左大饑，昭任責(zé)荒

政江左：長江以北

C